四年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
萬物都在發(fā)展變化，二十年后的一個夜晚，我在靜靜地讀書，一抬頭便看見了我小時候的照片，又情不自禁地想起童年時代的家鄉(xiāng)，于是，我決定回去看一看。
一吃過早飯，我便開著自己的車前往淄博，看看我那思念已久的家鄉(xiāng)。一路上盡管車速很快，我也能看清車子周圍的一切：原來那光禿禿的山，變成了郁郁蔥蔥的樹林；原來那幾層的樓房，都變成了高樓大廈；原來那水泥做的路，已變成了一塵不染的.高級柏油路。
終于到家鄉(xiāng)了，到處都是五顏六色的鮮花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，于是我便來到了我成長的地方，那就是建橋小學(xué)。到了操場，首先映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓周圍的花壇形狀各異，里面的花千奇百怪。橡樹就像一個個挺拔的士兵立在兩旁。突然有一個老師走了過來，我便想起童年時代關(guān)心照顧我們的范老師、宋老師……想到這些，我就立刻向教室奔去……同學(xué)們朗朗的讀書聲覆蓋了操場的寧靜。下課了，同學(xué)們像箭一般跑出了教室，像一個個快活的小精靈，三五成群地一起做游戲。有的在玩聲東擊西；有的在玩捉迷藏；還有的在玩切西瓜。我又想起了小學(xué)五年陪伴我的同學(xué)們。
看完校園，我又去了蓮池公園，蓮池公園里煥然一新，顏色各異的雛菊在花叢中綻放。公園的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；公園的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；公園的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠�？吹竭@些，我就會想起童年時在這里捉魚、捉蝦的事�？吹交▍玻矣謺肫鹜曜胶氖�。
這就是二十年后的家鄉(xiāng)，我成長的地方！我愛我美麗又迷人的家鄉(xiāng)。
四年級作文 篇2
五一假期，爸爸媽媽帶我回故鄉(xiāng)射陽。過了“白馬”市場，往東穿過通榆河，經(jīng)過青墩鎮(zhèn)，只需半個小時，就到了我魂牽夢繞的小鄉(xiāng)村——我的家鄉(xiāng)新沃村。
下了汽車，金黃美麗的油菜花在向我點頭微笑，樹上的小鳥在輕聲歌唱，空氣中傳來陣陣麥穗和菜花傾吐出的淡淡芳香。家鄉(xiāng)的人們正在田野里辛勤勞作。看到我們時，他們都停下手中的農(nóng)活，熱情地相互問好。頓時，濃濃的鄉(xiāng)情在我心中蕩漾開來！
漫步在這美麗寧靜的鄉(xiāng)間土路輕松愉悅，不知不覺已到了爺爺奶奶充滿鄉(xiāng)情的家，他們早已在門前的路口迎接我們，就連家里的小貓咪也跑了出來。頓時，無數(shù)的溫馨氣息向我涌來。庭院里，奶奶的拿手小吃“土灶烤玉米”已飄著誘人的香味。我們圍著小桌，品嘗著令我垂涎三尺的玉米，聽爺爺奶奶講我爸爸的童年趣事，可愛的小貓咪依偎在我的腳邊，還時不時地伸出它那粉紅的舌頭舔舔我的腳，讓人感到無比的溫馨和舒適！
隔壁鄰居家的童年玩伴聽說我回來了，飛也似地跑了過來，拉著我的手去她的“秘境”——她家有一棵大桑樹，樹上的`桑葚已經(jīng)成熟，像一顆顆紫色的瑪瑙綴在樹上。只見她三兩下就爬上了樹丫，把桑葚采摘下來，我們一起品嘗美味的桑葚，直到手臉都被染成紫色才肯罷休。我們相視而笑，農(nóng)家庭院里回蕩著我們歡快的笑聲。
三天的假期很快結(jié)束了，爺爺奶奶給我們準(zhǔn)備了滿滿一箱大小適中的草雞蛋，童年玩伴給我送來了一盒又大又紫的桑葚，帶著濃濃的家鄉(xiāng)情，我戀戀不舍地離開了家鄉(xiāng)的小院。我愛我的家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的一草一木，愛家鄉(xiāng)濃濃的人情味。雖不能長期居住，但我的心在家鄉(xiāng)，我的親情在家鄉(xiāng)，我的友情在家鄉(xiāng)，我已在熱切期待下個假期的到來……
四年級作文 篇3
奶奶家的屋后，是一大片翠綠的竹林。我想去竹林玩。媽媽說：“竹林里有蛇，不讓我去。”我便耍起了性子，眉毛下彎，嘴角上翹，裝作生氣的樣子，大聲說：“你不帶我去，我就不理你了�！眿寢屇筒蛔∥业男宰樱缓谜f：“好吧，不過一定要有大人陪著才行�！蔽荫R上陰轉(zhuǎn)晴，開心的說：“可以，可以！”
我和媽媽一起來到竹林。��！果然“獨木不成林”呀！竹林中的竹子不可計數(shù)，有的高，有的.低，有的壯，有的瘦，有的直立著，有的高聳入云霄，竹尖卻垂了下來。真是千姿百態(tài)，形態(tài)各異。竹林中還有一棵棵拔地而起的春筍，有的像一座座高低不齊的尖塔矗立在林中，有的像一把把利劍從地下刺出來，還有的像一個個穿著鎧甲的士兵，它們都在比賽，看誰長得高，長得壯。
冬天，爸爸帶著我們，拿上鋤頭和竹筐，高高興興地去竹林挖寶物——冬筍。爸爸說冬筍不僅味道鮮美而且營養(yǎng)豐富，我一聽，口水都快流出來了，到了竹林，爸爸在一棵大竹子下挖了起來，不一會就看見一個黑黑的小尖塔露了出來。真像做著甜美的夢的小娃娃被我們吵醒了。后來，我們又發(fā)現(xiàn)了很多這樣的小尖塔，我很高興，因為中午有竹筍炒肉吃了。
爸爸還說竹子可以造框，造竹掃把，蓋房子……�。∧棠碳业闹窳职阉囊磺卸挤瞰I(xiàn)給了我們，我愛奶奶家的竹林！
四年級作文 篇4
拉小提琴，在幼兒園中班就已經(jīng)開始學(xué)琴了，教我學(xué)小提琴的老師很溫和，是張老師。
他教我右手拿弓，小拇指分開，中指和無名指并攏，食指向前兩厘米或三厘米，大拇指抓在中指和食指之間前一點。拉的時候手要伸直，當(dāng)弓的頭快拉到的時候就要有一點往前斜一下，再回來就變成了一開始就把斜的那一下給反過來，這樣弓就直了。
左手拿琴頭，我問：“那里才是琴頭啊，張老師？”張老師回答說：“比較小又細(xì)的那一面就是琴頭了�！蹦玫綍r候是有長短之分的，我現(xiàn)在學(xué)的是一把位，到時候還學(xué)二、三、四|……把位呢。一二三四線都是小拇指和食指離開，中指和無名指并攏。
然后認(rèn)音刀、來、米……告訴我五線譜的這些音符都在那兒。回家我就把老師說的那些都練了一遍，也讀了那些音符，我現(xiàn)在很開心，因為我終于學(xué)到小提琴了。我還是一級，學(xué)完了一級，就要去考級。那時我很緊張，怕出錯，過了一個暑假，我通過了考級，我高興的禁不住跳了起來。
我學(xué)到二級了，我很高興，現(xiàn)在我還在學(xué)琴，二零一四年我學(xué)到四級，那些音階和曲子都很難。所以總是做不好，爸爸和張老師就鼓勵我，我就專心致志、一心一意、認(rèn)認(rèn)真真刻苦的練琴。
下課了，爸爸微笑著對我說：“兒子，不錯呀！”，我真是不敢相信自己的耳朵，生氣的爸爸竟然變成了微笑的`爸爸，我說：“是呀！”，今天回家我很高興，我的夢想就是當(dāng)一名著名的音樂家，讓家人聽一聽音樂。
這就是我學(xué)琴的原因。
四年級作文 篇5
我覺得閱讀、表演、保健、禮儀這幾個方面表現(xiàn)突出的同學(xué)有不少，今天，我就來說說其中的表演小達(dá)人——陳辰吧！
陳辰很苗條，兩條修長的大腿讓人羨慕，坐在第三排，經(jīng)常扎著一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，看起來可帶勁了，她很活潑，好像天生就是個舞蹈料子。
陳辰超愛舞蹈，中國舞考級快過六級了呢！印象最深的是三年級時，學(xué)校里舉辦朗誦比賽，莊老師奇思妙想，在其他人誦讀古詩時，讓我們幾個女生來伴舞。經(jīng)過幾個星期的精心排練，我們的.舞蹈成了這個節(jié)目的最大亮點。
回想那時候，我們幾個女生付出了很多努力，每次排練時，老師也常叫陳辰把某個動作做給我們看，讓她當(dāng)領(lǐng)舞的人。下課或有時間時，陳辰也會盡量抽出時間來幫助其他人練習(xí)，耐心而熱情地指導(dǎo)她們，終于迎來了朗誦比賽，最后我們以精彩的表演獲得第二名！
最近，陳辰又利用大課間找了幾個人開始辛苦地排練舞蹈，準(zhǔn)備在六一兒童節(jié)時演出。每次回來，她都喘著氣，汗如雨下，我相信她一定會演出成功的！
平時下課時，陳辰總會和她的好朋友一起談?wù)勛约撼绨莸拿餍�，不用說，陳辰肯定崇拜跳舞好的人了，比如：楊麗萍等，但我連楊麗萍是誰都不知道呢，最后我還是上網(wǎng)查找了下，原來楊麗萍是跳孔雀舞最好的人呀你！
同學(xué)們，你們說陳辰是不是表演小達(dá)人呢？
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