五年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字3篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
每一個(gè)人都有自己的朋友，她總是會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你，在你哭的時(shí)候安慰你，在你不開心的時(shí)候講笑話給你聽我也有一個(gè)這樣的朋友，她就是劉雨霏。
她長得矮矮的，有著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛上面還帶著一副紫框眼鏡。別看她個(gè)子矮，但我們班朗誦最好的就是她了，她還獲得過少年宮朗讀比賽一等獎(jiǎng)呢。她是一個(gè)活潑開朗、樂于助人的人。
還記得有一次，“下星期一要進(jìn)行期末考試，請大家準(zhǔn)備好三角板�！崩蠋焽诟赖馈Ｐ瞧谝辉缟�，同學(xué)們紛紛背著書包來到教室。然后，坐在自己的椅子上準(zhǔn)備一會(huì)考試要用的東西。我也不例外，我從鉛筆盒里拿出鉛筆、橡皮、尺子三角板呢?“咚咚咚”我把書包里的東西全部到在桌子上，還是沒有找到三角板�！岸＿硕＿恕鄙险n了，怎么辦？這次可是期末考試啊。要是因?yàn)闆]有帶三角板而扣分那就太可惜了，我的臉被漲紅了，我著急得像熱鍋上的'螞蟻。這時(shí)有一個(gè)熟悉的聲音回蕩在我的耳邊�！澳銢]有帶三角板嗎？我?guī)Я藘砂�，我借給你吧�！边@幾句簡短的話，就好像我從迷失在沙漠中找到出口。我連忙說了一聲“謝謝”就把三角板拿了過來。
這位就是我的好朋友劉雨霏，她總能在我有困難時(shí)幫助我。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她。
五年級(jí)的作文300字 篇2
我養(yǎng)了一只非�？蓯鄣男∝�，那是一個(gè)下雨天，我看到一只小貓，它可能是找不到家了，在雨中凍得有點(diǎn)發(fā)抖，很可憐，我快速告訴媽媽，經(jīng)過媽媽同意，我把小貓抱回家，它不停地喵喵叫，我就給它取個(gè)名字叫咪咪。
咪咪長的可漂亮了，一身黑白相間的毛，一雙黃色的眼睛，圓溜溜的`，一個(gè)小黑鼻子像一個(gè)小紐扣，一張可愛的小嘴巴。真讓人喜歡。
咪咪最喜歡抓球球的游戲，它玩的時(shí)候抓一抓停一停，看一看，然后打兩個(gè)滾，球越滾它就越開心。球忽然飛出去了，它就嗖地竄過去。有時(shí)候，它還和我一起跳格子，我走一步，它就跟我走一步，有時(shí)用力大了它就一個(gè)跟頭翻過去了，摔在地上，逗得我哈哈大笑。
咪咪還很貪吃，每次見我拿吃的，它就跟在我后面喵喵叫著朝我要，如果沒飽，它就還叫，吃飽了它的肚子鼓鼓的，走起路來搖搖晃晃，好像擺架子。
我的小貓陪我度過了許多快樂的日子�？墒�，有一天我的小貓離開了我，小貓被鄰居家的狗咬死了，爸爸媽媽怕我傷心沒敢告訴我，最后我還是知道了真相，我傷心地哭了。我真想我的咪咪，好幾次都?jí)粢娝只氐轿业纳磉�，和我一起玩。我多想再有一只小貓啊�?/p>
五年級(jí)的作文300字 篇3
在我三歲那年，媽媽就每天在我睡覺之前給我講一個(gè)故事。
在媽媽講故事的時(shí)候，我總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著她手中的那本書，看著書上那些奇怪又巧妙的符號(hào)（漢字），我不禁撓起頭來：這些符號(hào)是什么呀？為什么它們在媽媽的嘴里就會(huì)變成優(yōu)美動(dòng)聽的故事呢？老師評(píng)語：好句子，真實(shí)感受！
漸漸地，我已經(jīng)長成六歲的.小男子漢了，那些奇怪的符號(hào)也不再變得神秘了。我現(xiàn)在可以獨(dú)自閱讀一篇較短的童話故事，也可以創(chuàng)作一篇二十字左右的"文章"了。在我眼中，那些符號(hào)已不再只是冷冰冰的符號(hào)了，而是一個(gè)個(gè)有規(guī)律性的漢字。當(dāng)你看到"月亮"時(shí)，眼前就會(huì)閃著圣潔的光輝，而望見"太陽"，又會(huì)感到熱和力。這些拿橫、豎、撇、捺等筆畫組成的漢字，仿佛是一個(gè)個(gè)小精靈，活潑可愛。
現(xiàn)在的漢字，是由甲骨文、金文、小篆、隸書等文字演變過來的。如今的漢字各具特色，行書流暢，正楷端莊，狂草奔放、鳳舞龍飛。
漢字的奧秘?zé)o窮無盡，大家快來遨游漢字王國吧，我已經(jīng)深陷其中了呢！
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