四年級的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
在人的記憶中，有無數(shù)個印象深淺不一的小片段，我的記憶中，有個一直難以忘卻的一刻。
還記得在兩個星期前的一天晚上，我們一家人圍在一起吃晚餐。我一向不愛吃蔬菜，總吃肉。爸爸十分生氣，眉頭緊鎖，罵了我一頓。我當(dāng)時覺得很委屈，認(rèn)為爸爸實(shí)在是煩人，因此一直懷恨在心。第二天是星期一，我早早起床，吃好早餐就去上學(xué)了。去學(xué)校的路上，我一直在想：今天大半天都可以不在爸爸的監(jiān)督下度過了！想著想著，步伐就加快了。十分鐘后就到了學(xué)校。我把書包放到了座位上，把今天要上的副科書都拿出來，按照順序放好，接著我又把昨天做的作業(yè)整理好，交給了小組長。
做完這些后，我就拿出一本課外書，津津有味地看了起來，看著看著，突然聽到一個熟悉的聲音叫著：“井開！井開！”我一抬頭，只看見爸爸正站在班級門口，手里拿著探究課要交給老師的剪紙作業(yè)；他的衣著略顯凌亂，臉上還有隔夜的倦容。我很詫異地走到門口，問爸爸：“你來這干什么？”這語氣還是有一點(diǎn)受昨天那件事的`影響。只聽爸爸用那慈祥中略帶點(diǎn)嚴(yán)肅的聲音平靜地說道：“你不是說星期一有探究課要交這剪紙作業(yè)嗎？”爸爸那布滿血絲的眼睛看著我，又說：“我還以為你沒帶正在學(xué)校里著急呢！我連臉都沒洗，迅速地穿好衣服跑下樓來追你，沒想到你走得那么快，都到學(xué)校啦！”說完，他把探究作業(yè)交給了我，讓我在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，沖我笑了笑，便走了。那一刻，我的眼眶濕潤了，這冬天里的溫暖讓我感到十分幸福；而在那一刻，我的心中也充滿了愧疚：爸爸好心好意地教育我，難道不是為了我好嗎？我怎么還會懷恨在心呢？另一方面，爸爸一定不知道，其實(shí)星期一根本就沒有探究課，這只是我為了讓爸爸幫我快點(diǎn)做完作業(yè)而編的一個謊言！在爸爸轉(zhuǎn)身離開的剎那，對著爸爸的背影，我禁不住流下了感動而又慚愧的淚。
這就是我難忘的一刻，這一刻讓我明白了：愛之深，責(zé)之切的道理。
四年級的作文 篇2
母親節(jié)到了，媽媽喂養(yǎng)我們，使我們才能健康快樂的生活，你會給媽媽送什么呢？
母親節(jié)是一個偉大的節(jié)日，在這一天，我們要幫助母親做一些力所能及的事情，送給媽媽一份禮物……首先，我們要知道母親節(jié)的由來：母親節(jié)起源于美國，1906年五月，美國安娜紀(jì)念母親去世周年自創(chuàng)了母親節(jié)，1913年美國發(fā)行了母親節(jié)的郵票，之后全世界也有了母親節(jié)，并定為5月的第二個星期天。
今天，偉大的母親節(jié)到了，姚老師給我們每人挑了一枝美麗的康乃馨，一打開，里面有五顏六色花瓣、三片花葉、一個花托和一個枝干。我先開始給花“按摩”，就像給媽媽捶背、按摩一樣，看著我的后桌，一瞬間他已經(jīng)開始了雙面膠粘花葉子，真是快如“神”��！我還繼續(xù)給那花瓣“僵硬的身體按摩”呢！誰知道這調(diào)皮的花瓣“寶寶”像坐滑梯一樣從我稚嫩的雙手上滑落在地上。我全神貫注的`給它們按，它們讓我的理想變成了一名“按摩師”。我終于要貼花葉了，然后我把花葉一串一串的串起來，就像串燒烤一樣。我把做好的康乃馨親了一口，小聲的說道：“我終于把你做好了，為了你我吃了多少苦呀！”可看著那美麗的花兒，我還是很開心，我想這朵花的蜜一定很甜，蜜蜂也要留念一輩子吧。
我又獲得了一張“超能媽媽”的賀卡，上面有四位慈愛的媽媽，可媽媽們的衣服還沒顏色，這就看我大顯身手吧。
我先給那位講故事的媽媽的衣服上色，她手中還有一支魔法棒，只有仙女才有魔法棒，我就給她上了美美的粉色，還用馬賽克給她變了一對發(fā)亮的耳環(huán)。我再給那位打理小花園媽媽上了可愛的綠色，都說勞動最光榮。我又給買菜的媽媽和燒飯的媽媽貼上一雙閃閃的馬賽克，還給她們的衣服上了黃色，因?yàn)辄S色是最顯眼富貴的顏色。我想媽媽看到一定會說，你把我打扮成了美少女了！
我還給媽媽寫了一首小詩，題目是《母親》：
母親，母親；
您孕育我們，
讓我們健康成長。
母親，母親；
您隨著時光流淌，
慢慢的變老。
但我會孝敬您，
讓您苦盡福來！
母親，我愛您！
母親是最偉大的，一句話語，讓母親感動，我愛你！
四年級的作文 篇3
要問我現(xiàn)在的最愛是什么，我會直截了當(dāng)?shù)鼗卮鹉�，我的最愛是我現(xiàn)在讀書的學(xué)校。雖然我的學(xué)校坐落在山區(qū)，找不到城里學(xué)校的那種氣派，但它被城南小學(xué)托管，聞得到城里學(xué)校的氣息。并且這愛是發(fā)自我的內(nèi)心，我有以下幾點(diǎn)理由可以說明：
我愛這里的風(fēng)景，我的學(xué)校一面靠山，兩面傍水，面積不大，呈三角形，山清水秀。在這里早上一起來，走出戶外，那清新的空氣迎面撲來，讓我有一種心曠神怡的感覺，校園里樹木、草坪零零星星、錯落有致地分布在學(xué)校的各個角落，可是卻把校園點(diǎn)綴得異常美麗，真可謂景不在多，恰當(dāng)就行。正因?yàn)槿绱�，近年來若干曾�?jīng)在外地讀書的同齡人都回到這里就讀，羨慕的就是這里的環(huán)境。別人如此，那我能不愛嗎？
我愛這里的老師，這里的老師有來自城里的名師，他們給我們帶來城里的優(yōu)化資源，使我們身在山區(qū)享受到城里學(xué)生的待遇。有本校朝氣蓬勃，活靈活現(xiàn)年輕老師，平時他們常與我們聊天，打球，做游戲，給我們有大哥、大姐的.感受。也有年齡偏大的老教師，可他們經(jīng)驗(yàn)豐富，談起話來風(fēng)趣幽默，做起事來認(rèn)真負(fù)責(zé)，早上很早就起床鍛煉身體，晚上待我們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)了他們還沒睡覺。有了這些老師，使我在校不會想家。
我愛這里的同學(xué)，盡管這里的同學(xué)沒有城里人穿的那樣時髦，可他們的自理、自立、自律能力很強(qiáng)，就舉幼兒園的娃娃吧，雖然只有四五歲，他們會自己穿衣、洗臉、吃飯，并且有條有理，讓塘源口本地學(xué)生的家長羨慕不已。我認(rèn)為這是最值得愛的理由。
如果你有機(jī)會，也到我們的校園體驗(yàn)一下這里的情趣吧，他會讓你留下美好記憶的。
四年級的作文 篇4
我的老爸長得胖胖的，中等個兒，大大的脾酒肚腆著，像一個小山包。因?yàn)樗芘郑运胸澦奶攸c(diǎn)。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我在朦朧中睜開雙眼，走出房間，到老爸的房里去，發(fā)現(xiàn)老爸還在睡覺，我千呼萬喚，他卻理都不理。我想起，前幾天，媽媽剛出去旅游了，出發(fā)前，她特別為老爸準(zhǔn)備了一盤磁帶。我拿起磁帶放到播放器里，一會兒播放器里就出現(xiàn)了大叫聲：“起床了！起床了……”起初，老爸一驚，以為是老媽回來了，他探出頭來看看后，還是決定將睡覺進(jìn)行到底。我又拿起老媽準(zhǔn)備的“催起棒”，像打高爾夫球一樣，對準(zhǔn)老爸的屁股，“開始！”我一打，棒子就亂叫，可是老爸的`呼嚕聲蓋過了棒子的叫喊聲。于是我開始更猛的方案：把家里所有可以發(fā)聲的電器都打開：電視、小音響、MP4、播放器、生銹了的電扇……都開到了最大值，外加我的大嗓門，我家里像萬馬奔騰！可老爸還是沒有屈服，他把耳朵一塞，又睡著了。我實(shí)在無奈，老爸沒叫醒，自己被吵暈了，我只好把電器都關(guān)掉。我想老媽的招術(shù)沒用，還是用我自己的辦法吧。我把老爸像揉面團(tuán)一樣，邊揉邊叫，果然還是這樣最有效，老爸拔掉耳塞說：“揉什么揉，我起來就是了。”我還以為大獲全勝了，我心高彩烈去吃早餐，吃完早餐，過來一看老爸又睡著了。
哎！我的老爸真貪睡，我真拿他沒辦法。
四年級的作文 篇5
郵票，包羅萬象，方寸之間容納了整個世界。翻開我的集郵冊，你會發(fā)現(xiàn)已置身于大千世界，任你盡情遨游，在這數(shù)不勝數(shù)的郵票中，我最喜歡的還是“三沙七連嶼”的郵票了。
這張郵票，長三厘米，寬兩厘米，底部印著“美麗中國”幾個金色的字，左下角寫著1.20元。這張郵票畫的.是美麗的南海，也許，你會疑惑不解，一張普普通通的海景郵票，值得你這么喜愛嗎?那就請你看看這枚郵票吧!
清晨，在風(fēng)平浪靜的海面上，一輪放射著耀眼光芒的太陽徐徐升起，把金色的晨光撒在海面上，使海變成了一片金黃。海上，一連串粉紅色的島嶼，它就是三沙七連嶼。島嶼上空，一只羽翼豐滿的海鷗盤旋著，鳴叫著，好像在為迎接曙光高興的歌唱、飛翔。
這枚郵票，把南海描繪的如此多嬌。但是，南海的美麗富饒，外國人看了眼饞，便想占為已有，跟我們中國人搶奪。我一看見這張郵票都會想：“南海，我將來一定要把外國人趕出去，把南海建設(shè)的更美好!”
啊，我愛你，這枚郵票，更愛你，我們偉大的祖國!
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