三年級(jí)作文300字

時(shí)間：2025-07-03 10:15:39 三年級(jí)

三年級(jí)作文300字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的三年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)作文300字

三年級(jí)作文300字篇1

　　秋天到了，天高云淡，秋高氣爽，它趕走了夏天的悶熱，帶來(lái)了美麗多姿的色彩。一天，我們一家人來(lái)到田野。一路上，看到了金色的稻子，有的已經(jīng)收割，種上了一行行碧綠的蔬菜。果園里，又大又紅的石榴最多，有的已經(jīng)向你張開了笑臉；又亮又紫的葡萄，像一顆顆水晶，掛在葡萄藤上；沉甸甸的橘子也很多，有的綠、有的黃、有的紅……五光十色，美麗極了！花園里，有許許多多的花朵，粉紅色的芙蓉花，紅色的大麗花，色彩最多的要數(shù)菊花，有白的、有黑的、有綠的、有黃的、有紫的……五顏六色，五彩斑斕，像花的.海洋。

　　秋天是多彩的季節(jié)，秋天是美麗的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)。在我心中，多彩的秋天，早已勝過(guò)了潔白的冬天，翠綠的春天和火紅的夏天！

三年級(jí)作文300字篇2

　　有一個(gè)高高的小男孩，長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。這就是我，一個(gè)十歲的三年級(jí)小學(xué)生。

　　我是一個(gè)貪吃的小男孩。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和爸爸媽媽一起去吃肯德基。已做好位置，以后我就立刻向服務(wù)員點(diǎn)餐：“我要點(diǎn)一個(gè)漢堡，一包薯?xiàng)l，和五只炸雞�！卑职謰寢寣�(duì)我說(shuō)：“你吃這么多，不怕?lián)螇膯幔俊薄安挥门拢职謰寢�，我可是‘小吃貨’呢！”我說(shuō)道。過(guò)了一會(huì)兒，我就狼吞虎咽的吃了起來(lái)�？粗鴿M臉都是油的我，爸爸媽媽不禁笑了起來(lái)，并對(duì)我說(shuō)：“你可真滑稽�！�

　　我還特別喜歡看書。記得有一次，我正在津津有味的看書，爸爸媽媽叫我來(lái)吃飯，我卻沒(méi)反應(yīng)，仿佛沉浸在書海的世界里。爸爸媽媽生氣地走過(guò)來(lái)，大聲的`對(duì)我說(shuō)：“吃飯了�！蔽椰F(xiàn)在才反應(yīng)過(guò)來(lái)要吃飯了。

　　我還喜歡打羽毛球。有一次我和爸爸一起在球館打羽毛球。爸爸首先發(fā)了個(gè)很高的球。我猛力一打，球像小鳥一樣飛了出去。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你可真厲害呀！”我居然學(xué)了這么久都打不贏你。我要向你學(xué)習(xí)。

　　所以爸爸媽媽�？湮沂嵌嗖哦嗨嚨墓院⒆�！

　　怎么樣，你愿意和這樣的我交朋友嗎？

三年級(jí)作文300字篇3

　　有人喜歡花紅柳綠的春天，有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，也有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我卻偏愛(ài)碩果累累的秋天。

　　秋天是豐收的季節(jié)。果園里，果子熟了，紅紅的`蘋果像小姑娘害羞的臉蛋;綠色的葡萄晶瑩透明，猶如藝術(shù)家雕刻出來(lái)的作品;金黃的桔子仿佛一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上。田野里，高粱舉起燃燒的火把，稻子向人們點(diǎn)頭微笑，棉花宛如雪一樣白，玉米樂(lè)得咧嘴大笑，露出一排排金黃的牙齒。森林里，火紅的楓葉隨風(fēng)飄散，好似一只只火紅的蝴蝶翩翩起舞;金黃的銀杏葉像一把把小扇子。

　　秋天真美，我愛(ài)秋天。

　　【批改評(píng)語(yǔ)】

　　本文開篇通過(guò)對(duì)比表達(dá)作者對(duì)秋天有獨(dú)有的偏愛(ài)，接著以“秋天是豐收的季節(jié)”為中心，運(yùn)用擬人和排比的修辭手法生動(dòng)形象地描述了果園里、田野里、森林里一幅幅豐收的景象圖。文章結(jié)尾照應(yīng)開頭，表達(dá)了作者對(duì)秋天的愛(ài)。

三年級(jí)作文300字篇4

　　今天，肖老師神秘兮兮地走進(jìn)教室，手里拿著一摞紙條。紙條干什么?同學(xué)們都很好奇。肖老師還通過(guò)調(diào)兵遣將的方法把我們分成了3組，每組12人。這讓同學(xué)們更奇怪了，覺(jué)得肖老師的`動(dòng)作簡(jiǎn)直讓人理不清頭緒。

　　老師發(fā)給我們每人一片紙條，讓我們寫上字：第一組寫人名;第二組寫地名;第三組寫在干什么。我們寫好后，終于揭開了謎：原來(lái)老師讓我們做連詞成句的游戲啊!第一組讀了他們的句子，大家頓時(shí)笑得直不起腰來(lái)。原來(lái)，他們寫的句子是“某人在教室里殺牛�！钡诙湟彩指阈Α澳橙嗽趮寢尪亲永锢惚�。”這時(shí)，有人在哈哈大笑，有人笑得前俯后仰，還有人笑得都站不穩(wěn)了。第三、四句的評(píng)論是天才加神童，因?yàn)樗鼈兎謩e是“某人在媽媽肚子里看書”和“某人在媽媽肚子里寫作文”。第五、六句更是妙趣橫生“老師公車上上廁所”“王俊儫在花園里上公廁”。哈哈，整個(gè)教室沉浸在歡樂(lè)之中。

　　這節(jié)課真有趣!

三年級(jí)作文300字篇5

　　我是爸爸的小狗，爸爸的朋友又送給我一只小狗，這樣我們家就有了兩只可愛(ài)的`小狗，我家有兩只小狗。

　　送來(lái)的小狗是獅子狗，它一到我們家，立刻就成了我們一家人談?wù)摰闹行�，小學(xué)三年級(jí)作文《我家有兩只小狗》。大家爭(zhēng)著給狗取名子，你取一個(gè)名字，他取一個(gè)名字，最后還是爺爺水平高，他給小狗去了一個(gè)名字叫“丑丑”，全家人都覺(jué)得很像，從此就給小狗叫“丑丑”，而我還是原來(lái)的名字，叫“雨雨”，因?yàn)槲也怀蟆?/p>

　　我們家的丑丑一身雪白的毛發(fā)，一個(gè)獅子一樣的頭，尾巴則像一把打開的小雨傘，長(zhǎng)得小巧玲瓏，其實(shí)我也小巧玲瓏。

　　我給小狗喂火腿腸的時(shí)候，我總是自己先咬一口吃著，然后再給它咬一口，用手往空中一扔，小狗就跳起來(lái)用嘴去接火腿腸。它一下子就接住了，等吃飽后，它會(huì)把兩只前爪合起來(lái)給我作揖，好像是在感謝我�？墒俏蚁雽W(xué)它從空中接?xùn)|西吃，總是接不住，還沒(méi)他靈巧。

　　熟人來(lái)的時(shí)候，我就和小狗一塊跑出去迎接客人。生人來(lái)了，小狗就汪汪叫，給我報(bào)信，讓我不要開門。

　　我們家的小狗和我一樣聽話，我們倆一起長(zhǎng)，看誰(shuí)長(zhǎng)得快。

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