五年級作文(通用8篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
你們猜猜我是誰？我的用處可大了！我能用來買冰淇淋，一顆糖，零食，玩一次扭蛋機(jī)，做一次公交車等等。猜對了！我就是大名鼎鼎的一元硬幣。
我呢，是用鋼鐵做工而成的，體重是6、1克。告訴你們，我還有一個(gè)小名呢！我保證百分之90的人都不知道哦。我的小名叫“鋼镚”，你們覺得奇怪嗎？
我原有一個(gè)圓滾滾的大肚子，可是有一天出去玩，被一輛小車壓了過去，從此我就被那輛車整容成現(xiàn)在這個(gè)模樣，但是我覺得現(xiàn)在的我也挺好看的呢，哈哈！你們說是不是？我穿著一件銀色的魔法衣，只要我站在陽光下，就會出現(xiàn)銀光閃閃的亮光，看上去，我顯得更加高貴更加有更光澤了呢！偷偷告訴你們，我之所以能站在太陽下發(fā)光，這可全是太陽公公的功勞呢！他可是個(gè)魔術(shù)師，只要他對著我的魔法一說幾句咒語，我就能發(fā)出耀眼奪目的銀光來。相信大家都會注意到我衣服上一朵代表富貴，優(yōu)雅的菊花。瞧，它多漂亮！嗯，他就是我的代表物！它對我可重要了！就像傳家寶一樣！沒了它，人們就會把我和我的妹妹5角和弟弟1角搞混起來呢！看，這朵菊花多像一位穿著銀裙的公主。我想這就是我出名和招惹大家喜歡的原因吧！啊，我不僅是個(gè)漂亮的小明星，并且還是個(gè)刀槍不入的將軍呢！我可堅(jiān)硬了，別看我是個(gè)小身板，但任何尖刀利器，想傷我的一根頭發(fā)，那可都是癡心妄想的白日夢！
我的本領(lǐng)可大了，你們千萬不能小瞧我，雖然我是硬幣，但小個(gè)頭也有大本領(lǐng)的。我能像猴子一樣金雞獨(dú)立，不過我只能站幾秒，但對我們硬幣來說已經(jīng)是極限中的`極限呢！我還會轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)起的舞姿可是很漂亮的哦！不過只有在我高興，想跳舞時(shí)我才會轉(zhuǎn)，機(jī)會很難得的哦！我還會滾，這是用來逃命的，俗話說得好，三十六計(jì)，走為上計(jì)，性命最重要嘛，呵呵。我還會像芭蕾舞演員一樣跳，在跳時(shí)，我還會在空中劃出一道美麗的弧線！呵，厲害吧，這可是我的絕招呢！我還會等等本領(lǐng)。
我能為國家和社會做貢獻(xiàn)，我感到很開心！
五年級作文 篇2
誰都有自己的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，我都有，更別說那些名人了。
有一天，我翻找著爺爺?shù)臇|西，結(jié)果找出了一個(gè)手鐲。我?guī)狭怂�。忽然，我掉進(jìn)一個(gè)時(shí)空隧道里，過了時(shí)空隧道，我居然來到了恐龍時(shí)代的復(fù)古大陸。這里的人都和恐龍和睦相處，十分快樂。有一個(gè)女孩見到了我邊和我交流了起來：“你叫什么名字呀？”
“我叫童天樂，從地球來�！�
從女孩的交流中我知道了她叫風(fēng)鈴，她是龍神勇士，我也是龍神勇士，則要找到四塊晶石才能回地球。
于是，我們開始了我們的旅程。在路上我們紛紛找到了我們的恐龍----爆寶和旦寶。到了第一個(gè)目的地，又找到了兩位我們的伙伴——海盜女王阿果和神秘男孩羽，還找到了第一塊晶石。
過了幾年后，終于找到了三塊晶石，在奪取第四塊晶石時(shí)，遇到了強(qiáng)大而神秘的敵人。我們紛紛讓我們的恐龍伙伴——爆寶，旦寶，可寶和飛天寶——終極進(jìn)化。在力量的結(jié)晶下，我們的恐龍寶貝戰(zhàn)勝了強(qiáng)大而神秘的敵人。
四塊晶石找到了，我要回地球了。我和我的伙伴紛紛道別，帶上了我的.恐龍寶貝爆寶回到了地球。因?yàn)槲規(guī)艘恢恍】铸�，變成了名人。許多人花重金要買我的小恐龍，我都不肯。因?yàn)樗俏易钜玫幕锇�，我是不會背叛我的伙伴的�?/p>
五年級作文 篇3
鄉(xiāng)下的早晨是美好的：花兒競相開放，鳥兒在樹上唱歌，一陣微風(fēng)吹過，小草在向人們點(diǎn)頭……一切都讓人覺得那么清爽！
我出了門，只見爺爺站在牛房旁，雙手緊緊抓著一條粗大的麻繩，不停地向外拉。從小對一切事物都充滿好奇的我跑了過去，禁不住問道：“爺爺，在干嘛呢？”沒等爺爺回答，一頭老母牛就這樣被拉了出來，旁邊還有兩頭牛犢。哦！爺爺這是要去放牛呀！“我也要去放牛！”興奮的我在旁邊叫道。牛似乎聽懂了我的話，“哞哞”地叫個(gè)不停，牛犢也跟著叫起來。一切變得熱鬧了！
走進(jìn)大山，向四處遠(yuǎn)望，綠的、紅的、白的、藍(lán)的'、紫的……各種植物絢麗多彩，生機(jī)勃勃。小溪叮叮咚咚地流淌，應(yīng)和著大山里各種動物的叫聲，奏出了一首動聽的交響樂。牛兒來到小溪旁，喝了幾口清甜的溪水，就跑到綠油油的草地上津津有味地吃起草來。母牛一邊吃草一邊把尾巴甩來甩去，驅(qū)趕身上的蚊蟲。有時(shí)它還會把頭抬起來，閉著眼睛不停咀嚼，似乎正在回味著這青草的香氣。兩頭小牛可沒那么乖巧，它們時(shí)而吃草，時(shí)而圍著母牛追逐打鬧，時(shí)而用自己的牛角去頂著牛媽媽的大肚皮。有時(shí)兄弟倆還會牛角對著牛角，打起架來，每當(dāng)打得不可開交的時(shí)候，牛媽媽不得不用它那又彎又長的牛角把它們撞開。
牛吃飽了，我牽起麻繩，哼著小曲，走在山間的的小路上。我往左走，牛兒也跟著往左走；我往右走，牛兒也跟著往右走；我轉(zhuǎn)了一圈，牛兒也跟著轉(zhuǎn)……就這樣繞來繞去。牛兒似乎有些生氣了，突然一動不動地站在我面前，嚇了我一跳！于是，我又牽起麻繩，老老實(shí)實(shí)地拉著牛兒回家去了。
牛是我兒時(shí)的伙伴，它讓我單調(diào)乏味的童年生活變得多姿多彩！
五年級作文 篇4
是什么人在我哭泣的時(shí)候，給予我一絲絲的安慰；是什么人在我身陷險(xiǎn)境的時(shí)候，奮不顧身的擋在我的面前；是什么人在我開心的時(shí)候，與我一起分享快樂的前夕呢？
不管再什么時(shí)候，總有一個(gè)人愿意為你承擔(dān)一切的煩惱，憂慮，不管在什么時(shí)候，總有一個(gè)人在你被別人嘲笑，戲弄的時(shí)候，愿意為你打抱不平；她是誰？——朋友，一個(gè)既簡單又熟悉的名稱，但她卻承載了很多很多……就如那一抹水晶心般，永不熄滅……
記不記得你曾對我說的那一句話，你說“只要你好，我便開心，不管在以后遇到多大的困難，只要你第一個(gè)想到我，我就會一直在你身邊給予你最大的鼓勵(lì)”，呵呵，記得么？我被你感動的眼淚潸然淚下，我開心，我高興，因?yàn)槲矣写伺笥眩蓝鵁o憾。
而即如今，你我不管分別了過久，我還是會想去我們在一起的.那一段快樂的時(shí)光，所以現(xiàn)在我也告訴你，不管以后多久，我也不會忘記你，我最真誠，摯愛的朋友，因?yàn)槲覀兊挠亚榫拖衲且荒ㄋ�，永遠(yuǎn)的都不會熄滅……
五年級作文 篇5
我有一只新手表，它是我表哥特地從北京帶回來的，我非常喜歡它。它身上鑲著一圈銀色的花紋，好像戰(zhàn)士們正在保衛(wèi)一座基地。它肚子里藏著三根指針，其中一根是走得最慢的時(shí)針，我想:在針中它算是長老吧。接下來是分針，它像一位年輕力壯的小伙子，挑著兩桶水穩(wěn)步地向前走。最后是秒針，這秒針仿佛一個(gè)天真可愛的小男孩，大概是他想知道地平線那一頭是什么吧，活蹦亂跳地向前跑去。這只手表的底盤是黑色的'，邊上還有三個(gè)小表盤，其中一個(gè)告訴我今天的氣溫多少度，另一個(gè)顯示今天的日期，最后一只顯示月份。這三個(gè)小表盤有著銀灰色的底紋，可漂亮了!手表的中心有一個(gè)軸，有了它，指針才能正常旋轉(zhuǎn)。另外，手表還有兩只手臂，這樣，它才能綁在我的手腕上，這只表的用處可大了!它可以準(zhǔn)確地告訴我現(xiàn)在幾點(diǎn)了。以前，我有時(shí)上學(xué)會遲到，自從我有了手表，上學(xué)就再也不遲到了。以前，我做作業(yè)總是拖拖拉拉的，自從我有了這只手表，我給自己定一個(gè)時(shí)間，讓自己把作業(yè)完成，果然速度提高了不少。我真喜歡這只手表，它讓我更加珍惜時(shí)間。
五年級作文 篇6
hey新的一天呢！新的一天的清晨，每天總想著繼續(xù)努力�？捎袝r(shí)候卻突然覺得渾身負(fù)能量爆棚，怎么看自己的字就覺得不順眼，堅(jiān)持第二天，我心里就開始頹廢了。頹廢什么呢？覺得自己的字寫的真是難看，都說沒有對比就沒有傷害。打開別人寫的好看的字，再對比一下自己寫的毫無特色的字……
我甚至連個(gè)楷書都寫不好，更不要提以后的草書了，雙手抱住頭，總覺得自己做什么事情都做不好，每天清晨就會莫名其妙的煩躁。周末也總過得格外的快啊，明天又要上學(xué)了，新的一個(gè)星期也要即將開始。煩躁的把自己練好的字，團(tuán)成一個(gè)團(tuán)，以一個(gè)拋物線扔進(jìn)了垃圾桶里，躺在床上看著純白的天花板，可心里還是忍不住的煩躁，放上自己平時(shí)最愛聽的歌曲，可依舊改變不了自己連個(gè)字都寫不好的事實(shí)�？粗鴦e人寫出來一氣呵成瀟灑脫俗的`字，對比自己的字，只覺得庸俗極了。翻著手機(jī)，突然看到了一個(gè)記錄自己每日寫字記錄的帖子，好奇地點(diǎn)開。卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)人開頭的字真的寫的好丑，讓我心底生出一種不屑，不屑這個(gè)人竟然那么丑的字還要開帖子。我手指慢慢的往下滑，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)人每天的進(jìn)步極大，一天比一天好看，最后甚至寫出的字可以與我最想要變成的字媲美，可他剛開始的字真的離我現(xiàn)在的比不上。他的最后寫這一句話，每天只要想著能改進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是那么一點(diǎn)點(diǎn)，每天積累下來也會越來越多。
看到這篇文章，我只突然覺得自己的一顆心的熱情全都被點(diǎn)燃了，連忙關(guān)上手機(jī)，從書包里翻出本子，和鋼筆，又開始新一天的練字之路。我相信，我會堅(jiān)持下去，永遠(yuǎn)！我明天寫的字也一定能超越今天寫的字，fighting�。。]什么是我做不到的，相信自己，頹廢的我只是在浪費(fèi)時(shí)間，只有陽光積極的自己做的事情才是真正有意義的，讓游戲小說什么和我說再見吧，消磨時(shí)間不是一個(gè)明智之人所做的事情……
五年級作文 篇7
在一個(gè)蟬吱吱叫的夏天，我走在綠樹成蔭的一條路上。盡管有大樹替我遮擋太陽光的熾熱，但是我還是非常的悶熱，加上蟬的叫聲，使我感到心煩意燥。
路邊的那些小花小草被太陽照射的有氣無力，耷拉著腦袋像是被責(zé)罵了的孩子一樣。我沒帶扇子，這里有沒有風(fēng)，讓我感到十分炎熱，但我得快點(diǎn)到家去呀！我瞧見前面有一群小孩子，我停住了腳步，他們好像在玩什么。喲！他們正在壓那顆半死半活的`小樹呢！有一個(gè)孩子說‘‘你用點(diǎn)力！反正它也要死了，讓我們玩玩也沒什么嘛！’’那個(gè)孩子居然那樣說，植物也是有生命的呀，怎么能這樣。我心中的怒氣一下子上升，馬上跑上前，指著那個(gè)孩子大聲說‘‘小樹也有生命，即使它活不了了，也不應(yīng)該將它壓死！’’那個(gè)小孩子歪著腦袋看著我說‘‘你是誰�。枯喌玫侥憬逃�(xùn)我呀�！渌麕讉�(gè)孩子也跟著嘻嘻哈哈的說我�！夷樕霞t透了，那幾個(gè)孩子笑著跑開了。
我看著奄奄一息的小樹，想著救活它，我很快跑到家里，去拿了水，我想了想，拿出幾張紙和畫筆，寫上了一些簡短的句子，關(guān)于愛護(hù)小樹的，再畫上了幾幅圖。
我又來到那個(gè)地方，貼在了樹上，我看了看，感到很滿意。真希望那樣大家能愛護(hù)小樹呀！
五年級作文 篇8
最近，我再一次翻開這本林海音所著的《城南舊事》，又再一次細(xì)讀了文中的各種優(yōu)美的語言。但同時(shí)，我也由品讀中獲得了兩個(gè)感受，思考與疑惑。
這本書是林海音的著名之作，為什么會成為著作呢？我覺得，就是因?yàn)槲闹械母鞣N不同的人世間的悲歡離合與林海音對童年的回憶，所以使得我們這些讀者去愿意讀，書中有幽默搞笑的語句，比如：當(dāng)英子與妞兒在玩小雞時(shí)唱的那首滑稽的歌，讓人們對這本書的印象就是好的。然而，讓人們情緒一落千丈的段落也不再其數(shù)，又如；秀貞與妞兒慘死在火車輪下，讓我感到了無限的惋惜。同樣也引起了我的思考與疑惑：秀貞只是和離別多年的親人妞兒去尋找女兒的父親，又為什么會雙雙慘死呢？我認(rèn)為，林海音沒有直接通過直接的段落來寫出，也是不想讓自己再次勾起那痛苦的回憶。因?yàn)�，妞兒與秀貞都是她童年時(shí)期的好伙伴，她陪秀貞一起說笑，善良的英子還幾度想讓人們改變對秀貞的看法，英子還與妞兒在一起玩樂，妞兒是英子的好朋友。
對于英子的童年，在她自己看來，是充滿疑惑與天真的。英子在搬家后認(rèn)識的那個(gè)年輕人，同樣是因?yàn)槭篱g的各種原因，才迫不得已的偷東西。我想，這不就是因?yàn)槭篱g的各種不好的因素成就的結(jié)果嗎？自己身旁的親人不斷的離自己而去，再也不復(fù)返，如果變成在我身邊，是永遠(yuǎn)接受不了的。這說明了一點(diǎn)，英子的童年并不是我們每個(gè)人想象的那樣如此美好。
當(dāng)然，這本書就好似一本記錄現(xiàn)實(shí)的筆記本，為每個(gè)年紀(jì)還輕的年輕人展現(xiàn)了許多不同的道理：世間上的'一切美好事物都將會離我們而去，而所有不美好的事物也終將會來到我們的身旁。童年，就是如英子的感受一樣，是天真的，童年，在讀完這本書后，我對它更有了新的認(rèn)識，去珍惜童年，珍惜時(shí)間，勇于面對殘酷的現(xiàn)實(shí)吧！
這本書是林海音寫的，寫的是自己童年時(shí)的回憶錄，里面寫了《安惠館》、《蘭姨娘》、《東陽·童年·駱駝隊(duì)》、《爸爸的花兒落了 我也不再是小孩子》……。
我最喜歡的要數(shù)《安惠館》了，里面講了作者英子小時(shí)候有一個(gè)最好的朋友——妞兒，可她卻是一個(gè)孤兒，她的父母都是養(yǎng)父養(yǎng)母。后來英子和安惠館中的“瘋子”——秀貞也結(jié)成了朋友。可秀貞的孩子小桂子在很久以前就丟了，她的孩子脖子后面有青胎記，英子想幫她，但她的好朋友妞兒卻因?yàn)樵谟⒆蛹彝娴奶昧吮火B(yǎng)父挨了一頓揍。在一次偶然中，英子發(fā)了燒，她神志不清，突然她腦海里閃現(xiàn)出妞兒就是小桂子。終于，她看到了妞兒的脖子后面有一塊青胎記
她終于明白了：妞兒就是小桂子。
在英子的幫助下，小桂子和秀貞母女團(tuán)聚，然后一起去找小桂子的父親去了。英子卻因?yàn)榘l(fā)燒而暈倒在路旁。
在這一章告訴我，一位真正的母親，不管孩子在那也要找到他，也一定要保護(hù)他。英子是個(gè)樂于幫助別人、樂觀、善良的人。
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