四年級(jí)的作文9篇【精品】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)的作文 篇1
人生就猶如一艘巨輪,在茫茫大海中游蕩,而夢(mèng)想就是一座燈塔,只因這人生這艘巨輪到達(dá)彼岸。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有當(dāng)白衣天使、有當(dāng)軍人、有當(dāng)科學(xué)家、有當(dāng)賽車(chē)手、有當(dāng)航天員……夢(mèng)想就是各種各樣、千姿百態(tài)的,也是五彩繽紛的。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。
科學(xué)家在我的眼里是神圣的,科學(xué)頻道幾乎每次都是一個(gè)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一些對(duì)社會(huì)、對(duì)人類(lèi)有好處的東西,而且書(shū)上也經(jīng)常有一些名人和他們發(fā)現(xiàn)的東西的介紹,如:居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳、愛(ài)因斯坦的`《相對(duì)論》推導(dǎo)出了《核子能量》、倫琴發(fā)現(xiàn)了X光、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力、貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了天然放射線、皮爾兄弟發(fā)明了飛機(jī)……他們都是從一些平常事中發(fā)現(xiàn)了新的物體,這更加增強(qiáng)了我對(duì)科學(xué)的好奇心。
現(xiàn)在,每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想努力拼搏。努力奮斗著。我現(xiàn)在也要努力奮斗,不斷的拼搏,上課時(shí)我要積極發(fā)言、專(zhuān)心聽(tīng)講為自己的夢(mèng)想去奮斗,讓夢(mèng)想這座燈塔引導(dǎo)人生巨輪駛向遠(yuǎn)方。
四年級(jí)的作文 篇2
冬天來(lái)了,冬天像一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的老爺爺,他默默無(wú)聲的坐著。冬天還像一淘氣的孩子,我們?cè)谝黄鹜娲蜓┱、堆雪人?/p>
有一天早上,天上飄著小雪花,非常的冷,我背著書(shū)包去上學(xué)。走在馬路上,兩只腳凍得像兩塊冰,連人們的眉毛上都掛著白霜。街道兩旁的樹(shù)枝上;房頂上,到處都變白了。
在學(xué)校上體育課時(shí),天氣突然變了,大雪紛飛,我捧起雪向空中撒去,小雪花漫天飛舞的樣子像仙女散花;像蝴蝶在空中飛舞;更像柳絮漫天卷來(lái),大有鋪天蓋地之勢(shì)。
冬天雖然很冷,但冬天也是很美的`,我特別喜愛(ài)冬天。
四年級(jí)的作文 篇3
我是一個(gè)模樣長(zhǎng)得帥帥的男孩,可是有人經(jīng)常說(shuō)我長(zhǎng)得太矮了,我現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了,可身高只有1.35米,同學(xué)都取笑我是“小不點(diǎn)”。我最喜歡的籃球隊(duì)也因?yàn)樯砀叩脑蚨鴽](méi)能入選。在看著別的小朋友,都如雨后春筍般爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)高,我只能望洋興嘆。我最不愛(ài)聽(tīng)的一句話是:“你這個(gè)小不點(diǎn)!”
有一次,體育課上比賽跳高。剛開(kāi)始時(shí)60厘米的高度一點(diǎn)兒也沒(méi)難住我,可當(dāng)橫桿升到了80厘米時(shí),我開(kāi)始有點(diǎn)忐忑不安了,雖然我增加了助跑的速度,但是隨著一聲桿子落地的聲音,我沒(méi)能通過(guò)!笆∈浅晒χ浮,我鼓勵(lì)著自己,又跳了幾次,盡管老師幫我糾正了動(dòng)作,我又增加了助跑的距離,可由于我身高的原因,還是沒(méi)能通過(guò)。垂頭喪氣的我默默地坐在了一邊,有些淘氣的同學(xué)還嘲笑我:“哈哈!你這個(gè)小不點(diǎn),我早知道你是跳不過(guò)去的!”我聽(tīng)后鼻子酸酸的,差一點(diǎn)哭出來(lái),心想:哼!有什么了不起的,雖然你比我高,但你這么胖,也不一定能跳過(guò)去。
回家后,我一直悶悶不樂(lè),媽媽了解了今天的事情后,告訴我,人的'身高大部分是遺傳的,不要為了自己長(zhǎng)得矮而不高興。別看你個(gè)子不高,但你很喜歡體育,今年在學(xué)校的雙人跳繩比賽中得了第一名,你還很喜歡畫(huà)畫(huà),得了許多獎(jiǎng),只要你多加鍛煉,增加營(yíng)養(yǎng),多吃牛奶、蔬菜、水果……總有一天會(huì)長(zhǎng)高的。媽媽的話打開(kāi)了我不少的心結(jié)。
晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)得高高的,再也沒(méi)人說(shuō)我是小不點(diǎn)了。
四年級(jí)的作文 篇4
俄國(guó)著名作家高爾基有句話說(shuō)得好:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽覍(duì)書(shū)籍也有著一些領(lǐng)悟:書(shū)籍是我的良師益友,還是一個(gè)讓我增長(zhǎng)知識(shí)認(rèn)識(shí)世界的窗口。今天我要寫(xiě)的禮物就是我國(guó)著名童話作家葛翠琳奶奶編寫(xiě)的一套童話故事《歡樂(lè)的動(dòng)物世界》。
這一套童話故事共有六本,它們分別叫:《小花鹿》、《小灰兔》、《小刺猬》、《小山羊》、《小毛驢》和《小松鼠》。這里的每一個(gè)故事都詮釋著勇敢、互助、毅力、能力、知恥、奉獻(xiàn)等主題。這套書(shū)是在我一歲時(shí)爸爸送給我的。一看到這套書(shū),我就非常喜歡,每天晚上我都會(huì)纏著媽媽給我講這套書(shū)里的故事,媽媽如果不講我就不睡覺(jué)。在媽媽給我講故事的同時(shí),我也在仔細(xì)觀察著書(shū)上的圖片。久而久之,我發(fā)現(xiàn)了:書(shū)中的語(yǔ)言描寫(xiě)的.正是書(shū)上的圖片!我欣喜若狂,開(kāi)始媽媽講故事我看圖片,再后來(lái)媽媽講故事我?guī)椭瓡?shū),能把文字和圖片結(jié)合起來(lái)。就這樣?jì)寢屘焯旖o我講故事,我天天聽(tīng)故事,我聽(tīng)了一年以后,差不多可以一字不漏的背下來(lái)了。雖然此時(shí)的我目不識(shí)丁,但是,看到哪一附圖畫(huà)我就能講出它上面的故事。我也能給爸爸媽媽、爺爺奶奶講故事了,這對(duì)于一個(gè)兩歲多的孩子來(lái)講是多么了不起!小小的我發(fā)現(xiàn)了書(shū)的奧妙,也開(kāi)起了我的智慧之門(mén)。
在后來(lái)的日子里我因此受益。我識(shí)字后就愛(ài)上了讀書(shū);在我上學(xué)后我又愛(ài)上了習(xí)作... ...。這一切,都?xì)w功于我的第一套童話故事書(shū)。書(shū)籍像甘甜的雨露滋潤(rùn)著每一個(gè)求知若渴的心靈,書(shū)籍更像一位無(wú)私的母親,把知識(shí)毫不保留的傳遞給了每一位讀者,讓他們一生受用。
四年級(jí)的作文 篇5
在留有細(xì)碎的絲絲紅線的天空中,太陽(yáng)對(duì)四季娃娃們說(shuō):“天空城將評(píng)選出最優(yōu)秀的一位四季娃娃,誰(shuí)對(duì)地上生物最有幫助,那它就是最優(yōu)秀的娃娃!那個(gè)娃娃可以得到最精美的.玩具和衣服!”聽(tīng)到這個(gè)消息,春娃娃十分高興,認(rèn)為冠軍非它莫屬;而冬天娃娃和秋天娃娃難過(guò)極了,覺(jué)得冠軍只能是春娃娃的,不想做任何努力。
春娃娃下地上去了,看著兩個(gè)自卑的娃娃,說(shuō)道:“真是一群沒(méi)用的廢物!怪不得人們不喜歡你們!”說(shuō)完一跳一跳地走了。春娃娃到地上后,好多人都喜歡它,它成了一個(gè)非常受歡迎的娃娃。春娃娃天天給大地晴朗的陽(yáng)光和溫暖的春風(fēng),讓大地十分美好;花兒紛紛開(kāi)放,小草絲絲翠綠,柳樹(shù)也是綠油油的。春娃娃看著這充滿春意的大地,十分高興,等待著獎(jiǎng)品的到來(lái)。
已經(jīng)一年了,還有一個(gè)月就到頒獎(jiǎng)那天了。春娃娃正舒服地躺在床上時(shí),它還不知道大地上的情況有多糟。它忽然被一陣巨大的喊聲吵醒了,正當(dāng)它迷惑不解時(shí),門(mén)外數(shù)百只小白兔、大豬頭、大鴨子大雞等對(duì)它大吼:“臭家伙!快還我們大地!現(xiàn)在都“大旱三年”了!現(xiàn)在的春天都有幾十個(gè)夏天那么熱了!臭家伙!再不開(kāi)門(mén)我們就讓獅子來(lái)了。 贝和尥迖樀泌s緊爬起來(lái),對(duì)那些沒(méi)有良心的動(dòng)物(以前對(duì)它們有用處,它們就喜歡,現(xiàn)在對(duì)它們沒(méi)好處了就要踹門(mén)了)它不敢有一絲反抗。一打開(kāi)門(mén),春娃娃就被一大圈動(dòng)物給逼著去找回夏、冬、秋天。
春娃娃帶著沮喪的心情拖著身子極不情愿地去找那幾個(gè)娃娃。春娃娃到它們家門(mén)口大喊:“冬娃娃!夏娃娃!秋娃娃!你們快回來(lái)吧!對(duì)不起!”冬娃娃對(duì)它說(shuō):“你知道就好了,我們才不是廢物呢!”它們也回去了……
評(píng)選賽終于開(kāi)始了,冠軍是誰(shuí)呢?太陽(yáng)說(shuō):“最優(yōu)秀的季節(jié)娃娃是——四季娃娃!在天空城里一個(gè)季節(jié)都不能少!”四個(gè)娃娃都拿到了獎(jiǎng)品,興奮地回家了。
四年級(jí)的作文 篇6
茂密的森林里,住著小麻雀一家。小麻雀是個(gè)懶惰的小寶寶。他總是飯來(lái)張口,衣來(lái)神手,每天只會(huì)躺在床上,張大嘴巴等爸爸媽媽給他找吃的',什么事都等著爸爸媽媽干。
有一天,下雨了。媽媽叫小麻雀,去收衣服,可是小麻雀說(shuō):“沒(méi)事,等天晴了。還可以曬,終于有一天,小麻雀的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)槔夏牦w去世了。家里就剩下小麻雀自己了。他餓的沒(méi)有辦法,只好自己找東西吃了,他每次都讓找吃的,填飽肚子就回去睡覺(jué),什么事也不干。
鄰居喜鵲大聲勸道:“趁現(xiàn)在暖和,趕緊多找點(diǎn)吃的,儲(chǔ)存起來(lái),以防過(guò)。”可是小麻雀不聽(tīng),她對(duì)喜鵲大嬸說(shuō):“不急,現(xiàn)在天氣這么熱,在家乘涼多舒服呀!”喜鵲大嬸,看他無(wú)動(dòng)于衷,只好自己去忙了。很快秋天到了。喜鵲大嬸又來(lái)和小麻雀去找食物了。這回小麻雀又說(shuō):“不急,現(xiàn)在還不餓,你去吧!我不去,”沒(méi)辦法,喜鵲大嬸只好隨他去了。
到最后,小麻雀餓死在鳥(niǎo)巢里了。
四年級(jí)的作文 篇7
周一的上午,一周一度的升旗儀式,又如期而至?墒,與眾不同的是,在操場(chǎng)上密密麻麻的人群中,唯獨(dú)少了我和其他六位同學(xué)的影子。咦,我們到底去哪兒了呢?定眼一看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們七人身著整潔的校服,一前六后昂首挺胸地站立在主席臺(tái)前。而位居首位的我,肩上則扛著鮮紅的五星紅旗。想必,大家已經(jīng)猜到了事情的來(lái)龍去脈了。不出你們所料——我當(dāng)上了出旗手。
出旗樂(lè)曲在我們的耳邊驟然響起,我們七位同學(xué),同時(shí)邁出左腳,甩臂。踏著整齊劃一的'步伐,來(lái)到了升旗臺(tái)前。我扛著國(guó)旗走上了升旗臺(tái),把國(guó)旗端端正正地掛在了升旗桿的旗繩上,緊接著洪亮的國(guó)歌聲瞬間響起!捌饋(lái)!不愿做奴隸的人們!笔帜蠹t旗一角的我,立刻把鮮紅的五星紅旗拋撒向了天空。這時(shí),升旗手便開(kāi)始搖動(dòng)手柄,五星紅旗冉冉上升。望著隨風(fēng)飄舞的國(guó)旗,我心中百感交集:為了新中國(guó)的成立,革命先輩們不顧個(gè)人安危,依然走上了戰(zhàn)場(chǎng),拋頭顱,灑熱血,正是他們用血染成了這面五星紅旗。革命前輩們,為我們營(yíng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,難道我們可以這樣視而不見(jiàn)嗎?仰視著偉大的五星紅旗,我將左手舉過(guò)頭頂,向國(guó)旗致敬!在不知不覺(jué)中升旗儀式到此結(jié)束了。
此次的升旗儀式,令我難以忘懷,感觸深受。每當(dāng)我有畏懼情緒時(shí),我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出這面國(guó)旗,它將激勵(lì)著我踏著革命先輩們的步伐前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!
四年級(jí)的作文 篇8
“哎!小明,要不要讓你爸爸送個(gè)望遠(yuǎn)鏡來(lái),你視力沒(méi)那么好,看不見(jiàn)小紅試卷的,是白費(fèi)力氣!崩蠋熢谥v臺(tái)上大聲斥責(zé)道,原來(lái),又有個(gè)不識(shí)相的貨在作弊了。一聽(tīng)到“作弊”這個(gè)詞我就臉紅了,為什么呢?聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!
一次考試我碰見(jiàn)一道題,是問(wèn)一首詩(shī)的意思,這詩(shī)咋那么眼熟,當(dāng)時(shí)我的腦子一片空白,詩(shī)認(rèn)識(shí)我,可我不認(rèn)識(shí)詩(shī)。我抓了抓頭,咬咬筆,寫(xiě)了擦,擦了寫(xiě)。急得就像熱鍋上的螞蟻,這題錯(cuò)了,我就別想考到95了。怎么辦?怎么辦。客蝗灰粋(gè)餿主意從我的腦子里冒了出來(lái),就看同桌的吧。我瞟了一眼他的.試卷,他寫(xiě)的滿滿的,我就像在黑暗中見(jiàn)到了光明。就在我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)頭瘋狂抄答案時(shí),老師走過(guò)來(lái)了。我的心飛快地跳著,嚇出一頭冷汗,過(guò)了一會(huì)兒,老師疑心重重地走了。我作弊的決心已經(jīng)不像原來(lái)那么堅(jiān)定,有兩個(gè)小人蹦了出來(lái)。
“主人,我估計(jì)老師已經(jīng)盯上你了,再說(shuō)了,誠(chéng)實(shí)是金,怎么能用這點(diǎn)分?jǐn)?shù)換多少財(cái)富都換不來(lái)的誠(chéng)信呢!”
“別聽(tīng)他胡說(shuō)八道,小天使可是我們精靈界最會(huì)瞎說(shuō)的精靈了,你如果你考不好,老師還會(huì)喜歡你嗎?”惡魔趕走了天使,對(duì)我陪著笑臉兒講歪理。
我的心里思緒萬(wàn)千。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),天使戰(zhàn)勝了惡魔,如果老師知道我作弊,肯定會(huì)大失所望的,我不會(huì)干那種低三下四,令人害燥的糗事的。
試卷發(fā)下來(lái)了,雖然分?jǐn)?shù)很刺眼。但我沒(méi)有丟失人間最重要的東西之一——誠(chéng)信,我心里很自豪!這件事我做對(duì)啦!
四年級(jí)的作文 篇9
遠(yuǎn)離繁華熱鬧的市區(qū),就像哈利波特的魔法學(xué)校,我的學(xué)校也充滿著神奇的魔力,吸引我不斷在知識(shí)的海洋里遨游。
校園里回蕩的讀書(shū)聲是知識(shí)的吶喊,是智慧的發(fā)聲。同學(xué)們猶如洪鐘的聲音構(gòu)成學(xué)校清晨一道亮麗的風(fēng)景,迎著朝陽(yáng)迎著希望。課堂上,最精彩的莫過(guò)于智慧的比拼和碰撞,同學(xué)們積極踴躍地發(fā)言。下課鈴總是如期而至,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng),活力四射。汗流浹背時(shí),就躲在愈發(fā)蒼翠的松柏下乘涼。與之形成鮮明對(duì)比的就是考試時(shí)的校園,肅靜而莊嚴(yán)。四季的校園也是獨(dú)特,四季更迭在校園的.景色上藏匿,留下的痕跡無(wú)比美麗。
時(shí)間總是飛逝似流水向前,一天的課程伴隨著晚霞和夕陽(yáng)劃上了句號(hào)。但這才是一天讓我們最感興趣的時(shí)刻,同學(xué)們都如開(kāi)弓的利箭奔向各個(gè)社團(tuán)?,“墨香堂”中練習(xí)書(shū)法的學(xué)生,大塊著墨,幾經(jīng)渲染,“飄若浮云,矯若驚龍”的漢字便躍然紙上。古色是這遒勁的字,古香是這濃郁的墨,二者相得益彰。剪紙社火紅的顏色傳承著古老的文明,同學(xué)們沉浸其中,一張張剪紙就像一幅幅畫(huà)卷。各色各樣的社團(tuán)都如火如荼地開(kāi)展著,我也是其中的一員。
我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡我的智慧校園,它就像夢(mèng)一樣美麗,就像煙火一樣絢爛,像就青年一樣朝氣蓬勃。我愛(ài)我的校園,我要為它奉獻(xiàn)。
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