三年級的作文

時間：2025-07-11 08:42:42 三年級

[精華]三年級的作文9篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[精華]三年級的作文9篇

三年級的作文篇1

　　我的臥室不算大，也不算小，大大小小差不多，它剛好容納了我所需要的東西。

　　我的臥室是靠南的那一間，穿過我家的客廳，就來到了我的小臥室，我的小臥室可雅致了，大家快點跟我來參觀我的臥室吧。

　　我的臥室里有一個小書桌，一個小書架，還有一個高約二十厘米的小床，還有一個小臺燈。小書桌放在靠南的窗戶那里，系縛當(dāng)我坐在書桌前網(wǎng) ，向外望去，就可以看到草坪，而且風(fēng)也是往我這個窗戶吹來的，作業(yè)時，微風(fēng)迎面向我撲來，舒服極了，晚上還可以欣賞夜景，當(dāng)我學(xué)習(xí)上有疑問時，就請教小書架，它幫我解決困難，當(dāng)我學(xué)習(xí)得筋疲力盡的時候，小床用它的身體給我躺著，當(dāng)我晚上看書的時候，小臺燈幫我照亮。

　　我的這些小幫手他們在無時無刻地為我工作。

　　東邊掛著一張海報，海報下方就是我的小床，別致的小床上鋪著漂亮的藍(lán)色床單，床單上的圖案是我和媽媽專門挑選的，樣子很逗，也很有趣，你看，唐老鴨和米老鼠在打籃球，米老鼠的圓耳朵又黑又高，眼睛又大又圓，豐很酷的運動服，背上寫著醒目的`28號，床單平平整整的，和方方塊塊的被子很協(xié)調(diào)，看起來整潔明快。

　　小床的斜前方是小門，上面有我最喜歡的卡通動漫人物畫，而且我還給小門安裝了一個精致的門鈴，這樣就很好看了。

　　我的小臥室雖然不大，卻很溫馨舒適，我挺喜歡它，也很愛護它，小臥室是屬于我自己的天地，能給我溫馨。

　　這就是我的小臥室，一個只屬于我自己的快樂小臥室。

三年級的作文篇2

　　我的童年趣事很多，像一串美麗的珠鏈。童年的趣事純真、幼稚、滑稽可笑……在這串珠鏈中，有我記憶最深刻的趣事。

　　“愛美之心人皆有之�！钡拇_，童年的我是個愛臭美的女孩，喜歡一切美的`東西。如；喜歡媽媽的唇膏、高跟鞋……最羨慕的是媽媽的那頭，像方便面一樣的漂亮卷發(fā)。我知道，媽媽的卷發(fā)使用了秘密武器——啫喱膏，才變的漂亮發(fā)型。每次看到啫喱膏我心里就直癢癢，真想試一試，梳理出自己的個性發(fā)型。

　　有一次，我趁媽媽在洗衣服不注意，抓住了這個好機會，趕快拿出媽媽的啫喱膏，用力一擠壓，就冒出了粘糊糊透明的液體，說時遲，那時快，我學(xué)媽媽在手心揉搓了幾下，統(tǒng)統(tǒng)抹到頭頂，然后又用梳子梳理了凌亂的頭發(fā)，我看到鏡子里經(jīng)精心打理的發(fā)型，簡直不敢相信自己的眼睛，更顯出我的風(fēng)采。自我感覺良好，就得意洋洋的走到媽媽的面前，期待著媽媽的夸獎，媽媽回頭看見了我奇怪的發(fā)型，忍不住哈哈大笑，媽媽說：“趕快去把你‘漂亮’的發(fā)型洗掉。小孩子是不能用啫喱膏的，會刺激皮膚�！蔽矣帜苗R子一照，沒想到軟軟的頭發(fā)變硬了，像一個長刺的大刺猬。自己也覺得滑稽可笑�，F(xiàn)在想想，還忍不住哈哈大笑。

　　如今我才真正明白；美是不用妝扮的，自然地美、內(nèi)心的美才是真正的美。只有內(nèi)心美的人，生活會更美好。

三年級的作文篇3

　　今天下午，媽媽回家后神秘極了，問我：“你猜，今天我給你帶來了什么？”“火龍果？蘋果？牛肉粒？橙子？……”媽媽都說不是，然后說：“是你最喜歡的菠蘿！”說著，便把菠蘿拿了出來。我又驚又喜，狠狠的在媽媽臉上親了一下。

　　這個菠蘿的帶刺的外衣已經(jīng)脫掉了，身上黃黃的，上面有一束綠草一樣的頭發(fā)，像一個可愛的娃娃。

　　我看著菠蘿，都“口水直下三千尺”了！我迫不及待的想要把菠蘿吃掉，可媽媽卻說：“別急，還要用鹽水泡一泡，味道更佳！”我只好耐心等待。

　　“菠蘿泡好嘍！”媽媽發(fā)話了。

　　終于可以吃了！我迫不及待地叉起一塊菠蘿品嘗起來。那菠蘿酸中帶甜，非常爽口，正是我喜歡的味道！我又叉起兩塊，一塊給媽媽，一塊給爸爸，我們一家人一起津津有味地吃著菠蘿，幸福極了！

　　口里品著菠蘿，我心里想：那酸中帶甜的味道不就是愛的'味道嗎？我終于明白了什么是愛：愛，是家人呵護我們成長；愛，是老師教會我們新的知識；愛，是朋友給我們的熱情幫助……在以后的生活中，我一定會努力學(xué)習(xí)，好好照顧自己，不要家人、老師操心，也會幫助家人、老師做一些力所能及的事，和同學(xué)們互幫互助，友愛相處。讓我們一起行動起來，讓愛永不停息地傳遞下去！

三年級的作文篇4

　　在一個春光明媚的早上，爸爸帶我往玲瓏山玩。

　　快上山時，我們看見了山底有一條長長的，寬寬的路。我們沿著那一條路走，我在路旁看見了許很多多開著各種顏色的`小花，甚至還有連爸爸都叫不出名字的植物。我們走啊走，走到了山腰，我看見山巖上有好多大洞洞，里面排著好多干枯的小樹枝。我問爸爸：為什么洞洞里面要放小樹枝呀？爸爸說：假如你放的小樹枝能頂住石頭，就說明你上山有力氣。哦，我明白了。我們到了山頂，看了亭子，念了上面的對聯(lián)，我還吼了好幾聲，才安安靜靜下了山。在路上，我們還采了桃花，杜鵑花等等，然后就高興奮興地回家了。

　　這真是一個愉快的春游！

三年級的作文篇5

　　今天媽媽給我買回一只小鳥，小鳥的頭頂上有一絲絲紅色的羽毛格外顯眼，于是我把它取名叫“紅紅”。我給它喂食，逗它玩，可它卻顯的悶悶不樂。

　　晚上我正想該怎樣讓它開心，卻不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。

　　我夢見了我在一座工廠附近，周圍有許許多多的工廠，從工廠的煙囪里排放出了好多的廢氣，真難聞。

　　我往前走著，來到一片空地，我以為我迷路了，正想往回走，這時一只小鳥向我發(fā)來，咋一看，小鳥的頭頂也有一絲絲紅色的羽毛，心想著，怎么和我家的紅紅一模一樣呢？突然，小鳥開口說：“你好，小主人，還記的我嘛？我就是你從市場買回來的紅紅�！薄凹t紅，這是哪里？怎么光禿禿的.，我好害怕呀�！奔t紅接著說：“主人，這個地方是我的家，以前是一片郁郁蔥蔥的樹林，這些年被人們亂砍濫伐樹木，漸漸地這里變成了現(xiàn)在的樣子�！薄澳牵阍趺匆粋€人在這”？“許多獵人來到這里打獵，把我的叫家人、姐妹、朋友射殺，活著的同伴們又被你們一個個抓進籠子，我們失去親人又失去自由”。“真是生不如死，你們在這樣下去，我們就會在這個地球上消失，你們的后代智能在教科書上看見我們了，”小鳥嗚嗚……的哭了起來。

　　這時我突然驚醒過來，發(fā)現(xiàn)原來是一場夢，我立即跑向籠子，邊說邊打開籠子，“紅紅飛吧，飛向藍(lán)天，飛向自由吧！”，紅紅飛上天空，我望著紅紅的背影，大聲喊：“紅紅再見，我一定會多植樹，愛護動物，做一名環(huán)保小衛(wèi)士。”

三年級的作文篇6

　　他兩只眼睛大大的，嘴巴小小的`。因為他經(jīng)常不好好吃飯，所以瘦得如同皮包骨頭。他就是我的表弟—張?zhí)煜琛?/p>

　　表弟是一個名副其實的“淘氣鬼”。“淘”指他很淘氣，一會兒碰到這個，一會兒又撞到那個。姨媽一直盯著他，一刻都不敢放松。

　　“氣”是指他有時很氣人。有一次，媽媽帶著我們?nèi)ケ砀缂彝�，表哥有一個很漂亮的本子，他想要，但表哥不給，他一氣之下把本子奪了過來，撕成了兩半，嘻嘻哈哈地跑了。表哥頓時氣得對他吹胡子瞪眼，拿他無可奈何。

　　“鬼”是指他鬼點子很多。有一次，我們?nèi)ダ牙鸭彝妫l(fā)現(xiàn)了一個裝冰箱的盒子，就像餓狼看見羊一樣，高興得兩眼閃閃發(fā)光。他對我說：“表姐，咱們把那個盒子拖出來，做個小房子吧！”我立馬說道：“好主意！”于是我們把盒子拖出來，拿著剪刀剪了個門，兩個窗戶，還有一個天窗。房子做好了，我們在里面爬來爬去，玩得不亦樂乎。

　　怎么樣，我的弟弟是不是很頑皮��？

三年級的作文篇7

　　一個休息日，我和爸爸媽媽一起去花鳥市場買了兩只小鳥回家。

　　這兩只小鳥一藍(lán)一黃，藍(lán)色是只斑點鸚鵡，名叫“冰淇淋”，很文靜，身上布滿了毛，風(fēng)一吹，藍(lán)色羽毛隨風(fēng)擺動，好看極了。黃色小鳥我不知道它品種，更不知道它是公是母，不過他倒也生得乖巧可愛，于是，我給它起名“棒棒糖”。

　　別看它們長得這么乖巧可愛，這么文靜，其實它們玩起來可瘋了。每當(dāng)中午，天氣很熱時候，鳥兒們便興奮起來了：有時它們上躥下跳；有時竟蕩起了秋千；有時發(fā)瘋般吃食；有時還互相梳理羽毛。

　　告訴你，鳥兒們可挑剔可脆弱啦。店主告訴我：小鳥不能斷水，也不能斷食，小鳥在曬太陽時，若有風(fēng)，一定要把它搬回屋內(nèi)來。不只這些，這兩只小鳥只吃鳥食和干凈新鮮菜葉，其它連看都不看一眼，聞都不聞一下，非常挑剔。

　　在我心目中，我小鳥們是那么美麗，可愛，它們永遠(yuǎn)是我好朋友!

三年級的作文篇8

　　今天是星期天的上午，我做完功課，經(jīng)過爸爸媽媽的允許，我和楊佳瑤妹妹跟隨舅舅的吊車，一起去工地上班，看吊車是怎樣工作的。

　　舅舅的吊車是一輛藍(lán)白黑相間的，像個“巨無霸”似的，它站著的時候就像擎天柱的臂膀，力大無比，可以伸縮可以高聳云天。我感覺它都可以摘星星了。它臥倒時就像一尊“臥佛”靜靜穩(wěn)穩(wěn)地躺在汽車上，它那長長的手臂架在了汽車頭上，一動也不動是那樣的穩(wěn)重。它的手掌——吊鉤鉤在了汽車頭前的保險杠上的掛鉤上紋絲不動，是那么的協(xié)調(diào)，從遠(yuǎn)處看上去像一個整體分不清哪是汽車，哪是起吊裝置。

　　舅舅開著厚厚的'大輪胎汽車吊車帶著我們到工地。汽車型吊車來到工地工作人員指定的位置。舅舅放下在汽車后部吊臂下的四個鐵“大象腳”穩(wěn)穩(wěn)地把汽車后部頂起離地面我好奇地問：“為什么四根鐵柱要把汽車高高頂起？”舅舅笑著說：“那是因為吊起的重量可能會超過輪胎所能承受的重量，如果不這樣做，那么輪胎就有可能會爆炸，從而使已經(jīng)吊起的東西砸壞還可能引發(fā)事故的發(fā)生，所以要放下四個大象腳”。說完舅舅敏捷地鉆進了工作操控室，就像孫悟空鉆進了“巨無霸”的心臟里，他熟練地操控著。他先是把“巨無霸”的手臂緩緩地伸出，然后放下擎天柱的手掌——吊鉤緩緩穩(wěn)穩(wěn)地吊起，他熟練地操控著控制室里的控制開關(guān)裝置，看著他從起吊旋轉(zhuǎn)再提升落下，安放到工地指揮技術(shù)人員指定地點，一氣呵成準(zhǔn)確無誤。看著指揮人員向舅舅豎起了大拇指，我們拍手笑了，我們佩服極了。

　　這時舅舅笑瞇瞇地從“巨無霸的心臟里”出來，看著我們的笑意語重心長地說：“這起吊雖然簡單但是它們是技術(shù)和起吊裝備加上指揮人員共同協(xié)作完成的。單看汽車吊設(shè)備它們既是獨立的個體又是統(tǒng)一的整體再由人統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮操作從起吊到旋轉(zhuǎn)再到落下一氣呵成。就像你們姐妹倆既是獨立的個體，又是一家人。既要比賽學(xué)習(xí)成績，又要互相團結(jié)互相幫助共同進步。又像你們在學(xué)校的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下互相競爭比賽“體、美、勞”又在一個班級里共同為班級爭光，同樣與班級之間既要互相比賽成績又要相互學(xué)習(xí)為年級爭光，在學(xué)校與學(xué)校之間也是一樣的，要好好學(xué)習(xí)又要相互團結(jié)幫助，相互支持，共同進步，共同發(fā)展，共創(chuàng)自己美好的未來……”說完舅舅就回到控制室里繼續(xù)工作。

　　今天玩得真開心！不僅讓我開了眼界又讓我增長了知識。舅舅意味深長的話讓我懂得了人既要獨立又要共同團結(jié)進步，才能有更好的發(fā)展前程，才會有美好的明天。今天過得真有意義啊！