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四年級作文

時(shí)間:2025-07-10 10:31:44 四年級

四年級作文

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的四年級作文5篇,歡迎大家分享。

四年級作文

四年級作文 篇1

  在我六歲的時(shí)候,我跟一些要好的朋友,在一條小河邊釣龍蝦。

  在釣的時(shí)候,我們把竹子折下來,再把魚線,打個(gè)死結(jié),鐵鉤來釣蝦。如果你想釣龍蝦就要放長線,用大塊大塊的肉,不然是很難釣到的。

  材料都事先準(zhǔn)備好了,我們開工了,我本以為他們都打算釣小蝦(因?yàn)獒炐∥r釣得快哦)結(jié)果他們都想釣龍蝦。于是,我便對他們說:“你們也太貪心了吧,想釣龍蝦,不可能的。沒想到他們異口同聲的說:“你釣小蝦用來塞牙縫嗎?”哈哈哈哈哈……差點(diǎn)被他們氣瘋了。哼,釣大蝦就釣大蝦,怕你呀。我剛一說完就釣到了一只龍蝦,還是連本帶利呢!!我說:“沒吹牛吧!逼渲幸粋(gè)說:“了不起呀,看看我桶里吧!”我看了一下,邊笑邊說:“真了不起!苯Y(jié)果我笑的差點(diǎn)掉到河里了。他說:“怎么了?說完他朝桶里看了一下,目瞪口呆,怎么全是蛤。。!”我的`天呀!“說完他就羞愧的跑回家了。(嘻嘻,我弄的惡作。

  釣完之后,我們往家里走,走著走著我感到桶越來越輕了,我一看桶,龍蝦全被他們“偷”走了,我說:“你們給我站住。”就這樣我們在黃昏下打鬧著回到了家……

四年級作文 篇2

  每當(dāng)我走在廣場上,看到許多人都在玩滑板時(shí),就不禁想起了一年前,我第一次玩滑板的經(jīng)歷。

  那時(shí)的我也是經(jīng)常在廣場上看到很多大哥哥大姐姐玩滑板,還能邊滑邊做一些花招,酷酷的姿勢每次都能讓我著迷。于是回家后的我經(jīng)常對媽媽說的一句話就是:“我想要一個(gè)滑板!”可是剛開始媽媽以我的年紀(jì)小拒絕了我,但架不住我每天的言語轟炸,拗不過我,媽媽便給我買了一個(gè)滑板。

  滑板到家的那天,我開心的像是漂浮在空中的白云,別提有多神清氣爽了。我迫不及待地拉著爸爸就沖出了家門,一路小跑到廣場上練習(xí)。

  到了廣場,我立馬把手中的滑板放在地上,兩只腳興奮地踩在花瓣上,可是我剛把腳放在滑板上的瞬間,就摔了個(gè)底朝天。疼痛中我隱約聽到旁邊有些話飄了過來:

  “哈哈,太好笑了!”

  “這么小就不要來玩滑板!”

  “這摔得也太美了,哈哈。屁股有沒有成兩瓣呢?”

  我扭頭看去,只看到一群不認(rèn)識的大哥哥大姐姐,有的捂著嘴笑;有的抱著自己的肚子,笑岔了氣;還有的臉上全是不屑的表情,好像在說這水平也來玩滑板。

  不知何時(shí),爸爸出現(xiàn)在了我的身旁,爸爸看到我嘟著嘴,皺著眉頭,臉上寫滿了委屈。爸爸的聲音也比平時(shí)柔和了很多:“沒事吧?”說著爸爸伸出自己的手要拉我起來。我抓住了爸爸的手慢慢起身。我默默的放下了滑板車,低著頭,不肯說話,也不肯再去嘗試。

  爸爸看出了我的心理,他什么也沒說,只是彎下腰調(diào)整了下滑板車,把左腳放在滑板車上。我正好奇爸爸要干什么的`時(shí)候,發(fā)現(xiàn)爸爸開始用右腳在地上滑,不一會兒,爸爸的兩只腳都踩在了滑板車上?墒前职植]有滑多久就摔倒了,蹲坐在地上的爸爸沖我一笑,站了起來,然后又立馬重新挑戰(zhàn)滑板車,我看著爸爸在那滑,心里五味雜陳。爸爸滑到我的面前,意味深長的拍了拍我的肩膀。那一刻我仿佛感覺有無限的力量注入我的體內(nèi),我拿起滑板車開始練習(xí)。

  我和爸爸在廣場上待了好久:我在不停地摔倒、爬起;爸爸則是在旁邊靜靜的看著我。那天我學(xué)會滑滑板之后才拉著爸爸的手回家。之后的時(shí)間里,我不斷的練習(xí)、請教、琢磨,我滑滑板的技術(shù)日益精進(jìn),不僅如此,我還會一些花樣滑滑板:左拐、右拐……相信不久后的我會掌握更多的技巧。

  第一次學(xué)滑板我體會到了:不放棄,堅(jiān)持下來勝利就屬于執(zhí)著的自己!

四年級作文 篇3

  一棵樹要從樹種才長成一棵大樹,至少需要五十幾年,甚至幾百年的時(shí)間吧;一幢樓要經(jīng)過鋪線、灑灰、填土、打夯等多個(gè)步驟,才能看見完整的樓。所以,如果種樹沒有耐心,樹終究是樹;蓋樓沒有耐心,地基終究是地基。

  無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上都要有耐心,我以前就是沒有耐心的一個(gè)孩子。上一年級的時(shí)候,我數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫完,老師把我們幾個(gè)留在教室里寫。數(shù)學(xué),是我最不愛學(xué)的一個(gè)科目。所以,我根本沒心思做。就等啊等……最后,教室里只剩下兩個(gè)人了,我急得都哭了。等了一會兒,媽媽來了,看見媽媽,我反而哭得更厲害了。媽媽先安慰我,又給我講題,并且給我講了一些大道理,說:“以后這樣可不行啊,做不出來就想一想嘛,想一想老師怎么講的,怎么提問的,慢慢就想起來了。知道了嗎?”我用力地的點(diǎn)點(diǎn)頭。隨著年級的增長,知識的加深,我漸漸的懂得了一些道理,簡單的可以用兩句話來表明:貴有恒,何必三更起五更眠;最無益,只怕一日曝,十日寒。意思是:貴在有恒心,不用半夜三更起,五更睡覺;最沒有好處的`是:一天的恒心,十天的貪玩兒。第二句是:水滴石穿,繩鋸木斷。意思是:只要有恒心,即便是水,也能穿石;即便是繩子,也能鋸斷木頭。這兩句話反映了持之以恒的含義,我現(xiàn)在的座右銘就是第一句話。

  我們應(yīng)該懂得:做每一件事都必須要持之以恒,永不放棄!

四年級作文 篇4

  我眼中的冬天,有時(shí)是美麗溫柔的,有時(shí)又是冷酷無情的。我對冬天的感情復(fù)雜,既充滿喜愛,又極力抗拒。

  說它美麗溫柔吧,有道理!早上一起來,推開窗,看見外面下雪了。雪花柔軟美麗,像無數(shù)仙女身著白色的舞裙,在空中偏翩翩起舞。晶瑩的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來,將大地裝扮得格外素潔和美麗;像一只只雪白的蝴蝶,飛入大地的每一個(gè)角落,為孩子們展現(xiàn)它楚楚動(dòng)人的風(fēng)姿;像一個(gè)頑皮的孩子永不疲倦地和人們嬉鬧,拍打著人們發(fā)熱的臉龐,化成水珠。潔白的雪花悄然無聲地落下,不大一會兒,整個(gè)世界便是銀裝素裹了。我恨不得“長”出翅膀飛出屋外!

  我們撲到雪地的懷抱里,打鬧嬉戲,把大人們丟在家里。爬到樹上摘冰凌,打雪仗,滑雪。玩得不亦樂乎,渾身上下都濕透了,仍不絕得冷,也不覺得累,一直玩到天黑才戀戀不舍地回家。

  說它冷酷無情吧,也有道理!它是一個(gè)鐵石心腸的人。寒風(fēng)刺骨地吹著,我的`手都凍裂,出血了,疼的不敢攥拳,但是寒風(fēng)依舊在吹,沒有可憐我的小手的意思;它還是一個(gè)強(qiáng)盜,帶走了葉子的生機(jī),帶走了花兒的美麗,帶走了動(dòng)物的活力;它還是一個(gè)討厭鬼,大雪封道兒。堅(jiān)硬成冰,給環(huán)衛(wèi)工人帶來麻煩,給人們的出行帶來不便。

  這就是我眼中的冬天,讓我歡喜讓我憂的季節(jié)。

四年級作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)博山,是一座美麗而古老的山城。

  博山物產(chǎn)豐富,菜肴文化博大精深,源源流長。博山菜肴鮮咸淳厚,自成一格,在山東頗有名氣,在民間廣泛流傳著“待要吃好飯,圍著博山轉(zhuǎn)”的諺語。

  過年想用白菜、海帶、凍豆腐這些東西做菜,招待家里的客人,結(jié)果做出的'菜香酥可口,所以取名酥鍋菜。流傳下來,人們又在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步深加工。排骨放在沙鍋底,防止糊鍋,然后再放上一層一層的海帶、白菜、藕、魚、雞、豬蹄、凍豆腐等等。最后加上黃酒、醋等調(diào)料。先用急火燒開,再用文火燒十二小時(shí),酥鍋菜就做好了。

  每當(dāng)臘月,姥爺就做起酥鍋菜來。幾個(gè)小時(shí)過后,香味撲鼻而來,我問姥爺:“姥爺,酥鍋菜做好了嗎?”姥爺說:“小饞貓,快了!

  我喜歡吃家鄉(xiāng)的酥鍋菜。

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