六年級(jí)年的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
每一年的春節(jié)，我都是在爺爺奶奶家度過(guò)的。春節(jié)前幾天，我們就忙起來(lái)了。貼春聯(lián)，貼“�！弊�，買肉，買魚(yú)，買菜，置辦年貨……家里總是忙忙碌碌的。除夕夜，一家人圍坐在桌旁，品嘗著豐盛而又美味的飯菜，簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)里面飽含著濃濃的親情。勞累了一年的身心在親人的關(guān)懷中放松下來(lái)，在熱鬧的爆竹聲中，我們盡情享受著美好的除夕之夜，享受與家人團(tuán)聚的快樂(lè)。
最令我難忘的，還是逛廟會(huì)。廟會(huì)里人山人海，摩肩接踵。大多是年輕人，他們拿著手機(jī)，這兒拍拍，那兒拍拍，還不時(shí)地駐足，手指在手機(jī)屏幕上翻飛，在微信微博上曬一曬，將老北京的傳統(tǒng)文化傳播到了全國(guó)各地。道路兩旁，小販的叫賣聲不絕于耳。我四處張望著，忽然，一個(gè)響亮的叫賣聲吸引了我：“賣冰糖葫蘆！甜甜的糖葫蘆！不甜不要錢！”循聲望去，只見(jiàn)小攤一旁的糖葫蘆靶子上插滿了新鮮的山楂串，在陽(yáng)光的照耀下顯得十分誘人�！笆迨�，我買一串！”“好嘞！”只見(jiàn)他熟練地將白砂糖放進(jìn)平鍋里，慢慢地熬制成金黃色，之后從靶子上抽出一串紅紅的山楂，讓它在鍋里滾了一圈，頓時(shí)，鮮艷的'糖葫蘆被金黃色的糖稀包裹著，香氣四溢。待它冷卻后，叔叔將糖葫蘆遞給我：“小朋友拿好了！過(guò)年好！”我咽了咽口水，小心翼翼地咬了一口，真香，真甜！紅紅的山楂和甜甜的糖在這充滿年味的冬天里，滋潤(rùn)著我的心。
春節(jié)的味道，是年夜飯的香氣撲鼻，是糖葫蘆的甜蜜四溢，更是親情的味道。望著手中這串紅通通的冰糖葫蘆，我恍然明白：我和我的家人，就如同這一顆顆山楂，因?yàn)槲覀冎g的愛(ài)被串在了一起，成為了山楂串，成為了一家人；而包裹我們的糖稀，是那濃得化不開(kāi)的親情，讓我們變成了一串美麗的糖葫蘆，永遠(yuǎn)在一起。
春節(jié)要到了，新年要到了。
春節(jié)是什么味的呢？咸的。當(dāng)看到新聞中那些身在他鄉(xiāng)的人們給家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親打電話時(shí)落下的淚水時(shí)，我感受到，春節(jié)的味道，像思鄉(xiāng)的眼淚，是咸的。春節(jié)的味道是什么呢？甜的。在天空五彩繽紛煙花的映襯下，老人滿足的笑容中，孩子們俏皮地捂著耳朵等待鞭炮在耳邊炸響的動(dòng)作里，我感受到，春節(jié)像醇醇的美酒，是甜的。
我想，我懂了。春節(jié)在每個(gè)人的口中的味道是不一樣的，關(guān)鍵在于，你是懷著怎樣一顆心和一種態(tài)度，去品嘗這個(gè)充滿了爆竹聲的紅色的春節(jié)。
六年級(jí)年的作文 篇2
春季，是播種的季節(jié)，農(nóng)民們到田里播下希望的種子。春季我們這里的最大的變化就是油菜花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去是黃燦燦的一片，近看小花蕊上是辛勤的蜜蜂在采蜜，靠近聞一聞還可以聞到一股清香，讓人陶醉在其中。在轉(zhuǎn)眼便看見(jiàn)一棵棵桃樹(shù)上開(kāi)滿了一簇簇的桃花，這時(shí)我的心里總會(huì)想：那么多的`桃花，夏天一定會(huì)有許多桃子吃。每每想到這兒我便會(huì)流下口水。
秋季是收獲的季節(jié)，當(dāng)然也是農(nóng)民們最忙碌的季節(jié)。田野里成熟的麥子低著頭，告訴我們：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�？�，樹(shù)上的葉子像蝴蝶一樣飛到了地上，這是給大樹(shù)最好的肥料秋天是農(nóng)民們最喜歡的季節(jié)，因?yàn)樗麄兛梢允斋@自己勞動(dòng)的果實(shí)了，雖然每天干活干的大汗淋漓，但是心里可是甜的。大家看了我們這兒的春、夏、秋季是不是更想看看冬季呢，那就行動(dòng)起來(lái)吧！
六年級(jí)年的作文 篇3
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。起初我并不以為然，可是后來(lái)隨著我讀的書越來(lái)越多，我深刻地理解了這句話的含義。
我是個(gè)小書迷，無(wú)論走到哪里，只要有書我就會(huì)拿過(guò)來(lái)看上兩眼。到爺爺奶奶家我也總喜歡帶上我喜歡看的書，在閑暇的時(shí)候看上幾眼。迄今為止，我讀過(guò)的書連我的書架都裝不下了，我的書有《愛(ài)的教育》《名人傳》。。。。。。，我也因此從書中獲得了許多知識(shí)，懂得了許多做人的道理，比如平日里為人做事不可鹵莽，子女要愛(ài)戴老人孝敬父母等等。當(dāng)然在我的讀書過(guò)程中也有許多趣事。
在我很小的時(shí)候，我就對(duì)書產(chǎn)生了興趣，尤其是那些圖文并茂的書。奶奶見(jiàn)我很喜歡翻書玩，就拿來(lái)一本唐詩(shī)讓我背誦，我背的詩(shī)的名字是《鋤禾》。我看著書上的老爺爺正在鋤地里的禾苗，當(dāng)時(shí)的很小根本不知道莊稼是什么樣子，等我背完唐詩(shī)我就跑到院子里，抄起一根歪歪扭扭的木棍，向著奶奶門前的兩株月季花打去，當(dāng)時(shí)正直春天，月季花長(zhǎng)的很旺盛，很象書上的禾苗。我于是痛痛快快地體驗(yàn)了一把鋤禾的辛苦，奶奶的`月季花一會(huì)兒工夫就在我的棍棒之下七零八落，一片浪跡了。我一邊鋤著月季花一邊還振振有辭的念道：‘鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！阏f(shuō)好笑不好笑。當(dāng)奶奶聽(tīng)到聲音從屋子里出來(lái)，我已經(jīng)把月季花鋤了個(gè)差不多了。奶奶不由分說(shuō)地把我受里的木棍奪下來(lái)扔得老遠(yuǎn)，我不明白奶奶的舉動(dòng)，疑惑的問(wèn)：“奶奶你奪我鋤禾日當(dāng)午的木棍干什么？”奶奶聽(tīng)了又好氣又好笑。
現(xiàn)在我可不是以前的那個(gè)小頑童了，讀書讓我成長(zhǎng)了許多。我每天晚上都會(huì)在文學(xué)的殿堂里遨游，領(lǐng)略其中的美妙后才去休息。為了我的人生旅程我會(huì)繼續(xù)讀下去。
另外，我還有兩個(gè)美好的愿望，一個(gè)是我希望自己在18歲以前把109本世界名著讀完，經(jīng)我計(jì)算，現(xiàn)在只要我每年讀12本，就可以在18歲以前實(shí)現(xiàn)我的第一個(gè)愿望。第二個(gè)愿望是長(zhǎng)大我想成為一名偉大的作家，讓我的作品和名字蜚聲世界。
還是那句話：‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！彩且�?yàn)檫@句話讓我覺(jué)得，我現(xiàn)在讀的書還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還要繼續(xù)讀下去，為了我的理想也為了早日實(shí)現(xiàn)我的美好愿望，我會(huì)更加努力！
六年級(jí)年的作文 篇4
我特喜歡黃昏的時(shí)候。踏上林蔭小路，就開(kāi)始了我穿越時(shí)空的想象。我，在開(kāi)滿鮮花的地方停了下來(lái)，躺在嫩綠的小草上仰望著蒼穹，我突然感覺(jué)到了一切是多么的美好。
我，是一個(gè)特愛(ài)安靜的人。我要閉上眼睛好好的感受一下大地的風(fēng)光。我在想，在努力地想，當(dāng)再一次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候突然一只小鳥(niǎo)進(jìn)入我的視線……此時(shí)我用一首小詩(shī)來(lái)表達(dá)我的聯(lián)想：
我躺在嫩綠的'小草上，
一只小鳥(niǎo)進(jìn)入我視窗。
我幻想……
噢！你是傳說(shuō)中的飛鴿吧，
請(qǐng)給我捎信到遠(yuǎn)方。
請(qǐng)帶走我的寂寞。
請(qǐng)帶走我的祝福。
請(qǐng)你告訴我，
她是否快樂(lè)安康。
我祈禱著。
我知道這所有的美好的一幕是不可能實(shí)現(xiàn)的，但我還是一如既往地等待著，就讓我在這兒傻傻的等一會(huì)兒，讓我沉睡于幻想之中，幻想一下相見(jiàn)，重逢的滋味兒，好讓我的心也有一點(diǎn)安慰吧。
夜，慢慢變濃。我真的想等待卻不能了，但我的心仍然還在那里等著，等著小鳥(niǎo)的歸來(lái)。慢慢的我的身影消失在一片黑暗之中。
我很欣喜，我捕捉到了快樂(lè)。哪怕是瞬息！哪怕有些虛無(wú)！
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