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二年級作文

時間:2025-07-11 08:17:11 二年級

二年級作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的二年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

二年級作文

二年級作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在桂林恭城,它座落在桂北的一個小縣城,那里的風(fēng)景很美也很出名,被人們稱為“旅游勝地”。

  春天到了,公路兩旁的怒放桃花就讓你開始感受到桃花的美麗,還有遠處一座座山也像是被染紅了似的。到了桃園里,桃花有的才展開兩三片花瓣,有的全開了,露出粉黃色花蕊,有的`還是花骨朵兒,像一個個害羞的小姑娘似的,微風(fēng)吹來它就翩翩起舞。最重要的是桃花是種在石縫里,因為我們那里是山多地少,農(nóng)民把桃花種在那里是多么辛苦啊!桃花也有頑強的生命力,才會長得那么好,把以往的荒山點綴得那么美麗。

  這就是家鄉(xiāng)的桃花,歡迎到我的家鄉(xiāng)做客,一定會讓你滿意而歸。

二年級作文 篇2

  今天,晴空萬里、藍天明凈,一大早導(dǎo)游就帶我們?nèi)ビ斡[故宮。

  我們來到了故宮門口,就看見了故宮大門的正上方寫著幾個大字:“故宮博物館”。我們進去里面后,一棟棟宮殿規(guī)模宏偉、金碧輝煌,導(dǎo)游介紹說:“故宮是明朝和清朝兩代皇帝住的地方,已有276年的`悠久歷史!蔽覀儊淼搅嘶实鄣暮蠡▓@,那里美麗極了,風(fēng)光如畫、古柏參天,還有一條條鵝卵石鋪成的小路,聽說這是皇帝傍晚來腳底按摩的呢!我們又來到太后住的地方,這里園林靜雅、亭臺樓閣,導(dǎo)游帶我們參觀了太后的寢宮,寢宮內(nèi)立著一塊“九龍壁”,其實沒有九條龍,只有八條龍,再加上太后一條龍,才稱之為“九龍壁”。最后我們還參觀了幾棟皇帝上朝辦公的宮殿。

  到了中午整個故宮就參觀完了,在導(dǎo)游地催促下我才念念不舍地離開了故宮。

二年級作文 篇3

  一天,一輛公交車上坐著小灰兔、小狗、小貓、小猴、和河馬伯伯,他們都想去游泳,離下車還有好幾站呢!于是,小狗和小貓睡起了大覺,只有小灰兔、小猴和河馬伯伯看著窗外。

  忽然,山羊大爺急急忙忙地走了上車,站在扶手旁邊,扶著桿子,好不容易才站穩(wěn),小猴還有一兩站才要下車,可是它想,老師教育我們要做有禮貌的好孩子,于是它有禮貌地走過去,扶著山羊大爺?shù)氖,對山羊大爺說:山羊大爺,我們快要到站了,我把我的座位讓給您吧!小猴邊說邊把山羊大爺扶到了自己的座位那兒,自己則扶著桿子站在一旁,小猴要下車的'時候?qū)ι窖虼鬆敃牡眯α诵,山羊大爺還不住的夸獎小猴子是一個文明、禮貌、孝敬父母的好孩子。

  小猴在游完泳回家的時候還總不時地掛念著山羊爺爺,它覺得山羊爺爺非常和藹、可親。其實小猴不知道,山羊爺爺也在時刻掛念這個聰明、伶俐的小猴子呢!

  小猴子回到家還把這件事情告訴了媽媽,媽媽很開心。

  小朋友們,動物都知道尊老愛幼,那我們小朋友呢?

二年級作文 篇4

  我愛這個金秋季節(jié),更愛秋天的田野。

  秋姑娘來到田野,懂禮貌的稻子彎著腰,駝著背,好像在說:“秋姑娘你好,歡迎你來到我們這做客!备吡缓茸砹司扑频,滿臉通紅。

  秋姑娘來到果園,紅彤彤的.蘋果好像一個個小燈籠,掛在枝頭;又像一個個小姑娘的臉蛋,掰開樹葉往外瞧。葡萄架上,紫瑩瑩的葡萄像一顆顆珍珠。

  秋姑娘來到花園,美麗的菊花仙子綻開笑臉。菊花的葉子翠綠欲滴,花朵很大,那金絲絨般的花瓣,有的向上卷,有的側(cè)而伸展,各具特色,婀娜多姿。菊花不但美麗,最令人贊嘆的是百花凋零時,它卻傲然挺立,像松柏那樣傲風(fēng)霜,伴嚴寒。美麗的菊花不與百花爭春,獨占秋色,這種精神多么可貴。

  我喜歡秋這個美麗的季節(jié),更喜歡秋天的田野。

二年級作文 篇5

  一天,烏龜又碰見了小鳥。小鳥對烏龜說:“我們想到一個安全的好辦法,可以再帶你去天上玩!睘觚旙@訝地問:“你有什么好辦法?”小鳥說:“我們給你找了一個漁網(wǎng),你可以坐在里面,說話也不會掉下來了!睘觚斉d奮地說:“這個辦法太棒了!我又能和你們?nèi)ッ利惖牡胤搅。”于是,烏龜坐在漁網(wǎng)里,兩只小鳥叼著漁網(wǎng)的`兩邊,帶著烏龜?shù)诙物w上了天空。

  烏龜看見美麗的景色,又忍不住喊起來:“太美了!啊——”烏龜說話的時候,漁網(wǎng)被樹枝刮破了,它再一次從天上掉了下來。

  從此以后,烏龜總是把頭縮在殼里,再也不敢把它的嘴巴露在外面了。

二年級作文 篇6

  前幾天我做了一個立體拼圖——花瓶。

  花瓶的圖案是兩只獨角獸。第一只獨角獸是個近景圖案,第二只獨角獸是個遠景圖案。雖然圖案背面有數(shù)字提示,但是我還是用自己的辦法去拼圖。

  首先,我按照這兩個圖案去尋找小零件,然后在根據(jù)現(xiàn)有的'零件進行連接。但是在拼插的過程中遇到一個最難的地方,就是花瓶的瓶頸處,沒有任何線索,只能用嘗試、看圖、推測的方法才能夠拼完成。

  當我把立體拼圖——花瓶拼裝完成時,覺得可以找來鮮花插道花瓶中,一定會非常美麗的。

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