八年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的八年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
我喜歡叫我的爺爺作阿公，似乎一直都這樣叫。阿公的樣子，我也不太記得了，印象最深刻的，是他那干瘦如柴的身子，布滿血絲且又充滿神秘的眼睛，還有那粗糙、寬厚而又溫暖的大手。
以前，我總喜歡跟在阿公后面，在他的單位門口坐著，看著他看報紙、寫東西、忙碌的.樣子，覺得有趣。后來，阿公病了，只能坐在輪椅上，有時也拄拐杖。阿公沒有再回單位去了，而我跟阿公相處的時間反而多了起來。
我小時候是個愛哭鬼，動不動就哭，可是阿公總叫我學(xué)會堅強，不能哭，這樣才是好孩子。一次，我騎單車摔倒，趴在地上哭了起來，阿公拄著拐杖，一步一步慢慢地走過來，站在我旁邊，說：“梅梅，不能哭喔，我們要學(xué)會堅強，學(xué)會爬起來，這樣，即使沒人在你身邊的時候，你也能勇敢地站起來�！闭f完，阿公還是把我扶了起來，似乎有些吃力，而我聽著阿公的話，似懂非懂。
黃昏的時候，阿公經(jīng)常帶我到果林去散步，黃昏的余暉把阿公的影子拉的老長。一次，我突發(fā)奇想，叫阿公待在原地，然后自己去拾了兩片芭蕉葉，放在阿公的影子的背上，我興奮地對阿公說：“阿公阿公，你看！你是天使耶！”聽了我說的話，阿公沉默了一陣子，接著又說了一些莫名其妙的話：“對啊，無論在什么時候，我都會像天使一樣守護(hù)在梅梅身邊哦�！薄班牛 蔽疑瞪档匦χ�，并不明白阿公說這話的意義。我很喜歡和阿公待在一起，我一直認(rèn)為，我們會這樣一直快樂地生活下去。
但是，突然有一天，爸爸媽媽把我?guī)У揭婚g祠堂里，我依然清晰地記得，那是20xx年12月的某一個星期五，我從來沒有想過這會是一個黑色星期五，我靜靜的看著阿公你那毫無血色的臉，在心里問著阿公：“阿公，你為什么睡在地上呢？地板好涼的，我們一起去湖邊玩好不好？”可是我卻一直呆呆地站在那里，什么話也說不出，心中似乎有些東西破碎了，碎得徹徹底底。
然后，當(dāng)我看見熊熊烈火在我眼前燃起的時候，我突然醒悟到阿公說的話，但我卻沒有聽阿公的話，讓一種叫作眼淚的液體在我臉上肆意流過。
直到現(xiàn)在，我好后悔——我沒有對阿公說過這句話：阿公，我愛你。
直到現(xiàn)在，我仍然很留戀那些快樂的日子。
直到現(xiàn)在，我一直記得阿公你說過的話，我會堅強的。
阿公，你知道嗎？
我一直都沒有忘記你。
我好想好想你。
阿公，愿你在天堂安息。
八年級作文 篇2
今天和爸爸出去吃飯，那里的飯真難吃，所以我只喝了幾口湯，就和姐姐坐在了旁邊。姐姐買了幾本新書，坐在旁邊看，我也沒事干，就跟著看也沒看懂。
我老是要和姐姐玩，姐姐沒辦法只好和我玩。姐姐把手指伸進(jìn)旁邊的茶水里，那里泡的是茉莉茶很香，也只有茶好喝了。我看著姐姐的作為很迷糊，我問姐姐為什么，隨手也學(xué)著姐姐把手指伸進(jìn)了茶水中，姐姐問，你感覺到了什么?我說很涼。姐姐說還有呢?我把手拿了出來聞了聞，說，很香。姐姐說是啊這就是茉莉。我看見了手上的水珠，那如水晶般美麗，真漂亮，我指給姐姐看，她問我，你看那水滴像什么?我說像水晶。她問我你看你的手，你好好想想，你能想到什么?我看了很久說，就是像水晶嘛~~~姐姐搖了搖頭說，不止吧?你看，那手上的水珠是不是像個放大鏡?你仔細(xì)看你的指紋?是不是放大了許多?我低頭仔細(xì)一看，的確是啊，我開心極了，不停的點頭。姐姐又笑了笑說，是啊，你再把手伸進(jìn)水里試試看，是不是有種手指被一種冰涼的東西給包裹住了?我再次不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了這個“秘密”。我笑了，姐姐也笑了。
之后我又發(fā)現(xiàn)了那茶水的表面，你看它似易碎的玻璃，一層膜似的，用手一碰就碎了，真好玩。
姐姐，你是個愛觀察的人，因為你愛寫作，你是個未來的`作家，今天我和你用一滴水的聯(lián)想，結(jié)束了漫長的晚餐，我也像你說的用心觀察了，比你多發(fā)現(xiàn)了一樣，我也開始愛觀察了，我就是未來的小作家，這種感覺真奇妙。
八年級作文 篇3
水陸草木之花，可愛者甚蕃�？戳酥芏仡U的《愛蓮說》，我不禁感慨：是啊，在這豐富多彩的世界中有多少美妙的事啊，尤其是花，更是惹人喜愛。作者表明了自己喜歡蓮，知道我喜歡什么花嗎？我喜歡向陽花，喜歡它樂觀的態(tài)度與精神。
棄黑暗而奔光明就是向陽花的本性，永遠(yuǎn)對著太陽微笑是向陽花的代名詞。它永遠(yuǎn)都是樂觀的，它喜歡陽光，陽光充足的地方就有它的身影。它的心被快樂和光明牽引著，它愿意一直隨著太陽轉(zhuǎn)，太陽就是它的.主軸，太陽就是它的生命。有些植物背陰，認(rèn)為沒有陽光的地方才能生活的更好，比如竹子在人家屋子后面才能長得青翠欲滴，充滿活力。而向陽花只有一直看著太陽，它才能生長，它才能感到快樂。
有些人十分悲觀，看不到光明。于是用筆畫了個圈圈，鉆進(jìn)去，就懶得出來，周圍只有黑暗，仿佛就不知道世界還有一種東西叫光明。于是自己非常悲觀，失去了對生活的喜愛與追求。有些青少年，無病呻吟，故作深沉，把自己的心用冰封住，自己挖個洞鉆進(jìn)去，越鉆越深，直到瞳孔失去光明的影子。我很想問這是為什么呢？為什么喜歡自己被黑暗籠罩住呢？
講個故事吧，有兩支火把，奉命環(huán)游世界，一支火把，把自己燃著了，興高采烈的出發(fā)了。另一支火把，懶得燃著自己，就開始出發(fā)。等兩支火把都環(huán)游世界回來。兩支火把的狀態(tài)一點都不一樣，燃著的火把非�？鞓�，精神極了，它興奮的對主人說：太棒了，我走到哪都是光明的，心里有說不出的喜悅。另一支火把非常難過，萎靡不振，它傷心地對主人說：這次旅行真糟糕，我走到哪都是黑暗的，我都不想在走下去了。主人聽了，對兩支火把說：只有樂觀的人，才能享受到生活的美。沒燃的火把看到了燃著的火把，終于明白了，于是趕緊把自己也點燃了。
聽完這個故事，你有什么感想嗎？是啊，只有樂觀的人，才能享受到生活的美。所以為何不以愉快的心情面對這個可愛的世界呢？
向陽花每天都對著太陽轉(zhuǎn)，對著它微笑，它喜歡光明，喜歡這個世界。它是樂觀與快樂的象征，它渴望光明，每當(dāng)我看到大片向陽花對著太陽微笑時，我就豁然開朗，心花怒放。所以我想變成一朵向陽花，想著想著，我覺得自己真的是一朵向陽花，此時的我正和其它兄弟姐妹站在太陽下，對它微笑呢！
八年級作文 篇4
學(xué)，還真深奧呢！在“那節(jié)課”之前，我一直都是一味的去死背課文，公式和英語單詞。對于這樣的學(xué)習(xí)，使我感到索然五味。而后來我居然對“學(xué)”這個字開始有了興趣，而我這突然的改變正是受了“那節(jié)課”的影響。
回首以前的我，如果要問我如何形容“學(xué)”，那么我會毫不猶豫地說，是不加糖的咖啡，對，就是黑咖啡的味道，是苦的。因為在過去的我的眼中，學(xué)就是讀啊背呀的，毫無樂趣。因為我的.努力往往都得不到滿意的回復(fù)。所以我的內(nèi)心就得不到平衡的安撫，自然也就沒有信心再繼續(xù)付出汗水與努力嘍！這樣的“木”學(xué)，曾使我想要不在努力了，可接下來發(fā)生的使我從建希望……
“再講完這篇課文的知識點后，你們自己在讀一邊課文吧！One，two…”說完我們便讀了起來。我的同桌是個新轉(zhuǎn)來得學(xué)生，對于我們的教學(xué)進(jìn)度一無所知，所以我經(jīng)常就會教教她該怎么讀，怎么做�？赏@次就出誤會了。
同往日一樣，我讀一句課文，她跟著我讀。有時還得反復(fù)教她讀。教室里的讀書聲非常大，所以我倆便靠的很近，以免聽不清楚。突然有一只手從后面把我們倆分別向兩邊推開了，我不禁顫抖了一下，心里真是又奇怪，又被嚇了一跳��！“靠那么近干嘛，講小說話吧！都快考試了你們真是……”老師的口氣中有幾分令人害怕的語氣，老師從不會這樣說我可我是幫助同學(xué)呀！我的鼻子酸酸的，淚從我臉狹兩邊如雷雨般傾盆而下。我趴在桌上無聲地哭著，什么也沒解釋。只覺得自己委屈極了，心里很是難過……。
后來老師知道了，就說：“出來一下，我有話跟你說�！蔽也挥诶聿牵抑肋@做法不對，可人在氣頭上，我又是倔脾氣，沒法子。老師叫了我?guī)茁�，也許是面子掛不住了，也許是我的態(tài)度，她便繼續(xù)上課了。
中午她把我叫進(jìn)了辦公室對我說：“上午是老師錯怪你的，你要保持自己的成績……”我聽又感動又感謝。
也不知道怎的，我開始對學(xué)習(xí)有了興趣，因此我清楚得知道了學(xué)也需要技巧。我便開始了我快樂的學(xué)習(xí)之旅。這“巧”學(xué)讓我感受到了在書海中的快樂與自由，讓我愛上“學(xué)”這個怪字。
八年級作文 篇5
“人心險惡”–這是我在初中里體會最深的一點。
從我理解“朋友”的那一刻起，我便對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。漸漸地，我知道朋友是精神的支柱，朋友是同甘共苦的人，朋友是雪中送炭的主角……可當(dāng)我真正接觸到朋友時，才知道這一切是多么的空虛。朋友就是在你成功時，奪取你的勞動成果；在你痛苦時，往你的傷口上撒鹽……原來朋友只是一個代名詞。
那時我們班分配的特好！住校的女生有九個，正好可以裝進(jìn)一個寢室。我很相信緣分，走進(jìn)寢室，碰見了那個比我來得更早一些的女生。我們由陌生到熟悉，我也堅信她能成為我的好朋友。的確，她是個不錯的女孩。漸漸的，我試著把距離放近，這才發(fā)現(xiàn)“日久生情”這個詞也會變質(zhì)，“日久見人心”那才是真的。我掏心挖肺向她述說一切，付出一切，換來的卻是別人背后的指指點點，和那句再也熟悉不過的“�。磕憬形�?guī)湍恪峙虏恍幸�！”這就是朋友。
進(jìn)入高中后，換了個環(huán)境，人也舒暢多了。可我卻越來越熱愛孤單，我喜歡我的`個人世界，我下定決心不再和女生成為朋友，可我畢竟不是個文靜的女孩。世上能誘惑我的事情實在是太多了。又是在寢室里，第一個遇見的女孩，仍然是那么的投機當(dāng)時卻未想過會有怎樣的后果。我恨，恨我自己當(dāng)時不該講第一句話。當(dāng)我們第一次發(fā)生小矛盾時，后果直接呈現(xiàn)在我眼前，那就是舊事重演。
當(dāng)?shù)诙䝼�所謂的朋友讓我撕心裂肺時，我終于成功地說服了我自己。我就是朋友，朋友就是我。
當(dāng)一個人和你發(fā)生矛盾時，有可能問題在那一個人身上；但如果兩個人同時和你發(fā)生矛盾，那問題就很可能是你自己了。
沒錯，就在那天，我竟一舉搗破兩個關(guān)系，應(yīng)該是兩個原本就有裂縫的關(guān)系。我恨，我怨，都怪我自己沒能管好自己的嘴巴。
現(xiàn)在，我一個人走在回寢室的路上，我不再難過，我會更開心，更快樂！我似乎明白了，孤單并不可怕，只要嘗試著接受它，說不定將會是另一個美好的開始。一路上，好靜，好靜……
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