三年級(jí)的作文(9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)的作文 篇1
“女兒,今天,媽媽帶你做蛋糕啊?”媽媽對(duì)我說。
“蛋糕也能自己做啊?”我半信半疑地看著媽媽!澳钱(dāng)然!眿寢屝攀牡┑┑卣f。
我和媽媽來到廚房,我們都戴好圍裙準(zhǔn)備DTY蛋糕。媽媽首先打了四個(gè)雞蛋,把蛋黃和蛋清分開!芭畠,攪拌蛋清任務(wù)就交給你了!薄鞍!怎么弄?”媽媽于是告訴我怎么打蛋清!钡扒宕虻狡鹉,二十分鐘就差不多!辈灰粫(huì),我打蛋清的'手臂就酸疼起來,終于打完了。媽媽把蛋清、5勺糖和5勺面粉還有5勺水和在一起,一直攪到糊狀不能從盆里倒出來為止。料備好后,媽媽就拿出她的神秘武器電飯鍋!痹瓉黼婏堝佉材茏龅案饬?”我好奇地問媽媽。媽媽說2個(gè)小時(shí)候后就好了。我一會(huì)看看鐘,一會(huì)瞅瞅鍋,兩個(gè)小時(shí)過的好漫長(zhǎng)。兩個(gè)小時(shí)終于過去了,媽媽把蛋糕從鍋中取出,看著松軟的蛋糕,我口水都留了出來,迫不及待地咬了一口,真香!
希望,下次媽媽還讓我做蛋糕。
三年級(jí)的作文 篇2
春節(jié)假期結(jié)束了,于是我盼望著開學(xué),盼望著能和小伙伴們一起上課,一起玩耍,但是由于新型冠狀病毒的侵襲,我們只能待在家里,為了不耽誤我們上課,老師們用直播方式講課,我們坐在家里打開電腦就能學(xué)習(xí)到許多知識(shí)了。
今天老師給我們放了一個(gè)關(guān)于冠狀病毒的視頻,看完這個(gè)視頻我覺得很可怕。據(jù)說這次的冠狀病毒就是有人吃野生動(dòng)物造成的,我們不能吃野生動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物的'身體里有很多病毒,很多人被傳染了,另外,這些動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們要去保護(hù)它們,保護(hù)它們也就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
在這個(gè)可怕的病毒面前,有很多的白衣天使冒著危險(xiǎn)去救治病人,非常的辛苦,希望你們保重身體,照顧好自己。也希望大朋友小朋友們一定要勤洗手,少出門,出門一定要戴口罩!相信我們一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔。武漢加油!中國加油!
三年級(jí)的作文 篇3
一提起我的朋友“熱水瓶”,一種敬佩之情便由然而生,現(xiàn)在我還不能告訴你,到了最后你會(huì)知道的。
我的這個(gè)“熱水瓶”朋友是一個(gè)特殊的人。她有落落大方的`一面,有夢(mèng)筆生花的一手,有妙語連珠的一言……她的相貌平平,眉清目秀,第一次看見她的時(shí)候,我都是熱情如火。她是一個(gè)樂于助人的人,每次我遇到困難,她都會(huì)拔刀相助,我記得有一次,我心愛的傘不見了當(dāng)是我心急如火,不知道怎么辦才好,突然,“蹦”出來了一位不速之客,一看,原來是她!她想盡了一切辦法,雖然沒有找到期的傘,但是我已經(jīng)非常感激她了。
有時(shí)候她會(huì)變成“熱水瓶”,外面冷,里面熱。她是我最終實(shí)的朋友,一位好的伙伴。
你想知道她是誰嗎?還是讓我告訴你吧。她就是我們的——班主任!
三年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像,這個(gè)人有可能是舉世聞名的,可能是事業(yè)有成的,也可能是天資聰穎的。但我崇拜的偶像,是最平凡而又特殊的,就是我的父母,給與我生命的人……
我之所以崇拜我的父母,是因?yàn)槊恳粋(gè)細(xì)微的舉動(dòng)。
爸爸媽媽這十幾年來,從來都是和和睦睦的,從來不因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事喋喋不休。爸爸是一個(gè)脾氣溫和的人,只要每次媽媽因?yàn)楫?dāng)日忙碌工作而不情不自禁地發(fā)火時(shí),爸爸總是充當(dāng)消防員,把媽媽心中燃燒的怒火滅完,爸爸媽媽這是就會(huì)依偎在一起,嘰里咕嚕向?qū)Ψ絻A訴當(dāng)天的奇聞趣事與心中的不快。他們總能彼此化解憂愁。每當(dāng)爸爸生日時(shí),媽媽總會(huì)買樣禮物送給爸爸,爸爸總是興高采烈的吻媽媽一口。每當(dāng)媽媽生日時(shí),爸爸總會(huì)買束玫瑰花送給媽媽,媽媽總是微笑著欣然接受。到了他們的結(jié)婚紀(jì)念日,變成了他們的二人世界,倆人一同出去玩,一同談笑風(fēng)生。而我獨(dú)自在家,默默地笑著。爸爸媽媽每天都過得從容幸福,有這樣親和的父母,這樣和睦的家庭,我還有什么地方不知足呢?
我崇拜的.偶像就是這樣平凡特殊而又神圣偉大,他們是我心目中的英雄,讓我明白了人世間最值錢的不是金銀財(cái)寶,而是和睦幸福的家庭與溫馨爛漫的親情……
三年級(jí)的作文 篇5
我今天很高興,弟弟來我家了,我們一起寫作業(yè)、玩游戲、玩電腦。玩的很爽。
我弟弟很聰明,他今年期末拿了個(gè)第一名,他上5年紀(jì),我記得我上5年紀(jì)的時(shí)候才拿第3. 看來他比我聰明多了,嘻嘻。
弟弟做作業(yè)很認(rèn)真—不, 是非常認(rèn)真。他做作業(yè)誰叫都不理,不做完不吃飯,這種精神值得的我們?nèi)W(xué)習(xí),若是玩游戲,說吃飯就吃飯,我可不行,我不一定得被爸媽喊幾聲呢!
我弟弟的爸爸是大學(xué)生,我弟弟的姐姐也是大學(xué)生,看來他長(zhǎng)大也得是大學(xué)生。因?yàn)樗嚷斆饔謵蹖W(xué)。記得上次我媽給他出了一道奧數(shù)題,他眼珠一轉(zhuǎn)就立刻說出了答案。我看他快趕上諸葛亮了!
當(dāng)然,我弟弟學(xué)習(xí)好不是非常聰明。 愛迪生曾經(jīng)說過:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗! 我弟弟也付出了不少血汗呀! 他4年級(jí)的時(shí)候期末沒考上名次! 之后的這個(gè)暑假里他上補(bǔ)習(xí)班,遇到問題就找老師,做到了不恥下問。這點(diǎn)也值得我們學(xué)習(xí)。開學(xué)后也就是5年紀(jì)他很用功,繼續(xù)不恥下問,終于期末考試他取得了第1名的.好成績(jī)!
這就是我的弟弟,愛學(xué)的弟弟,聰明的弟弟。我會(huì)向他學(xué)習(xí),也希望大家都向他學(xué)習(xí)!
三年級(jí)的作文 篇6
善在何方?其實(shí)善,無處不在。善,是一顆最小而又最亮的一顆星。讓它在黑夜中發(fā)光吧!
善,不一定要做什么大事,它也體現(xiàn)在不起眼的小事上。在生活中也有許多這樣的例子。
昨天,我和家人去喝早茶。因?yàn)檎伊撕芫靡膊灰娪锌瘴,所以和兩個(gè)叔叔一起坐。我們坐下不久后,來了一個(gè)婆婆。她的穿著有點(diǎn)怪怪的,但我也沒怎么注意她,只是望了一下,就低頭繼續(xù)吃美味的點(diǎn)心。不久后,就聽到討論聲,于是我抬起頭一看,剛剛那個(gè)婆婆正在把叔叔吃完的點(diǎn)心裝進(jìn)袋子里!巴,這個(gè)婆婆在干什么?”“看!她在打包別人吃完的點(diǎn)心。”“這個(gè)婆婆真是貪心,連別人吃剩的也不放過!”討論聲接連不斷?晌铱匆娖牌诺哪樕线B眉也不動(dòng)一下,好像這是應(yīng)該的一樣。我真想對(duì)她說:“你真是不知羞恥。 钡撬呐e動(dòng)也沒怎么影響我,于是就繼續(xù)“埋頭苦干”突然,婆婆準(zhǔn)備走了,她不忘拿起那個(gè)點(diǎn)心袋子。她走了幾分鐘后,我們也要走了,走到馬路旁時(shí)看見了那個(gè)婆婆正把那些點(diǎn)心倒在一個(gè)乞丐的破碗里。“謝謝你!好心人!”婆婆慈祥的說:“不用謝,快吃吧!”我走上去,對(duì)婆婆說:“哎,你不就是剛剛那個(gè)婆婆!”婆婆一轉(zhuǎn)頭,看了我一眼:“哦,我認(rèn)得你,你是那個(gè)坐在對(duì)面的小伙子。”“嗯。”那個(gè)乞丐一眨眼就吃完了,并插口道:“婆婆很好心的,她每天都會(huì)帶一些點(diǎn)心給我們這些乞丐!逼牌抛院赖膶(duì)我說:“其實(shí)這樣做,是一舉兩得。你想想,我把那些吃剩的食物打包就不會(huì)浪費(fèi)。而且又可以照顧一下這些有需要的人。我家沒什么錢,不能給他們多少錢,但我可以每天去喝早茶的`時(shí)候可以帶一些點(diǎn)心給他們!蔽乙灿X得挺有道理的,便點(diǎn)了點(diǎn)頭。婆婆也笑了笑“不跟你說了,我還要給其他人派點(diǎn)心!闭f完就走了,她的腳步慢慢的,我用目光一直目送她直到她消失在人群中……
善在何方?它在我們的手上!
三年級(jí)的作文 篇7
“塔塔,早上好呀!”小鳥滴滴在向小狗塔塔問好。“早上好,滴滴!彼不亓艘痪洹M蝗,塔塔被一個(gè)桃子給絆倒了!鞍パ!好痛!”塔塔摸了摸自己的手,說。塔塔發(fā)現(xiàn)一個(gè)桃子,奇怪地問:“這是誰的桃?”塔塔看見小兔子童童在路邊的小徑散步,便上前問:“童童,這是你的桃子嗎?”“我不吃桃子,只吃白菜,胡蘿卜,所以這不可能不是我的桃子。你去問問長(zhǎng)頸鹿妞妞吧!”童童搖搖頭,說。
“妞妞,這是你的桃子嗎?”塔塔奇怪地問!拔也怀蕴易,只吃葉子,這不是我的桃子你去問問小猴昆昆!辨ゆ]揮手,說。
塔塔想:這不是妞妞的,也不是童童的,那肯定不是昆昆的嘍!塔塔剛想轉(zhuǎn)過身回家的時(shí)候,聽到有人叫它“這不是塔塔嗎?”塔塔定睛一看,哎呀!是昆昆,我要不要跟它說這是不是它的桃子呢?塔塔的'心里很糾結(jié),但是不能私吞這個(gè)桃子呀!塔塔鼓起勇氣,來到昆昆面前,小心翼翼的問:“這是你的桃子嗎?”“這是我的桃子!”昆昆大聲叫道。
原來這是昆昆的桃子呀!
三年級(jí)的作文 篇8
科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,我們做了潛水艇實(shí)驗(yàn)。
潛水艇是一個(gè)塑料制成的船模型,有一個(gè)封閉的船艙。船艙上面用一根橡皮管連接著一個(gè)氣囊,船艙下面有一個(gè)小洞。整個(gè)船艙有牛奶盒那么大,
做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,把氣囊拔下來,將潛水艇放在水里。水通過船艙下的小洞進(jìn)入船艙,潛水艇就慢慢地沉了下去。再把氣囊裝上去,按壓氣囊,水從小洞排出來,潛水艇就浮起來了。
我們組的.氣囊彈性不好,按一下,好久才彈回來。于是我就不要?dú)饽,嘴巴?duì)著管子吹氣,水也能從小洞里出來。
潛水艇實(shí)驗(yàn)真有趣!
三年級(jí)的作文 篇9
每個(gè)人的身邊都有最關(guān)心自己的人。我當(dāng)然也有,那就是我的姥姥。
姥姥今年六十多歲了,銀灰色的頭發(fā)總是梳理得整整齊齊。她個(gè)子不高,淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,顯得非常精神。
記得,有一年夏天天氣非常炎熱蚊子特別多,晚上我睡覺時(shí),怎么也睡不踏實(shí),姥姥看見就拿把扇子為我扇涼驅(qū)蚊,我不知不覺地睡著了,直到早晨醒來才發(fā)現(xiàn)姥姥還在為我扇扇子。我對(duì)姥姥說:“您一晚上都沒睡覺嗎?您的身體怎么受的了?”姥姥笑笑說:“沒關(guān)系!你白天還得上學(xué),我白天可以睡一會(huì)兒!笨吹嚼牙延行┌l(fā)紅的雙眼我非常感動(dòng)。
這就是我的姥姥,一個(gè)關(guān)心體貼他人,慈祥的老人。等我長(zhǎng)大了,我一定好好孝順好她老人家。
這是一篇寫人的文章,小作者不僅描寫了姥姥的`外貌,還用具體的事例,說明姥姥對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù)。文章語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)樸素,是一篇成功的習(xí)作。
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