四年級的作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
吃過晚飯后，我和小伙伴們爬到樓頂上看云。
只見西邊的天空中，有一朵金黃色的云慢慢向我們這邊移動。眨眼間，那片云變成了一只獅子，正向我們走來。膽小如鼠的楊夢雨嚇得直望我們身后躲，王雷俊趁機說道：“不好了，它活啦，要來吃我們啦！”說完便笑了起來。這時，另一片云變成了一位英俊瀟灑的王子，穿著金黃色的披風，迅速地向獅子飄去。楊夢雨又說：“我不怕，有一位英俊的王子來救我了！”剛說完，又有一只高大威武的.女將軍出場，我連忙說：“我就是那個女將軍，你們都打不過我！”然后，我們開始了激烈的“戰(zhàn)斗”�，F(xiàn)在我遙遙領先，便得意的說：“誒，你們是打不過我的，趕緊投降吧！”可惜好景不長，我這個女將軍居然被“王子”給誘惑住了�！肮�！這就是驕傲的后果！”王雷俊說完還一個“垃圾”的手勢在我面前晃來晃去。
“��！”楊夢雨尖叫道，我們兩個抬頭一看，發(fā)現(xiàn)我們的云彩變成了一個足球，又過了一會兒，變成了一根打狗棍……最后變得什么也不像了，直到它們散成了片片薄云……
��！美麗的云彩真是變幻無常啊！
四年級的作文 篇2
星期天一早，太陽若隱若現(xiàn)，媽媽說：“秋天，是最適合去郊外踏青的季節(jié)，我們就坐纜車去玩吧！”
到了纜車站，我發(fā)現(xiàn)今天的人并不多，我們才排了一下，就順利坐上纜車，隨著纜車緩緩向上，山下的景物越來越小，好像玩具積木一樣，而我的心也跟著興奮起來！不一會的功夫，天空居然飄起雨來，隨著雨勢越來越大，我聽到纜車外像流水般的聲音，抬起頭，原來是雨水打在纜車上，我看向窗外，雨水沿著纜車緩緩流下，襯著遠處被雨水洗得更青翠的山，形成一幅美麗的圖畫，而山下的景物則是霧濛濛的一片，虛無飄渺的感覺，讓我彷彿置身仙境。
到了下車站，天氣漸漸放晴，我們沿著山路，呼吸著屬于秋天的氣息，走到我們最喜歡去的樟樹步道，那里有一個兩層樓的涼亭，涼亭前面則是一個小湖泊，里頭有一個水車不停的運轉(zhuǎn)，我和弟弟、妹妹最喜歡沿著湖泊追逐探險，因為那里有好多平常不會看到的'動植物，用心去觀察他們，是我覺得最有趣的事。玩累了，就坐在涼亭里喝喝水吹吹風，感覺十分舒暢！
這次是我第一次在雨天坐纜車，跟晴天的看到的景象完全不同，而且在這秋高氣爽的氣候，來踏青，真的很舒服，我覺得這真是一次難得的經(jīng)驗呀！
四年級的作文 篇3
幸福是什么？幸福就是一家人團聚，開開心心地在一起吃飯；幸福是什么？幸福就是經(jīng)過努力，獲得了親朋好友對自己的贊賞；幸福是什么？幸福就是和好朋友一起做自己感興趣的事。下面就讓我告訴你我的幸福。
在四年級二日營活動前一天的晚上，我準備好了所有的物品，早早地就上了床，興奮地想：明晚就可以和同學們一起睡了！第二天早上，我們一路歡聲笑語，來到昆山。首先，我們?nèi)チ饲艄沛?zhèn)，了解了那里的風土人情；接著，我們學做風箏，放飛自己的夢想；大唐生態(tài)園的各種植物讓我們大開眼界；在田野里，我收獲了山芋，挖出喜悅，樂無邊……。但我最開心的.就是做陶藝。
首先，我拿來一塊泥，將它拍平，放在濕布上，再用小刀切下一長條泥巴，把其中的一部分搓成長條狀后卷起來，作為天鵝的脖子。接著，我又切了兩小塊泥巴，將它們?nèi)鄨A后壓扁，在翅膀上捏出羽毛的形狀。然后，我小心翼翼的帶著它們到老師那兒，在粘貼處抹上泥漿，把它們分別粘在天鵝的左右兩邊。最后，我用小刀給天鵝雕出眼睛，一只栩栩如生的天鵝便呈現(xiàn)在我的眼前。
我仔細端詳，愛不釋手�？墒�，由于翅膀太重了，天鵝總是站不穩(wěn)。我靈機一動，嘴邊微微露出一抹笑容，我把天鵝的翅膀摘了下來，蘸了一些水，重新和泥土，然后兩只大拇指抓住邊緣，食指用力向中間一捅，不一會兒，一個精美的小籃子做成了，我開心極了。我又幫天鵝加上了兩個小小的翅膀，自豪地對同學們說：“現(xiàn)在我有兩個作品了！同學們也嘖嘖稱贊。
通過這次兩日營，我不僅學會了生活上的自理，而且還懂得了“放棄也許可以得到更多”這個簡單的道理。當然我獲得更多的就是由快樂得來的幸福，告訴你，這，就是幸福。
四年級的作文 篇4
你一定見過螞蟻，但團結一心不達目的不罷休的螞蟻你見過嗎？
那天，我特地找來一條蟲子放在螞蟻窩前，過了一會，有一只螞蟻出來找食物了！那只螞蟻發(fā)現(xiàn)了那只蟲子，于是就爬過去咬那蟲子的腿，可那蟲子一腳就把小螞蟻踢開了！小螞蟻立即快速向自己的窩的方向爬去，我不知是怎么回事？哦！原來，小螞蟻去叫同伴一起幫忙打死那條蟲子。螞蟻們來了，只見它們有的咬蟲子的腳，有的'咬蟲子的頭，有的咬蟲子的身體等部位……蟲子不停地在地面打滾，有的螞蟻被蟲子壓住，有的被蟲子踢開，但螞蟻們還是堅持不懈地爬回去繼續(xù)緊緊地咬住蟲子，過了一會，蟲子的動作越來越慢，接著一動不動了，死了，螞蟻打勝仗了嘍！
看著這戰(zhàn)斗的場面，我陷入了沉思：團結就是力量，一群小螞蟻尚且明白這樣的道理，我們?nèi)四兀鎸W習、生活上的困難，不也要有這樣的精神和力量嗎？
四年級的作文 篇5
今天，我和媽媽去看《天下父母心》的電影，電影演了；橋橋的媽媽是一名大名鼎鼎的明星，卻為了橋橋的爸爸放棄了工作，把所有的生活費都給了橋橋的爸爸。但是他沒有想到，橋橋的爸爸是在利用橋橋的媽媽，橋橋的爸爸又在外面找了別人，當他的妻子，而且還讓橋橋的媽媽把橋橋打掉，橋橋的媽媽聽了暈倒了。
但是她沒有打掉橋橋，她醒來后，就去了度假村，好心的`秦姨幫助了找了一份工作和一間房子。過了幾個月，橋橋的媽媽把橋橋生了下來，正好那天是橋橋的爸爸結婚的日子。橋橋很乖、又幫媽媽干活，但是媽媽的身體越來越不好。
最后，橋橋的媽媽為了讓橋橋過上好日子，把他送到了他爸爸那兒，有一天，橋橋偷偷地跑到了度假村，去找媽媽，結果被大雨淋病了。
看完了這個電影，我的淚花閃閃，我要對媽媽說；‘‘你是天下最好的媽媽’’。
四年級的作文 篇6
暑假里，我和爸爸去鄉(xiāng)下看望爺爺、奶奶。到了爺爺、奶奶家，我立足未穩(wěn)，就發(fā)現(xiàn)一個魁梧的人站在院子里。我不解地指著那個人問：“奶奶！他是誰？”奶奶笑著說：“他是你外甥，你相信嗎？”我看看自己，又瞄瞄那個人，天哪！好高，他哪像我的外甥，分明是個巨無霸。我不敢認這個比我高得多的晚輩，撒腿就跑。晚上，奶奶告訴我事情的原委，我才相信這是事實，認了這個外甥。后來我和這個比我大 歲的外甥還成了親密無間好朋友呢！他自然就成了我的'“馬前卒”和“保護傘”。
有一天，我和小明打乒乓球，正當我屢戰(zhàn)屢敗，非常惱火時，外甥來了。我仿佛看到大救星似的，求救于他。外甥當然不能隔岸觀火，讓我這個舅舅丟臉了。只見他一把奪過我的球拍，和小明交鋒起來。��！外甥球技真高呀！一會兒抽球，一會兒削球，一會兒旋球……打得小明只有招架之功，沒有還手之力，小明連連失利。我在一旁也沒閑著，大喊：“外甥加油，外甥加油……”這時，外甥越戰(zhàn)越勇，快了，再贏一球，外甥就大獲全勝了。只見外甥用出了必殺技——調(diào)球，他先發(fā)一個短球，小明接過去，外甥又來個長球，小明被這出其不意的攻擊驚呆了，輸?shù)袅吮荣�。外甥終于替我挽回了面子，真是大快人心，我對外甥佩服得五體投地。
還有好幾次，我被別人欺負，都是外甥出馬，為我主持公道。你說我有這么一個外甥，難道不感到自豪嗎？
四年級的作文 篇7
我的家是一個快樂的家，成員有：有趣且有小孩性子的爸爸，溫柔、心靈手巧的媽媽，可愛、頑皮的小貓“阿藍”，活潑、開朗、大方的我，這就是我的家，這就是我那快樂的家。
有趣、有小孩性子的爸爸：
一天下午，我和媽媽在看芭蕾表演，爸爸走過來，看我和媽媽都在夸那個跳芭蕾的舞蹈演員，對我和媽媽說：“電視里的那個人只不過是服裝好看一點兒，跳舞和我比，差遠嘍！”我聽了對爸爸說：“那你跳來看看！”嗬，爸爸他還真跳了，但是，爸爸學著電視里的人跳，屁股一扭一扭的，就和唐老鴨似的，手在頭頂上不停地“飛”，跟喊“救命”沒什么兩樣，還差點兒摔倒，媽媽笑得杯子都差點掉地上了，而我笑得把剛喝進嘴的果汁噴了爸爸一身。爸爸還對我說：“老師老師，你是學跳舞的，就教一下我吧！”把我們逗得哈哈大笑。
溫柔、心靈手巧的'媽媽：
可是媽媽最愛的裝飾品呀！我急得快要哭出來了。這時，爸媽回來了，媽媽看見一地的玻璃片和站在一旁的我，問道：“闖禍了？”我傷心地對媽媽說：“是的媽媽，對不起！”媽媽并沒有罵我，只是溫柔地對我說：“下次不許這么頑皮了，要是傷到手可怎么辦！”邊說，媽媽邊把我那條被玻璃片劃破的褲子用針線縫好，不到十分鐘，褲子便被媽媽補好了！
可愛、頑皮的小貓“阿藍”：
“阿藍”是一只全身藍灰色的小母貓，她非常地頑皮。一次，我在寫作業(yè)，我的筆在不停地動，“阿藍”見了，一下子跳上來，用爪子抱住我的筆咬，害得我都寫錯了字，“阿藍”還咬住我的筆，跑了。還有一次，我坐在沙發(fā)上玩ipad，我把腳搭在小桌子上，“阿藍”走過來，看了我一眼，知道我沒有發(fā)現(xiàn)她，就一下子從我的小腿上跳到小桌子上，頓時，我大叫一聲：“痛死我了！！”想想，一只體重6斤的貓一下跳在我的小腿上，能不痛嗎？真是個調(diào)皮的小家伙！
活潑、開朗、大方的我：
天上的太陽露出了臉龐，爸爸媽媽帶我去森林公園曬太陽，看風景。我?guī)Я艘粋�小花籃，爸爸媽媽坐在草地上說閑話，而我呢，在四周一蹦一跳地摘花放進小花籃里，我摘了一籃子的野花，又去樹上摘了十幾根藤條，坐在媽媽旁邊，一共用花和藤條編出五個戴在頭上的大花環(huán)，六個套在手上的中花環(huán)和三個戴在指頭上的小花環(huán)，爸爸媽媽見了，連連夸我，我高興得不得了！我還送了一些給爸爸媽媽呢。
瞧，一個快樂的——家！ 瞧，一個溫馨的——家！
四年級的作文 篇8
讀了我的題目，你們一定覺得，“二媽”很奇怪，難道我有倆個媽媽，還有一個后媽？這你就大錯特錯了，下面我就帶你認識一下我的“二媽”。俗話說“二媽”就是我的爸爸，因為他做事很像媽媽。所以我給他起了個綽號叫“二媽”。有一次，我放學回家，我把作文草草了事�！岸䦆尅笨匆娏耍R上把我的書包打開，把我的作文本翻開了�？墒�，他看完了立馬把臉一沉，說，我一看你就是想把作業(yè)草草了事。然后跑出去玩，我小時候要像你這么學習，早就退學了。我的`臉好像著了火，紅紅的。從那以后我再也不敢草草了事了。
這就是我的"二媽"，你喜歡嗎？
四年級的作文 篇9
每到這時候，我常常不由自主地想起我的好朋友，想起我們采花的故事……
我的好朋友叫韓珊，她喜歡采花。他人長得也象花兒一樣。圓圓的臉龐上，那雙水靈靈、閃亮的大眼睛總是一眨一眨，仿佛兩顆黑亮的寶石；那張紅艷艷的櫻桃般的小嘴，時常微微向上翹著，唇邊總掛著迷人的微笑，那兩根黝黑的.長辮一甩一甩的，還系著鮮紅的蝴蝶結。
我約韓珊出來采花。今天風和日麗的，微風輕輕的吹拂著柳枝，小鳥在快樂的歌唱。我一邊哼著小曲，一邊采著美麗的花�！鞍ゼs，你弄疼我了�！蔽一仡^一看，她不知怎的坐在了地上，差點四腳朝天。我不禁笑出聲來。“你笑什么，還有臉笑！”“我怎么弄疼你了？”“你就弄疼我了�！蔽覀兏鲌�(zhí)己見。我便說：“我回家吃飯的了！”“走就走，一輩子也不理你了！”
第二天，她真的不理我了。下課了，她也不像往常那樣找我玩了。我心里一下子沒準了，這該怎么辦？
不久，她轉(zhuǎn)學了，臨走也沒原諒我。有一天晚上，我做了一個夢，夢見他來到我們教室里上課，我和她還像以前那樣快樂的相處著……
四年級的作文 篇10
前幾年暑假，爸爸帶我去德天瀑布風景區(qū)玩，那里優(yōu)美的景物使我流連忘返，至今想起還令人神往。路上，映入眼簾的是一座座連綿起伏的山岳，有的像直插云天的.寶劍，有的像老態(tài)龍鐘的老人，有的像尖尖的竹筍……，既看不完，也看不厭。
走了一會兒，便聽到“唰……唰……”的聲音，那是什么聲音呢？我們迅速朝發(fā)出響聲的地方跑去�！巴郏『妹赖钠俨及。 �
我們不禁發(fā)出陣陣贊嘆。只見水流從山上急瀉而下，晶瑩剔透像一匹不停扯動的白布，水花輕輕在拍打著光滑的大石頭，它們好似一個個小精靈在大山媽媽的懷抱中嬉戲，像是一曲美妙的樂曲。游人們都手舞足蹈，高興極了！
“嘩……嘩……”忽然一聲巨響，瀑布發(fā)怒了！沒有想到剛剛還似小精靈一樣溫順的瀑布，霎時間變成了氣勢磅礴的白練。水花從幾丈高的巖縫中瀉出，飛濺起陣陣云霧，時而過眼如煙，飄然而去；時而又縹縹緲緲，若隱若現(xiàn)，好像送給德天瀑布一張白面紗。調(diào)皮的浪花痛快淋漓地難人們沖了個冷水澡又急急忙忙走了�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天！”我情不自禁地念出這千古名句，仿佛自己就是李白，面對這迷人的景色能不陶醉嗎？
��！美麗的德天瀑布，不曾相見時，我聽聞你的宏偉；拜謁你的芳容后，我卻回味你的迷人景色。這一次德天瀑布之行真令行禁止我難以忘懷啊呀！
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