三年級(jí)作文

時(shí)間：2025-07-03 07:19:22 三年級(jí)

三年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)作文

三年級(jí)作文篇1

　　在一座高樓大廈內(nèi)有電梯和樓梯。電梯看不起樓梯，常常奚落它。

　　“你敢跟我斗嗎？樓梯！”電梯囂張地說(shuō)。

　　“不敢。”樓梯認(rèn)真地回答。

　　“哼，我就知道你不敢，沒(méi)用的東西�！彪娞堇碇睔鈮训卣f(shuō)。

　　“為什么？”樓梯問(wèn)：“雖然我不敢和你打，但我也有很多作用！”

　　“別胡說(shuō)了！我看你什么作用也沒(méi)有！”電梯爭(zhēng)辯說(shuō)。

　　樓梯說(shuō)：“我可以作為消防通道，讓人們?cè)诨馂?zāi)時(shí)快速逃生，而且大家在平時(shí)走走樓梯既鍛煉了身體，也是倡導(dǎo)低碳生活�！�

　　“住嘴！”電梯惱羞成怒，“我看你在火災(zāi)時(shí)就會(huì)燒成了灰，而我還可以將人們快速地運(yùn)到樓下撤離�！�

　　樓梯聽(tīng)了這話，便不再作聲。

　　從此，電梯不理樓梯，樓梯也不理電梯了。

　　過(guò)了好幾天，大廈發(fā)生了火災(zāi)。樓梯發(fā)揮了大作用。人們紛紛通過(guò)樓梯逃生。等人們撤離完畢后，人們看了看樓梯，毫無(wú)損壞�？呻娞輩s不知被燒成什么樣了！

三年級(jí)作文篇2

　　“二戰(zhàn)”打響時(shí)，我們?cè)炝嘶端⒓喆伴T(mén)來(lái)抵御，我們還想出空中轟炸法來(lái)攻擊，結(jié)果蚊子又被打得落花流水�？伤麄�?nèi)圆凰佬模M織了空中轟炸反擊隊(duì)，還請(qǐng)蒼蠅來(lái)以它有復(fù)眼的優(yōu)勢(shì)做偵察兵，準(zhǔn)備大規(guī)模攻擊。

　　我們的攻擊也不小，四處放毒氣，用飛機(jī)偵察，時(shí)不時(shí)地投下“燃燒彈”，把躲起來(lái)的.蚊子也燒得了了無(wú)幾，為了慶祝本次大戰(zhàn)勝利，我們還喝了幾瓶慶功酒———王老吉慰勞慰勞了自己！

三年級(jí)作文篇3

　　春姑娘駕著春風(fēng)來(lái)啦。

　　二月，正是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，天氣漸漸變暖，河面上的冰開(kāi)始慢慢融化，楊柳樹(shù)開(kāi)始悄悄發(fā)出嫩嫩的芽子，青蛙睡了一個(gè)冬天的好覺(jué)從洞里爬了出來(lái)，呱呱地叫著，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在歡樂(lè)的唱著美妙的歌曲-----

　　星期天，我們一家決定在這個(gè)美麗的季節(jié)去公園里游玩。剛到公園門(mén)口，看到進(jìn)進(jìn)出出的.人很多，有一個(gè)賣(mài)氣球的叔叔拿著五顏六色的氣球在叫賣(mài)，許多小朋友都在圍著購(gòu)買(mǎi)，我馬上跑了過(guò)去，爸爸看出了我的心思，給我買(mǎi)了一個(gè)藍(lán)色笑臉圖案的氣球，拿著氣球我們高高興興的進(jìn)了公園。

　　公園里鮮花盛開(kāi)，樹(shù)木發(fā)芽，景色真是好看極啦。我走在前面蹦蹦跳跳，媽媽突然說(shuō)：“前面的桃花盛開(kāi)啦！”，我馬上向媽媽指的方向跑了過(guò)去。一棵棵桃樹(shù)都開(kāi)出了粉色的鮮花，花朵叢中蜜蜂飛來(lái)飛去，并伴奏著“嗡嗡”的音樂(lè)。看著桃花張開(kāi)的笑臉，我的心情高興極啦，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸懊鄯錇槭裁匆w來(lái)飛去？”，媽媽說(shuō)“蜜蜂為了采蜜，同是在采蜜時(shí)也幫助花朵授粉，如果花兒不授粉，即是凋謝了也結(jié)不出果子”。聽(tīng)到這，我心里明白了，花兒把自己最好的花蜜送給了蜜蜂，作為他們授粉的酬勞。正如我們的小班級(jí)，同學(xué)之間都需要幫助，這樣才能共同進(jìn)步。

　　春天，我愛(ài)你，你讓我感受到只有付出才又回報(bào)，你在我心里是最美麗的！

三年級(jí)作文篇4

　　我在家門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻。

　　它們有的空閑著東張西望；有的看著那灰灰的樹(shù)干，呆呆的'望著；還有的舔舔那嫩嫩的草兒；它們似乎很餓�；问幰婚W頭，想到了家里還有一塊剩骨頭，我連忙到家里拿來(lái)骨頭丟給它們。

　　螞蟻們似乎聞到了什么，就循著香味，朝骨頭的方向走來(lái)。它們組成了一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，其中一只螞蟻似乎是“美猴王”，“美猴王”一會(huì)兒翻個(gè)跟頭，一會(huì)兒大流星地走著，不一會(huì)兒就來(lái)到了骨頭的旁邊�！懊篮锿酢眾^力地啃著骨頭，舔著里面的肉絲，當(dāng)它吃得滿嘴都沾滿了渣子。就一蹬腳，似乎在對(duì)螞蟻們說(shuō)：“小的們，大家快點(diǎn)吃，吃飽了好干活�！蹦切┬∥浵伓技娂姷乜兄锩娴墓穷^，咬著里面的肉絲，吸著里面鮮嫩的營(yíng)養(yǎng)品，似乎吃到了山珍海味。它們似乎發(fā)出了“咂巴咂巴”的咀嚼聲，“咯吱咯吱”的磨牙聲，好像我平時(shí)吃飯，狼吞虎咽，津津有味，大口大口地咀著一樣。

　　有幾只小螞蟻，自己咬一口，碰了碰旁邊的同伴，另外幾只螞蟻拼命地吃著，顧不得它們?cè)趺刺咴趺错敚B頭也不抬一下。

　　“一，二，三，不愁吃！三，二，一，吃不愁！”有些螞蟻吃著吃著，甚至喊起了口號(hào)。

　　就這樣，螞蟻把大骨頭里面的肉消滅了。

三年級(jí)作文篇5

　　說(shuō)起老師，我最喜歡我們幽默風(fēng)趣的體育老師周老師了。下面就讓我跟大家說(shuō)說(shuō)他的一些幽默風(fēng)趣事跡吧。

　　“叮鈴鈴!”上課鈴打響了。這節(jié)食開(kāi)學(xué)的第一節(jié)體育課，我坐在座位上等待著體育老師的到來(lái)。一大堆問(wèn)號(hào)在我腦海打轉(zhuǎn)：體育老師有沒(méi)有換?如果換了，那么新體育老師是誰(shuí)?他長(zhǎng)得怎么樣?只要老師一來(lái)，我就能撥開(kāi)云霧見(jiàn)到青天了。

　　這時(shí)，教師門(mén)口傳來(lái)一陣沉重的腳步聲，一位人高馬大，長(zhǎng)得十分健壯的新體育老師來(lái)到了我們班。只見(jiàn)他的眼睛小小的'，眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)得十分有趣。他的肚子大大的，好像里面裝滿了笑話似的。只見(jiàn)老師清了清嗓子，用洪亮的聲音說(shuō)道：“我姓周，這個(gè)學(xué)期就由我來(lái)做你們的體育老師�！敝蟮囊粋€(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)果然不出我所料，周老師的肚子里全是笑話——他上課十分幽默。

　　“今天講體育課守則!”周老師雙手插在背后�！鞍”我們嘆了一口氣。周老師立刻喜笑顏開(kāi)，眨眨眼睛說(shuō)：“可以，不聽(tīng)的可以出去，只不過(guò)......”周老師話還沒(méi)說(shuō)完，我們都說(shuō)：“周老師您講吧�！庇谑牵芾蠋熤v了四條體育課守則，準(zhǔn)備請(qǐng)一個(gè)同學(xué)復(fù)述一遍。他一眼便看中了陳航，但陳航只想出一條。周老師見(jiàn)我們?nèi)姼矝](méi)，便挺挺眉毛說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一人說(shuō)一條，加起來(lái)就行了。”周老師剛說(shuō)完，有幾個(gè)同學(xué)便躍躍欲試地站了起來(lái)，脫口而出：“第一，一律穿球鞋上課;第二，不許帶輕物上課�！敝芾蠋熈⒖探由先ィ骸拜p物?可以，我同意你帶一排針來(lái)，只不過(guò)前后滾翻時(shí)，你滾一下，針扎你一下，你痛得連針掉了都不知道。后面的同學(xué)一人滾一次，針便扎他們一下，看你怎么辦�！甭�?wù)榧t著臉坐下了。林浩文見(jiàn)聞?wù)閿∠玛噥?lái)，單槍匹馬迎上去：“要穿寬松的衣服，便于運(yùn)動(dòng)，不許帶重物�！敝芾蠋熡至⒖堂媛断采�，說(shuō)“你帶一頭大象來(lái)我并不介意。”我們聽(tīng)了哄堂大笑，課堂氣氛一下子活躍了起來(lái)。

　　還有一次，周老師讓我們玩報(bào)數(shù)，報(bào)到的舉手站起來(lái)，周老師深吸一口氣，我們緊張到了極點(diǎn)，誰(shuí)知周老師拍拍胸說(shuō)：“好緊張呀!”害得我們虛驚一場(chǎng)。

　　這就是我們的周老師，一個(gè)上課幽默風(fēng)趣的老師。我喜歡我們的周老師，不僅我別的同學(xué)也非常喜歡他，因?yàn)樵谒恼n上同學(xué)們都感覺(jué)很輕松。

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