二年級(jí)作文

時(shí)間：2025-07-17 07:21:21 二年級(jí)

[薦]二年級(jí)作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

[薦]二年級(jí)作文8篇

二年級(jí)作文篇1

　　一路上，我們?cè)谲嚿嫌姓f有笑，老師忽然說：“同學(xué)們，大家來唱歌好不好��？”“好！”大家爽快的答應(yīng)了�！澳銈兌昙�(jí)向唱首什么歌？”張老師和藹的問道。“嗯，我們想唱‘小紅帽’！”二年級(jí)的小朋友說。“好，那開始吧！”“我獨(dú)自走在郊外的小路上”二年級(jí)的小朋友大聲唱道。我在心中想道：嗯，不錯(cuò)！

　　不知不覺，他們就唱完了，老師對(duì)我們說：“三年級(jí)的小朋友，你們看二年級(jí)都唱得那么好，你們想唱什么呢？”老師和藹的問道。我們答道：“我們要唱‘讓我們蕩起雙槳’！”“讓我們蕩起雙槳，四周環(huán)繞著綠樹紅墻”在歡聲笑語(yǔ)與歌聲中，我們來到了龍崗區(qū)布吉南嶺村求水山公園。這里的人可真多呀！我們走了大約半小時(shí)才來到了景區(qū)。

　　我們?nèi)チ丝图颐袼讏@、長(zhǎng)征園地、旋轉(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)飛傘、碰碰車、雪山飛龍其中我最喜歡的有：客家民俗園、長(zhǎng)征園地、碰碰車。

　　我們先來到客家民俗園，看到了許許多多得客家人的日常生活，比如：草帽、錘頭、鋤頭、豆磨等。然后，我們又去“看”了客家人的艱辛，比如：一到春天就得播種，到了秋天就得收麥子老師說：“以前的客家人最早出現(xiàn)在我國(guó)的安徽省�！�

　　然后就去了長(zhǎng)征園地，看到了以前的戰(zhàn)士們的艱辛，比如：過雪山、過草地“同學(xué)們，你們知道嗎？雪山上面溫度是零下幾十度，如果你到山頂?shù)?話，就會(huì)被凍成冰棍！”過草地時(shí)，也是紅軍最艱苦的時(shí)候，，因?yàn)槟菚r(shí)候，紅軍們都沒東西吃，所以，紅軍們就只得吃自己的皮帶、吃自己衣服里的棉花等。我想：如果我們的戰(zhàn)士——紅軍不努力的話，就沒有今天的和平！

　　然后我們又去了游樂場(chǎng)玩了碰碰車，我跟同學(xué)約定：待會(huì)兒由我來開，好不好？同學(xué)也爽快的答應(yīng)了。到我們的時(shí)候，我飛快地沖上去，坐在車上。車啟動(dòng)了，只見我腳踏腳踏板，手握方向盤，嘿！那神態(tài)，可真像一個(gè)小司機(jī)呢！可是，等我開那碰碰車的時(shí)候，我就神氣不起來了，因?yàn)槲议_那碰碰車的時(shí)候，我想向前，可它偏偏往后，我想向后，它就偏偏往前！一點(diǎn)兒也不聽從我的指揮。

　　我們還玩了許多項(xiàng)目，也去了不少地方呢！就不一一介紹了！

　　下午，我們坐著車，很快就回到了學(xué)校。

　　回到學(xué)校，老師夸我們很乖，我心里美滋滋的。

　　今天可真開心！

二年級(jí)作文篇2

　　上個(gè)星期五，上課鈴一響，我跑進(jìn)教室看起書來，看了一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室高興地說：“同學(xué)們，我們?nèi)バ氯A書店購(gòu)書去�！蓖瑢W(xué)們聽了高興得歡呼起來。

　　老師帶著我們走過大街小巷來到新華書店選書，我心里很激動(dòng)，我一進(jìn)書店，看著那么多書，不知道選什么好。奶奶給我寫的.書單一本都沒有，我只好在書店轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，選哪些書呢？我左看右看，我看到《查理九世》立刻把書給老師看，彭老師看看這本書說：“不行，不能看這本書。”然后我垂頭喪氣地放回去了。突然我又看到了《魔獸戰(zhàn)神》這本書，我把書取下來又給老師看，老師說：“可以�！比缓笪夷弥x好了的兩本書馬上認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。

　　我大約看了一個(gè)小時(shí)后，我們和陳爺爺照了一張照片作留念。我一邊看書一邊照相，照完以后，我們興高采烈地回到學(xué)校，大家坐在教室里津津有味地看起書來。

　　我剛好看了一半，老師要我上臺(tái)還書，我依依不舍地把書給了彭老師，然后我又看起另外一本書來，我又看得津津有味，放學(xué)了，我們帶著好書回家去了……

　　我想：這次購(gòu)書的活動(dòng)我終生難忘，給我的童年生活增添了美好的回憶。我要衷誠(chéng)地說：“陳爺爺謝謝您！”

二年級(jí)作文篇3

　　一天早上，風(fēng)和日麗，山羊伯伯要造房子。小豬、小熊和小猴就幫山羊伯伯運(yùn)木頭。

　　小猴用一根繩子把木頭拴住，再把木頭放入河中，拉著繩子運(yùn)木頭。

　　小熊用了一個(gè)笨方法，它把木頭背在了肩上，不一會(huì)兒，小熊就累得滿頭大汗了。

　　小豬見了，連忙也想了一個(gè)辦法——推著木頭，把木頭滾了起來。

　　三個(gè)小伙伴，拉的拉，背的.背，滾的滾，一個(gè)接著一個(gè)地運(yùn)木頭。

　　很快，木頭全部都運(yùn)完了。它們來到了山羊伯伯的身邊，把自己運(yùn)木頭的方法告訴了山羊伯伯，山羊伯伯意味深長(zhǎng)地說：“你們真是些勤快的好孩子呀！但是，我還是喜歡小猴運(yùn)木頭的方法，因?yàn)樗姆椒ㄓ挚煊质×Α！叭缓�，山羊伯伯又�?duì)小熊和小豬說：“你們要向小猴學(xué)習(xí)啊！“

　　它倆聽了，連連點(diǎn)頭。

二年級(jí)作文篇4

　　叔叔送了我一袋櫻桃，我打開一看，哇！櫻桃真漂亮！它們有的是黃色的，有的是紅色的，個(gè)個(gè)小巧玲瓏，晶瑩剔透的，怪不得人們經(jīng)常用它來比喻‘櫻桃小嘴’。它們實(shí)在是太可愛了！看著就讓人垂涎欲滴。

　　看著櫻桃迷人的模樣，我忍不住把它們?nèi)戳�，想快點(diǎn)嘗嘗它們的味道。洗好了，我拿起一顆就往嘴里送。哇！那味道甜絲絲的，略帶一點(diǎn)點(diǎn)的酸，太好吃了！我吃了一顆又一顆，味道永遠(yuǎn)是那么的'鮮美。我一下就吃了很多，可是它們那么小，里面還有那么大的核，我還沒有吃過癮呢，就被媽媽制止了。

　　媽媽說：“不能再吃了�！薄盀槭裁础蔽也幻靼讒寢尩脑�。心想：媽媽是不是想獨(dú)吞這些櫻桃呀？媽媽說：“你一下吃了那么多，不怕拉肚子呀？剩下的放冰箱里，等一會(huì)再吃�！卑�，我只好迫不得已放下櫻桃，因?yàn)槲易钆吕亲恿�。拉肚子的感覺是很不好的，肚子很疼。

　　櫻桃真好吃！那甜絲絲的味道我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

二年級(jí)作文篇5

　　我的生活中有許許多多的‘第一次”，而令我最難忘的事是第一次去鄉(xiāng)下摘楊梅。

　　星期五晚上，媽媽說明天醫(yī)院組織去摘楊梅，問我要不要去，我立刻答應(yīng)了，因?yàn)椤斑M(jìn)不可機(jī)，機(jī)不再來”我是不會(huì)放棄這個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。

　　星期六，我們坐著醫(yī)院的車子來到楊梅地，一下車，撲鼻兒來的就是楊梅甜絲絲的香味，一路上我看到滿地都是楊梅，媽媽剛想把籃子給我，我早就急匆匆的上山了，在半山腰時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一棵小樹上有一個(gè)紅彤彤的大楊梅，看著真流口水，我爬上樹，剛要伸手去摘那個(gè)大楊梅的時(shí)候，樹一搖晃，我嚇的一下子把手縮回來，緊緊的抱著樹枝不放，大聲叫到：“救命��！救命啊！”，四周都是樹林，沒有一個(gè)人，我急得號(hào)淘大哭，邊哭，邊喊：“誰(shuí)來救我！，救命�。　�，突然從樹下傳來一個(gè)和謁的聲音：“慢慢爬下樹，我在下面接住你，沒事的`，慢慢爬下來。”我不哭了，轉(zhuǎn)過頭一看是媽媽，立馬感到安全了，一點(diǎn)點(diǎn)地向下爬，終于我還是平安無事爬下樹了，我們走了一段路，媽媽看見了一棵比那一棵更小一點(diǎn)的樹，叫我去摘那個(gè)深紅色的小楊梅，因?yàn)橛辛藙偛诺慕?jīng)歷，我心里很害怕，擔(dān)心不會(huì)下來呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著這顆深紅色的小楊梅，終于我鼓足勇氣，勇敢地走向那棵小樹，在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于摘下了那顆深紅色的小楊梅。

　　“世上無難事，只要肯攀登�！苯�(jīng)過這“第一次”，我明白了做什么事情，我們要學(xué)習(xí)嘗試第一次，面對(duì)第一次。

二年級(jí)作文篇6

　　上個(gè)星期三，王老師和音樂老師一起挑選器樂十佳的參賽選手，讓他們先在年段里比，再到學(xué)校去評(píng)。一開始，曹老師先讓學(xué)器樂的人站起來，當(dāng)然我也是其中一個(gè)。音樂老師一個(gè)一個(gè)地問過去，我們一個(gè)一個(gè)地回答。過了一會(huì)兒，老師決定了，讓王子暄彈琵琶，童心凱吹薩克斯，可惜沒叫到我。

　　到了星期六，吳老師又發(fā)下來了兩張新曲子，這兩終結(jié)新曲子三個(gè)星期后，還要到講臺(tái)上去吹呢！

　　我一定要認(rèn)真練習(xí)，到時(shí)候，我要讓全班同學(xué)都羨慕我。

二年級(jí)作文篇7

　　我有一個(gè)布偶小黃人。

　　它有我的一個(gè)胳膊那么長(zhǎng)，有一雙大大的眼睛，厚厚的眼鏡扣在眼上，眼睛向右看，嘴巴翹起，好像有什么好主意。身穿藍(lán)色的.背帶褲，手套、鞋子都是黑色的。

　　小黃人經(jīng)常陪著我，給我好的建議。當(dāng)我吃飯的時(shí)候，它坐在我身邊，好像在說：“慢慢吃，不要急，如果狼吞虎咽的話，就會(huì)噎著的。”我一聽，趕緊慢慢吃。當(dāng)我睡覺的時(shí)候，它躺在我身邊，好像在說：“好好睡覺，要不早上就睜不開眼了。”我一聽，趕緊閉上眼睛，乖乖睡覺。

　　我也經(jīng)常陪小黃人玩。放學(xué)后一進(jìn)家門，我就去找小黃人，它在家一定很孤單。我把它抱起來，在空中賺幾個(gè)圈，然后給它一個(gè)大大的擁抱，在它腦門上親了幾口，我陪著它，它一定很高興。

　　小黃人是我的好朋友，它陪伴著我，我也經(jīng)常照顧它，陪它玩，我覺得非常幸福。我喜歡它！