小學(xué)三年級(jí)的作文精選（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
大家好，我是應(yīng)抒含，我有一頭披肩短發(fā)，一對(duì)烏溜溜的眼珠，紅撲撲的臉就像個(gè)紅蘋(píng)果，身材高挑，而且非常擅長(zhǎng)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
我還是一個(gè)非常喜歡睡覺(jué)的女孩子。一次，媽媽準(zhǔn)備帶我去外婆家，看著還在床上蒙頭大睡的'我，媽媽發(fā)出了最后的警告：“快點(diǎn)給我起來(lái)！”我懶洋洋地躺在床上，隨口應(yīng)著：“好，好，我知道了�！钡葖寢屖帐昂眉覄�(wù)，一進(jìn)我房間，發(fā)現(xiàn)我居然還在睡覺(jué)。
別看我愛(ài)睡覺(jué)，一動(dòng)起來(lái)可是誰(shuí)都比不上，游泳、跑步、跳繩等都是我的拿手絕活。一等到休息的時(shí)候，我就會(huì)帶上心愛(ài)的繩子去練習(xí)。一次，看見(jiàn)哥哥在跳花繩，我心生一計(jì)，對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我們來(lái)一場(chǎng)跳繩比賽吧！”哥哥不知我本領(lǐng)，立馬答應(yīng)了�？稍诒荣愡^(guò)程中，我向他展示了我的速度，驚得他眼珠都要掉出來(lái)了，最后自然是輸?shù)眯姆诜?/p>
看，這就是我，一條小懶蟲(chóng)，同時(shí)又是一個(gè)跳繩高手。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
人總有許許多多的第一次：第一次得到表?yè)P(yáng)、第一次受到批評(píng)、第一次坐飛機(jī)······第一次以為這意味著一種挑戰(zhàn)所以讓人印象深刻。但我印象最深刻的還是第一次學(xué)騎自行車(chē)。
一次，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，說(shuō)：“女兒，你應(yīng)該要開(kāi)始學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。”心不甘，情不愿的我，看見(jiàn)爸爸給我買(mǎi)了輛自行車(chē)只好說(shuō)：“好吧，好吧，勉為其難的學(xué)吧。”說(shuō)完，我們就到了操場(chǎng)上學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。
到了操場(chǎng)，我一開(kāi)始便一屁股坐上了自行車(chē)，誰(shuí)知，我一個(gè)不留神，就摔了個(gè)四腳朝天，我邊哭邊擦著眼淚，說(shuō)：“啊······好疼��！我再也不學(xué)自行車(chē)了�！币慌缘陌职挚吹搅�，就說(shuō)：“女兒，你不應(yīng)該這樣，一遇到困難就低頭、退縮，你知道嗎？失敗乃成功之母。一個(gè)人只有失敗過(guò)，才會(huì)成功。愛(ài)迪生就是個(gè)活生生的例子。你想想愛(ài)迪生為了發(fā)明燈泡失敗過(guò)了1000多次，但他還是沒(méi)有放棄，他還是堅(jiān)持了下來(lái)。女兒我們要堅(jiān)信，只要堅(jiān)持就能成功，我們也應(yīng)該做一個(gè)勇于堅(jiān)持，學(xué)會(huì)不放棄的一個(gè)人。”爸爸在我頭上撫了撫。我聽(tīng)完爸爸說(shuō)的話(huà)我不禁頭涔涔而淚潸潸了。我立馬打起來(lái)了十二分的精神，一步一步的開(kāi)始學(xué)習(xí)了，我坐在坐凳上，手握扶把，腳踩著踏板，眼睛看著正前方，兩只腳使勁地蹬。漸漸的我一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。當(dāng)我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我大聲的.喊道：“啊······我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)！”爸爸見(jiàn)了，不由自主的豎起了個(gè)大拇指為我點(diǎn)贊。
經(jīng)過(guò)了這件事，我懂得了：我們要不怕困難，戰(zhàn)勝困難，不向困難低頭！第一次騎自行車(chē)讓我十分難忘。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
一天早上晴空萬(wàn)里，我開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)了。
在我們上下午的晚托班時(shí)，突然，烏云密布，下起傾盆大雨。到了放學(xué)的時(shí)間，雨還一直下個(gè)不停，其他的小朋友的爸爸媽媽都來(lái)了，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，我焦急地?cái)?shù)著，心想爸爸媽媽你怎么還不來(lái)接我，突然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)身影，騎著自行車(chē)，穿著藍(lán)色的雨衣的人，慢慢地向我騎來(lái)，我仔細(xì)一看，啊，原來(lái)是爸爸，我飛快地跑到了爸爸的'身邊，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸今天你怎么這么晚才來(lái)接我�。俊卑职只卮鹫f(shuō)：“我上班忙。”趕快上來(lái)吧。爸爸回答說(shuō)：“不行這一件雨衣實(shí)在是太小了，只有一個(gè)人可以穿，”我說(shuō)“那自行車(chē)你騎�！卑职终f(shuō)：不行，你人太小了，是推不動(dòng)這輛自行車(chē)的
一路上，爸爸被雨淋著，我看著爸爸的眼睛，眼淚不知不覺(jué)地從我的臉上落了下來(lái)。突然吹來(lái)了一陣大風(fēng)，把樹(shù)上的雨點(diǎn)嘩地吹落了下來(lái)爸爸的身體正在顫抖，我傷心極了，我實(shí)在是忍不住了，哇哇地大哭了起來(lái)
到了家，爸爸已變成了落湯雞，他連澡也不洗，就立刻換了衣服，就跑去上班了，我看著他遠(yuǎn)去的身影，我傷心極了。
這就是偉大的父愛(ài)。雖然很多父親都不善于述說(shuō)，但很善于表達(dá)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
大家都知道，少年宮是個(gè)令學(xué)生們補(bǔ)習(xí)的地方，而我今天想象的少年宮是一個(gè)學(xué)習(xí)、娛樂(lè)都具備的一個(gè)好地方。
一進(jìn)大門(mén)，你就會(huì)看到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等補(bǔ)習(xí)班的通道，同時(shí)也可以聽(tīng)到頭上傳來(lái)“歡迎小朋友來(lái)少年宮學(xué)習(xí)”的甜美聲音。
走進(jìn)數(shù)學(xué)班，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這哪有老師啊？看到這情景，請(qǐng)不要驚訝，因?yàn)樾∨笥褧?huì)被帶進(jìn)模擬數(shù)學(xué)王國(guó)。這王國(guó)里，處處都要用到數(shù)學(xué)，而小朋友在數(shù)學(xué)王國(guó)的世界里都已經(jīng)具有博士學(xué)位了。在戰(zhàn)場(chǎng)上，“將軍”們會(huì)讓你算算敵人有幾個(gè)人，而自己這邊有幾個(gè)，能不能取勝等，在王國(guó)里的生活中，“國(guó)王”和“大臣”們常常會(huì)問(wèn)你生活中的數(shù)學(xué)，如：這一籃水果有幾個(gè)，房間的地磚面積是多少……一年后（里面的一年相當(dāng)于外面的兩小時(shí)），你的爸爸媽媽就會(huì)驚喜、開(kāi)心地發(fā)現(xiàn)，你的數(shù)學(xué)知識(shí)提高了不少，而且你的自理能力也提高了很多！
一樓的.課差不多都是這種高科技教學(xué)。二樓就是修理一樓王國(guó)的技術(shù)人員和教學(xué)進(jìn)展活動(dòng)室，教學(xué)進(jìn)展活動(dòng)室可以容納1500位家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們可以在活動(dòng)室里看書(shū)、玩電腦、做體育運(yùn)動(dòng)等。家長(zhǎng)們還可以隨時(shí)看看自己孩子的IQ提高了沒(méi)有。
來(lái)到三樓，你就會(huì)更吃驚了：這上面有乒乓球區(qū)、籃球區(qū)、足球區(qū)、游泳區(qū)，甚至還有電腦區(qū)。原來(lái)，學(xué)生們?cè)谕鯂?guó)里出來(lái)后，還可以在這上面的休閑區(qū)隨便娛樂(lè)一小時(shí)。
哈哈，這是我想象的未來(lái)的少年宮，可以讓祖國(guó)未來(lái)的花朵在德、智、體、能、勞、美全面發(fā)展，是不是很受人歡迎啊？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
一天，吃過(guò)飯后，我又像平時(shí)那樣把寫(xiě)完的作業(yè)往書(shū)包里胡亂一塞，就一頭扎進(jìn)了我喜愛(ài)的課外書(shū)里了。
當(dāng)我讀的快樂(lè)無(wú)比的時(shí)候，突然，傳來(lái)一陣隱隱約約的說(shuō)話(huà)聲�！斑�？這是從哪里傳出來(lái)的聲音呢？”“客廳嗎？沒(méi)有，廚房嗎？沒(méi)有，臥室呢？沒(méi)有？”我找了一圈沒(méi)找到，正想回去繼續(xù)讀我的課外書(shū)，放在角落里的'書(shū)包引起了我的注意。
我悄悄地走過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)文具盒說(shuō)：“你們看我，主人整天把我摔的到處都是傷，我都快疼死了�！�
書(shū)包說(shuō)：“你們看我，主人整天把我拖在地上，我都快變成垃圾了�！�
我再也聽(tīng)不下去了，忙把書(shū)包整理一下，書(shū)包變得干干凈凈，整整齊齊的了。
晚上，我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)，書(shū)包里的書(shū)本，文具都跳起了歡樂(lè)地舞蹈，它們仿佛在說(shuō)：“主人，你真好！”
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