初一暑假作文

時間：2025-07-16 06:54:06 初一

初一暑假作文共15篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的初一暑假作文，希望能夠幫助到大家。

初一暑假作文共15篇

初一暑假作文1

　　我的暑假生活眨眼間就要結束了，回顧這個豐富多彩的暑假生活，是非常有趣的。

　　暑假中，我愛上了讀書。在書的海洋里我是自由自在的，那些不可以親眼所見的風景，我在書中一覽無余，那些優(yōu)美的文字，讓我擁有身臨其境般的感覺。正如董其昌所說“讀萬卷書，行萬里路�！睍�，給我的暑假生活添上了一筆絢麗的'色彩。

　　暑假中，即使沒有老師的督促，我并沒有忘記了學習。我制定了合理的學習計劃，開始了高一新課程的預習，體會學習的樂趣，在學習的海洋中快樂遨游著。預習期間，我也提升自己的基本功，例如，練字帖，寫隨筆等等。這些充實的計劃，使我的暑假生活更加豐富，沒有荒廢光陰。

　　暑假期間，我也沒有忘記鍛煉身體，放松娛樂。我經(jīng)常在社區(qū)內(nèi)和姐姐打羽毛球，有時也會去跳繩，去廣場跑步。我知道，良好的身體素質，是我們做一切事情的基礎，也能讓我更好的預防疾病。除此之外，我也偶爾追追劇，玩玩手機……

　　在暑假期間，我也經(jīng)常幫媽媽做家務，打掃衛(wèi)生。雖然會辛苦，可是看到媽媽臉上的笑容，整潔的客廳和櫥柜，我也不禁笑了起來。

　　暑假期間，洪澇，暴雨，疫情也沒有停歇，一個一個接踵而來，我與家人們積極配合社區(qū)安排，關注社會新聞，盡我所能的不給國家與社會添麻煩，即使足不出戶，也過一個多姿多彩的暑假。同時，收獲成長與快樂，讓自己更加成熟穩(wěn)重，堅韌不拔。

初一暑假作文2

　　從初一升入初二，原本英語成績不錯的學生會出現(xiàn)下降，原因主要在于：

　　1、要求掌握詞匯量急劇增大

　　2、語法跨度明顯(由簡單詞法變?yōu)閺碗s句法)

　　3、閱讀完形難度會大大提升(從初一直升至一模)

　　很多同學因為對難度不適應而出現(xiàn)成績的.大幅下滑，這種下滑很可能導致你在初二關鍵期遭遇“高原效應”。而初一下學期相對來說，科目較少，作業(yè)負擔較輕，很多同學會有吃不飽的感覺，所以，初一下學期是初中學習的黃金“發(fā)力期”。那新學期里英語科該如何來計劃學習呢?以下是幾點建議：

　　關于聽力

　　1.堅持每天聽(聽教材的配套磁帶，聽課外材料)

　　2.堅持每天讀(聽力和口語是相輔相成的，知道怎么讀才能聽得出發(fā)音)

　　3.堅持重復(聽力不怕重復，多聽幾遍，反復琢磨每個詞是怎么發(fā)音的，盡量模仿)

　　關于單選

　　1.每天做作業(yè)之前先看筆記

　　2.舉一反三(每道題都該說出為什么選A而不選BCD)

　　3.及時把錯題整理到錯題本，經(jīng)常翻看。

　　關于完成句子

　　1.注重單詞積累

　　2.平時注意主動訓練自己同義句轉換

　　3.注重各種近義短語、固定搭配之間的區(qū)別

　　關于閱讀

　　1.先題后文，帶著問題找答案

　　2.一天一篇，堅持不懈(5分鐘)

　　關于寫作

　　每兩天分析一篇滿分作文，模仿寫作思路，一周至少寫兩篇作文，每篇用時不超過15分鐘。養(yǎng)成寫日記的好習慣。分數(shù)由能力決定，能力由習慣決定，習慣由堅持養(yǎng)成!

初一暑假作文3

　　近了，近了，我聽到暑假的腳步聲。歡笑聲呢是假期的信使。讓緊張一學期的心終于放松了。

　　在假期里，我們拋開了一切束縛，打破了關閉自己的房門，我們重獲自由。像小鳥一樣可以在天空中自由飛翔，去迎接彩虹的到來。

　　在這之前，我們被沉重的`書包壓抑著，有話說不出，生怕會迎來暴風雨。如今，我們終于可以揚眉吐氣了。把那些沉重的書包，繁雜的作業(yè)丟到一邊，盡情享受假期帶給我無盡的樂趣。

　　在家里，電視，電腦都乖乖的聽我的命令。我坐在沙發(fā)上，蹺起二郎腿，一手拿著遙控器，另一只手拿著薯片，邊吃邊看，還享受空調的涼爽，這滋味真是賽過活神仙��！早上再也不用按時起床了。

　　在這個暑假媽媽還特意帶我去海邊游玩。

　　海對于我來說并不熟悉，然而它對我的吸引力卻是那樣的深沉。那天早晨，我早早地來到海邊，看海上日出。只見一輪火紅的太陽在海平線上冉冉生起，剎那間，蔚藍的大海被染成了一片金黃。我早已按奈不住內(nèi)心的激情，迫不及待地向大海跑去。我趟著海水打起水仗，嬉戲著海邊的浪花，沐浴在陽光下。

　　玩累了便在沙灘上撿貝殼堆沙堆，蓋沙層……享受這無窮無盡樂趣。

　　假期讓我逃脫了束縛，假期讓我瀟灑了一回。

初一暑假作文4

　　啊，我的暑假生活真是多姿多彩！在這個暑假我又跟著媽媽學了許多的東西。

　　一天中午我回到家很早，我媽媽就對我說：“今天我來教你做西紅柿雞蛋面吧�！蔽乙宦牳吲d得一蹦三尺高，大叫起來。我媽媽聽了馬上把我的嘴捂著，說：“小聲點，不然我就不教你了。”我聽了之后馬上就不叫了。

　　剛開始媽媽讓我拿幾個雞蛋和幾個西紅柿來。我一拿來媽媽就來教我怎么打雞蛋：雙手拿著打雞蛋的工具，伸到雞蛋清里上下攪拌。等我打完雞蛋之后我的雙手以經(jīng)麻了，我歇了一會兒又把西紅柿洗了洗，洗干凈之后我就把西紅柿學著媽媽的樣子切成一小塊一小塊的。這些備好之后，媽媽就讓我把鍋熱一熱，等鍋熱的時候，她讓我倒一點點油。我小心翼翼的倒了點油出來，油到鍋里時就像跳舞的小朋友一樣。油熱的時候我聽媽媽的'指揮把攪好的雞蛋給放到鍋里，我又趕快把小塊兒小塊兒的西紅柿用刀鏟起來放到鍋里，媽媽看到這之后又趕忙添了兩碗水，用鍋鏟在鍋里鏟了一會兒，又放了一勺鹽和一點十三香。這樣蓋上鍋蓋煮一會兒就好了，我把做好的菜倒到了一個飯碗里用一個盤子蓋上。

　　我又在鍋里燒了兩碗水，等水開了我聽媽媽的指揮放面條，我等了一兒，面條煮熟了。我把飯e到餐桌上，爸爸媽媽都過來要嘗一嘗。他們吃過之后的說我做的很好吃。我嘗過之后也覺得很好吃。

　　啊，我好高興啊，因為這是我自己做的飯啊，而且也非常香的！

初一暑假作文5

　　暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮。最有趣的還是在游泳池學游泳的那件事。

　　記得八月十幾號那天，不會游泳的我，一聽朋友說萬泰大酒店的游泳池開放了，就高興得不得了。一放學，我便以飛快的速度跑回家告訴媽媽，媽媽一聽，就說：“好吧！明天你爸爸和我就帶你去�！�

　　第二天上午，我們換好衣服，帶好用的`東西就來到了游泳池。哇！這水可真藍啊！看著那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是腳一碰到水又縮了回來，心想：我這種不會游泳的人，要是不小心掉進深水里，那肯定就要完蛋了！

　　我先做好熱身運動，戴上潛水鏡、穿上游泳衣，接著學習游泳。碧藍色的水漸漸漫過了我的膝蓋，最后到了我的腰部，走到這兒我就慢慢停了下來，生怕再往前走就會被淹死。爸爸對我說：“快伸平腿！”他用強有力的胳膊撐住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又說：“兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃……”，我不一會兒就會游一點了。爸爸見我進步快，就想開個玩笑，把手放開了誰知我“撲通！”一聲就沉了下去，一連嗆了幾口水。才站得起來，只是覺得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什么東西給堵住了，十分難受。

　　我在爸爸的幫助下，我于終于學會了游泳，可是一分鐘我才能游十幾米，看來游泳可真難��！

初一暑假作文6

　　暑假的生活已經(jīng)悄然來到我們身邊，每當我看見同學們隨手亂扔垃圾時，我就會在想，為什么我們身邊那么多垃圾呢？就是因為這些人沒有愛護地球、保護生態(tài)、保護環(huán)境的環(huán)保意識。假如我們把隨手亂扔垃圾當成一個習慣，那么我們美麗的城市將永遠是一片陰霾。

　　當我們在出行的.時候，不要隨地扔垃圾。看看辛辛苦苦的清潔工阿姨，為我們打掃衛(wèi)生，她們在寬闊的馬路中間一絲不茍、任勞任怨的幫我們營造一個更好的生活環(huán)境，尤其是那些開車的人，不要再往車窗外扔垃圾了。

　　你們?nèi)永灰o，可是，那些清潔工阿姨卻要冒著生命危險去車輛川流不息的馬路中間撿那些垃圾，看著她們在那炎熱的太陽照射下辛勤勞動的背影，我的心中不由自主地對那辛勤的阿姨起了敬佩之心。所以我們一定要保護環(huán)境，低碳生活。為什么呢？

　　因為我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，讓我們的生活更加美好！

　　暑假有一天，媽媽到單位去了，我一個人在家沒事干，就想幫媽媽干家務活。掃地、拖地、擦桌子、提水。我終于知道了那些清潔工阿姨的勞動有多辛苦，而我們卻在不停地制造垃圾。保護環(huán)境，從我做起，要讓每一個公民養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習慣。

　　勞動光榮，他不可恥、也不丟人，只是看你愿不愿意做了。同學們，平凡與不平凡只一步之遙，從我做起，從我們身邊的每一個細節(jié)開始，讓你我攜起手來，共同營造低碳生活。

初一暑假作文7

　　暑假的一天下午，我和爸爸媽媽一起去錦江樂園玩。走進公園，我第一個看到的是一個超刺激的過山車，牌子上寫著“巔峰一號”。我迫不及待地沖過去排隊，可工作人員說：“1.5米以上才可以上去�！蔽抑荒芑伊锪锏碾x開。

　　我們再向里面走，看見了“魔法大風車”，上面寫著1.3米以上可以玩。我高興地跳了起來：“爸爸，我們一起去玩吧！”我拉著爸爸的'手沖進去。等工作人員給我們系好安全帶，我默默地想：這是我去年就想玩的游戲，可惜去年身高不夠。正想的時候，機器啟動了，我就隨著機器慢慢上升。突然，旋轉起來，越轉越快，我們的腳朝天，頭朝地，掛在半空中翻來又翻去，我害怕得大叫起來。我希望馬上能停下來，可是過了好久，我才恍恍惚惚的從機器上下來。媽媽關切的問：“是不是很害怕?臉都嚇白了�！蔽抑皇菗u搖頭說：“還可以……”其實我的心怦怦直跳，都快要從胸口跳出來了。

　　再進去，媽媽帶我玩“云霄飛車”，也很刺激。媽媽告訴我害怕了就閉上眼睛。這次只感覺人在半空中快速旋轉，媽媽一直旁邊叫著別睜眼。直到下來我才睜開眼睛，這次就有了前經(jīng)驗沒有特別害怕了。

　　這兩次是我玩過刺激的游戲了。我自己都覺得好勇敢。后來我們又玩了“激流勇進”“溶洞飛車”“空中自轉滑車”等等，直到下雨了，我才戀戀不舍地離開。

初一暑假作文8

　　打開心靈的小窗，我使勁伸長脖子朝里張望——那是一個烈日當空的早晨，我和爸爸準備去水上公園玩，我高興地手舞足蹈。

　　我們開始準備：泳褲、泳帽和水槍。到了水上公園，往里望去，里面已經(jīng)人山人海，熱鬧非凡。我迫不及待地想進去，所以就催爸爸：“爸爸，快一點兒，快一點兒!”我換好了衣服，就跳下了水，悄悄地將水槍吸足了水，嘿嘿，這次我要把老爸打個落花流水。爸爸正在看舞臺上的表演，沒注意到我。噗地一聲!我把水噴向了老爸，老爸被噴了一臉的水，捂著臉，眼睛都睜不開，還不住地嚷著：“你這個臭小子，等著瞧。”看著老爸狼狽的樣子，我哈哈大笑。老爸也不甘示弱，拿起水槍，噴向了我，還對我說：“看我不把你打成落湯雞�！蔽翌^一歪，躲了過去。對老爸吐了吐舌頭，說：“嘿嘿，你就是打不到我�！闭f完，我還對他做了一個鬼臉。

　　嘿嘿，我要給他來個緩兵之計。于是，我停止了攻擊。老爸見我不攻擊了，也就放松了警惕，去看表演了。哈哈，我的'計劃成功了。我暗中將水槍吸足了水，趁爸爸不注意的時候，拿起水槍，瞄準老爸，猛地射了出去。可老爸就像腦袋后面長了眼睛一樣，迅速的往旁邊一閃，躲了過去。接著，老爸也像我一樣，回射了過來，我沒有準備，被射了個正著。爸爸笑的前仰后翻，我卻哭笑不得。

　　每當想起爸爸和我打水仗的情景，我總會哈哈大笑。而那歡樂的時刻，也會永遠保留在我的腦海里。

初一暑假作文9

　　暑假，是我們快樂的源泉，今年暑假我回老家去度過了一個星期的暑假時光。

　　在老家，門口那一條潺潺的溪流給我送來了清涼。坐在溪邊，我用腳擋住溪水的去路，卻激起了白色的浪花，我興奮地擊打著浪花，時不時抓一把沙子，扔進歡快的溪水，看著它們消失在水中。穿上泳衣，我便像一條小魚一樣載水里快活地游來游去。潛下水去，一塊塊大青石沉在水底，條條石斑魚在石頭間穿梭，我向小魚游去，它們便向一支離弦的箭一樣的游走了。

　　在涼涼的水里游玩，游來游去，好愜意。外面的熱度退卻，剩下的是清醒的心。我在水較淺的地方，先練閉氣，然后蹬腿。我心里想：我有點明白魚在水里的快樂了，我現(xiàn)在就是一條魚，好開心，心里美滋滋的，是啊，上善若水，水利萬物而不爭。在水里，能讓人感到平和，寧靜，輕松，閑適與快樂。這是水給我們大的饋贈。愛水似乎是每個人都很自然就流露的天性。剛出生不久的嬰兒，沒學過水，在水里待著，也會找到屬于自己的舒服的姿勢。

　　從溪里出來，夕陽已經(jīng)出現(xiàn)，夏日的風，要多溫馨就有多溫馨，路光照出一種和諧的.氛圍。我們迎著小風往回走。心里清清涼涼的，所有的感覺就是一種雍容的放松。那一夜，我睡得香，仿佛孩子的回歸，好滿足。我的暑假生活多姿多彩，酸甜苦辣咸，都在暑假經(jīng)歷，暑假，我來啦！

初一暑假作文10

　　暑假里我和爸爸媽媽一起到五龍河景區(qū)去游玩，這里離安康不遠，我們開車僅僅兩個小時就到了。

　　一下車，我們直奔售票處買了票進入景區(qū)，景區(qū)里群山環(huán)繞，綠樹成蔭，遠遠就聽見了嘩嘩的流水聲。媽媽說這里大大小小有上百個瀑布。我興奮地拉著爸爸媽媽開始了開心的瀑布旅行。

　　沿著景區(qū)的小路前進，小溪就在我們的身邊歡快地彈著琴奔流而去。這里的瀑布有的像臺階一樣有幾層，有的像孔雀開屏一樣從山上落下。還有一處的瀑布像珍珠門簾一樣，我們?nèi)嗽谄俨枷麓﹣泶┤ィ路寂獫窳�，爸爸媽媽也開心的像孩子一樣和我一起瘋鬧著。這里的水清澈見底，大家都忍不住在溪水了洗手，我也把手伸進水里“��！好清涼��！”我還在水里抓住了一只小蝌蚪，媽媽說“小蝌蚪是屬于這里的，我們不能讓它失去自由�！蔽亿s緊把小蝌蚪放了。

　　我們來到了一處巨大瀑布，水流落下的聲音在山澗里震耳欲聾，站在旁邊水霧灑落在身上，比在空調房里還涼快�？粗蹅延^的瀑布我想起了李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。離開這處瀑布我們繼續(xù)往山上走，終在快到山頂?shù)腵地方找到了瀑布的水源地，是一個大大的水塘�？墒�，為什么流了這么多年的水，水塘還是滿滿的了？

　　帶著這個疑問，我依依不舍的結束了這次旅行。我要好好學習，希望在不久的將來能從我學到的知識里面找到答案。

初一暑假作文11

　　進入7月，我的暑假生活就開始了。

　　放暑假的第二天，媽媽征得我的同意，幫我報了籃球特訓班，并告訴我說打籃球既可以鍛煉身體，還能長個兒。進入籃球特訓班的前兩天，教練首先對我們進行了軍訓，練習齊步走、向左轉、向右轉、向后轉。我心里竊喜：“這些動作，還不是小兒科？”可是在訓練過程中，我常轉錯，被教練罰做俯臥撐好幾次。吃了苦頭，我才認真對待這件事。

　　軍訓結束，我被分到籃球一隊，教練開始教我們打籃球的第一個動作——基礎運球，要領是左手緊握拳頭，胳膊彎曲，在前面攔擋，右手拍球，特點是可以防止別人把球搶走。第二個動作是弓步運球，要領是兩腿叉開，一前一后，左手握緊拳頭擋住別人攻擊，右手運球，特點是在防守過程中可以隨時攻擊別人。后面，教練陸續(xù)教了左右運球、前后運球、投籃等。這些打籃球的動作中，我喜歡投籃了，一般情況下，我投20個球能進15個，學員稱我是“投籃小王子”呢。

　　暑假里，我還不忘參加支點作文少年作家班培訓呢。目前，我的作文已經(jīng)在《河南日報》、《周口晚報》、《老子文學》、《新鹿邑報》等報刊發(fā)表十多篇，其中兩篇獲得了省市級征文獎。為了使我的.作文水平得到進一步提升，我除了認真完成老師布置的每一篇作文外，還堅持天天讀書、寫日記。

　　暑假里，我收獲很多：在籃球隊里，我認識了新朋友，懂得了如何與人交往、團結協(xié)作；在作文班里，我學到了更深層次的寫作技巧和方法。

初一暑假作文12

　　暑假里，我和姑姑到福建泉州，看望奶奶、姥爺、姥姥！姥爺姥姥家離湖很近，到了傍晚那里的人可多了，有許多美麗的風箏飛在天空中，像是五彩繽紛的蝴蝶…我早已做好了準備：放風箏，打網(wǎng)球。

　　我很喜歡放風箏，聽姥爺說我4、5歲時就喜歡上風箏，已經(jīng)用壞了好幾個風箏。以前經(jīng)常來湖邊放風箏，這里風大，很涼快，風箏也飛得高，有時，好像被它拉著跑，這種感覺真好！

　　這次，是我高興的，風好大，也意味著風箏飛得很高。到了湖邊，我和姥爺從包里拿出風箏，開始拼裝風箏：風箏的'兩邊有兩個洞，把一根黑色的捧子扎在兩邊洞里，把繩子在兩個洞里打個結，風箏就拼裝好了。我們要放風箏了，我們先放線，放了好長，我跑到前面的一片空地上手一放，稍微助跑，一下子就飛了起來，越飛越高，越飛越高…我和姥爺身邊多了幾位觀看者，繼續(xù)放著手中的線，沒過多久線都放得差不多了，觀眾都說我的風箏放的真高，我有些得意！

　　天色漸漸暗下來，我有些舍不得地收線，用了好大的力氣才慢慢地將風箏拉回來.因為我收線太快，打結了，爺爺幫我解結，我去打網(wǎng)球…

　　好長時間沒有打網(wǎng)球，綁在橡皮筋上的球很靈活、不好掌握，這次的高紀錄打了16個，我的技巧是往天上打，等球在地上彈兩下再打，這樣比較好把握！

　　平時鍛煉少，玩的很累，卻很開心！希望下次假期再來泉州！

初一暑假作文13

　　初一的生活已經(jīng)結束，回想起以前的種種經(jīng)歷真的很感覺慚愧，不過在這個假期里我有了一個計劃，保證在升初二的時候換面一心，首先我要遵守以下規(guī)定：

　　1.早起要背三十分鐘英語單詞。

　　2.再把昨天一天的事寫一篇日記記下來。

　　3.下午先學習語文在學習數(shù)學最后總結。

　　4.在外報補習班認真上課。

　　5.回家復習上課記錄。

　　6.認真完成《暑假作業(yè)》每天寫十篇一個禮拜寫完，在寫20篇作文其中，記人、記事、景物描寫10篇，讀后感10篇，爭取在網(wǎng)上發(fā)表5～8篇。

　　7.我要把參加社區(qū)活動的'照片和日記及時上傳、更新博客內(nèi)容，爭取訪問量提升到1200人以上。加強體育鍛煉，如：打羽毛球、打籃球、滑滑板等，每天活動0.5～1小時，要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的家務活，如：擦桌子、洗碗…… 我要嚴格要求自己，按照制定的計劃學習，這樣，我就能度過一個多姿多彩的暑假。爭取在上初二的時候把成績提上來做一個文明的中寫生。