(合集)實(shí)用的五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是洋淘湖—— 一個(gè)有水的地方，四周有兩周被水環(huán)繞，每個(gè)村都有十幾條河，所以我們那的人不愁沒(méi)水喝。
春天，雨不知不覺(jué)就下了。原本已經(jīng)干了的池塘一下子又恢復(fù)了生機(jī)。魚在水里游，孩子們看到了，不是下水去抓就是拿魚竿去釣，總之抓到魚為止。大地都已經(jīng)綠了，油菜花也黃了，一朵接一朵，一群接一群，拼成了一片金黃的 " 沙灘 "。 沙灘 " 也自然會(huì)引來(lái)些勤"快的蜜蜂，但被孩子們看到后，就只能被抓。
夏天，河里全是荷花和荷葉，由于天氣熱，有不少孩子都會(huì)跳進(jìn)水里玩，摘的摘荷花。但也有恐怖的，天有不測(cè)風(fēng)云，有時(shí)，天一下就暗了，頓時(shí)風(fēng)雨交加，樹都被吹倒了，風(fēng)雨過(guò)后，大地成了 " 廢墟 "。
秋天，大人們把河水抽干了，魚在泥里跳來(lái)跳去，引來(lái)了許多人抓，大家都滿臉愉快地回了家。秋天更是個(gè)繁忙的'季節(jié)，大伙忙著收割稻谷，把全村的人都累壞了。
冬天，那些沒(méi)被抽干的河就變成了 " 滑冰場(chǎng) "，孩子們?cè)谏厦婊瑏?lái)滑去，不知有多高興。
冬天過(guò)去，又是春天了，大地又展現(xiàn)出了綠色。
五年級(jí)作文 篇2
尊貴的市長(zhǎng)：
我是第四小學(xué)六的級(jí)二班的一名學(xué)生。
現(xiàn)在我市的環(huán)境有些差。就拿孝義路這條街來(lái)說(shuō)，原來(lái)這條路還是很干凈的'，但是由于現(xiàn)在包裝食品比較流行，所以，有人把食品吃完后就隨手扔在路上，就導(dǎo)致這條街變得骯臟起來(lái)。如果有外國(guó)朋友走在這條街上，就會(huì)認(rèn)為中國(guó)是一個(gè)臟而亂的國(guó)家。有時(shí)我的里拿著一個(gè)香蕉皮，走到學(xué)校也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾桶，這也可能是這條路臟的原因之一吧。我想對(duì)市長(zhǎng)先生提幾點(diǎn)建議：
1.要在市里多增加些垃圾桶。還要把垃圾桶 外形改裝一下，不再要那些老式的垃圾桶了，而是改裝成大企鵝或小河馬的模樣，再在上面標(biāo)些語(yǔ)句，如：不要讓我的餓著了。這樣，會(huì)讓人感到親切感。市民也就會(huì)愿意往垃圾桶里扔垃圾了。
2.要在市里的公共場(chǎng)合貼些環(huán)境標(biāo)語(yǔ)，讓大家認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性和緊迫性。
3.最好兩的舉辦一次大型的公益活動(dòng)，讓大家更加清楚的知道怎樣才能更好的保護(hù)環(huán)境。
這就是我對(duì)您寫的建議，希望您能夠采取鐵建議，讓家園變的更加美好！
五年級(jí)作文 篇3
我們家的電風(fēng)扇壞了，我們買了一個(gè)新的電風(fēng)扇。早晨，天陰沉沉的，我想，今天肯定是個(gè)悶熱的天氣，我和媽媽馬上開(kāi)始行動(dòng)，我們先打開(kāi)蓋子，拿出電風(fēng)扇的零件，分別是底盤。柱子、電機(jī)還有葉片網(wǎng)罩。
我們開(kāi)始安裝了，我們把柱子和底盤連接起來(lái)，我拿起柱子看了又看，（發(fā)現(xiàn)）下面有螺絲，我就把螺絲放在底盤的`小孔上，怎么放也不能讓柱子立起來(lái)。這時(shí)，爸爸來(lái)了，給我們找出了說(shuō)明書，我們看了說(shuō)明書，原來(lái)要把柱子上的螺絲擰下來(lái)，放在底盤的下面，于丹把螺絲擰緊。啊！柱子終于完成了。接著我們把電機(jī)放在柱子上，最后要安裝的是葉片和網(wǎng)罩。先把軸上的螺母擰下來(lái)，把后網(wǎng)罩安裝進(jìn)去，一開(kāi)始把后網(wǎng)罩裝反了。媽媽說(shuō)：“裝反了�！蔽矣址戳艘粋�(gè)方向，再把葉片放到后網(wǎng)罩的前面，再把螺母擰了回去，我們用手把葉片轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，然后把前網(wǎng)罩放在葉片的前面，最后把螺絲固定好。
我們的電風(fēng)扇弄好了，我心里像吃了蜜一樣甜，媽媽把插頭插上，我把開(kāi)頭打開(kāi)，我感覺(jué)很涼快。
五年級(jí)作文 篇4
是一種美麗、可愛(ài)、機(jī)靈的小動(dòng)物，我曾經(jīng)喂養(yǎng)過(guò)一只小白兔。
白兔的眼睛紅紅的，就像兩盞小燈籠似的。它的眼睛很靈活，不時(shí)地向周圍望望，有時(shí)還滴溜溜地轉(zhuǎn)著，好像是一臺(tái)縮小了的攝像機(jī)。
白兔的嘴巴也很漂亮，紅紅的，像涂了口紅似的。它的嘴還是三瓣的，好像被小刀割過(guò)了一樣。
白兔的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，很白，毛茸茸的，就像兩只已經(jīng)被剝了皮的香蕉。據(jù)說(shuō)，白兔的耳朵是被人拽長(zhǎng)的。
白兔的`毛很白，就像披著厚厚的白色大衣。它的毛也很軟，似乎有無(wú)數(shù)片雪花覆蓋在身上。
在動(dòng)物世界中，白兔是非常弱小的。它的優(yōu)勢(shì)是跑得快，聽(tīng)覺(jué)好，當(dāng)天敵走近時(shí)，它立即逃跑�，F(xiàn)在，白兔已經(jīng)是一種觀賞性的動(dòng)物了，但它驚人的聽(tīng)力一代一代傳了下來(lái)。如果在離白兔14米遠(yuǎn)，發(fā)出輕輕的聲音，它就會(huì)立刻豎起耳朵，等到這個(gè)聲音離它只有10米左右的距離，它立刻會(huì)用自己最快的速度“脫離險(xiǎn)境”。
白兔的食物有很多，比如說(shuō)：白菜、蘿卜。它吃東西的時(shí)候很好玩兒，它先用鋒利的牙齒把食物分成兩份，一份給自己吃，一份給自己當(dāng)“余糧”。
白兔也很通人性，每當(dāng)我放學(xué)回家，它就蹦蹦跳跳的來(lái)到我跟前，趴在我的腳下，真像一個(gè)學(xué)生給老師鞠躬。
我十分喜歡這只活潑的小白兔。
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