二年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
今天下午，寒風(fēng)陣陣，吹在臉上有點寒意。我和作文班的同學(xué)們一起放風(fēng)箏。
風(fēng)箏花花綠綠，色彩斑斕，有漂亮美麗的金魚，有窮兇極惡的鯊魚，有舞姿優(yōu)美的鳳凰，還有一些叫不出名兒來的奇形怪狀的風(fēng)箏。
開始放飛了。只見那鯊魚左晃三下，右挪兩下就飛上了天。它在藍天上翱翔著，還時不時地點幾下頭，好像在說:“瞧我飛得多高！”那金魚也不甘示弱，拍拍輕盈的“翅膀”趕了上去，它昂著頭，一個勁地往上飄，很快就超越了得意忘形的.鯊魚，它低頭望望鯊魚，好似在說“伙計，還不快跟上來，我可要遠走高飛嘍！”只見金魚拖著它那條光彩奪目的大尾巴，搖擺了幾下，又升上了一尺高。這時鯊魚已是“體力不支”了，只得回到大地母親的懷抱里小憩一會兒了。
大家的風(fēng)箏姿態(tài)各異，有高昂著頭的，有飄飄悠悠展翅欲飛的，還有顫顫悠悠展示舞姿的，有的對大家頻頻點頭，有的顫顫巍巍不敢上天，還有的在空中飄著，小得只剩一個點了。
我好想再多看一會兒呀！可上課鈴已經(jīng)響了，我只能戀戀不舍的邁進了教室。
二年級作文 篇2
中午，客人吃過飯后到外面曬太陽、吃瓜子去了，奶奶開始收拾“殘局”。
我走過去跟奶奶說：“奶奶，您燒飯燒得也累了，今天的碗我?guī)湍窗�！”奶奶說：“你洗不干凈的�！蔽壹绷�，連忙說：“您在旁邊看我洗，做得不對您就指出來，我改行不行？”奶奶沒轍了。
我開始干活啦！中間奶奶教我怎樣洗省時又省水，我在奶奶的'指導(dǎo)下，把碗洗得干干凈凈。奶奶和外面的客人表揚我是個愛勞動的好孩子。
小朋友們，在家要多幫家長做些力所能及的家務(wù)哦！
二年級作文 篇3
“耶，真好，太棒了……”“咦，暑期113班的同學(xué)怎么啦？”“哦，原來113班的同學(xué)要做手工，是用襪子做玩偶呀！”
老師把要用到材料發(fā)給了每位同學(xué)，材料有：一只黃燦燦的襪子，一團有松有軟的棉絮，像珍珠一般大小的活動眼珠，膠水，剪刀……我一拿到材料就迫不及待地動工了。
我先把一團棉絮塞到襪子的`上端，就變成了一個圓嘟嘟的小臉蛋類，再用一條絲帶圍在棉絮的下面綁一個蝴蝶結(jié)，一條漂亮的領(lǐng)帶就完成了，接著就要做玩偶的肚皮了，再用一團棉絮塞在襪子的下端，如不圓二團，還不夠三團……直到肚皮圓滾滾才行。然后在襪子的襪跟卷一二圈，就能站立了。最后要裝飾玩偶了。先把活動眼珠用雙面膠粘上去，再用剪刀剪好玩偶漂亮的發(fā)型粘上去，最后再剪個小小的嘴巴粘上去。襪子玩偶就大功告成了。
看著可愛的玩偶我可有成就感了。我愛做手工，手工能帶給我無窮的樂趣。
二年級作文 篇4
開學(xué)了，我是多么興奮，多么開心�。∫驗槲乙隙昙壛�。
回想以前，我有很多缺點，比如不喜歡讀書，也不喜歡寫字，而且寫的字有時自己都不認識，每天抄回來的家庭作業(yè)本不是沒記完，就是太潦草，總?cè)菋寢屔鷼狻?/p>
現(xiàn)在我長大了，上二年級了，我要把以前的缺點改掉，把字寫好�，F(xiàn)在我能一項一項完成老師布置的作業(yè)，也喜歡看書了，不認識的字我也自己查字典，而且從書中學(xué)到很多知識，明白了很多道理，也體會到了讀書的'樂趣。我也很愛學(xué)習(xí)了。各科老師講課，我都認真聽講，提前預(yù)習(xí)。而且我在家里也能幫媽媽做些力所能及的事情，也能自己洗澡了。
我暗暗下定決心，要好好學(xué)習(xí)，多看課外書，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。我要做到自我認識，自我評價，自我激勵，自我控制的能力。打好科學(xué)文化知識基礎(chǔ)，爭取做個德、智、體、美、勞的三好學(xué)生。
二年級作文 篇5
春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那清脆的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，那會唱歌的小黃鸝。
春天來了，燕子飛回來了，了的老家；春天來了，狗熊醒了，從樹洞里爬，還帶了熊寶寶；春天來了，河邊的柳樹披著又細又長的綠頭發(fā)，在春風(fēng)中左右搖擺；春天來了，積雪融化流過干旱的戈壁灘；春天來了，黃鸝鳥喉嚨高高興興的`歌唱；春天來了，布谷鳥飛到田地里，提醒農(nóng)民伯伯該播種子了；春天來了，怕冷的小蝴蝶也曬太陽了，閃動著薄薄的翅膀飛東飛西。
春天真美好，我喜歡和春天捉迷藏，捉著捉長高了。
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