四年級的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
生活每時每刻都在變化著，城市也在變化著，當(dāng)然，我們現(xiàn)在的科技，與以前對比，也相對來說發(fā)達(dá)了許多。誰可曾知道，是科技讓我們變得更加美好！也是科學(xué)家們，為我們改造了新的生活！
回想過去，再想一想現(xiàn)在，以前沒有的現(xiàn)在都有了，以前人類沒有想到過的，現(xiàn)在發(fā)明家都想到了，那就讓我來舉幾個例子吧！
以前的'電視機(jī)是黑白的，哪里有彩色液晶電視機(jī)啊！可是現(xiàn)在呢？科學(xué)家們發(fā)明了彩色電視機(jī)，想見黑白電視機(jī)都快見不到了！
以前的科技并不發(fā)達(dá)，可不知道是誰發(fā)明了空調(diào)，在炎熱的夏天里，會放出冷氣，在寒冷的冬天里，還會放出熱氣。
虛擬的書與排球，都只要靠著我們身體的動作就會發(fā)生奇特的變化；會工作的機(jī)器人……這些都是科學(xué)家們智慧的結(jié)晶。
我們身邊，科學(xué)無處不在。
如今，我們的生活是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。在祖國陽光雨露的哺育下，讓我們高舉科學(xué)的大旗，去開創(chuàng)未來的祖國！
四年級的作文 篇2
“減負(fù)”已成了時尚的話題，不只是社會在評說，學(xué)校在揣摩，就連我的.書房里也發(fā)生了一場“減負(fù)風(fēng)云”。
“看著咱們家的小主人日益肥胖的身軀，我就急了�！睍辣吹卣f，“我想從此不會再看到小主人勤奮好學(xué)的樣子了。他現(xiàn)在在樓下和小朋友們玩得正歡呢！”書桌望著樓下說著。
“是��！”《十萬個為什么》也加人了爭論，“小主人以前一有什么疑問就翻開我來查，可現(xiàn)在他一做完作業(yè)就去玩，連看也不看我一眼！”《十萬個為什么》傷心地說。
“你懂什么？”鋼筆激動地說，“現(xiàn)在實施素質(zhì)教育，對小學(xué)生們進(jìn)行徹底的‘減負(fù)’，現(xiàn)在小主人可舒服了。雖然我呆久了會滿身灰塵，但每當(dāng)我看見小主人開心時，我心里也很開心！”
“對，你說得沒錯！”書包也插話，“小主人現(xiàn)在學(xué)習(xí)還是挺充實的。他上課也很認(rèn)真聽講，成績也不錯！”
它們?yōu)榱吮砻髯约旱挠^點，吵得不可開交。
你怎么看“減負(fù)”？
四年級的作文 篇3
我有一個筆袋，是我姐姐送給我的。
你猜猜我的筆袋長什么樣？我告訴你吧！它是粉紅色的，上面有一個可愛的獨角獸，其余的地方零零碎碎地點綴了幾顆小星星。
這個筆袋陪伴我大半年了，里面裝了許多的文具，有紅的黑的中性筆、粉紅色的熒光筆、美術(shù)課用的勾線筆、像巧克力圈的活動鉛筆，有小巧的修正帶，方方正正的黑色橡皮，各式各樣的尺子和鋼筆……給我印象最深的就是一支精致的鋼筆，我來講一講它的故事吧！
這支鋼筆是爸爸送給我的“六一”禮物。鋼筆身穿黃色外衣，外衣上還有一個小孔，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)孔里沒有“能量”了，我就趕緊給它喂食，讓它“吃”得飽飽的。它一頭刻著“LAMY”，這應(yīng)該是它的牌子吧；另一頭還刻著“LYBB”，爸爸說這是秘密，哈哈……這明明就是我名字的首個字母組合呀，我開心極了，這可是我的專屬鋼筆！后來，這支鋼筆成了我形影不離的朋友，我在上寫字課的'時候，梁老師還表揚(yáng)我寫的字有刻在金石器上的氣勢了呢！
這個筆袋、還有住進(jìn)筆袋里的朋友，在學(xué)習(xí)中給我了很多幫助，還帶給我好多好多運(yùn)氣呢！我愛你，我的筆袋！
四年級的作文 篇4
午時用飯的時候，自己發(fā)明自己長出了一顆新牙，爹爹說要把正本的老門牙拔失落，于是，爹爹娘親帶自己往醫(yī)院拔牙。
到了醫(yī)院，自己很畏懼，躲在娘親背面躲了起來，娘親說不要畏懼大膽一點，醫(yī)生和***也如許說。
輪到自己了，自己內(nèi)心直發(fā)抖，醫(yī)生說自己要打麻醉針，自己大呼起來：“要打麻醉針！”自己被嚇了一大跳。醫(yī)生說就像被蚊子叮一樣不痛的。他把麻醉針打進(jìn)自己的嘴里，自己大呼起來：“��！疼往世自己啦！爹爹娘親，自己不要打啦！”終于打好了，自己的心放松平靜了，聽娘親說接著要拔牙，自己的`心又在重要地跳。
過了一會兒，醫(yī)生給自己拔牙，他用鉗子用力地把自己那三顆老門牙完整都拔了，自己很歡快，可是嘴里流了良多血。 回家后，自己照了照鏡子，一會兒失落了三顆牙，以為很風(fēng)趣，細(xì)致地看了看剛長出的新牙齒，自己咧開嘴笑了。
四年級的作文 篇5
陳老師是我一年級的班主任，她的臉圓圓的。鼻子很高，眼睛很大，很有明星氣質(zhì)。
我上一年級時很調(diào)皮，老師經(jīng)常訓(xùn)導(dǎo)我，讓我改正。我也想改正，可是總管不住自己。有一天上科任課時，我又管不住自己了，上課時我偷偷拿出彩泥玩了起來。玩著玩著覺得沒意思了，我就把彩泥弄到了前桌的后背上。下課了，同學(xué)們都笑我前桌，他的臉微微地紅了。科任老師過來，問：“是誰弄的？”我們沒人回答，我也沒說是自己弄的。老師認(rèn)定是淡淡弄的，因為他比我還調(diào)皮。我躲過了一劫�？墒堑褪遣怀姓J(rèn)是他弄的。
第二節(jié)課，我們班主任陳老師回來了，她認(rèn)為事情沒這么簡單。又開始調(diào)查這件事。最后我只得承認(rèn)是我干的了。陳老師狠狠地批評了我，回到家媽媽也打了我好幾下。從那件事以后，我上課再也不搗亂了，我的.學(xué)習(xí)成績也慢慢提高了。
我現(xiàn)在已經(jīng)上四年級了，但是仍然記得那件事。我還記得班主任說過的“你的童年是回不去的……”那場風(fēng)波雖然早就平息了，但在我心里卻抹不去那一幕。
四年級的作文 篇6
我是一張宣紙，一張非常普通的宣紙。我和我的兄弟姐妹出自同一家造紙廠，被運(yùn)送到了同一個小賣部。但我們的命運(yùn)卻大不相同。
我夢想著自己被一個書法家買走，被寫上漂亮的字或者是畫上漂亮的水墨畫。我的兄弟姐妹也都是這么想的。
有一天，我們被一個小學(xué)生買走了。我們之中有“人”大喊：“完了！還想著出名呢，這下一定成爛紙了！”我聽后勸他說：“別那樣說嘛，沒準(zhǔn)這個小學(xué)生字寫得很好呢？不要著急下結(jié)論啊�！�；“你太樂觀了，”又有人說“一個小學(xué)生字能好到哪去？別癡心妄想了！”就這樣，我們只好乖乖地跟那個小學(xué)生回家了。
一個星期二，我們被那個小學(xué)生帶到了學(xué)校。我們中那個一開始嘆氣的“人”說：“看來今天就是變成爛紙的日子了，唉！”。說完，他哭了起來。我也有點害怕，萬一呢？萬一我們的命運(yùn)真的是變成爛紙呢？
大約過了兩個小時，我們被那個小學(xué)生拿了出來。我第一個被那個小學(xué)生抽到了。為什么第一個是我？為什么？好吧，換誰也會這樣說。突然，那個一開始嘆氣的'“人”又嘲笑我說：“你既然說她字好，那就等著她的字落到你身上把！”我氣憤地說：“你遲早也會被她用的，得意什么？”他聽完，不吭聲了。
當(dāng)那個小學(xué)生，不，是當(dāng)主人往我身上寫字時，我這才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的，小主人往我身上寫字時，我覺得非常舒服。并且，小主人的字寫得很好看。
當(dāng)小主人把字寫完后，就把寫滿字的我交給了老師。老師把我舉了起來，讓小主人的同學(xué)參觀我身上的字。小主人的同學(xué)們發(fā)出“哇……”的一聲贊嘆時，我高興極了，驕傲地?fù)P起了頭。但，就在這一瞬間，我看到了地上被扔掉的紙團(tuán)，他們用氣憤的眼光看著我，并對我說：“為什么你能成為一張漂亮的書法，而我們卻不能？”我不忍心看了，我閉上了眼，我知道下課時，他們就會被當(dāng)做廢紙扔進(jìn)垃圾桶了……。我真替他們感到惋惜和悲傷。
小主人的同學(xué)們，請你們愛惜節(jié)約你們手中的每一張紙吧！
四年級的作文 篇7
我覺得偶像公主這個電視，讓我感受到了他們的善良，還有他們的關(guān)愛，但是我心中覺得世界上是絕對的.有魔法的，那是因為：我們?nèi)耸窃趺闯鰜淼模墒侨藗兌颊f：“我們?nèi)祟惗际桥畫z造出來的。”所以我覺的世界上是有魔法的，我最喜歡你面的童話王國里的王子，他簡直是帥呆了，我真想跟他說一句話：“我愛你�！笔钦娴模矣幸粋�愿望就是：能夠當(dāng)上偶像公主里的白雪公主：蘋果。蘋果是個名字，我希望能夠?qū)崿F(xiàn)我的愿望！
謝謝你們的支持！呵呵！
四年級的作文 篇8
在一個夜晚，我來到了院子里。抬頭一看，美麗極了，滿天星星都在眨著眼睛。其實，這里面藏著不為人知的秘密。
我們都知道，我們生活的.地球是個圓球。那么是圓球，人們?yōu)槭裁床坏粝聛砟�？而且還能穩(wěn)穩(wěn)地站在地面呢？還有，人們在地面上一跑，像小鳥飛一樣快，而來到太空，人卻像一張紙那樣輕，漂浮著不落地？還有乒乓球，我們平時打它，都很輕，把它放入水中，為什么卻怎么按也按不進(jìn)去？夜晚的星星為什么不掉下來？反而在天上很牢固呢？現(xiàn)在我面對這些問題，就只有一個答案，那就是“不知道！”
可是，現(xiàn)在不知道并不代表將來也不知道，不代表一生都不知道。我以后要多看科學(xué)書，多請教老師，我一定要解開更多的秘密，成為一個小“探索家”。
勇敢地去吧！孫鵬依，成功在向你招手！
四年級的作文 篇9
一天，我、媽媽、弟弟一起出去玩，路上碰到了一個賣烏龜?shù)娜�，弟弟見烏龜很可愛，就買了一只巴西青龜，并且起名為小龜。
回家后，我們把小龜放在小盆子里看，只見它：背上是青色的六角形組成，六角形里面還有一塊小的綠色六角形；腹部則是由淡黃色的正方形組成的，還雕著幾顆黑斑點，不仔細(xì)看，還以為個小足球呢！真不愧是巴西青龜呀！
雖說是烏龜，其實它特別怕游泳。那次我去看它，見它還在睡覺，就抓起盆子亂晃，結(jié)果弄得它東倒西歪，在水中不停地掙扎，等我放下盆子后，它頭暈?zāi)X漲地趴在盆子角落喘著粗氣，時不時把頭探出水面呼吸。我看它這個樣子，也就饒了它。
小龜還十分自覺，它從來不用我們管，餓了就吃點蚊子下的'蛋；因了就躺在盆子里呼呼大睡。一天到晚只做兩件事：吃飯、睡覺。所以養(yǎng)它非常省心、放心。
都說烏龜爬得很慢，其實不然，椐估計：小龜每分鐘少說也能走五米，這還不算它的殼呢，如果把它的殼拆下來，它肯定比我寫作業(yè)要快。
我家的小龜真有趣！
四年級的作文 篇10
昨天，全校同學(xué)都去雨花臺掃了墓。我回到家后，想了很多很多……
我回憶起在“雨花臺烈士紀(jì)念碑”下的情景：碑前屹立著一位烈士，他的手上緊緊抓著鐵鏈，那一雙憤怒的眼睛緊盯著太陽。這使我想到了幾十年以前，這輪太陽是那樣的陰暗，人們的生活是那樣的心驚膽顫。這樣的目光表達(dá)出對命運(yùn)的抗?fàn)�，對生活的不滿。如今，生活好了，正是這千千萬萬的烈士給予我們的'巨大恩惠。
我走到了窗前，無意間，注視到了系在脖子上的紅領(lǐng)巾。它就像是一團(tuán)紅色的火，燃燒著。紅領(lǐng)巾怎是這么的鮮艷？它正是革命烈士的鮮血染成的。沒有了這千千萬萬的烈士，我們怎樣才能過上現(xiàn)在的幸福生活呢？
我禁不住想起了一首歌：“你們，匆匆離去，到世界降臨之紀(jì)。黑夜以到了最后，你們卻還沒看到晨曦……”
是啊，你們?yōu)榱宋覀兠篮玫纳�，犧牲自己生命的，是用電子計算器也�?shù)不清的。我多想朝著天空大聲疾呼：“謝謝了，烈士們！”
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