初二的暑假作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的初二的暑假作文，希望對大家有所幫助。
初二的暑假作文1
許多學生在暑假里是最快樂的了，因為它是那么的漫長，尤其是在暑假的第一天，是那么的高興！因為這天讓我們放松了許多。
但是，在許多學生都擺脫了學習的.煩惱時，爸爸卻叫我寫作文，當時我也不情愿地說我不想寫，可是爸爸硬是要我寫，而且在沒一個星期里都要寫滿兩篇作文給他看。我也不知道爸爸為什么會突然想到讓我寫作文呢？也許是我的語文成績不大好，但是我想我應該可以完成這項任務的！
眼看這一天快要過去了，可是我還沒有把作文寫完，如果現(xiàn)在馬上寫，可能還來的急，可我連作文要寫什么都不知道，只得讓爸爸在多給我一天的時間了。
爸爸回來了，他一看見我就問我作文有沒有寫完，我吞吞吐吐的說沒有。爸爸好像有點生氣了，叫我待會補一篇。我有點不情愿地說我今天只寫這篇作文的一半，明天在寫另一半。爸爸想了一會兒就答應了。
過了一會兒，爸爸出去了。我趁爸爸出去的這一段時間我把上半篇作文寫完了，剩下的就明天寫吧！
其實做每一件事都要一心一意的把它做完。就比如寫作文吧，如果分兩次寫，那么第二次就有可能會忘了接下來該怎么寫。所以，做事一定要一次做完，不得馬虎。
初二的暑假作文2
暑假來了，在暑假里，我要做的事情就是要制定好我的暑假學習計劃表，讓我的暑假做到不浪費時光，不虛度時光，有玩耍的時間，也有學習的時間，因此，我為我自己制定了一份詳細的暑假學習計劃表。
1、早上起床時間控制在6點至6點半左右，然后馬上去做一下運動，大概持續(xù)到7點鐘(適當?shù)倪\動有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。
2、上午時間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(課外的，但是適合初中生的)，那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯;然后(大概10點)你可以看一些文學類的課外書(當然不是英文的了)。適當?shù)刈屪约河幸粋�閑適的生活狀態(tài)。
再說一下，你可以有針對地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學科的'書。
3、下面說說下午的任務(忘記說了，午飯之前你也可以去運動一下)。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，注重理解。因為下午背的東西，一般都不太容易記住。
4、晚上，你不必太緊張，如果稍微勤奮點的話，你可以再做做作業(yè);但我覺得晚上大可以看一下課外書，看一些新聞，或許去散散步。到8、9點時就可以睡覺了
5、總的來說，你一天要有9-10小時的睡眠時間，勞逸結合，才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。我們一起努力吧!加油!
初二的暑假作文3
每個人的一生都伴隨著成長，它使我們知道更多的事情，使我們的薪資更加成熟。而往往，成長又伴隨嘗試，盡管嘗試可能沒有成功，但，我們卻收獲了很多……
這個暑假，我不知為什么對編寫程序產(chǎn)生了濃厚的興趣，認為他是一種奇妙的東西，很有趣。寫出的程序不僅可以方便自己，還可以方便他人，是大家獲得快樂，何樂而不為呢?于是，在父母的贊同下，我買了一本書，用于學習如何編寫程序。
可是買到書后，我立刻后悔了，這本書里寫的東西，別說一串代碼了，就連一個單詞我都看不懂�？墒牵热皇亲约簺Q定要去學習他，又怎能輕言放棄?嘗試去閱讀它!是自己決定的路，就算是跪著也要走完!我找到了信心，繼續(xù)看著。再清除了所有的閱讀障礙后，我一本正經(jīng)的看了下去。原來，只要又嘗試去讀他的信心，讀他也就不那么困難了。
終于讀到了需要自己實踐的部分了——《嘗試，編寫第一個程序》我的心臟開始劇烈的跳動，激動地心情再也抑制不住，只想立刻去嘗試他……我打開了我的編程軟件，笨拙地按書上要求粗略的配置著……我被這串字符徹底難住了，但是我不能認輸，更何況嘗試還開始!可是，這股信念還是被一桶冷水澆滅了，有些詞語查到翻譯后，根本練不成句子，這又使我的信心再次受挫，而卻沒有在之后重拾信心，而是一頭栽在床上，開始埋怨起來：“啊……早知道它這么難，當初我就不買了……”這話正巧被從門前路過的媽媽聽到，她上前來，面帶微笑道：“孩子，這是你自己選擇去嘗試的'。那就加把勁，繼續(xù)試著去做，直到征服它為止!”這句話點醒了我，我又開始嘗試著去了解這代碼的意思……一次次的嘗試，我基本能看的懂了;又幾次的嘗試我已經(jīng)能熟練運用這些常用的代碼……最后，我最終寫出第一個自己的程序——屬于自己的計算器。
在這次的嘗試，我不僅收獲了自己的第一個程序;還認識到了不能輕言放棄的道理。我，成長了。
初二的暑假作文4
鏡泊湖，在我心中是遙遠的;鏡泊湖，在我心中是熱情的�？傊�，鏡泊湖是一本書，要你翻開每一頁慢慢的品味其中的內(nèi)涵。
鏡泊湖，多么令人向往的地方。今年暑假，終于有機會去游玩！
乘車來到鏡泊湖。買了票，我就撒野般地飛入了大門。環(huán)境很好，道路上十分幽靜。蒼翠的樹木挺立著，兩邊的草坪綠的那么的純，綠的那么的美。花朵非常鮮艷，配著幽靜的羊腸小路，形成一個生機勃勃的畫面。仿佛是一個油畫師的完美之作。
來到鏡泊湖著名的景點吊水樓瀑布，瀑布水還沒有放。我見有人在淌水，就脫下鞋子過去“泡腳”。水很涼，水里的小石子還很硌腳，但我還是開心的跟媽媽玩起了打水仗的游戲。水開始放了，清澈的泉水滑過巖石跳入小溪。既如在滑滑梯的調(diào)皮的.小朋友，嘩啦啦的唱著輕快的歌曲。又如絲絲縷縷的透明的紗巾，從巖石上掛下。
下午，媽媽給我買了票上船。為了安全起見，媽媽安排我坐在駕駛室里導游的旁邊。船開了，導游也開始了對鏡泊湖的介紹。我也知道了鏡泊湖是最大的火山堰塞湖，最深能達到74米。水里有五十多種魚類，還有下臺船、鏡泊湖最富有的地方、劉少奇釣魚臺、鄧小平住的賓館、日本帝國主義建設的水電站、一宿88000元的豪華賓館等地方。還有美女峰、仙桃山、毛公山等山。導游說看見毛公山是要喊毛主席萬歲、萬歲、萬萬歲會有福氣，于是我就站在甲板上對著遠處正在長眠的毛公山大喊：“毛主席萬歲、萬歲、萬萬歲�！焙俺鰜頃r，我想：偉大領袖毛主席那長眠的心一定聽到了。
以后暑假還有這樣的機會我一定要都去走走看看其他的地方美景。
初二的暑假作文5
暑假里，讓我難忘的一件事就是我和小伙伴們做了個小實驗——瓶子吹氣球。
我們準備了瓶子、醋、小蘇打、紙片，還有氣球。我先把瓶蓋打開，再麻利地把醋倒入瓶中，接著把紙片卷成漏斗的形狀，然后小心翼翼地把蘇打粉倒入氣球中，后把氣球套在瓶口上。小伙伴們屏住呼吸，目不轉睛地盯著瓶子和氣球。一眨眼的'功夫，瓶子里冒出了許多小氣泡，它們前呼后擁地露出了小腦袋，越來越多，越來越多……太神奇啦!這時，不知道誰喊了一聲：“氣球變大啦!”原來有氣無力的小氣球仿佛擁有了神力似的，越來越大，后變成一張可愛的大大的笑臉，似乎在對我們說：“是誰把我吹得這么大?”我們高興極了，興奮地歡呼起來：“實驗成功了!”
懷著好奇，我們查了電腦，原來啊，醋和小蘇打產(chǎn)生了二氧化碳氣體，是它把氣球吹起來的，我們這才恍然大悟。
暑假里有很多趣事，這只是其中的一件，有時間再和你分享其它的吧!
初二的暑假作文6
在我們的一生中，我們究竟能改變什么？改變自己？改變他人？改變一種小習慣？改變他人的目光？不管是大方面還是小方面，我們無時不刻不在改變，每天永遠不可能是一樣的，就像世上沒有兩片完全相同的葉子一樣，那么在這些改變中，我們該改變些什么？當你沒能力改變時，又該怎么接受呢？
舉一個最形象的例子，就是寫作業(yè)，當老師給你批錯時，一般你都會來改變你的答案，當然，少數(shù)人仍然認為自己是對的`，這就是兩種不同的改變一種是改變自己，一種是改變他人，和老師交流，那么是前者還是后者好呢，其實有些事總是有兩面性的，確實是對的，就要改變他人錯誤的看法，別人是正確的就要改變自己的看法，正是有人這種意識，人類才能像今天一樣，越高級的動物，永遠是群居，單獨的物種很難生存和進化，就是這個道理，在不斷進化中，一只動物開始改變，和他在一起的動物也會學著改變，當然，有的人不準備改變，所以才會有兩棲和魚類，生活何嘗不是在無時不刻地改變。
前面都是能改變后的選擇，但是，如果你不能改變，你又有什么選擇呢，有句話說得好，我們不能改變世界，但我們能改變自己，不能改變就只能改變自己適應環(huán)境。
初二的暑假作文7
我一步一步向后退，面對這樣的支離破碎，我怎樣去防備?
我是單細胞植物，定向思維的感情，太容易疲憊。就像我那么相信你，注定要一個人扛，簡簡單單的你，簡簡單單的情，和不簡單的我在一起。
迷失在人來人往的街角，蜷縮著，緊緊的抱著這個只有我的.世界。我不哭!永遠也不哭!決不為你哭……
你說不適合，不是誰的錯，我同意。兩個人的合法“解約”是受心靈的保護，我也不想受傷啊。
越來越習慣聽自己腳步的聲音，有點寂寞的味道，但很清脆。也習慣久久的站在哪個暗暗的路燈下，把影子丟在那里，給我安慰。也想給你個機會……
緩緩的的楓葉像思念，我點燃燭火溫暖陪我到秋天。周杰倫陪著他的楓葉一起溫暖，我陪著落葉埋藏了時間，卻找不到上段軌跡的昨天。于是我選擇沉默，沉默的寂寞，寂寞的瘋狂，瘋狂的寂寞，就在這個秋天。
初二的暑假作文8
隨著《紐約時報》的進步，中國越來越強大，許多人變得非常富有，但有些人變得更窮，因為他們不知道如何賺錢。但那些富人忘記了節(jié)儉，但更鋪張浪費，相反，那些窮人不僅節(jié)儉，而且可以把多余的錢捐給那些無家可歸的孩子。這是多么鮮明的對比啊！
寒假快到了，我要去書店買一些必要的書。到了書店后，我去五年級書柜挑書。不，我不買資料書，給我買漫畫書，我要看最新版的《阿衰》，你不給我買，我就不吃了�！蔽彝l(fā)出這個聲音的地方一看，原來是個二年級的小孩子。好吧，寶貝女兒，我們?nèi)ベI漫畫，但是材料也要買。媽媽，這個寒假有多難得，讓我玩吧！下次可以買資料嗎？我一聽，一股無名的怒火沖進心里，這位母親怎么能這么溺愛孩子呢？還有那些漫畫書，如果把買漫畫書的錢捐給貧困山區(qū)的孩子，還是積累了很大的成就！我越想越生氣。我忘記了今天來書店的所有任務。我氣沖沖地下樓……
這幾天過年了，我們家回到紅沙，大家聚在一起，別提有多開心了。午飯后，我和弟弟妹妹去碼頭玩。放槍時我跑得太快了，不小心被刺穿了衣服，我不得不跑回家，告訴媽媽，四叔說：再買一個吧！奶奶不高興，生氣地說：買什么？來吧，奶奶給你補。說著，奶奶把我拉進房間，拿起針線，一針一針地縫起來，補好后，奶奶又對大家說：那么，這樣補好不是還能穿嗎？”
奶奶的事讓我深思。雖然奶奶不是很富有，但她知道如何節(jié)儉。我真的.希望你能保持節(jié)儉的好習慣，記住祖先留下的祖先訓練，并始終遵守它。
初二的暑假作文9
時間如同白駒過隙，在不知不覺之中悄悄從指尖流逝，正如詩人徐志摩筆下的《再別康橋》"悄悄的，我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮袖，不帶走一片云彩。”令人難以忘懷的暑假在歡聲笑語中漸漸消失，轉眼間，新的學期已經(jīng)悄然而至。
暑假的趣事，如同黑夜中點綴在天空的繁星，數(shù)也數(shù)不盡，其中有一件事，時至今日依舊讓人記憶猶新，現(xiàn)在回想起來，仿佛那件事就發(fā)生在昨天。
微風拂面，我們一行人來到了河北的一個草原上。一片嫩綠直達天際，仿佛我們來到了綠色的海洋。遠處的山坡高低起伏，就像用淡墨勾勒嫩綠渲染的山水畫中極美的一筆，近處有幾群牛羊在吃青草，數(shù)匹駿馬在向遠處眺望，仿佛也在欣賞這幅令人陶醉其中的山水畫一般。一時，我不由得呆住了。
大草原不僅風景秀麗，而且也有許多玩兒樂的地方。但，最令人向往的還是騎著駿馬在草原上奔騰了，畢竟，誰沒有個手握三尺青鋒，騎著駿馬，行俠仗義的俠客夢。即使這僅僅只是想象，但那種感覺，還是頗值得一試的。下午，風大了，看到那草原上一匹匹神駿的烈馬，心也不由得激動起來，仿佛自己就是一個俠客，仗劍走天涯。隨即來到一匹通體雪白的駿馬旁邊，跟馴馬員談好價錢便騎了上去。那匹馬并沒有想象中的那般桀驁不馴，反而十分的溫馴。駕著這匹小白馬，我在草原上奔馳起來，小白馬雪白的鬃毛貼著臉夾在飛舞，我的心跳也隨著速度的`上升而加速，把馴馬員教的技巧在心中默念，生怕一個大意跌下嗎去。下了馬，心思卻還停留在馬背上，隨著小白馬在草原上策馬奔騰。
大草原的景美不勝收，人熱情好客。走的時候，心中依舊戀戀不舍，回想著草原上的種種趣事。
初二的暑假作文10
我的暑假生活猶如一幅畫，又仿佛來到了仙境，好似一朵雪山上的雪蓮花，從含苞待放到完全盛開，一切都是完美的，這是一個完美的暑假。
放了暑假，媽媽買了許多瓶裝可樂，一次，弟弟妹妹到我家玩，我和哥哥就給他們一人發(fā)了一瓶可樂。突然，弟弟說：“我聽說可樂和薄荷糖放在一起，會出現(xiàn)噴泉，你們想不想看啊！”“當然想了！”我們異口同聲的回答�！澳敲�，我們就在衛(wèi)生間里見證這項神奇的實驗吧！”我們飛快地向衛(wèi)生間奔去。
我們把可樂放到衛(wèi)生間，弟弟拿出他早已準備好的薄荷糖，放在手中，說：“大家準備好了嗎？”“好了”，我們瞪大了眼睛，緊緊的盯著弟弟的手，生怕錯過任何一個精彩的瞬間�！叭�，二，一”弟弟張開了手，只聽啪的一聲，薄荷糖從他的手里落進瓶中，一股氣泡噴射出來，“好高啊”，我們歡呼著，雀躍著，隨著薄荷糖的融化，可樂越噴越高，濺到了我們的頭上，身上，瓶子也四處亂飛，敲得墻壁直響。
我們四處躲避著飛濺而出的`“可樂雨”我們跑到東面，可樂追到東面，我們跑到西面，可樂又追到西面，它就一直跟著我們跑，我們也只能任由“可樂雨”噴灑在我們身上。
我們一邊大笑著，一邊喊：“救命……救命啊……救……救命�。」�，正在這時，媽媽下班回來了，她目瞪口呆的望著我們，問道：“出什么事了？孩子們？”我們強忍著笑，把事情的經(jīng)過說了一遍，媽媽哭笑不得，說：“你們把實驗都做到衛(wèi)生間來了！”
好不容易止住笑聲，我們又重新回到衛(wèi)生間，立刻傻了眼——只見墻上，馬桶上，水池里，屋頂上到處都有飛濺的可樂，我們低下頭等著被媽媽數(shù)落，可媽媽卻說：“孩子們，沒事的，你們喜歡動手做實驗是好事，可樂遇到薄荷糖發(fā)生‘井噴’的現(xiàn)象，是化學反應，記住，可樂和薄荷糖不可以同時吃喲！”“如果吃了，那肚子非得爆了不可”，弟弟趕忙說道，我們再一次沉浸在歡樂的海洋中……
我的暑假生活又充實又精彩，在這暑假中，我學得愉快，玩的盡興，真是段難以忘懷的快樂時光啊！
初二的暑假作文11
暑假快過完了，讓我來總結一下我的暑假生活吧。我把它分為三個方面：學習、旅游和生活。
剛放假的時候，我按老師的要求給自己訂了一個學習計劃，以便能按要求完成暑假作業(yè)，并且把重點放在了閱讀上。因為在學校的時候，我的閱讀做的不太好，現(xiàn)在放假了，我要多花些時間補補我的閱讀，提高我的閱讀能力。經(jīng)過一個暑假的練習，我的閱讀有了比較大的進步，也按時完成了其他的暑假作業(yè)。
暑假期間，我又參加了兩個興趣班：乒乓球和奧數(shù)。現(xiàn)在我最喜歡的課外班是乒乓球，因為我從電視上看到別人打乒乓球的動作很有力氣，很帥！而且，打乒乓球還能鍛煉眼睛，提高視力，所以暑假媽媽就給我報了乒乓球班。我練的很好，總是得到老師的表揚，老師還想把我推薦去洛陽學習打球呢！這個暑假我還參加了電子琴考級。
在完成作業(yè)的'同時，爸爸媽媽還帶我出去旅游。我去了好多地方，有安徽黃山、杭州千島湖、鄭州馬拉灣等。聽爸爸媽媽說我小時候出去玩總是想讓爸爸背，特別是爬山的時候，這回上黃山，我自己上到了峰。我感覺我好象長大了，力氣也大了，雖然很累，但是看到黃山與眾不同的秀美風景，感覺很快樂。
暑假里，因為不用天天按時上學，我還幫爸爸媽媽做家務活了呢。我有時幫他們掃掃地，拖拖地，偶爾還給自己洗衣服。在勞動的過程中，我不僅體會到了爸爸媽媽的辛苦，還提高了我自理的能力。
這就是我的暑假生活，你們的暑假生活是什么，過的怎么樣呢？
初二的暑假作文12
親愛的自己：
你好！
時光轉眼又匆匆，七年級最后一個暑假馬上就要過去了，你卻連作業(yè)都還沒有完成，回顧一下，這一個暑假你都干了什么？ 嗯，讓我仔細想想，暑假第一天你為了考試蒙在被窩里大哭一場，第二天你下定決心要好好努力。然后你收拾了一天的書和屋子，你找出了好多以前沒有完成的習題，將他們陳列在桌子上，你說，這個暑假一定要寫完他們。父母沒有給你報補習班，你也不想去，你說，你可以在家自己學習，你沒有書，就去網(wǎng)上查八年級的書，一切都顯示你的決心，但是，你又一次高估了自己。
暑假第三天，你寫了一點點作業(yè)，然后就開始抄網(wǎng)上的課外知識，一天就這么過去了，晚上的時候玩手機但凌晨，然后才睡覺。第四天，你起的很晚，當你提起筆要寫作業(yè)時，你又看見了手機，你鬼使神差的打開了手機，登錄QQ，看會小說，看部電影，然后就這么漫無目的的翻著手機，困了，又睡了一下午，一天又這么結束了，晚上仍然是凌晨睡覺。第五天，你寫了一會作業(yè)，然后睡覺，因為玩手機到凌晨的緣故，你白天總是花很多時間睡覺，當你起來的時候卻第一個拿起了手機，仍舊是漫無目的的瞎逛，然后就又到了晚上。之后你一天基本只有三件事，吃飯，睡覺，玩手機，直到八月十日。
你睡覺的時間從來都是在凌晨，甚至有幾天天亮了你才睡，但是回想起來都不知道自己干了什么，然后時間就晃晃悠悠的過去了。日復一日，時間在悄悄流走，無聲無息，從來不和你打聲招呼，你也不曾去認真的接待它。
八月份，你隨母親去探望親人，你沒有拿作業(yè)，八月二十日，你回來了，然而你的暑假只剩下十天，作業(yè)卻還剩下三本。你開始懊惱，質問自己這一個暑假都做了什么，你看著書桌上擺著的一堆書，突然覺得這場景無比的似曾相識。原來，原來你每一個假期都是這么走過去的。你有著許多的理想，也曾下定決心為這這些理想去努力，但是最終你還是荒廢了一天又一天的時間。你不斷的告訴自己明天不能這樣了，一定要努力，但是你卻忘記了，“明天”永遠不回來，而“今天”卻已逝去了無數(shù)。
你已經(jīng)懶得再給自己寫勵志書信和濃郁的心靈雞湯了，因為你知道，你的決心從來都只能維持三分鐘。下一次，下一次………人的一生能有幾個下一次？我只希望你能做好今天的是再去期待明天，你的.暑假馬上就要沒了，還有幾個明天可以夠你揮霍？
時間真的跑的很快，而且逝去的時間就是永遠逝去了，每一秒鐘都是獨一無二的，你選擇了什么就要承受什么，別再期待明天了，努力做好今天吧。
希望你能夠不辜負自己的夢想，希望你能不辜負前面等待你的人，親愛的自己，加油。
二零xx年八月二十一日
初二的暑假作文13
隨著強度越來越大，溫度計上的小紅線越爬越高，人的衣服穿過涼意。夏天已經(jīng)悄悄地靠近我們，暑假即將到來。
這個暑假我過得很艱難。
身邊的朋友紛紛投身于各種暑期補習班，原本希望的暑假，本以為可以在一起的時間，被殘酷的剝奪了。
幸運的是，我報名參加了一個夏令營來安慰我受傷的心靈。夏令營老師帶我們了解了閩南文化和我們的家鄉(xiāng)。第二天的活動，老師帶我們?nèi)チ藦B門老港口，可惜不及時！我們從未見過漁民昏黃的燈光和波光粼粼的水面的迷人景色，但我們也看到了漁船人民簡樸而小康的生活。在廈門老港口的岸邊，有許多新鮮的茶館和小餐館。
店門口鋪著木地板，用木條圍起來的小院圈起了家的范圍。幾株藤蔓植物，不知道是爬山虎還是什么，爬上柱子，向上蜿蜒，在頭頂編織出一張厚厚的網(wǎng)，帶著幾縷陽光，搖曳著。根下垂，綠色或綠色，粉色或紅色，讓人眼花繚亂。精致迷人。
但在廈門老港口的另一邊，——臺灣省是另一個我們不易看到的場景。不禁感慨萬千，也不禁深思：一條小小的海峽，把兩種不同的制度和生活隔開了。在我們的.人生道路上，高考和高考可能是一個小小的海峽，一個小小的屏障，卻切斷了我和伴侶的生活，切斷了我們的交集。彎彎曲曲的小路可以通向彼岸，但有多少人能順利通過？再過一年，我們就要分開了。明年你會在哪個學校？
人生短暫，但只有幾十年，但即使如此，我們也要努力�？�，美麗的煙花在夜晚的天空中綻放只有幾秒鐘，但不可否認，它是如此美麗迷人。我們要努力像它一樣綻放自己的美麗，哪怕短暫，也會讓你為我著迷。
暑假過去了，但我們?nèi)匀恍枰Α?/p>
加油！
初二的暑假作文14
暑假快結束的時候，奶奶因為心情不好而導致心臟病復發(fā)，我十分著急，但爺爺卻讓我在臥室里學英語(因為電腦在臥室里)，只好讓奶奶到旁邊房間的床上靠著。該睡覺了，奶奶說：“我怕臥室空調(diào)太冷，今晚我就一人睡隔壁吧!”我放心不下，就把我和她的被子、枕頭還有臺燈都搬到隔壁床上來。奶奶看我忙得滿頭大汗，就很心疼地說：“孫啊，不要你這么累，我自己來就是了!”但我看到奶奶那么難受，一點力氣也沒有，就說：“沒事，你不舒服嘛，我也該幫幫忙了!”后來，奶奶又說這房間的空調(diào)沒有睡眠模式，又想回到平時睡覺的地方，我便再次幫她搬到床上去。這才睡了個好覺。
第二天晚上，爺爺和奶奶之間發(fā)生了小沖突，他們倆誰也不理誰，我便偷偷跟奶奶說：“你別生氣了，萬一今晚病又發(fā)作了怎么辦?你不跟他吵不就行了!”說完之后，我又跑到爺爺那兒說：“奶奶生病了，你就少說兩句吧!免得她氣壞了身體!”然后我又給奶奶配好了藥，讓她早點吃完。等奶奶吃完了藥，回到沙發(fā)上看電視時，我又故意支開話題，(為了引開爺爺奶奶的'注意力，不要想著鬧矛盾的事)說：“呀!湖南這邊好像要轉涼了，上午出去不會那么熱了�！睜敔斈棠恬R上開始討論天氣的問題，好像剛才什么事也沒有發(fā)生一樣。
當我回想起這件事時，我覺得我做得很對。因為平時我們不在老人身邊，在的時候一定要多關照他們，長輩們之間發(fā)生沖突時一定要勸一勸，生病時要照顧他。還要多陪他們聊聊天，有時間多出去玩一玩兒。要是你不在他們身邊，還要給他們打電話，這樣他們不會感到孤獨，對你的印象也會很好。
讓我們一起關照老人吧!
初二的暑假作文15
暑假已經(jīng)開始了，天好熱啊，盡管每天還有作業(yè)要做，但是我還是很開心。今天爸爸答應帶我去公園玩了，心情真高興!一大早我們就出發(fā)了，爸爸媽媽和我，很快的我們就到了。到了公園，人可真多了，天氣再熱，也沒有阻擋小朋友們的熱情。
一如既往的，大家都還在嬉戲，我也不例外，我一開始就奔往旋轉木馬，爸爸去買了2張票，我和媽媽就上去了，爸爸說自己不上去，要在下面看著我和媽媽，還有點不好意思呢，我和媽媽趕緊就上去了，音樂開始了，木馬隨著音樂一上一下，就開始的轉了起來，風輕輕吹的我的臉，好生舒服!每次來公園我都要坐旋轉木馬，坐在著木馬上，我有一種說不出的喜悅。
我們又坐了激流探險，我觀察了一下周圍，來的都是和我差不多大的小朋友，和他們的爸爸媽媽，看來這也是一個“家庭”探險!很快的就排隊輪到我們上小船了，看起來不太大的船，竟然也能裝我們3個人，小船慢慢隨著水漂了出去，水也沿著原來的水泥道漂了出來，我伸出頭看了看，水中有固定的好的齒輪，也就是說這個小船底也是有齒輪，船才隨著水的沖力漂出去。
我把這個想法告訴了爸爸媽媽，他們都說我真是會觀察生活!之后船漂了一大圈，到了一個高處，突然“嘩”，我們從一個點沖了下去，我和爸爸媽媽都叫了出來，幾秒鐘的時間，我們就到了出發(fā)的遠點，真是刺激，那個瞬間真是令人難忘!下一站是動物園，又好多可愛的'小動物，有猴子，老虎，大象，獅子，鴕鳥，好多好多······我還有幸和他們做了朋友，合了影呢，他們都像是我可愛的朋友!時間如逝，很快就到了傍晚，我依依不舍的離開了公園，不過爸爸說，只要我好好計劃我的暑假生活，還會帶我來的。那我要回去好好規(guī)劃一下我的暑假，期待下次再次到來!
初二的暑假作文16
難得迎來了初中的第一個暑假,令我這個整天沉浸于緊張學習氣氛中的學子欣喜萬分,總盤算著如何讓這珍貴的兩個月過得更加充實。 爸爸讓我定個計劃，像課程表一樣每天有每天不同的安排，這樣每天才能過得有意義。哎，這多麻煩��！暑假就要放松，放松就要用短時間結束學習。哪兒要那么多計劃呀！我全把爸爸的話當耳邊風。于是我心里盤算著，打算先花7、8天時間完成數(shù)學作業(yè)，再花7、8天完成英語作業(yè)，至于語文的作文一周兩篇，慢慢寫，再用兩周的時間好好復習功課，畢竟回來要進行開學摸底考試，期末本來就不理想，這回可不能再退步了。我這么一想，啊，用足足一個月時間供我玩耍，我不禁佩服自己巧妙的構思，一想到輕松就在不遠的下個月，就倍感愜意。 十五天后……
這事情啊想起來容易，做起來難。沒想到我竟然對自己進行了不加節(jié)制的放縱。
數(shù)學作業(yè)：15天下來沒做完一半。
回想學習過程：邊聽音樂，邊做作業(yè)；如遇到不會做的難題，首先用力思考，然后思想“脫韁”，最后對做題沒了興趣，打算明天再繼續(xù)。但天復一天，致使暑假過了1/4，數(shù)學作業(yè)每完成一半。
英語作業(yè)：只將不動腦子的死作業(yè)，如收集單詞短語，抄寫單詞課文等作業(yè)作完。
回想學習過程：思想總是集中不起來，正下定決心做某個作業(yè)時，突然以睡眠不足，精神欠佳等理由告知，使大腦不想運動，出于無奈只好作死作業(yè)。
語文作業(yè)：除抄寫詞語以及《課外文言文閱讀》之外，作文連一點構思都沒有。
回想學習過程：總認為閱讀太難，做做停停，導致本可以用一小時做完的幾篇閱讀，花了一個下午才完成。至于作文總想放在明天寫，可“明日復明日，明日何其多”��！
加上每天抵擋不住電腦及電視的誘惑，總想打開電腦玩玩游戲，即使在網(wǎng)上讀文章我也十分愿意，因為電腦總透著一股巨大的魅力；而至于電視，即使是肥皂劇我也是看得津津有味，時常把情感放在與劇中人同歡喜，同傷悲之中。最后，看到我風卷殘云般的作業(yè)我不禁感嘆，時光為何如此匆匆！
我認為總這樣下去也不是個辦法，作業(yè)是早晚都要做的，不如像爸爸說那樣定個計劃，好讓我初中的第一個暑假過得充實有意義。
一個月后……
計劃真的`幫了我一個大忙，致使我有規(guī)律性的完成作業(yè)，這樣就不像以前光用一段時間來做一個作業(yè)那么枯燥了。就這個計劃而言，對我學習生活的幫助，論質量，論數(shù)量都較我“巧妙的構思”有了大幅度的提高與增長。
暑假除了放松自己之外還起著承上啟下的重要作用，因此我們應把握好暑假的每一天，除了完成作業(yè)還要預習與復習，學習課外知識。讓初二的學習輕松些，這才是初一暑假的責任。
我沒有度過一個迷迷糊糊的暑假，你呢？
初二的暑假作文17
暑假里的新鮮事
暑假發(fā)生的事像漫天的星辰，數(shù)不勝數(shù)，那顆最亮的星星便是讓我最難以忘懷的事。
暑假，媽媽看我作業(yè)寫完，正好老家又要收西瓜，便交給我一個“艱巨”的任務，回家?guī)痛笠淌瘴鞴�。我剛開始回去時興高采烈，以為可以好好的和小侄玩一陣了。結果一到老家就像被霜打過的花一樣——蔫了，看著一望無際的'瓜地，我的眼皮跳了一下。就這樣，我在太陽的暴曬下忙活了一上午。下午，在我和小侄軟磨硬泡大姨終于大發(fā)善心，沒有讓我和小侄去下地。在2、3點的時候，我和小侄在家閑的沒事干，我突然瞟見角落里的一堆紅薯，心中有了一個想法：“要不出去烤紅薯吧!”我把這個想法告訴小侄，小侄也早想出去玩了，只不過怕我不同意。我們拿了兩個紅薯去院子里，又拿了幾塊磚頭圍成了一個小房子的形狀，然后找一堆柴火點燃后，把紅薯放進去。再封住就不用管了。我和小侄便在旁邊玩起了游戲，大約過了半小時，紅薯熟了，我們急忙拿出來，一咬差點燙熟我的舌頭。等它涼了我吃完，一看小侄，我笑的肚子都疼了，眼淚都笑出來了。原來，小侄臉上的黑東西，左邊有一些右邊有一些，活像一個大花貓。小侄也在笑我臉上的黑東西，笑聲充滿了整個院子……
光陰似箭，日月如梭，轉眼間就要開學了，雖然我很留戀那些快樂的日子，只不過，要等下一個暑假了!
初二的暑假作文18
暑假期間，我?guī)е糜螆F來到了紅瓦、綠樹、碧海、藍天的美麗青島。
青島的美麗，美在其海。我光著腳丫走在細細的沙灘上，欣賞著那無邊無際、海天一色的大海。海水平靜時，像一面透明、透亮的玻璃鏡；海水奔騰時，猶如一排排整齊的哨兵莊嚴地在主席臺前走過；海水咆哮時，儼然是一只怒吼的大猛獅，卷起千層浪，往海灘撲來。
海鷗在海面上飛得又高又低，為海灘增添了美麗的風格。海灘吸引了很多游客。有的在陽光下玩沙灘浴，有的在藍色的海水中游泳打水仗，有的在海邊挖沙堡洗腳。更有意思的是，有人和狗在海里快樂地游泳，這讓我大開眼界，知道什么是狗刨�！粗鴦e人玩得這么開心，我也忍不住在海灘上采摘了許多五顏六色的'貝殼，有時海水趁我不注意跳到我的臉上，逗我笑，我還玩挖沙堡。我走在海里，海水不停地拍打著我的小腳，一波接一波。我走在海里，海水不停地拍打著我的小腳，一波又一波。在海灘上留下一串腳印，一波浪過來，一串腳印消失得無影無蹤……
青島的美麗不僅在其海，而且在其山。嶗山是有道教發(fā)祥地之一。它被海水環(huán)繞著，群山起伏，青山綠水，遠看山峰像被一層薄紗披蓋著，猶如仙境。我們主要參觀了太清宮，有三個大殿:三清殿、三宮殿和三宮殿。這里有許多奇怪的樹：如三合一樹，三種不同的樹種合并成一棵高大的樹；黃蓮樹、銀杏樹、茶花樹和傳說中的癢樹。當你觸摸樹干時，樹葉會移動；龍頭樹，聽說它能帶來好運。我摸了好幾次……還有許多樹叫不出名。山上有許多奇怪的石頭，有些像和尚，有些像青蛙仰望天空，有些特別有趣，看起來像烏龜，看起來像老鼠……
青島的美在于它的環(huán)境。環(huán)境優(yōu)雅，街道干凈，空氣清新，空氣中幾乎沒有雜質，花草樹木眾多。
青島的美在于它的經(jīng)濟騰飛。這里有著名的海爾集團、雙星集團和青島啤酒。
美麗的青島紅瓦、綠樹、碧海、藍天，我愛你！
初二的暑假作文19
暑假！暑假！
我是個初二的學生，這個暑假一結束，我的年級就升一升了，暑假一結束我就是個初三的學生了，在初一、初二時看到初三的學長學姐們?yōu)橹锌紛^斗著，為中考努力著，煩惱著，早早的就上學了，很晚才回家，一天的時間大多都在學校度過，可想而知初三的生活是艱苦的!暑假一結束就要過上初三的生活，所以很不舍，很不想暑假的結束，想要暑假能夠再延長些，延長些!
無論是在幾年級都希望暑假的來臨，希望暑假快些到來，這樣就不用上學，不用面對老師交代的大量作業(yè)和練習，不用早起，不用面對老師的批評，不用面對競爭的壓力，暑假給我?guī)淼闹皇强鞓�，美好時光，笑聲，無憂無慮的生活，沒有煩惱的`日子，忙碌后期待的生活!
暑假我們不用早起，我們在一起放風箏，晚上聚在一起看星星，說說心里話，沒有學習上的煩惱，不用擔心明天上什么課，不用擔心又沒有完成老師交代的練習，不用擔心又沒有預習課本內(nèi)容，更不用看到父母望子成龍望女成鳳的愿望，暑假充滿的只是我們的笑聲，笑聲中是我們快樂的證據(jù)，是我們沒有煩惱而發(fā)出的聲音，雖然只是暫時的快樂，但那笑聲我們會永遠記住，那段快樂的回憶我們會珍藏，那是我們寶貴的回憶啊!
暑假別結束，暑假別結束好嗎?雖然你給于我的快樂只是暫時的，但那卻是我們忙碌后煩惱后發(fā)出的笑聲，那是我們寶貴的回憶，就讓我再多聽聽那笑聲，多發(fā)出那笑聲，讓這回憶再長久些好嗎?
時間!時間!時間為什么不能停留呢?
眼看著暑假快結束了，真不舍，真不舍，過了這個暑假我的學習生活就會更艱苦，更累了，真不舍暑假結束，真不舍暑假的離去，暑假!暑假!暑假!
時間!我跟你商量件事好嗎?能不能，能不能將暑假延長些，延長些!
初二的暑假作文20
又是一個新的暑假！在這個暑假里，每一天對我來說都是很漫長的，但是不管時間有多長，有一件事是無法從我的腦海中抹去的。
我記得那是一個陽光明媚的早晨，我無聊地在街上閑逛，走在被汽車噪音完全籠罩的繁華世界里。突然，一個熟悉的場景映入眼簾，又是一個一大群人圍在路邊議論紛紛的場景。我想，“促銷應該是什么？”當時我只有一個想法，去看看。
很快，我就來到了這個你圍著我，我圍著你的場景。我踮起腳尖，伸著脖子往里看�！吧系�！”我發(fā)自內(nèi)心的尖叫，我的猜測是錯的。根本不是業(yè)務員，是個80多歲的老人。他是一個殘疾人，但他坐在木板制成的.小輪椅上。他的表情是如此憔悴。我認真看了老人旁邊牌子上寫的內(nèi)容。原來這是一個沒有孩子沒有親人的老人。我想這位老人的生活一定很艱難。我忍不住把我所有的零錢都給了那個老人。老人向我深深鞠了一躬，然后我默默地離開了。
暑假期間，這是我最難忘的一件事。我永遠不會忘記這個老人，這個可憐的老人。
初二的暑假作文21
水隨處可見，布滿我們的世界里的每一個角落�！把毫廛簦纬斡齿缛敗钡南�，“飛流直下三千尺”的瀑布水，“宛轉繞芳甸”的江水，“奔流到海不復回”的河水，“風光不與四時同”的湖水，“闊憑魚躍”的海水。這些都是景色風光中的水，還有生活中飲用的純凈水，洗滌的自來水，來自天上的雨水。我們能離開水嗎？
這個暑假的某一天，因為水管的維修，所以需要停水5小時，這時間似短非短。
一開始并沒有什么感覺。我坐在書桌前，看著書，聞著書香，一點一點地陶醉了進去。但久了，我便覺得有點餓了，拿了一個蘋果，準備先墊墊肚子。當我開水龍頭，準備洗蘋果的'時候，卻只有一滴水滴了下來。我會意地點了點頭，才想起現(xiàn)在停水�？粗堫^沒有滴水，心里不禁冒出一絲絕望的感覺。我無奈地搖了搖頭，摸了摸自己的肚子，哀嘆了一下，看來只好餓著肚子了。越看書就越餓，我只好用畫畫來轉移自己的注意力。我悠閑地畫著，突然，一向調(diào)皮的妹妹，從身后發(fā)出聲音，像往常那樣嚇了我一跳，手便又不小心地碰到了顏料，顏料就打翻在手中。我一邊責怪著妹妹，一邊跑到水龍頭邊，往右一擰，打開水龍頭，可是水龍頭沒有滴水下來，我又意識到現(xiàn)在停水。以前習慣性地跑到水龍頭邊，現(xiàn)在麻煩大了。我很焦急，顏料在手上很難受，也無法干其他事。我眼睛不經(jīng)意間督到一包餐巾紙上，高興地就差舞動起來了。拿起濕紙巾，猛地抽出一張，趕忙擦。擦完了手，我便在心里提醒自己，不能再把什么地方弄臟了，不然沒辦法洗。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)，我離不開水，離開水，好多事情都做不了了。我望著時針指向6的鐘，肚子咕咕地叫了幾聲。我們家平時都是這時候飯菜快燒好了。我邊想著終于可以吃晚飯了，邊走向餐廳，卻奇怪地看到媽媽在看報紙，姑姑在縫衣服。我疑惑地問媽媽：“媽媽，今天怎么沒有燒飯��？”媽媽笑著對我說：“停水了，怎么洗菜、洗米�。拷裉煲睃c才能吃飯�！惫霉眯÷暩鷭寢屶止玖艘宦暎骸皼]水就是不好�！蔽倚睦镆呀�(jīng)爆發(fā)了，都要餓死了，水什么時候不停�。客蜱�，還有半小時，我煎熬地躺在床上，望著手表的秒針一圈一圈地轉著，恨不得讓它飛速地轉起來。也不知過了幾分鐘，媽媽喊道：“水來了！”我頓時坐了起來，直沖向廚房去，拿了兩個蘋果，放到水龍頭下沖洗。我大口大口滿足地吃著，心想：沒有水的5小時，都已經(jīng)很難受，很煎熬了。如果沒有了水，那還得了。我不禁長嘆了一聲。
水是萬物生靈之源，天堂之源，哺育了一代又一代的人類。然而有人卻做著對水有污染，有害的事。我們依賴水的哺育，就像離不開母親的哺育一樣。我們是離不開水的，所以怎么能做對水有害的事呢？水是生命的源泉，污染、不珍惜水，就只會對自己的生命有威脅。
初二的暑假作文22
讀《朝花夕拾》有感
總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點點；總是要等到考試后,才知道該念的書都沒有念；
一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰；一天又一天一年又一年,迷迷糊糊地童年…… 每當《童年》響起的時候，那個懵懵懂懂的童年時期，就會浮現(xiàn)在我們的眼前，歌中的童年是多么地無憂無慮，而在魯迅寫的《朝花夕拾》中，我卻體會到了另外的一番滋味。 從《從百草園到三味書屋》中對“兒童樂園”百草園的眷戀與懷念，再到對三味書屋束縛兒童身心健康發(fā)展的封建教育表達的不滿，《五猖會》中對舊教育制度和教育方法的抨擊的鄙夷，厭惡之情。 魯迅在《朝花夕拾》中不僅回憶了童年的生活，還生動地反映了當時社會狀況，他對封建舊制度、舊道德的批判、諷刺。那些童年時期的喜和悲、愛與憎，就像一幅幅畫一樣無不一一生動地展現(xiàn)在我們的面前。 這不禁讓我聯(lián)想到了當今社會的現(xiàn)狀。五花八門的`興趣班，學前班“套牢”了一些孩子的童年。“填鴨式”的興趣班使孩子們身心疲憊。興趣班原本應該是孩子熱愛和感興趣的，現(xiàn)在卻演變成孩子的一種負擔了；而一些孩子們不感興趣的興趣班更可能會適得其反。 曾幾何時，我們的童年的味道變得那么淡薄，每天都花費在忙忙碌碌的學習中，紛紛擾擾的生活中。童年已經(jīng)漸漸離我們遠去，留下的只有一些零零散散，散瑣的記憶。不得不說，《朝花夕拾》給我的感觸很大。
初二的暑假作文23
剝奪時間就像拖人的命，但沒有剝奪，可以拖人的信心�！懳�
這個暑假，丁回到了家鄉(xiāng)。他的家鄉(xiāng)還是老樣子，太陽又熱又熱。慢慢的，他們都趁著樹木乘涼，幾個人說說笑笑。我的朋友們圍著桃樹追丁，他們玩得很開心。不管喊的多短，都拉，不再拖，不再掉c；舒爺爺和奶奶握著一把好扇子，像往常一樣聊天�；乩霞乙贿呁现催@些好東西，一邊拉著c看爺爺?shù)暮脰|西。
當我發(fā)現(xiàn)自己的時候，老宅上到處都是傷痕，擠進門來的時候，我感覺到中藥的味道撲鼻而來，c，我發(fā)現(xiàn)床被拋棄了，躺著，頭發(fā)蒼白，臉色鐵青。喵咳嗽了一聲，說：“回兵技，回兵技定�！笨粗鵂敔斶@個時候臉上和心里的缺失，他久久不能平靜賈丙，他會像幾個人一樣離開。握著他爺爺那滿是滄桑的手，心里總比發(fā)抖好。他已經(jīng)捏了賈——。你認識那個強壯有力的爺爺多少次了？
爺爺有時候坐在輪椅上發(fā)呆。幾乎丁糾正了那些看孫子們回憶紀的人，但如果不暈艾季的臉，他們現(xiàn)在就是在糾正那些嚴格糾正過自己眼神的人。也許，如果當初是我們?nèi)橇税⑹采鷼�，我們就讓阿什認為，“要是我們能嚴格糾正我們的吉祥話就好了�！被瓒。斈阏娴暮苄疫\的時候，爺爺，或者說，如果你很幸運的話，你沒有什么可以依靠的，因為落葉歸根。
回憶著b過去的.回憶，真b快要哭了。站在陶藝在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的房子里，陀只覺得這個房子好奇怪。每一片瓦和燈都不見了，都是從ib里不見的�；疑拚�，然后b一直在笑。有時候走到了錯誤的一邊，我會想，“當時最好的人修了這里的瓦房。”那時候拖著留在這里的人都是淘棋的。“b爺爺?shù)纳眢w已經(jīng)笑得拉得像ib了。隨著時間b的流逝，家鄉(xiāng)b的很多東西都在命運和時間b的長河中失去了，時光飛逝，日月如梭。時間總是會糾正不經(jīng)意路過的人去糾正，而灰色的它糾正的太快了，以至于無法察覺。
時間總是在修正這樣的謎，讓c深思，拖著走過去。時間，時間，慢點。拖延，放手，變老變嚴。
你想用什么，要看歲月的長短。爺爺愿意過健康的生活。
初二的暑假作文24
從小到大，我們獲取了很多值得我們珍惜的東西，殊不知還有一樣看似無形的東西——更值得我們珍惜。 ——題記
在我們浪費水時，有人告訴我們還有很多地方的人們每天都苦苦追求著一滴水。在我們浪費糧食時，有人告訴我們還有很多地方的人們還出于饑荒的水生火熱之中。我們現(xiàn)在都擁有這些，但不代表我們可以隨意揮霍，我們珍惜下來的或許就不止止，可能會是別人的生命。
今天我要談的是我們現(xiàn)在正值的青春，珍惜青春是對自己負責。同樣的，在我們浪費時間的時候，有老一輩的人告訴我們，珍惜時間吧，趁你們大好青春努力打拼，千萬不要老大徒傷悲啊！
趁青春鍛煉吧！我們擁有良好的體質，擁有一個活躍的身體，正是鍛煉的好時機。在我們這個年紀，容易鍛煉出強壯的身體，勞累的時候也恢復地最快。等到中年，強健體魄需要付出的多的時間和精力，如果感到勞累或許需要很長時間才能恢復。到了老年，就跟沒有經(jīng)歷鍛煉了，可能身體還要一天天差去。讓我們好好鍛煉起來，珍惜我們無悔的青春。
趁青春去學習吧！我們的大腦正處于最為活躍的狀態(tài)，我們擁有強大的記憶力一篇文言文可能只要5分鐘就能背出，這些讓已經(jīng)步入中年的你來做的話或許或很費腦經(jīng)。對于語文，我們有更豐富的想象；對于數(shù)學，我們有更靈敏的`思維；對于科學，我們有更濃厚的興趣；對于英語，我們能更好的掌握語感；對于藝術，我們有抽象的聯(lián)想……讓我們好好學習起來，為我們的明天埋下希望的種子！
我們擁有青春，我想把它整齊地裝進箱子里，等我長大了可以找到他們，可以看到我曾經(jīng)擁有過，更珍惜過……
初二的暑假作文25
1.給下列加點字注音。
羞赧()黯然()酵母()飽脹()
焙燒()捷徑()冗繁()胸鰭()
2.補充成語，并解釋所填的字。
流光()彩：______________辨?zhèn)稳?)：________________
一()莫展：______________()規(guī)蹈矩：________________
3.調(diào)動積累，寫兩條名人名言。
①莎土比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！�
寫有關“書”的名人名言：___________________________________________
�、凇皩W者先要會疑。”——程頤
寫有關“懷疑”的名人名言：_________________________________________
4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
①古往今來科學上新的_________________，哲學上新的_________________，美術上新的_________________，都是這樣產(chǎn)生的。
②在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似________________________，也似__________________________________。
5.仿寫句子。
人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。
仿寫：__________________________________________________。
6.默寫李賀的《南園》。
______________________，_______________________。
______________________，_______________________。
7.用一句話寫出下面語段的`觀點。(3分)
美國有一位文學家、科學家和革命家富蘭克林，幼時在印刷局里做小工，他的書都是在做工時抽暇讀的。不必遠說，你應該還記得孫中山先生，難道你比一位奔走革命席不暇暖的老人家還要忙些么?他生平無論忙到什么地步，沒有一天不偷暇讀幾頁書。你只要看他的《建國方略》和《孫文學說》，你便知道他不僅是政治家，而且還是一個學者。不讀書而講革命，不知道“光”的所在只是竄頭亂撞，終難成功。這個道理，孫先生懂得最清楚，所以他的學說特別重“知”。
8.賞析《春望》，回答問題。
春望
杜甫
國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。
①運用反襯寫人物心情的句子：_________________________________________。
②品味作者在詩中的情感：_____________________________________________。
初二的暑假作文26
暑假偶得這是暑假的頭一個禮拜。它是我暑假里最乏味的一周了。
這一周雖然充分體會到玩電腦的快樂，也能睡懶覺了，但總覺得少了些什么。是忙碌的校園生活，是……，不是，不是。是把自己關在屋子里，太悶了嗎，一周了，我還沒有上街呢。
沒放暑假時，總覺得成天在家里享受陰涼，能有充足的時間玩電腦，看電視，太過癮了�？梢环帕思�，整天呆在家里，時而玩電腦，時而看書，時而看電視，時而寫作業(yè)。最多也就是到弟弟家里，和弟弟玩一會兒。這樣過了七天，雖然，既有玩，又有睡的，可總是高興不起來。
周末，在廣場上散步時，我才找到了自己高興不起來的“病因”。那天，空氣格外清新，藍藍的天空微微飄蕩著幾絲云彩，太陽仿佛一塊泛黃的蛋糕，落在了西邊頑童的嘴里。飛快而過的旱冰手，帶來一股鮮花的芳香，心情頓時變得十分快樂。散步了幾圈后，我仰望天空，鳥兒自由自在地飛翔。我突然想到，鳥籠里的鳥，雖然飽食終日，無憂無慮，可它們快樂嗎? 哦，我恍然大悟。我竟是那籠中之鳥。成天把自己關在家里，怎么能快樂呢?
別人看來，我的'面部表情沒有什么變化。我的心，早已被那涌動的心潮蕩滌得無比輕松。眼里的天更藍了，草更綠了，鮮花更鮮艷了，而明天呢?它將會使我有嶄新的感覺，我的假日生活更加豐富多彩了!
初二的暑假作文27
暑假真的又長又煩。有一天，我媽跟我說，我最近帶你去南充玩，我高興得拍手。
這一天終于到來了。我黎明起床。匆匆吃完早飯，和媽媽一起坐車去南充。一路歡聲笑語，一路美景盡收眼底。大概過了一個小時，我們的車不知不覺就到了南充站。
嗨！半年沒去過南充市了�！霸摲湃旒倭恕！蹦铣淙招略庐�！寬敞的街道“一塵不染”，兩旁的人行道被樹木遮擋，鳥兒在一些樹枝上筑巢，在鬧市區(qū)安家落戶。
我懷著極大的.興趣來到了著名景點北湖公園。巨大的北湖就像一面閃閃發(fā)光的鏡子，反射著湖中周圍的高層建筑，形成美麗的畫面。真的很美。這時，一團團水泡從湖底冒出來。我定睛一看，原來是一群五顏六色的魚游過來。它們是紅色、黃色、黑色和白色的。真是五顏六色！他們搖著柔軟的尾巴，晃著光禿禿的腦袋，張開圓圓的嘴巴，排成幾十米長的隊伍傻乎乎地看著我。我想這些小家伙一定餓了，等著我喂他們呢！我趕到附近的攤位買了幾袋魚飼料。每當我給它們?yōu)Ⅻc飼料，它們都跳下水去比賽。有好幾次，我的手靠近水的時候，它們就瘋狂地跳到我手里搶吃的。很長一段時間，我陶醉在與魚同樂的詩畫之中。人和動物和諧相處真是太幸福了。
暑假里看了很多，但這個讓我久久難忘。
初二的暑假作文28
夢不見的陽光時時會有花兒獨伴，那滋味和感覺真好。在夢里追逐著陽光，在夜里思念著夢里的另一個彼岸，那里有滿載著希望的船兒在航行，它把希望送給了另一個彼岸的人，讓一個城市充滿著徐徐的生機。
一片湖水四面環(huán)山，中間就像一個低洼的盆地，還有幾個野鴨在湖邊嬉戲，小孩子們在旁邊打水漂，真樂趣。她們懂得如何享受生活，怎么使生活充滿著樂趣。面對的人生，漫長而漫長，無盡的坎坷，還不是要去突破。但是有人還是想去追逐陽光，畢竟那樣才能照明自己道路的黑暗，或是祈禱東方旭日升起。
每個人的一切期待都想著的是成功，但是想著成功并不是那么的容易，中間卻總是有一個簡單的過渡，那就是進步。梅花自有它的堅強，它也是努力的釋放自己美麗的香味。
只要有光照耀的地方就沒有困難吧，我們早已膽怯了夜晚的'日子，或許是因為自己所受的生活磨練太多而喪氣了吧。因為黑色往往代表的都是失敗，不經(jīng)意離去而失敗的背影被陽光照耀或許會有一線生機，追尋著成功的方向。
初二的暑假作文29
今年暑假，我隨媽媽去了�？诎职帜抢铩Ｎ业倪@個暑假就像一道七色彩虹，多彩而充實。
紅——火熱
爸爸說過，暑假時學習更要趁熱打鐵，讓我把下學期的英語先自學起來。英語要練口語，一段一段英語溜口而過，整個人仿佛像火一樣燃燒起來！
橙——活力
�？谂c余杭不一樣，晚上十點后大街上還是熱鬧非凡。受此影響，我晚上一般都過了半夜才睡，但早上起來依然精神抖擻、活力四射，真是十分奇怪。
黃——警惕
�？诘奶鞖馐稚谱�，現(xiàn)在還是晴空萬里，沒準下一分鐘就是傾盆大雨。出門時一定要帶傘，否則運氣不好的話，準成落湯雞。而且頭頂在下雨，幾米之外卻滴雨不下。在這兒有種說法，叫牛頭太陽牛尾雨，真讓我百思不得其解。因為這種天氣，媽媽要我時刻注意天氣變化，好趁早收衣服。
綠——健康
誰都知道生病的滋味不好受，可我卻偏偏在這個暑假生了一次病，不僅難受，還浪費了錢。真是倒霉，以后得多多注意身體健康啊。
青——涼爽
海口有海風，不像杭州這么悶熱。在海口，只要在樹下，那是相當涼爽的，不過在太陽下一樣像烤箱。去游泳池游泳可是一件很有趣的事，這不僅能夠鍛煉身體，還能感受到夏日的涼爽。累了，就躺在游泳圈上，隨意漂，一個字——爽！
藍——大海
�？谑莻�臨海的城市，不去看海可就太可惜了。我們?nèi)チ松裰莅雿u，那海湛藍湛藍的，沙灘上十分干凈，我赤腳走在沙灘上，讓海水沖著我的腳丫。沙子細細的'、軟軟的，踩在上面十分舒服。隨后，我們又到海邊吃海鮮，魚、蝦、蟹……樣樣都鮮美無比，回味無窮。
紫——朋友
在�？�，我結識了兩個朋友——楚琪和美慧，她們兩個雖然都比我小，但我們關系十分好，常在一起玩，互相去對方家做客。她們倆讓我的暑假生活又增添了一份快樂。
紅、橙、黃、綠、青、藍、紫——這就是我的暑假，一個七彩的暑假。
初二的暑假作文30
一、計劃實施的目標：
1、提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習能力。
2、加強運動，提高身體素質。
3、學會做簡單的家常菜。
二、具體措施
1、針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思，調(diào)整。
2、在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。（安排好每天復習進度的明細內(nèi)容）
3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。
4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。（盡可能用自己的力量解決問題）
5、遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。
6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的'學習漏洞。（這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）
7、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。
8、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。（也可以聽音樂等，做自己有興趣的事）
9、一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。
三、時間安排：
1、一星期學習五天，上午2、5小時，下午2、5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2、每天的3點以后是運動或做家務的時間。（也可以安排一些合適的娛樂活動）
3、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
初二的暑假作文31
今天我終于積夠了100顆星，按規(guī)定，100顆星可以去一次夢想城。我告訴媽媽，媽媽同意了。
爸爸帶著奶奶、媽媽和我出發(fā)了，剛出舞鋼，我就迫不及待地問：“到了嗎？”我媽媽回答：“還沒到，這離平頂山夢想城還有很長很長的路程呢！”我們上了高速，不知不覺，我就睡著了。我醒了立刻問媽媽：“到哪里了？”媽媽說：“到了，準備下車吧！”
我像箭一樣下了車。發(fā)現(xiàn)這里不是夢想城，是152醫(yī)院。原來，爸爸是帶奶奶看病，我和媽媽就坐出租車去了夢想城。到了夢想城，我飛快地沖了進去，隨后媽媽也進來了，把卡辦好，我就進去了。
我發(fā)現(xiàn)了一個新的項目，這是我從來沒有玩過的。這里有一艘潛艇，上面寫著中國海軍第一支隊。我頓時暗暗高興，這次可沒有白來��！看到有很多小朋友都在這，我迅速把15元的夢想幣、護照卡全都給了老師，我爭取到了最后一個名額。
我們先把海軍服換好，我覺得穿上海軍服的.感覺真好。然后老師讓自我介紹，自我介紹完之后老師就開始講海軍必須掌握的知識，接著就開始練軍姿。我們軍姿有立正、敬禮、稍息。軍姿練完之后我們進入了潛艇，里面有很多臺機器，我是導彈長，我就把我座位下面的操控拉桿全提到了上面。突然，出現(xiàn)了一行字，上面寫著：保衛(wèi)_。頓時感覺，我們肩上的擔子很重。
老師讓我們開始作戰(zhàn)，我右面的人操控的是魚雷，她發(fā)射的比我快，我們一起把潛艇周圍的軍艦全打沉了。突然，斷電了。老師讓操控員趕緊把電接好。這時，我們發(fā)現(xiàn)嚴重不足，我把_的按鈕一按，補滿，繼續(xù)攻擊。只見，敵機還一直在瘋狂掃射。我們的魚雷長和另外一個導彈長齊心合力把他們消滅了。
任務完成了，我們感到很自豪。老師帶我們回到教室，把護照發(fā)了，告訴我們要好好學習，將來做一個對社會有用的人。
我還玩了武裝押運、蛋糕師、銀行職員、考古，在銀行里，我查了一下，我銀行卡里還有145夢想幣。我很喜歡在夢想城里玩，我會努力得星星的，以后還會常來的。
初二的暑假作文32
歲月匆匆，暑期已過，沒有很明顯的進步，但那些細微的收獲想想也十分有益。我想暑假做得最有益的事，莫過于認真學習和堅持體育運動吧。
每天早上安排朗讀英語的任務都有完成，以前不注重朗讀的.時間，覺得啥時讀都一樣。現(xiàn)在早上一起床刷牙洗臉后就開始朗讀。發(fā)現(xiàn)早上的記憶力非常好，記單詞也比其他時間段快好多，我開始以為早上讀英語狀態(tài)不好，讀背的效果應該并不出色，可讀背幾天后會發(fā)現(xiàn)，早上剛起床腦子雖不是很清醒，但讀背的效果很好，而且我一讀完后腦子就清醒多了，也便于之后的其他學習。
每天寫一兩篇英文閱讀理解，開始做題覺得超級難，好多單詞他認識我我卻不認識他，五個空要錯好幾個，真的十分絕望。后來我把不認識的單詞詞組都抄下來加強記憶，這種題越做越有經(jīng)驗，加上我英語詞匯量的增加，寫英語閱讀正確率越來越高，所耗時的時間也越來越短，做到最后，我真的感到驚喜！
每天的語文閱讀也越來越有興趣了，以前根本不喜歡閱讀，覺得這書越讀越乏味，根本沒有心思讀下去，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這些書他們也有各自的味道，每本書也有各自的特點，值得我們細細品味。
雖然我因為體育訓練受了傷，但我仍然熱愛體育。你看長跑運動，明明很累，累得腿都抬不起來，滿頭大汗，可當看到了終點時，你就像看到了希望，拼命奔跑，突破自己的極限。你不努力，永遠不知道自己的極限在哪里！
遺憾的是自己的有些行為還沒有改正，寫作業(yè)容易分神，注意力不夠專注，容易被外部環(huán)境所干擾，希望在新的學期摒棄那些不良的習慣，一定要有新的收獲，不負青春，不負韶華。
初二的暑假作文33
抬頭看的是濟南的藍天，低頭看的是大明湖的護城河。這個暑假，我有幸來到了美麗的古城濟南。
天下第一泉
濟南是一個小而繁華的城市，一座風景優(yōu)美的古城。趵突泉是當?shù)刈钬撌⒚囊坏里L景線。我來到趵突泉公園門口，先看到由它引出的一條護城河，“水尤清冽”是對它最好的贊美。進入園內(nèi)，我直奔主題，到了當年乾隆皇帝御筆題寫的五個大字“天下第一泉”面前。牌匾聳立在園區(qū)的正中央，用玻璃圍了起來。接下來，我看到了趵突泉，這次是我親眼看到的，不是瀏覽在課本上的那點文字。我聽著淙淙的水流聲，看著如明鏡般的水面。它倒映著藍天，倒映著我的身影，還有千千萬來游玩的游客們的笑顏。水從泉眼里不停地翻涌出來，像是調(diào)皮的孩子，又像是騷人的文思，但據(jù)說一年四季的水溫都恒定在36℃左右。
大明湖畔
轉眼間，我來到了大明湖畔。如果說它是個公園吧，但里面的游覽項目都是消費的.；說它是景點吧，那里面有數(shù)不清的名勝古跡。我走在大明湖邊，看到滿地的荷花。現(xiàn)在雖然已經(jīng)入秋，但荷花還沒有凋謝，荷葉田田，荷花艷麗，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，頗有一番詩意。我坐船去了湖中的小島，雖已是夕陽西下，但風景依然美麗如畫。
坐船十幾分鐘就能登上超然樓，也在大明湖畔，充滿了古代風情。大明湖煙波浩渺，一碧萬頃。湖邊群山蒼翠，云遮霧繞。超然樓挺拔而玲瓏，飛檐翹脊，雕梁畫棟，金碧輝煌。登樓遠眺，青山碧水一覽無余。我從六點等到七點，看到了讓我難以忘記的一幕：樓中的燈在霎時點亮，放出了華美的光芒，在黑色的夜幕下絢爛奪目。那種美是我用文字表達不出來的美。
芙蓉街
穿過起鳳橋，我來到了芙蓉街。那里代表了濟南每個賣家的歷史和老字號，國色古香，一點也不輸現(xiàn)在的商業(yè)街。我恍然間好像穿越到張擇端的《清明上河圖》中，一聲聲吆喝，一件件商品，富有盛世氣韻。
旅游博主房琪說：“打卡一座城，就好似一枚碎片，拼出千里江山圖那天，它便留在你心間�！睗鲜且粋�地方不大，但全身都是寶的好地方。我有幸在這個暑假認識了濟南，感受到大美山東，盛世中華。
初二的暑假作文34
記憶中的海天一色已經(jīng)不復存在，現(xiàn)在的海是被風塵覆蓋的黃色滄桑，天是被霧霾掩蓋的灰色落寞。那片藍色的海與天啊，只得沉在眼底，成為最迷人的風景。
記憶中總還存在著那個畫面。
年幼的我爬上山巔，早晨的冷風吹散飄渺的云煙，顯露出海天相連的景致來。起初，天是白的，海是藍的，白的純凈，藍的靜謐，那樣的美好似乎連時間都不忍來侵擾。早晨的時光放慢步調(diào)，屏住呼吸，準備悄悄從旁溜過，卻被一只從海平面掠來的飛鳥驚擾，“撲棱——”，云又快速地游走，從天到海，但那也不過是一指之間的距離罷了。
頃刻間，便云海相覆。這刻，天是藍的，海是白的，藍的靈動，白的恬淡。幾束穿越過云層透射下來的陽光，仿佛圣光一般，使得這天地間都充斥著世本圣潔的`美好情愫，世俗的人們在這圣景之下，更是覺得連呼吸都是褻瀆。
陽光被更多的釋放，飄渺的云煙也就悄然消失在其間。此時的海與天都是藍的，但卻各有滋味，海是介于鈷藍與群青之間的藍色，代表沉著，寬容，天是比瓦藍更深一些的藍色，代表著豁達，輕柔。
這是我的記憶中的美好，在夢的最深處如同沉睡的嬰兒一樣長存。
而現(xiàn)在——我抬頭望天。
現(xiàn)在的天似乎不是真正的天，總是灰沉沉的，給人以無限的壓迫和沉重，甚至空氣中，有時也會彌漫著刺鼻的味道，那是污染猖狂的挑釁，自然無力的呻吟。我們的天空何時變得不再可見？這是自然的悲哀，也是人類的悲哀。
我想起一個故事，故事中的真正的天空被賊人竊走，皇帝大臣們召集畫師，畫了一塊巨大的畫布，把它罩在國家的上方，這個國家從此重新?lián)碛辛艘粔K新的天空，只不過時常會臟，會變灰，不過經(jīng)過畫師們的重新整理，又會煥然一新。我多希望我們的天空也能像畫布一樣，這灰色只是暫時的，總有一天，能夠見到那醉人的藍色。從此，遙望那片藍天不再是心底的遙望，只要一抬頭，便能看到如倩女之靧面般的天空。
那一天，可見嗎？
初二的暑假作文35
我是最普通不過的學生，但是，我可能會有不怎么普通的經(jīng)歷。
暑假了，耳邊還一直回蕩著剛剛升初一時的激動聲“好緊張哦，不知道初一的生活是怎樣的呢！”
暑假了，“已經(jīng)初二了呢！好快！”剛剛升初二時心情更平靜，也對！初一的生活都過去了，也要熟悉這種生活。這句話一直縈繞在我耳畔。
暑假了，我，也快是初三的人了。我是初三階段中年齡最小的，但是我不會向那些年齡比我大的同學認輸?shù)皖^。畢竟，上學年齡不是最重要的！
暑假了，爸爸媽媽一直囑咐我：“上初三要好好學習！電腦、電視、手機什么的都不許碰，只能好好的學習。放假也不許和同學出去玩！知道嗎？”每每聽到爸爸媽媽說這些話，我總有一種沖動，想要和他們理論：“我會學習，可是你們逼我逼得太緊，根本不會有心情學�！笨墒沁@些話都被我憋進肚子里面去了。
暑假了，也不知道初三會碰到哪些老師。早就聽聞“學校很嚴厲的老師基本都在初三�！币幌氲竭@些“魔鬼”老師，全身的.雞皮疙瘩都豎了起來。想想就可怕！
希望升初三的所有同學都會有一個非常愉快的初三生活！
初二的暑假作文36
光陰似箭，日月如梭。在這個暑假里，我來到了書的海洋-圖書館。書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向。就像蘇聯(lián)作家高爾基所說“書籍是人類進步的階梯”一樣。
我看的這本書是中國現(xiàn)代著名作家老舍的代表作《駱駝祥子》，小說主要描寫祥子經(jīng)過一次次的困難，一次次的得車，一次次的`失去車，最后對生活充滿絕望的事情，這說明了下層社會的黑暗與殘酷。具體是這樣的：祥子是一個老實、純樸，對生活有駱駝般的積極和堅韌精神，他的唯一愿望就是有一輛自己的車。后來，經(jīng)過三年的省吃儉用，他用自己的血汗錢換來了一輛車，但沒過多久，卻被大兵搶走。第二次他又攢夠了錢，卻又被那可惡的孫偵探搶走。第三次，他娶了虎妞，還用虎妞的錢買了車子，本來日子過得已經(jīng)很不錯了，可是虎妞卻難產(chǎn)死了，祥子傷心欲絕，只好賣車來安葬虎妞。他的這一愿望在經(jīng)過多次挫折后，終于完全破滅。他喜愛的小福子自殺了，他失去了對生活的信心，然而成為了一個麻木、狡猾、好占便宜的人。
這本書雖然很殘酷，但是知識卻很多很多：我們要堅持自己的理想，不放棄，為理想奮斗；要對生活充滿希望，樂觀的面對生活；要珍惜身邊來之不易的任何機會等等。
讀書可以開闊我們的視野，不能比誰看的書多，要比誰從書里學到的知識更多。如果假期讀兩三本書，每本書都認真的看，那么你也就受益匪淺了。
有許多人愛書如寶，手不釋卷，因為一本好書可以影響一個人的一生�！白x書破萬卷，下筆如有神�！薄白x萬卷書，行萬里路�！薄芭f書不厭百回讀，熟讀深思子自知�！弊x書只會讓我們增添益處，讓我們共同讀書吧！
初二的暑假作文37
盼星星，盼月亮，暑假終于到來了。經(jīng)過了無數(shù)個夜晚的祈禱和煎熬，我終于盼來了暑假，心情實在是太激動了，一夜無眠吶。
第二天，該去學校拿成績單了。臨走前，爸爸語重心長的對我說了一番話：“涵涵，這個暑假過完了你就初三了，這個暑假要好好利用，再拼一拼，考個重點高中，也算對得起自己。”唉，這個暑假又該由學習主宰啦。
來到學校，同學們都在興高采烈的談論自己的暑假生活，我則悶悶不樂的躲在一旁，看著成績單上鮮紅的第一名，眼淚要掉下來了。同桌看我不高興，就來問我：“怎么了，考第一還不滿意��？”“不是不滿意，只是這個暑假又要被學習剝奪了，愁死我了�！薄鞍�，我也是愛莫能助啊，只好默默祝福你了。”很長一段時間我們都無語。
回到家，一眼就看到書桌上擺了厚厚一摞書，翻開一看，是中外名著，還好，一大部分我都看過了。正當我暗自慶幸時，爸爸喊我去幫忙，我一看，我的`媽呀，爸爸正抱著比桌上還多的一摞書，走過來。我明白，全是給我看的，看來這個暑假真的要用功了。
在狠狠用功，夜以繼日了好多天以后，媽媽又提著一個袋子走過來，撂下一句話和那個袋子，“初三的書好好預習�！本妥吡�。于是我繼續(xù)我的生活，依舊是閉門苦讀，他們偶爾會來關心我，只是爸爸多一些，媽媽可能有什么事吧！
終于有一天，我撐不住了，實在太多書了，就靜靜坐著，想在初一和初二的美好的暑假時光。那一天，我就坐在那兒，靜靜的想著，一直想著。
終于，可以解放了，重新邁出屋子，呼吸新鮮空氣的感覺可真好。外面陽光是那么的燦爛，微風是那么和煦，他們都撩動著我的心弦。還有同學們，不知道你們怎么樣了，是不是在實現(xiàn)你們的愿望和計劃呢，那就祝福你們，暑假玩的愉快。
這個暑假，我覺得很充實，我覺得自己能夠在書海暢游，是一種很快樂的事。在讀書中，我沒有覺得父母的要求過分，畢竟他們是為了我好呀，而且讀那么多的書受益的是我，我還要感謝他們。
總之，這個暑假我很開心，我學到了太多的東西，也包括父母的良苦用心。
初二的暑假作文38
暑假那幾天，天氣十分晴朗，風和日麗，我們一家十七口人，浩浩蕩蕩，扶老攜幼一起去xx游玩。叔叔擔當團長和導游的職責，給我們帶路并講解，我爸和二大爺走在隊伍中間，防止隊伍走散，我和哥哥負責扶著奶奶上下樓梯，還有一個比我小的弟弟在人群中串來串去。
我們一邊走一邊觀賞風景，不知不覺的就到了海邊，正好海水漲潮，沖上了許多小石頭。小貝殼小蝦。
大人們坐在一邊觀賞風景，我和哥哥弟弟捉小螃蟹每捉到一個，我們都興奮的歡呼。我們到了石老人海水浴場，啊威武的石老人屹立在海水中任憑風吹浪打。我們光著腳丫迫不及待沖到水中。那癢癢的感覺真是太妙了！
一個大浪打來，我被嗆了一口海水，讓我品嘗了一下海水的味道。那咸咸澀澀的味道讓我永遠不能忘記。我們帶著游泳圈在寬闊的`大海里遨游，好像忘記了時間的存在，直到爸媽再三督促才戀戀不舍從大海的懷抱里出來。
我們家庭旅游團來到xx的象征x橋。x橋的人真多，可以說是人山人海。賣紀念品的好多，有賣海螺的，賣海星的，那一串串耀眼的珍珠留住了媽媽們的眼光。那形態(tài)各異的海螺讓我們小孩子們戀戀不舍，每個人都抱了好幾個。那漂亮的手鏈小飾品早已飛到了姐姐和姑姑的手腕上。咦！忽然海水的腥味中飄來一股香味，我們覓著香味走去，原來是青島的名吃烤魷魚串，我們?nèi)齻�小饞貓一人抓了幾大串大吃起來。
xx��！xx！我愛你。大海��！大海！我愛你。
明年暑假我還會再來看你的！
初二的暑假作文39
暑假，是每個孩子期待的生活。但，很多學生都被家人逼著去上那猶如地獄的暑假班。我也不例外，不過，我是自己提出來的，因為我們暑假班是與眾不同的，它不像一般的暑假班，枯燥無味，相反我們的暑假班可是妙趣橫生。下面來看看我們暑假班發(fā)生的有趣的事吧！補習班的第一天，我懷著惴惴不安的心情來到補習班，心想：這個老師會不會是一頭“母老虎”��！想著，我打了個寒顫。結果出乎意料，第一堂課是那么有趣，幽默。上課了，上課了，王老師對我們說：“我們先來講幾個笑話樂一樂吧！”首先，有一個同學壯著膽子講了一個笑話：一個人想去自殺，他拿著兩分錢去買毒藥。可是老板說：“兩分錢的毒藥不夠毒，四分錢的毒藥才夠毒�！蹦莻�人悲傷地說：“��！看來我還得活下去�！蹦俏煌瑢W話音剛落，同學們有些丈二和尚——摸不著腦袋。后來經(jīng)過王老師的“翻譯”，大家才禁不住笑了起來，有的笑得前仰后合，有的趴在桌子上笑個不停，死板的教室立刻變得生機勃勃了。后來，同學們又講了幾個笑話。連王老師迫不及待地講了起來：爸爸看著剛回家的兒子說：“快點把你成績單拿過來讓我看�！眱鹤影殉煽儐文脕怼乩�58，歷史57，政治59！爸爸生氣的問：“你告訴我你上課都在啥？”兒子無辜的說：“老爸，老師出的題實在是太偏了太難了�！卑职挚粗嚲恚骸斑@些試題哪里偏了？哪里難了？”兒子回答：“爸爸您看這地理考的'都是我木有到過的地方，這歷史考的是我出生前的事情，這政治考的都是我又沒有去開過會。”
爸爸愕然……大家聽了，笑得肚子都疼了。為原本生機的教室添了幾份樂趣。暑假班開啟了我的暑假生活，暑假班也結束了我的暑假生活，我要珍惜這妙趣橫生的夏天。
初二的暑假作文40
霧失樓臺，月津迷渡，不知不覺朦朧之間，我的“初三”日記開始了。這帶給我的是更多壓力?困難，和那隱隱約約的興奮。
現(xiàn)在常常作業(yè)至更晚，氣喘吁吁地說不出，過盡飛鴻字字愁，天涯舊恨，獨自凄涼人不問。唉，真的是“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”呀！
可是，初三也多了許多刷新自我的機會。在這里群雄爭霸?百國演義，況且我們都是壯歲從戎！作為一個優(yōu)勝者氣吞山河，作為一個失敗者則是百折不撓。漫天狂舞，到處都彌漫著硝煙的氣息；但是——不到黃河心不死，無論困難有多么大，我們從未放棄過屬于自己的瑰麗理想。
雖然對于我來說，人生淡薄方能盡歡，功名利祿只不過是一紙空談罷了。但是，我們的身上背負著父母的希冀；我也始終堅信“古今爭傳女狀頭，誰說紅顏不封侯“，紅袖飄飄于世間亦可有一番大作為。女孩子，也是一樣可以為國家和社會作出杰出的'貢獻。我們時常會覺得考試很困難?考前壓力很大，當我們考砸的時候卻只有曉風干?淚痕殘，怎么能把痛苦的神情讓自己最愛的人看見呢？咽淚裝歡，瞞，瞞，因為我們不能夠讓他們失望！
魂夢長，音書少，我自從墜落在學�？嘌闹惺恰跋挑~不得翻身”。初三的學習生活雖然是很緊張?節(jié)奏快?任務重，但是我們勿需猶豫不決，請帶著青春活力和一顆向往自由?快樂的美好心靈，去勇敢地追逐自己瑰麗的夢想吧！其實，人生原本就猶如一場春秋大夢，在成長的日記中“初三”是停靠理想的港灣。
加油吧，遙寄給初三的我，祝愿你：能夠自信?努力，向前奔跑吧！
初二的暑假作文41
持續(xù)了幾天的高溫終于緩解了。我們趁著天氣涼爽，爸爸帶著全家短途旅行，舒展一下在家待太久的筋骨。
首先，我們?nèi)リ柍魏浇霓r(nóng)舍吃農(nóng)家菜。所有的蔬菜都是剛從地里拉出來的新鮮蔬菜。顏色為綠色，味道清新可口。其中最美味的是剛剛上市的六月黃。螃蟹個頭小，殼是開著的。里面全是蟹黃，很好吃。
午飯后，我們來到太湖西山島。西山島有三座橋，連接著西山的幾個小島。汽車在太湖橋上行駛。橋下是寬闊的太湖。微風吹來，碧綠的湖水波光粼粼，美不勝收。向遠處望去，你可以隱約看到幾個連續(xù)的島嶼。島嶼綠樹成蔭，景色宜人，充滿了江南水鄉(xiāng)的湖光山色。
當我們來到西山島時，我們發(fā)現(xiàn)了一個天然游泳池，許多游客在里面游泳。我和爸爸挽起褲子走進湖里，互相潑水，互相玩耍。涼爽的湖水輕輕地拍打著我們的腳。啊，太酷了！然后我們回到島上，那里到處都是干凈整潔的農(nóng)舍。居民們把一籃子水果放在他們自己的涼棚邊上，許多游客在湖邊釣魚。島上還有一個小池塘，里面全是荷花。粉色的荷花襯著綠色的`荷葉，讓我想起一句古詩詞“第二天荷葉無限鮮艷，第二天荷花不同”。爸爸買的是剛從湖底撈出來的嫩紅菱，味道清淡，略帶甜味，還有菱角特有的香味。
快樂的時光總是過得很快。晚飯后，夜幕降臨，我們又踏上了回家的路。此時，太湖大橋已經(jīng)被路燈照亮，閃著銀光，宛如珍珠。這三座橋就像散落在太湖的珍珠項鏈，在黑色天鵝絨的夜晚襯托下非常迷人。坐在車里，吹著湖面上的微風，耳邊有潺潺的流水聲，感覺很幸福。今天品嘗了時令美食，領略了太湖湖光山色，在這個炎熱的夏日里，這是一個難得的休閑日。
初二的暑假作文42
嗨，小朋友們，快樂的暑假來了，你們假期里準備做什么呢？我來分享我的暑假生活吧！
每天清早，太陽剛升起的時候，我就下樓開始晨跑。微風輕輕拂過我的臉頰，路兩邊的樹兒也舞動著它的枝條，好像在說，“堅持就是勝利哦，加油！”跑完步，媽媽會牽著我的手圍著小區(qū)走一圈，呼吸著新鮮的空氣，和媽媽邊走邊聊天，多么幸福啊！
吃過早飯，我都練會兒毛筆字，當手里握住毛筆時，我的心就靜下來了，不急不燥，用心寫好每一個字。我喜歡聞這墨汁的芳香！這學期假期作業(yè)不是很多，我開心得都要飛了起來。因為這樣我就有更多的時間去看課外書，沉迷于書海。每次看書都忘了時間！加上我看書的姿勢不正確，我的眼睛近視了，小小的鼻梁上掛著一副眼鏡，唉，我一定要控制好看書的時間，和正確的坐姿！不能讓近視度數(shù)突飛猛漲！
中飯過后，火辣辣的太陽炙烤著大地，樹上的枝葉蔫蔫的低下了頭，花兒卷起了花瓣，草兒也彎下了腰，樹上的'知了不停的在叫，仿佛在說“好熱呀，好想吃根冰棍兒�！蔽遗吭诖芭_，吃著爸爸切的大西瓜，喝著媽媽做的涼茶，抬頭望著碧空如洗的天空，仿佛自己是一只幸�？鞓返男▲B，翱翔在藍天！
傍晚，夕陽像個火球似的掛在天邊，我騎著我的“小飛馬”自行車，聽著動聽的音樂，欣賞著美麗的風景，繞著小區(qū)騎行！多么愜意無比�。�
古人說過，讀萬卷書，行萬里路，這個假期一定要旅游才完美，我希望爸爸媽媽帶我去海邊，走在又細又軟的沙灘上，看著浪花一朵朵，我還想在金色的沙灘邊吹著海螺，撿著貝殼，追著浪花嬉戲……我還希望爸爸媽媽帶我爬到黃山的最高峰，去感受“一覽眾山小”，我還想去看看黃山奇石，猴子觀海、天狗望月、獅子搶球……爸爸說，只要疫情允許的話，就可以帶我出去玩！我心里暗暗祈禱疫情快點消失！怎么樣？我的假期生活豐富多彩吧！
初二的暑假作文43
暑假來臨了，這是學生們最期待的，這些時間完全是屬于他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業(yè)。
雖然暑假作業(yè)不難，但是要完成每天學校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費很長的時間。這樣一來，我們就少了許多玩耍的時間。本來在這些時間里，我們可以玩、可以看、可以聽很多的事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧，可還這么得多，每天的作業(yè)就像是“雜草叢生，鋤也鋤不完……”。
而且大家都把作業(yè)看成是“負擔”，不把“負擔”弄走玩起來也不痛快。比如，到外面卻郊游，每天提心吊膽，生怕回來作業(yè)做不完，一開學就會被老師修理得“屁滾尿流”。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的美。
甚至有位學生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的：暑假到了，那位學生想去和同學玩，可是爸爸媽媽不準，把他反鎖在家里，讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險居然從二樓跳下導致殘廢。
我也曾被關在像“大牢”一樣的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學生那樣愚蠢從窗戶跳下去，可還是念念不忘跟姐姐玩時的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做，可當我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時，腦袋“轟”的一聲，淚花奪眶而出。當時，我真希望自已再次回到從前，和姐姐、哥哥一起快樂地玩。
為了大家可以過一個沒有負擔的快樂暑假，我們可以讓老師少布置一點作業(yè)。多些玩的時間，少些做作業(yè)的時間，這樣暑假就會真正成為我們“快樂的天堂”，而不是“作業(yè)的地獄”。
我們每個人都有一個綽號，我是“胡蘿卜”，楊楊是“小白菜”，鳴鳴是“青菜葉”。我們是要保護花草，幫助他人，送去陽光。我們的名字是有些不雅，但做事是做好事的。
我們選了一個陽光明媚的日子，每人帶著一個小本子，一只筆，記錄發(fā)生的事情，還帶一些零錢，又帶了一些吃的，就騎著自行車出發(fā)了。當然，爸爸媽媽是跟著我們的'。到了光河花園，我們停了下來，看到兩個小朋友在草地上拔了花，扔向空中，然后再拔，草地上散落著許多美麗的花瓣，我們看不下去了，走到兩個小孩前面，告訴他們不能亂摘花草，可是他們不聽，這可把我們激怒了，來到他們家長前，婉言告訴了他們家長，看見那阿姨臉紅了，急忙讓孩子下去了。望著保護花草的牌子，我既高興又反感，這小孩不懂事，大人就坐視不管嗎？我們又上了車，繼續(xù)向前走。發(fā)現(xiàn)了一對母子，衣著破爛，跪在地上，前面擺著一個飯碗，我見了同情心油然而生，對伙伴說：“咱們幫助一下他們吧，你看他們多可憐！”小白菜說：“現(xiàn)在騙子多，還是小心點吧！”青菜葉也從旁邊附和：“就是，現(xiàn)在一些人拋棄尊嚴，在街頭假裝乞丐要錢，一天能賺二三百呢！人家都說城里叩頭，鄉(xiāng)下蓋樓！”“不行！咱們出來專門干嘛的！”我嘴上說的非常強硬，聽了她們的話內(nèi)心有點動搖了，可是看到那可憐巴巴的母子，還是帶頭掏出1元錢，邊掏邊說：“你們不管我管！”她們知道我的脾氣，就不情愿的拿出了2元錢。就這樣，我們馬不停蹄的跑來跑去。一天下來，累了個半死！
到了家，爸爸媽媽夸獎我們長大了，能幫助別人了，今天是個愛心日，為了獎勵我們，允許我們在一起玩。我們高興的一蹦三尺高，我想，今天受到幫助的人也一定高興吧！
初二的暑假作文44
暑假里總是要做一些有意義的事情，然而因為是這一屆的新團員，我們參加了文明交通崗的活動�？傋屛矣洃洩q新。
那日上午，太陽火辣辣地籠罩著這個世界。一大早，我被陽光無情的催醒。迷迷糊糊地醒來，一想起今天要做的事，就激動不已。
來到校門口，早已有許多的同學聚集在這里，老師帶著我們一群同學來到你常上線嗎文化宮的十字路口。遞過來幾頂帽子，我好奇的接過來打量著，上面寫著幾個金燦燦的“共產(chǎn)主義青年團”陽光灑在這幾個大字上越發(fā)炫目，戴上，依稀為我們遮住部分刺眼的光亮。站在人行道邊上，我學者身旁一位年齡較大的志愿者一樣，雙手背在后面。盯著過往的車輛和人群，好不無聊！原來就是叫我們看著他們過馬路啊！
忽然間，我再一次你常上線嗎見識到了真正的中國式過馬路。只見，一個帶著一副黑框眼鏡的中年男子，看似著急地不�？粗直�，好像是等不下去了，隨后急急忙忙得竟無視紅燈，直接走了過去，然而后面本看在我們站在這的面子上，正在等紅燈的人群頓時焦躁不安，憑什么他能闖紅燈，我就不可以呢？于是，大家也不顧及什么了，看著路上的車子變少的空隙，一批人浩浩蕩蕩的準備闖紅燈，可是，一向膽小的我哪來的勇氣啊，就像一個看守田地的稻草人，什么也不做，只是裝裝樣子，卻還在猶豫著要不要上前制止，會不會有損共青團的面子？“叔叔阿姨，現(xiàn)在是紅燈，闖紅燈的話怎么給我們這些晚輩做榜樣呢？”一個清脆的聲音響起。循著聲音望去，旁邊同為團員的同學說，大家頓時羞紅了臉，退了回來。我想，是啊，這有什么呢？你勸別人不要闖紅燈是好事��！這是光榮的事啊！我有些氣憤的.拍了拍自己的臉。終于，一顆懸在我心里的大石頭碎了。沒有了顧及，我才敢鼓起勇氣，做一個好的志愿者。
這次讓我體會到了許多，許多，紅帽子的影子倒影在我的臉上，太陽光暖暖地照在我身上。
初二的暑假作文45
曾經(jīng)去看海，看到的卻混黃的海水，無邊無際，似乎鋪蓋了整個大地。他并不咆哮，只有海風微微驚起的微波，一圈，一圈得向外開來。海似乎像混著了雙眼的老龍，為自己現(xiàn)在衰弱的身體與曾經(jīng)的健壯而感嘆著。這也許就是受傷的自然吧！
曾經(jīng)去鄉(xiāng)村游玩，哪里病不都是像城市里冷冰冰的高樓大廈，甚至沒有超過三四層樓的建筑。四周有小河，有田地，有樹木。雖然沒有城市里那么炎熱。哪里的孩子雖然沒有psp那么高檔的游戲機卻依然是在玩耍中找到快樂，甚至更加幸福。這也許是因為他們更好的保護了自然。
曾經(jīng)數(shù)次乘著飛機在天空“翱翔”攀著城市灰蒙蒙的天向上“爬”，等到?jīng)_出了云海才看見了蔚藍的天空。陽光如此耀眼，在陽光的映照下云兒像極了棉花糖，想那園林的假山，花朵，流水都呈現(xiàn)著自然之美，也許只有自然之美才能為那些文人墨客帶來靈感吧。說不定那棉花糖就是云兒給了人們靈感創(chuàng)造的呢！
我第一次看見森林，它是顯得多么幽靜，神秘，卻有一種說不出的美，那大概就是自然之美吧。廣袤，神圣，人類在自然面前顯得多么渺小�。∵@里的一切都像是神來之筆，容不得半點改動。讓我又想起了張家界的“天下第一橋”，它也是大自然的`作品之一，那“橋”將兩座山峰連在了一切像是拱橋那樣彎彎的，那兩座山峰距離很大。而這石橋硬是把它們連在了一起，但看起來卻毫無違背之感。
自然就像是一位創(chuàng)造大師，他創(chuàng)造的事物都有一種獨特的美。自然就像是一位母親，為人類貢獻著她所有的一切，直到她壽命殆盡，而人類卻若無其事的向她索要著一切，直到他們發(fā)現(xiàn)這位母親快不行了才開始懂得保護，也許我們可以在自然受到重大傷害前保護他，讓她恢復年輕。
初二的暑假作文46
暑假，我們參加了中學生活的第一課，這對于從小嬌生慣養(yǎng)的我們來說，既是一次嚴峻的考驗，也是一次艱苦的鍛煉，它培養(yǎng)了我們的自信，磨煉了我們的意志，讓我們在烈日下綻放青春，揮灑熱情。
軍訓很苦，也很累，在教官的嚴格要求下，我們抬頭、挺胸，一絲不茍地練習著稍息、立正、報數(shù)、原地踏步、齊步走等動作，手腳又酸又痛，炙熱的陽光刺痛了我們的眼睛，曬黑了我們的皮膚，浸濕了我們的衣裳，但是為了讓我們的步伐更加整齊，動作更加規(guī)范，同學們沒有一個人叫苦叫累。我們的軍姿是那么挺拔，步伐是那么鏗鏘，是那么響亮。
在訓練場上，盡管酷暑難耐，汗流浹背，喉嚨干燥，蚊蟲叮咬，同學們都咬緊牙關堅持著。有的同學發(fā)著燒，老師和同學都關切地勸他下來，但是他沒有當逃兵，只說：“我能堅持”;有的同學腿摔傷了，休息時間同學們都來扶他，但是訓練哨聲一響，他還是站得筆直，目光堅定;有的同學雙腳磨出了水泡，他們也只是在場下稍作調(diào)整，又繼續(xù)回到了訓練場。同學們互相幫助、互相鼓勵、大家集中精力，力求將每一個動作做到盡善盡美。當我們看到考官整齊的隊列，聽到震天的口號，我們的心被深深震撼，對他們心生敬意。今天，看到我們終于在教官的耐心教導下，在同學們的共同努力下，訓練也一次比一次更加出色，我們露出了笑容，為我們的極大變化感到喜悅。我們心中也有了像軍人一樣鋼鐵般的毅力，也習慣了軍人一樣鐵一般的紀律。
在整齊有序的隊列中我們感受到了作為集體一員的歸屬感和責任感，我們在愉快的活動和交流中被老師和同學感動，我們在精彩的中被博學多識而且睿智幽默的老師所折服。我們愛上了這美麗的校園，我們不禁開始憧憬著我們美好的中學生活。
通過五天的'風雨和陽光，我們已經(jīng)作好了準備，在即將開始的中學學習生活中，我們會嚴格遵守學校的各項，團結同學、尊敬師長，養(yǎng)成良好的學習生活習慣，做個有愛心和責任心的人;我們要珍惜大好時光，學習科學知識，堅持鍛煉身體，努力成為合格型的人才;我們不怕困難，敢于挑戰(zhàn)，我們要在這座美麗的校園中茁壯成長，做一名出色的十二中人，終有一天，我們要讓十二中為我們感到自豪。
初二的暑假作文47
我的暑假十分有趣，其中，有苦、有甜、有樂、有悲，哈哈，你說我的暑假是不是很充實呀?
樂的是去逍遙津公園玩。逍遙津公園在合肥，里面是一個游樂場。走進大門，一尊高大威武的張遼騎馬的'石像屹立在眼前，逍遙津公園主要就是紀念三國時期的大將張遼的，張遼何許人也?他和逍遙津有啥關系呢?這就得從張遼大戰(zhàn)逍遙津說起了，據(jù)《三國志。張遼傳》記載：張遼智激李典后三人一同出戰(zhàn)，自率二千余騎打敗敵軍十萬，威震逍遙津，名揚天下。《三國演義》說“這一陣殺得江南人人害怕，聞張遼大名，小兒也不敢夜啼”，站在這位有勇有謀的古代戰(zhàn)將面前，我懷著無比崇敬的心情深深地鞠了一躬。走進公園里面，哇!好多游戲，有摩天輪、6D冒險、海盜船、空中飛人、兒童樂園之類的。我們玩了空中冒險、劃船、拉娃娃、瘋狂迪斯科和漂流花果山。其中玩的是瘋狂迪斯科，一顛一顛的，顛一下就能把人甩到地板上，想動一下都不行!空中飛人也挺好玩的，空中飛人里面有好多個秋千，游戲一開始，那些秋千就蕩了起來，越蕩越高，越蕩越高，伸直手臂就像在飛翔一樣。
苦的是：暑假到了，素描和電子琴就快要考級了，我得沒日沒夜的練習。甜的是：經(jīng)過我的努力，我的電子琴考級得了優(yōu)秀、素描考級得了良好。悲的是：這個暑假天氣太熱了，沒有挑到機會回老家，沒回大汪村，沒有見到大姐姐和小妹妹。哎，也沒能去方特玩!呵，這個暑假里我又多閱讀了許多課外書，增長了很多知識。呀，我的暑假不僅是充實的而且還蠻有趣的呢!
初二的暑假作文48
今天是難得的陰天，于是我便提起興致去溫泉公園散散心一走進公園，迎接我們的就是形態(tài)各異的花草樹木了，它們的造型各不相同，有平頭的，有上大下小的，有被剪得圓溜溜的，而最有特色的還是那個上方下圓的，可真像一個小胖子．
在那綠茵茵的.草地上停留著一群白色小天使們、小白鴿，它們有的愉快地吃著人們喂他的食物．有的在逗兩三歲的朋友．還有的還時不時地撲打幾下翅膀，可真像一名名舞蹈家在忘懷地舞蹈．顯得和人類格外友好．格外親切．穿過草地間的小路是大片大片的玫瑰園，園內(nèi)的紅艷艷的玫瑰和鮮艷的月季花更是數(shù)不勝數(shù)．月季花紅中泛白，呈胭脂色，像小女孩的臉那么可愛．其間還間雜著一些不知名的小花，它們也是萬紫千紅，競相開放，總而言之，玫瑰園真是一個令人賞心悅目，心曠神怡的好地方．在離玫瑰園不遠的竹園區(qū)內(nèi)種下了鳳尾竹等十三個品種的竹子。它們高雅清幽，別有一番情趣。有走了幾步，迎面的是一個有各種品種的花卉環(huán)繞著的圓形大噴泉。噴泉的正中央不斷地像天女散花一般地噴出清涼的水花來。
這個大噴泉既給溫泉公園的幽靜環(huán)境增添了幾分動感，又可以很好地改善空氣的質量。每當夜幕降臨的時候，打開燈光，晶瑩剔透的噴泉頓時變得絢麗多彩，給溫泉公園的夜景增添了一道美麗的風景線。走在獨木橋上往下望，是一對對的鴛鴦在用翅膀戲水，在小河里歡快地無憂無慮地游來游去。仔細一看，水里不但有鴛鴦，還有一只只的小金魚，有時，它們身上的鱗片在陽光的映照下閃閃發(fā)光呢！這些金魚的的膽子很小，只要它們聽到什么聲響，或者它們那圓鼓鼓的大眼睛看到了你，就會很快地甩動尾巴，藏到石縫里，真是可愛及了。最后，穿過獨木橋，是由炮仗花組成的走廊，因花似炮仗而得名，朵朵金黃色的小花，星星點點地點綴在走廊上，就像一串串鞭炮，又仿佛是一顆火星炸成一片，這炮仗花又為溫泉公園添加了許多喜慶氣氛！
今天，我玩得真盡興呀！
初二的暑假作文49
海邊
夏天的午后，安靜地躺在椅子上，曬曬太陽，是最好不過了，但看這天氣，要是這樣，豈不是要熱死了嗎？最好不過的還是去海邊玩玩。
大海永遠是那么美麗的，海水不像我們的城市里的湖水那么綠油油的，那連接水與天的水是純潔的.，擁有著幽深的顏色，好像我們永遠也看不透似的。
海的裙角被風吹起，一下一下地拍打著沙灘，精美的貝殼和小的海洋生物就像是裙邊的裝飾，為這大海添加了一份調(diào)皮和淘氣，海洋一望無際，看不到邊，晚上只能看到那與天連接著的夕陽。
這次旅游，餐廳在海的邊上，吹著海風，聞到了海的味道，那么清新。吃飽喝足，白天的大�？炊伎磻T了，總想在晚上來海灘，那樣的大海不在幽深，反而多了一絲神秘，我漸漸被這樣的海吸引住，不由地向前走了幾步，現(xiàn)在正是海水漲潮的時候，水就像是一片輕柔的絲綢布，撫上我的小腿，望那邊看去，沒想到晚上還會有人來游泳旁邊明明有個牌子寫著幾點以后禁止游泳，我走過去，還真的有點冷呢！坐下來仔細看著，海浪竟也有不同的形態(tài)，就在那一瞬間一陣浪打來，就猶如幾條俏皮的海豚，撅起身子，活潑地跳出海面，晚上的星空倒影在海面上，乍一看，就像海豚在星空里舞蹈，較淺的地方還有幾塊石頭被沖走，映襯下來的星空隨之似乎落下了幾顆流星，那般唯美。忽然間一條小魚從這邊游過，略微有些白色的皮膚，還在那塊被沖遠了的石頭上戳了戳，繞著石頭轉了幾個圈。對著石頭臭美一般照了照鏡子，好像要趕著干什么大事似的，急忙走了，邊上沙子里竄出來一個小螃蟹，橫著向我走來，那副表情就像是見到了什么勁敵，揮舞著那雙明明很小的蟹鉗，我想，他的意思大概是：“不要過來啊，我會夾著你的手指頭的！”類似警告的語氣。我朝著他微微一笑，搖了搖頭，走開了。
海邊，是啊，那么寧靜，卻又充滿感傷。還帶著樂趣，我最喜歡大海了。
初二的暑假作文50
我盼暑假的來臨，我渴望暑假快點開始。暑假啊，求你快一點來吧！
暑假——一個屬于孩子的天堂。每當?shù)绞罴�，我就不用每天晚上一遍又一遍的仔細檢查作業(yè)了，每天上課提心吊膽的，生怕被老師批評。我可以每天呆在家里，吃吃棒冰，吹吹空調(diào)，偶爾還能出去旅游。即使會有暑假作業(yè)，也比平時在學校的作業(yè)或是家庭作業(yè)少得多。
每當?shù)绞罴伲揖筒挥妹刻焱砩贤瓿杉彝プ鳂I(yè)了，就只能看課外書什么的，如果沒有課外書，就只能躺在床上發(fā)呆。忒兒無聊，不能看電視，也不能玩平板或者電腦。暑假里我可以想看電視就看電視，想玩平板電腦就玩平板電腦，即使時間長了會被媽媽說，也比平時什么都沒得干爽多了。
更重要的時平時由于家離學校比較遠，所以我周一到周五都住在一個離學校比較近的阿姨家里，只有在雙休日我才能回家。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不會像以前一年級的時候那樣想媽媽想的要哭，但是我仍然希望能想別的'孩子那樣天天住在家里，每天都能看到爸爸媽媽。所以到了暑假，我的愿望就能達成，每天都住在家里，陪著爸爸媽媽。
暑假在哪里啊，暑假在哪里，暑假就在我的盼望里。
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