五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
我家是一個(gè)三口之家，家里有爸爸，媽媽和我。我們是一個(gè)幸福的三口之家。
夜深，人靜，抬眼望一望瑩瑩的天空綴滿了閃閃的明星。那些浸透著母愛(ài)與父愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`往事從心靈深處浮了上來(lái)…… 記得，小時(shí)候我比較任性````專對(duì)母親，這也許是我的母親特別的愛(ài)的方式吧！父親的脾氣有點(diǎn)暴躁。一般情況下我不敢用任何近似哀求的語(yǔ)氣和爸爸說(shuō)什么事。媽媽是我的藍(lán)天，有了媽媽，孩子的天空才會(huì)遼闊高遠(yuǎn)；爸爸是我的太陽(yáng)，有了爸爸，孩子的四季里每天都充滿燦爛的陽(yáng)光……所以，我很愛(ài)我的爸爸和媽媽。
記得，有一天半夜，我忽然肚子疼痛難忍，由于怕媽媽知道了會(huì)心疼。就沒(méi)對(duì)媽媽說(shuō)，最后我竟然疼的昏了過(guò)去。醒來(lái)一看，媽媽正在哭，我看了好心疼。我跟媽媽保證說(shuō)，以后不管什么事，都會(huì)第一個(gè)向她匯報(bào)，絕不再讓她擔(dān)心了。這媽媽才笑了。
可以說(shuō)，如果我是船，媽媽就是船的帆。爸爸就是掌舵人。我們一起駛向黎明，我們一起做一家快快樂(lè)樂(lè)的岀帆人。也是最幸福、最快樂(lè)的一家，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的爸爸，我的媽媽。
爸爸、媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！��！~~~
五年級(jí)作文 篇2
在我們學(xué)校的教室里，有兩盆含羞草，它們長(zhǎng)得非常旺盛。這有趣的名字就是因?yàn)樗呛π叩男愿穸鴣?lái)的�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)給你講一講我觀察后的收獲吧！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那含羞草的莖就像一根根小竹竿似的，豎立在肥沃的泥土里。我走近去仔細(xì)地看了一看，發(fā)現(xiàn)它的莖細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，莖最底下的部分有許多既堅(jiān)硬又尖銳的刺。我又細(xì)心地看了一遍，發(fā)現(xiàn)原來(lái)在最下面的刺是又粗又尖，再微微向上看一看，它的刺變細(xì)了一點(diǎn)，再向上看，它的刺就越來(lái)越細(xì)，后來(lái)，就慢慢消失了。
而含羞草最奇特的，當(dāng)然是它的'葉子。它的葉子張開(kāi)的時(shí)候，樣子就像一片片羽毛，但仔細(xì)一看，這些大葉子都是由一些小葉子合起來(lái)組成的。我還用尺子比了比，發(fā)現(xiàn)那些大的葉子大約有四至六厘米，而小的呢？大約就只有一兩厘米了。我走過(guò)去摸了一下，它就立刻把自己的身體合攏了，就猶如一個(gè)害羞的小姑娘，不敢露出那可愛(ài)的小臉蛋兒。而且，那些葉子在傍晚的時(shí)候就會(huì)自動(dòng)合上，然而，早晨六點(diǎn)左右，那些葉子又會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。
我從這次觀察中，明白了原來(lái)這普普通通的害羞草也有那么許多神奇的小秘密呀！
五年級(jí)作文 篇3
昨天，我在超市買(mǎi)了四條活潑可愛(ài)的金魚(yú)，一條叫“跳跳”，一條叫“逗逗”，一條叫“美美”，還有一條叫“泡泡”。今天，我發(fā)現(xiàn)了它們幾個(gè)的秘密——好吃和近視眼的毛病。
好吃。今天上午，我正要在魚(yú)池里放一把魚(yú)食，媽媽喊住了我，生氣地說(shuō)：“不要放很多，金魚(yú)好吃，死了都吃。不信做一下實(shí)驗(yàn)！”我不想把它們殺死，因?yàn)槲野胄虐胍�，只好把奶奶家金魚(yú)拿來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我輕手輕腳地把奶奶家的金魚(yú)“小黑”抱回家，然后在另一個(gè)魚(yú)池里放了一大把魚(yú)食，“小黑”飛快地吃著。過(guò)了一會(huì)兒，我一看“小黑”肚子大大的，可還在吃，我趕快把它拿出來(lái)，把魚(yú)池里的魚(yú)食都舀出來(lái)，才把它放了進(jìn)去。心想：晚一步，奶奶家的金魚(yú)“小黑”就死了，嚇?biāo)牢伊恕？磥?lái)，媽媽是對(duì)的'，金魚(yú)好吃，死了都要吃的……
近視。下午我又要和金魚(yú)“跳跳”、“逗逗”、“美美”、“泡泡”一起玩了。玩什么呢？我左思右想，就是想不出。忽然，我眼睛一亮：想出來(lái)了！將一條線的一頭綁上一粒魚(yú)食，丟進(jìn)水里，看它們哪位吃了它。我本以為它們會(huì)在水池里“大戰(zhàn)四國(guó)”，可不是�！疤弊约禾鴣�(lái)跳去，“逗逗”自己躲在一旁，“美美”自己晃動(dòng)尾巴，發(fā)出歌兒，“泡泡”在玩“泡泡龍”，好像沒(méi)看到似的。我把線上的魚(yú)食放在“美美”眼前，它才吃了它。我不知道為什么，只好上網(wǎng)查資料。��！原來(lái)金魚(yú)是個(gè)十足的近視眼！
今天，我發(fā)現(xiàn)了金魚(yú)的“毛病”：好吃和近視。不知道，小金魚(yú)們還有什么秘密？
五年級(jí)作文 篇4
溫暖的禮物母愛(ài)，如晶瑩剔透的月光，籠罩著大地；母愛(ài)，如潺潺流水的小溪，呵護(hù)著草木。
可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，母愛(ài)，就是一份溫暖的禮物。那是一次失敗的期末考試，我哭的'不知所措。走在回家的小道上，心情格外的沉重。此時(shí)，我多么希望回家的路永遠(yuǎn)也走不完呀！回到家，你看到我那淚水模糊的雙眼，便已猜到了七八分，接過(guò)我手中那張成績(jī)單，笑著鼓勵(lì)我：“沒(méi)事兒的，大不了下次考好了�！逼鋵�(shí)，我知道你心里也有些失望，可一抬頭，看見(jiàn)你那清澈的笑容，一股暖流，悄悄地，悄悄地蔓延……你給予了我溫暖，也給予了我力量。記得還有一次，我穿著單薄的衣服在屋里讀書(shū)。一不小心被凍到了，你見(jiàn)我面如土色，連忙抱著我奔向醫(yī)院。
半夢(mèng)半醒中，你暗自反省自己沒(méi)有照顧好我的聲音被我聽(tīng)得一清二楚。兩行清淚，悄然而下。你辭掉了工作，在家中專門(mén)照顧我，我漸漸好了起來(lái)，你卻瘦了許多……但是每當(dāng)我問(wèn)起：“你怎么樣了？”你總是回答：“沒(méi)有事，只是瘦了幾斤，正好我要減肥呢！”
每當(dāng)我聽(tīng)到這句話，只覺(jué)得暖流充盈了我的心房，令我潸然淚下。母愛(ài)是溫暖的禮物，將會(huì)伴我而行，在我奔向春天的路上……
五年級(jí)作文 篇5
嘿！這真是個(gè)奇妙又奇怪的題目！尋找快樂(lè)，有人問(wèn)，快樂(lè)為什么還要我們自己去尋尋覓覓呢？快樂(lè)難道不會(huì)自己撞上門(mén)嗎？那么這就是那些每日都沉浸在痛苦，每日都看不到希望和快樂(lè)，找不到快樂(lè)方向人的問(wèn)題了。錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)，生活中的快樂(lè)怎么會(huì)自己撞上門(mén)呢？真是異想天開(kāi)……
快樂(lè)可是個(gè)聰明的孩子，它們往往知道怎么隱藏起自己，它們可不是痛苦那幾個(gè)傻小子，整天冒冒失失的`，撞到別人也不曾道歉，留下別人痛苦。而那些痛苦的人怎么辦呢？他們則更加消沉了，以為上天不眷顧不保佑他們，只留他們暗自傷悲，他們更加找不到快樂(lè)那幾個(gè)活潑可愛(ài)又機(jī)靈的孩子們了�？鞓�(lè)是永遠(yuǎn)不會(huì)去眷顧黑暗的，因?yàn)楹诎堤盗�，屬于光明的快�?lè)，怎么會(huì)和黑暗有所交集呢？他們害怕黑暗，那么當(dāng)然不會(huì)去接觸黑暗，他們最后會(huì)被什么人尋找到呢？當(dāng)然是那些善良身上充滿著希望和陽(yáng)光的人了，因?yàn)榭鞓?lè)喜歡看到光明，喜歡去找到那些和他們?nèi)の断嗤兜娜�。那么，那些人往往擁有的是更多的快�?lè)，他們則會(huì)露出更加燦爛的笑容。明天， 也許更加燦爛！
讓我們一起尋找快樂(lè)吧，堅(jiān)信快樂(lè)就會(huì)在不遠(yuǎn)處等我們！
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