實(shí)用的二年級(jí)作文4篇[熱]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文 篇1

　　今天，我特別不高興，心情糟極了。本來(lái)媽媽說(shuō)好要帶我去吃牛排，可是因?yàn)樗�臨時(shí)有事兒，又去不成了。爸爸帶我逛超市，我想喝可樂(lè)，可爸爸說(shuō)喝可樂(lè)沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，對(duì)小朋友身體不好，就沒(méi)買可樂(lè)。

　　一路上，我耷拉著臉，撅著嘴，心里感覺(jué)委屈極了。姐姐和我說(shuō)話，我也不想搭理她。

　　可是一回家更慘了，姐姐竟然把我的書(shū)桌弄得亂七八糟的。

　　我越想越生氣，越想越覺(jué)得窩囊，氣得哭了起來(lái)。

　　媽媽看見(jiàn)了，走到我的身邊，摸著我的.頭說(shuō)：“舒月，你覺(jué)得就這么一點(diǎn)兒小事，值得你這么哭，值得你生這么大的氣嗎？咱們讀了那么多書(shū)，也懂得了那么多道理。你也要學(xué)會(huì)寬容，只有那樣自己才會(huì)快樂(lè)，你身邊的人也會(huì)很快樂(lè)！”

　　我自己一個(gè)人在書(shū)房里冷靜下來(lái)，仔細(xì)想了想媽媽說(shuō)的話，又仔細(xì)想了想今天發(fā)生的事。是呀，其實(shí)全是一些芝麻小事。媽媽臨時(shí)有事，可以理解。爸爸不讓我喝可樂(lè)，也是為了我好。尤其是姐姐，弄亂了我的東西，在我沖她大吼大叫的時(shí)候，姐姐還一個(gè)勁兒地賠笑臉，給我說(shuō)對(duì)不起。其實(shí)姐姐也不是故意給我弄亂的，我應(yīng)該原諒她的。

　　這么一想，我的心里就舒坦多了。我趕緊給爸爸、媽媽道了謙，還主動(dòng)和姐姐和好，全家人都很開(kāi)心。

　　以后，我要像媽媽說(shuō)的那樣，自己要學(xué)著對(duì)別人寬容一些，只有這樣我才會(huì)快樂(lè)，才能讓我身邊的人快樂(lè)！

二年級(jí)作文 篇2

　　早上，我正在屋里寫(xiě)作業(yè)。突然聽(tīng)到哥哥大聲喊道：我把球踢到別人家了。我跑出去一看，原來(lái)是哥哥不小心，把足球踢到隔壁鄰居家院子里了。

　　我和哥哥決定營(yíng)救足球。我跑去拿梯子，好不容易把梯子挪出來(lái)后，把它靠在圍墻上。這時(shí)哥哥拿著掃帚，爬上梯子，仰著頭，踮起腳，伸長(zhǎng)手臂去撈球。可惜掃帚不夠長(zhǎng)，營(yíng)救失敗了。我們開(kāi)始想其他辦法。哥哥想了想，說(shuō)：折紙飛機(jī)吧，寫(xiě)封信，飛過(guò)去，請(qǐng)鄰居幫忙把足球扔過(guò)來(lái)。我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，飛機(jī)折好了。哥哥捏著機(jī)尾，對(duì)準(zhǔn)鄰居大門，吹了一口氣，使勁扔起來(lái)，可飛機(jī)總是不聽(tīng)指揮，都飛偏了。我想出一招，對(duì)哥哥說(shuō)：把信粘在燈籠上，把它像飛鏢一樣飛過(guò)去試試。結(jié)果，這一次，我們還是失敗了。

　　后來(lái)，姑媽叫哥哥去彈琴了，我一人在外面繼續(xù)想辦法。突然，一片葉子飄到了我的頭頂，我撿起葉子，想出一個(gè)辦法。我丟掉手上小葉子，打開(kāi)大門，跑到對(duì)面房子旁邊的樹(shù)下，尋找樹(shù)上大大的'葉子。發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后，我蹲下身子，使出全身力氣，猛地一跳，終于摘到一片非常大的葉子。我捧著葉子跑回家，拿出鉛畫(huà)筆，寫(xiě)了一封特別的信，把信插到鄰居家的大門前。

　　第二天，足球回來(lái)了，我和哥哥高興極了。正要慶祝營(yíng)救行動(dòng)的成功，這時(shí)爸爸卻走過(guò)來(lái)說(shuō)：足球是我從鄰居家拿回來(lái)的�？粗�笑瞇瞇的爸爸，我們有些慚愧。不過(guò)足球回來(lái)了，還是值得慶祝。

二年級(jí)作文 篇3

　　我是一個(gè)頭高高的女生，在人多的地方時(shí)，一眼就能望見(jiàn)我。我扎著辮子，戴著黑眼鏡。然而這就是我。

　　從學(xué)習(xí)上來(lái)看，我學(xué)習(xí)比較好，責(zé)任心較強(qiáng)，是班里的前十名。上課老師說(shuō)的問(wèn)題，我差不多都能回答，你看，進(jìn)十強(qiáng)的我厲害吧。

　　在家里，我還是比較懶惰的。星期六，我總是臥床不起，即使媽媽一次又一次地叫我起床，但是，這又有什么用呢？在床上躺著的我絲毫沒(méi)動(dòng)。直到快中午時(shí)，我才起床，媽媽待我起來(lái)后，總是說(shuō)下次不能再這樣了，我也勸告自己，一定要改掉懶惰這個(gè)壞習(xí)慣，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，懶惰這個(gè)壞習(xí)慣終于被我驅(qū)趕出境了，我從一個(gè)懶惰的女生變成了勤快的女生，爸爸媽媽都夸我。

　　我的體育較好，雖然我喜歡短跑，可是老師每次都讓我們長(zhǎng)跑，不是400，就是800。我知道老師的.用心良苦，但是我們也有自己的愛(ài)好。在體育課上時(shí)，我快跑如飛，運(yùn)球如跳，跳遠(yuǎn)如跑，我越來(lái)越喜歡體育課了，我姐姐告訴我，我應(yīng)該抓緊時(shí)間好好鍛煉，因?yàn)轶w育成績(jī)占很大分?jǐn)?shù)，要從現(xiàn)在開(kāi)始練，我知道了體育的重要性，以后我再也不敢疏忽體育了。

　　在家中，在學(xué)校中，我還是比較聽(tīng)話的。上課時(shí)不亂講話，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，下課時(shí)不打鬧，這已經(jīng)成為了我的好習(xí)慣，但好習(xí)慣有成千成百，從此，我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上做到自主，改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法，提高自主學(xué)習(xí)的能力，在生活中，我要做到自理、自立，行為上要嚴(yán)格要求自己。

　　從責(zé)任心上來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)政治科代表，我的責(zé)任心較強(qiáng)，但是有一點(diǎn)我沒(méi)有做好，就是作業(yè)總不及時(shí)送到辦公室。因此，我要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，把作業(yè)盡快收齊，做好自己的本職工作。

　　這就是我。

二年級(jí)作文 篇4

　　周末，爸爸帶我去理發(fā)。因?yàn)槲业念^發(fā)亂糟糟的，老爸說(shuō)他實(shí)在看不下去了。其實(shí)，我倒沒(méi)覺(jué)得，頭發(fā)長(zhǎng)一點(diǎn)多一點(diǎn)，踢球的時(shí)候，接頭球也不會(huì)疼。

　　我們準(zhǔn)備坐公交車，可是等了兩班車，車上都是人，擠得像沙丁魚(yú)罐頭，爸爸搖搖頭，說(shuō)：“好不容易綠色出行一趟，都沒(méi)有機(jī)會(huì)，來(lái)，我們坐三輪車去。”

　　我趕忙站在路邊揮一揮手，迎面沖過(guò)來(lái)兩輛三輪車，一輛紅色的腳踏三輪車，一輛藍(lán)色的鐵皮電動(dòng)三輪車，我下意識(shí)地往后退了幾步，臉上流露厭煩的表情，我心里嘀咕：“真討厭，差點(diǎn)撞到我們�！边@時(shí)，只見(jiàn)爸爸拉著我的`手，轉(zhuǎn)身走向后面不遠(yuǎn)處停在路邊等待的一輛腳踏三輪車，說(shuō)道：“去龍橋！”然后留下面面相覷的兩個(gè)三輪車夫。

　　我們到了理發(fā)店，走進(jìn)去，到處是人，低頭玩手機(jī)的爸爸們，坐著閑聊的媽媽們，還有跑來(lái)跑去的小朋友們，當(dāng)然還有抱在手里的小寶寶們。坐在理發(fā)椅上的小朋友一邊看著電視里的動(dòng)畫(huà)片，一邊流著鼻涕哭著喊著，這聲音聽(tīng)起來(lái)撕心裂肺，我在想：“不就是理個(gè)頭發(fā)嗎，至于這樣大呼小叫的？小時(shí)候的我，難道也是這樣子的嗎？”那一刻，我覺(jué)得成長(zhǎng)真有趣。店里顯得有點(diǎn)擁擠，再加上各種聲音嘈雜，好像我家樓下不遠(yuǎn)處的菜市場(chǎng)那般熱鬧。理發(fā)店的叔叔阿姨一直忙碌著，那嫻熟的剪發(fā)動(dòng)作，那來(lái)回穿梭的身影，看起來(lái)很美。

　　等了一會(huì)兒，輪到我了。一位微笑著的阿姨問(wèn)道，“準(zhǔn)備剪個(gè)怎樣的發(fā)型？”還沒(méi)等我說(shuō)出口，只見(jiàn)爸爸一聲堅(jiān)定干脆的回答：“短發(fā)！”我知道，已經(jīng)沒(méi)有商量的余地了，這精心保留的一頭長(zhǎng)發(fā)要與我說(shuō)“ByeBye”了。

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