五年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
媽媽生病了，她臉色蒼白，全身無(wú)力，別說(shuō)做飯了，站都站不了。午飯?jiān)趺崔k呢？我想到外面吃，但正下著傾盆大雨，爸爸又在外地出差，自己做？從來(lái)沒(méi)實(shí)踐過(guò)，怎么辦？想了半天還是決定自己學(xué)著做飯。
打開(kāi)冰箱，里面除了幾個(gè)番茄，就只有雞蛋了，看來(lái)今天只能來(lái)個(gè)雞蛋宴了。多虧我平時(shí)喜歡幫媽媽打下手，做菜的步驟我記得一清二楚。說(shuō)干就干，我卷起衣袖就忙活起來(lái)。第一道菜是番茄炒蛋。我打了三個(gè)雞蛋，拿來(lái)筷子，攪拌均勻后，把番茄切片，切好蔥，打開(kāi)油煙機(jī)，先往熱鍋里倒一點(diǎn)油，把番茄倒入鍋內(nèi)，“吱啦”，濺起了幾滴油，不好，躲閃不及，滴到了我胳膊上，一陣鉆心的疼痛。我來(lái)不及擦拭，忙將番茄翻炒。三五下，我把番茄盛到盆里，然后將雞蛋倒入鍋中，等蛋液凝結(jié)后翻炒兩下，又把番茄倒進(jìn)去。這時(shí)，一股淡淡的香氣撲鼻而來(lái)，令人陶醉，再加入一點(diǎn)鹽，撒上一點(diǎn)蔥花就可以出鍋了。
第二道菜是煎蛋。倒一點(diǎn)油，打兩個(gè)雞蛋放進(jìn)鍋里，用小火煎到凝固，就可以翻過(guò)來(lái)了�？墒堑熬拖褚粋�(gè)調(diào)皮的小娃娃，就是不配合我手中的`鏟子，費(fèi)了好大的勁兒，才把兩個(gè)蛋翻過(guò)面來(lái)。我等了一會(huì)兒，確定蛋熟了，才將蛋盛入盆中。我興致勃勃地將兩道菜端給媽媽，媽媽一邊吃一邊夸著：“好吃，真好吃！”我聽(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花，也拿來(lái)筷子，各吃了一大口。哎，這菜燒得真失敗，番茄炒蛋咸得發(fā)苦，鹽多了，煎蛋卻淡而無(wú)味，忘放鹽了。在我看來(lái)，兩道菜都很難吃，可媽媽卻十分喜歡，因?yàn)檫@不僅代表我長(zhǎng)大了，還包含了我對(duì)媽媽那濃濃的親情和我勇于戰(zhàn)勝困難的喜悅。
每當(dāng)我回想起這件事時(shí)，心中感到無(wú)比自豪，也領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到坎坷。當(dāng)出現(xiàn)困難時(shí)，應(yīng)該勇敢地面對(duì)，對(duì)于勇敢的人，再大的困難，也會(huì)迎刃而解。
五年級(jí)作文 篇2
生活中，我認(rèn)識(shí)過(guò)許多人，有慈祥的奶奶，滿臉胡子的老爸...........
其中，讓我印象最深刻餓是我的好朋友——陳宇玉。
陳宇玉眼睛小小的，并且還是“四眼怪”呢！嘴巴不大不小，正合適。組合起來(lái)，好可愛(ài)呀！
有一次，陳宇玉忘帶筆了，她心急火燎，便向別人借筆，可她又是那樣愛(ài)眺，非中性筆不要！突然，她看見(jiàn)了一線曙光——我。她小聲地叫著我的名字，我就立刻找了幾支好用的中性筆給她，她就眉開(kāi)眼笑！
還有一次，我有幾道數(shù)學(xué)難題不會(huì)，便向她這位數(shù)學(xué)大師請(qǐng)教。她從不會(huì)告訴我答案，比如有一題：李莊修一條長(zhǎng)1500米的水渠，修了8天后……她先讓我設(shè)解，這樣算起來(lái)果然好算多了！我寫出了答案，她便對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)！有其生必有其師！”天！竟有這么一個(gè)繞著彎來(lái)表?yè)P(yáng)自己的！
但美中不足的`是她的字有點(diǎn)差。
如果你和她做超級(jí)好朋友，那么——她的秘密會(huì)一字不漏地告訴你，而且從來(lái)不會(huì)懷疑你會(huì)不會(huì)告訴別人。而我，就是那個(gè)人了！
五年級(jí)作文 篇3
我一個(gè)五年級(jí)學(xué)生，個(gè)子不高，但身體很結(jié)實(shí)，肌肉飽滿。我的手十分可愛(ài)，因?yàn)樗峙值男⌒〉�，難怪同學(xué)都叫我“小肉手”這也就是我的外號(hào)了。
我愛(ài)好廣泛，最愛(ài)科學(xué)。
我最愛(ài)看中央電視臺(tái)10套的《走近科學(xué)》和《科技之光》節(jié)目。在科學(xué)世界中我又偏愛(ài)ufo和中國(guó)水怪傳聞。記得前一段日子吧，《走近科學(xué)》就播出過(guò)《天池怪獸》、《獵塔湖水怪》、《卡納斯水怪》這些匪人所思的故事。這幾天又在放我最喜歡的關(guān)于ufo事件的探索報(bào)道。其中的《夜空奇景》的最后結(jié)論讓我大吃一驚。因?yàn)轱w行員和地面上人看到的竟然是火箭上天。是這樣的.，那東西在直線飛行時(shí)那扇型尾巴其實(shí)是火箭推進(jìn)器噴出的火。而突然不見(jiàn)，是因?yàn)榈谝还?jié)燃料箱已用完了。而出來(lái)時(shí)在旋轉(zhuǎn)，是因?yàn)榛鸺剂舷涞粝聛?lái)時(shí)旋轉(zhuǎn)而且噴出煙霧�？磥�(lái)大多數(shù)現(xiàn)象都可以用科學(xué)解釋。
我還特別珍惜友誼。我和同桌之間還有一些小故事。
我同桌葉歡特愛(ài)打人，只要我去惹她，我就吃不了兜著走，不是一拳就是一腳。相處久了，我就知道她的脾性，如果她心情好，你就可以和她聊聊天或玩一會(huì)兒。如果她心情不好你就千千萬(wàn)萬(wàn)不要去惹她，不然，你就等著完蛋吧。記得一個(gè)星期一，升旗儀式剛完，葉歡不知為什么突然昏倒了，這讓我們大驚失色。這次還真要謝謝司令臺(tái)上講話的同班同學(xué)姚歡，如果不是他正好從司令臺(tái)上下來(lái)把葉歡扶助，才避免了摔傷。第二天，我們才知道葉歡是因?yàn)闆](méi)吃早飯才昏倒了。我有一次也沒(méi)吃早飯，可我沒(méi)昏倒，看來(lái)女孩真塊豆腐，一碰就壞。雖然她老打我，可一個(gè)暑假?zèng)]見(jiàn)她，心里也怪難過(guò)的，真想早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。
這就是我，一個(gè)愛(ài)科學(xué)，又珍惜友誼的小男生。
五年級(jí)作文 篇4
在我的一生中，經(jīng)歷過(guò)許許多多感人的事，其中，在我心目中最深刻最感人的事，是這樣一件事······
記得那天，放學(xué)后，我一個(gè)人孤零零地在教室里坐著，其他人都回家了，可我等了許久媽媽都還沒(méi)有來(lái)接我，也許是她工作很忙吧。恰在此時(shí)，我們班的班主任謝老師來(lái)到教室，看見(jiàn)我一個(gè)人在教室里坐著，便和藹可親地問(wèn)我：“怎么還不回去呢？”“爸爸媽媽工作很忙，沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我。”我如同螞蟻一樣的聲音說(shuō)道�！拔宜湍慊厝グ��！闭f(shuō)完，便和我一起走出教室，那時(shí)還下著傾盤大雨，可是老師這有一把傘，可是那把傘很小，只能一個(gè)人用，怎么辦呢？這時(shí)謝老師毫不猶豫，果斷地打開(kāi)了那把傘，可是傘的'大部分是遮著我，我抬頭一看，謝老師的頭發(fā)和衣服都被雨淋濕了，變成了一只“落湯雞”。終于到家了，我身上沒(méi)有一點(diǎn)雨水，而謝老師的全身卻是濕漉漉的，這時(shí)我不知說(shuō)什么才好，只是不斷地說(shuō)：“謝謝，謝謝，謝謝······”這時(shí)，老師只是微笑地說(shuō)“”不用，不用“
到了第二天，我上課的時(shí)候，卻沒(méi)有看見(jiàn)謝老師，原來(lái)她因?yàn)樽蛱炝苡甓忻鞍l(fā)燒了，這時(shí)我深受感動(dòng)，熱淚盈眶，我一輩子也不會(huì)忘記她的。
我們以后也應(yīng)該盡自己的力量去幫助別人。
五年級(jí)作文 篇5
以前，我們上主課都坐得端端正正，腰板挺得倍兒直倍兒直的，上副科從來(lái)都是懶洋洋的，有時(shí)還打點(diǎn)兒說(shuō)話的小主意�？墒怯辛私裉煨芾蠋煹腵教訓(xùn)，我開(kāi)始打心眼兒感謝老師們。
上英語(yǔ)課時(shí)，我們?cè)谙旅孢筮笳φφf(shuō)個(gè)不停，一氣之下，關(guān)老師發(fā)威了，要叫熊老師來(lái)治治我們。熊老師一來(lái)，“熊吼功”展現(xiàn)出它的最高威力，我們都恨不得地上有一條地縫鉆進(jìn)去，恨不得耳朵什么都聽(tīng)不見(jiàn)，老師治人還是挺有招的！都是靈招！結(jié)果老師一走，我們又準(zhǔn)備恢復(fù)到以前的狀態(tài)，松一口氣，不料老師會(huì)“瞬間轉(zhuǎn)移術(shù)”，又來(lái)到這里，我們被嚇得六神無(wú)主，驚魂未定。老師也不是那么容易被騙的，抓住了幾個(gè)典型，當(dāng)眾“斬首”——叫家長(zhǎng)。好幾個(gè)同學(xué)都直呼親屬（如我的媽呀，娘呀，二舅奶奶這類話）。
大家都認(rèn)真想一想，咱們是給自己學(xué)的還是給家長(zhǎng)、老師學(xué)的�，F(xiàn)在我們條件這么好，環(huán)境多棒，再配上這么一個(gè)好老師，大家真是身在福中不知福��！我還記得那一年，希望杯賽在楓楊中學(xué)舉辦，我參加了。漂亮又整潔的教室里貼著大大的三個(gè)字：敬、靜、競(jìng)。其中敬排到首位，表示做一個(gè)人，第一步必須要尊敬師長(zhǎng)；排名第二的是靜，要在一個(gè)靜得出奇的班里，那是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境的需要。第三，要競(jìng)爭(zhēng)，才能學(xué)習(xí)好，比著學(xué)，學(xué)習(xí)才不厭煩。
要做以上這三點(diǎn)，必須要從小養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，這樣就能做一個(gè)“三好學(xué)生”呀！
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