實(shí)用的五年級(jí)作文5篇(熱門)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
糖餅，很簡(jiǎn)單，很普通的東西，就像土地。可它，就是我對(duì)故鄉(xiāng)的記憶。
糖餅是奶奶做的，奶奶一生是農(nóng)民，守著土地。糖餅跟隨著奶奶，就像奶奶從地里掘出來的一樣。奶奶那布滿皺紋的手揉捏、擺放著餅。仿佛看見了奶奶在土地中勞作的身影，那黑漆的灶爐仿佛就是金燦燦的土地。咬下一口，層層餅皮破開，就咬住了甜透的糖心，繞進(jìn)味蕾，出現(xiàn)那濃濃的土地的香味，那故鄉(xiāng)的純情，那奶奶從土地里掘出幸福的微笑。
有一年我沒有回老家，只有爸爸回去了，給我?guī)Щ貋硪粋�(gè)黃土色的.壇子。打開壇蓋一股股香味竄出，一個(gè)個(gè)糖餅堆積在罐子中，像奶奶一個(gè)個(gè)笑臉疊在一起。輕輕咬開，奶奶從土中掘出的糖心露了出來，奶奶就在這里。
去年，爺爺奶奶的積蓄被騙走了，大家工作都不景氣，大年桌上沒了以前的熱鬧，卻少不了桌子正中一盤糖餅。餅在中心，像奶奶用不完的情。歲月在奶奶臉上刻下了皺紋，可糖餅中的甜一絲都沒有改變，如永恒的土地。
奶奶守著家、土地，每每我玩瘋了、玩累了，家中總有奶奶，有糖餅。糖餅如奶奶，如家，如土地。土地上有家，家中守著奶奶，奶奶做著從土地中掘出的糖餅。糖餅中少不了濃濃的土地的香味，那故鄉(xiāng)的純情。
五年級(jí)作文 篇2
在班上，我有一個(gè)好朋友。她，有一對(duì)柳葉般眉毛，眉毛下，是一對(duì)大大的眼睛。眼睛下是一個(gè)小巧的鼻子，而鼻子下則是一張櫻桃小嘴。每當(dāng)我看到人群里，有一個(gè)女孩扎著馬尾辮，那必須是她，絕對(duì)錯(cuò)不了。
她很活潑，也很可愛。她的臉紅彤彤的，好似一個(gè)鮮紅的蘋果。圓圓的臉龐上，總帶著迷人的微笑，所有情緒低落的人，只要看見她，也會(huì)笑的。
她十分幽默。每次，我獨(dú)自走在路上，她都會(huì)一蹦一跳地跑過來，說：“小獅子又沒做完作業(yè)吧”“小獅子”這個(gè)名字是我給自我起的名字，沒料到結(jié)果被她“偷盜”了。我對(duì)她說：“No，我寫完了�！边@時(shí)，她就會(huì)跳起來，說：“別這樣中不中，洋不洋的，以后長大有什么用嘛”“好呀，還輪到你來教訓(xùn)我了”我故作生氣的.樣貌對(duì)她說。她又對(duì)我說：“那以后，有一個(gè)不懂英語的人和你說話，你說中不中，洋不洋的話，那她（他）能聽得懂嗎”“好了，好了，我服你了�！蔽艺f。唉，這么快就被她說服了，老天爺，我不甘心呀！但這也沒有辦法，她就是太聰明了。
我們倆喜歡在一起，因?yàn)槲覀儌z都是樂天派嘛！一說個(gè)什么笑話，別人還沒笑，我們倆卻都笑得把肚子弄痛了。比如說，有一次，別人給我們講了一個(gè)笑話叫《回音》。是這樣說的：“有一個(gè)病人到醫(yī)院看病，因?yàn)樗难例X痛。醫(yī)生看了以后，說：‘有牙洞，有牙洞，有牙洞�！∪藛査骸f一遍就夠了嘛，為什么要說三遍呢’醫(yī)生說：‘是牙洞的回音�！蔽仪宄赜浀茫�(dāng)時(shí)我們都笑得坐在地上起不來了。
啊，多可愛、趣味的朋友！哦，我差點(diǎn)忘了告訴你們她的名字，她叫宋思韻。
五年級(jí)作文 篇3
門“咔嚓”一聲響了，原來是哥哥回來了，哥哥一放下書包，就從書包里拿出作業(yè)來做。
這時(shí)，媽媽走過來，一如既往地把哥哥的水杯拿起來，搖了搖，聽見沒聲音，于是便對(duì)哥哥說：“你今天是不是又沒喝水？”哥哥聽了，頭也不抬地說：“沒喝�！比缓笥滞度氲阶鳂I(yè)之中，這時(shí)，只聽見媽媽嘆了一口氣，說：“又是這樣�！比缓�，轉(zhuǎn)身走向水池，把水杯的蓋子打開，想把哥哥沒喝的水倒掉，這時(shí)，我心里想到非洲那些因?yàn)闆]有水喝而變得骨瘦如柴的人和那些因?yàn)闆]有水喝而死去的人。于是，我便對(duì)自己說：“這一次我一定要為節(jié)約水做些事�！庇谑牵冶愦舐暯械溃骸皨寢�，然我來幫您倒水吧�！眿寢屨f：“好吧�！庇谑�，我便趁媽媽不注意，把水倒進(jìn)了多用桶里，心想：等需要的時(shí)候再拿出來用吧，突然，對(duì)自己的'所作所為有一些敬佩之情油然而生。
我望了望窗外，天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，草地翠綠翠綠的，小樹小草好像在對(duì)我說：“你真棒！”
現(xiàn)在，我知道了，水是生命之源，珍惜水就是珍惜人類的未來，從現(xiàn)在起，我一定要做個(gè)珍惜水的人，并且也要讓大家一起珍惜水源！
五年級(jí):陳鈺彬
五年級(jí)作文 篇4
汽車，一種交通工具，如今越來越多的家庭擁有它。汽車雖然給人們出行帶來便利，但汽車排放的尾氣會(huì)給環(huán)境和人們的健康造成危害，所以我夢(mèng)想能夠研制出一種既環(huán)保又先進(jìn)的汽車。這種汽車就叫“飛馬牌”汽車。
“飛馬牌”汽車怎樣才能環(huán)保呢？由于人們吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳，所以我想這輛車能量的來源就是二氧化碳，那它排放的“尾氣”自然就是氧氣了。因此，坐在“飛馬牌”汽車?yán)锷踔翉呐赃呑哌^，你都會(huì)覺得很舒服，就像來到一個(gè)“天然氧吧”。
“飛馬牌”汽車第二個(gè)“技能”就是隱身，并且只會(huì)給心地好的人隱身�！帮w馬牌”汽車的這種功能為我們提供了許多方便，例如：有一個(gè)罪犯想逃之夭夭，警察要去把他緝拿歸案。但是，開其他的車又太明顯，這時(shí)候“飛馬牌”汽車就派上大用場(chǎng)啦！可假如有人動(dòng)了壞念頭，那么他將駕馭不了汽車，而且那些非常棒的“技能”也都會(huì)沒有用。
有些人家買車會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵，原因是意見不統(tǒng)一。比如男人想要那種名聲很響的牌子，但女人想要那種質(zhì)量很好的牌子；女人想要那種比較高雅的顏色，但男人和孩子想要那種比較霸氣的`顏色……總而言之，有太多太多意見不統(tǒng)一的地方，“飛馬牌”汽車會(huì)滿足所有人的需要。你只要買一輛汽車回家，心里想著要變什么牌子，汽車就會(huì)變什么牌子；想要變什么顏色，汽車就會(huì)變成什么顏色……不過，牌子四年才能換一次，顏色只要四個(gè)月就能換一次了，當(dāng)然你也可以選擇不換。你不要擔(dān)心換了顏色之后會(huì)有異味，而且你選的什么顏色就會(huì)有相對(duì)應(yīng)的香味，如果你選的是紅色，那就是草莓味的；如果你選的是黃色，那就是蜜瓜味的；如果你選的是藍(lán)色的，那就是藍(lán)莓味的，以此類推。這個(gè)“技能”同樣只對(duì)心地好的人才有用。
“飛馬牌”汽車最大的好處是它有雷達(dá)自動(dòng)避險(xiǎn)裝置，就算你閉著眼睛開車也沒有關(guān)系。如果你的車在行駛過程中對(duì)面突然開來了一輛車，那你的車就會(huì)自動(dòng)朝右邊駛?cè)�，另一輛車也會(huì)立即朝右邊駛?cè)�。如果�?duì)面駛來的那輛車是高速行駛，來不及躲，那么那輛車就會(huì)加大氣流從你的車的頭頂上飛過去，而且“飛馬牌”汽車是用特殊材料制作的，就是連鯊魚也咬不動(dòng)，也能開。
“飛馬牌”汽車還有其它功能：會(huì)飛翔、會(huì)跑步、會(huì)爬行、會(huì)游泳、會(huì)潛水、會(huì)吸附、會(huì)蹦跳。雖然現(xiàn)在還沒有這種車，但我相信，在未來，我國的科學(xué)家一定會(huì)發(fā)明出這種車的！
五年級(jí)作文 篇5
童年像一顆珍珠，光彩熠熠；童年就像一道閃電，稍縱即逝。我的童年深深地刻在我的腦海里，抹也抹不去，每當(dāng)想起來，我就會(huì)禁不住哈哈大笑。
記得有一天下午，我看到爸爸正躺在床上睡覺，于是我的小腦袋里便突然冒出了一個(gè)“怪”念頭：美術(shù)課上我們學(xué)了畫臉譜，今天我也要畫“臉譜”，當(dāng)然不是在紙上畫，而是在爸爸的臉上畫。
我先找出顏料和筆，在調(diào)色盤上調(diào)好了顏料，隨后在爸爸的額上小心翼翼地畫上了一個(gè)大大的“王”字，又用土黃色在爸爸臉的四周輕手輕腳地畫上一堆金燦燦的'斑紋，這樣一只威風(fēng)十足的老虎就出現(xiàn)了。
我開心地看著自己的“杰作”，爸爸醒了過來，看著他一臉茫然的樣子，我終于忍不住哈哈大笑起來。爸爸看到滿地的水彩顏料和水，看著我那不懷好意地笑，仿佛明白了什么，連忙跑到衛(wèi)生間去照鏡子。他發(fā)現(xiàn)自己的臉已經(jīng)被我畫成了一只大老虎，哭笑不得地說：“這孩子，真頑皮！”我跟在爸爸身后，神氣活現(xiàn)地唱道：“兩只老虎，兩只老虎，跑得快……”爸爸也無可奈何地笑了起來。
童年是如此多姿多彩；童年是如此天真無邪……
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