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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2025-07-17 08:10:59 四年級(jí)

四年級(jí)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文 篇1

  頭像要挺長(zhǎng)時(shí)間短,硬可可里把身安,別看膽小又怕事要論壽命大無(wú)邊才不出來(lái)吧,這就是一只巴西龜。

  巴西龜就像一只普通的龜一樣,巴西龜?shù)臍な悄{(lán)色,還有一點(diǎn)綠色呈現(xiàn)出了沒(méi)蘭沒(méi)蘭色的殼頭,就像三角形一樣。一個(gè)金字塔眼睛和小于一的眼睛一樣,耳朵是紅色的,常長(zhǎng)的',有的銅頭就不剪了吧,為什么它的耳朵是紅色的呢?華西規(guī)的膽就小,就像一個(gè)小姑娘一樣害怕,只要有人碰它,把鞋柜如何把頭和四肢都縮回去,難怪有人。會(huì)說(shuō)這個(gè)成語(yǔ)縮頭烏龜哈哈,真像一個(gè)縮頭烏龜。巴西龜?shù)姆敝沉亢艽,所以要在家養(yǎng)是最好的。

  老師讓我們每個(gè)人都摸一摸,只只小巴西龜,你同學(xué)們看一眼就哇的往外走,那同學(xué)們可就不一樣了,真的要摸著值班西龜,巴西龜望著女生買近點(diǎn),大家怎么能不喜歡我嗎?

  老師還讓巴西龜在桌子上跑巴西龜聽(tīng)了躍躍欲試,開(kāi)始了,由于巴西龜還不認(rèn)識(shí)我,沒(méi)跑一會(huì)兒就把它回去了,我們哈哈大笑,巴西龜好像在下一步小心就款的跟頭,雖然我和巴西龜相處的時(shí)間很短,但我媽很喜歡巴西!

四年級(jí)的作文 篇2

  快樂(lè)是什么?玩游戲,去旅游,勞動(dòng)……沒(méi)錯(cuò),這都是快樂(lè)?鞓(lè)是發(fā)自內(nèi)心的幸福與滿意。即使是一件小事也可能會(huì)是你快樂(lè)……

  我想,快樂(lè)是通過(guò)自己的努力得到的回報(bào)。一次,社區(qū)舉辦了一次“我是小小清潔員”的活動(dòng)。我們?cè)谛^(qū)里把隨地亂扔的垃圾放在自己的垃圾袋里,最后還要進(jìn)行評(píng)比。一開(kāi)始,我還挺高興的,可一做起來(lái),困難就一個(gè)連著一個(gè)出現(xiàn)在我面前。我看見(jiàn)一個(gè)一次性飯盒在草坪上,我想上去撿,可是一看見(jiàn)那臟臟的剩飯剩菜和那上下翻飛的蒼蠅,就又把腳縮了回來(lái)。到底是去還是不去呢?雖然戴著手套但還是有一股惡臭撲鼻而來(lái)!坝辛!蔽蚁肓艘粋(gè)好辦法。我捏緊鼻子走向草坪,別過(guò)臉去,小心翼翼地伸出一只手去,抓起飯盒,迅速往袋子里一扔!昂,總算撿到了一個(gè)!蔽倚牢康卣f(shuō),“其實(shí)也不算太難嘛!甭兀,我知道了竅門,撿得越來(lái)越快,越來(lái)越輕松了。我的袋子不一會(huì)兒就變得鼓鼓的了。到了最后評(píng)比了,看大家的.塑料袋有的鼓有的癟。我滿意地看著自己的勞動(dòng)成果。經(jīng)過(guò)評(píng)比我列居第三。雖然只有第三,但我仍然很高興,因?yàn)閺倪@次活動(dòng)中我懂得了勞動(dòng)的樂(lè)趣,還教導(dǎo)我們好好保護(hù)周圍的環(huán)境。

  我想,快樂(lè)是幫助別人。俗話說(shuō)助人為快樂(lè)之本。暑假里的一天,天氣晴朗,我正要去公園玩,在馬路上看見(jiàn)一位拄著長(zhǎng)拐杖的盲爺爺,他穿戴整潔,頭上戴著一頂帽子,臉上布滿了皺紋,戴著一副黑眼睛。老爺爺正一步步艱難地往前走著,那拐杖敲打著地面,“啪啪”的聲音傳入了我的耳朵里,我要不要過(guò)去幫他?萬(wàn)一他摔倒了怎么辦?萬(wàn)一那個(gè)司機(jī)不小心撞到他了怎么辦?想到這兒我走過(guò)去輕聲說(shuō):“老爺爺,我扶您吧!崩蠣敔斅(tīng)了高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我扶著他慢慢往前走。我心想:太棒了,做了件好事?墒抢蠣敔斪叩锰耍叶伎炷筒蛔⌒宰恿。過(guò)了好久,我們才過(guò)了馬路。我頭上已經(jīng)流出了汗。老爺爺回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“你真懂事,謝謝你!”我聽(tīng)了后,剛剛的抱怨一下子全沒(méi)了,我的心里比吃了蜜還甜……

  快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,仔細(xì)回想,其實(shí)從小到大,自己經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的快樂(lè)事情。只要你真心高興,這就是快樂(lè)。

四年級(jí)的作文 篇3

  最近,我發(fā)現(xiàn)患呼吸道疾病的人很多。其中一部分人與大氣污染有很大的關(guān)系。隨著生活條件的改善,家家戶戶都買了小汽車,而汽車排放的尾氣帶來(lái)的大氣污染非常嚴(yán)重。怎么解決這個(gè)棘手的問(wèn)題呢,擺在了人們的面前,考驗(yàn)著人們的'智慧。

  我想發(fā)明一個(gè)環(huán)保型汽車——生態(tài)汽車。它的構(gòu)造非常簡(jiǎn)單,主要有太陽(yáng)能半導(dǎo)體板和發(fā)動(dòng)機(jī)。半導(dǎo)體板能把太陽(yáng)能吸收并儲(chǔ)存,不管各種天氣都能行駛。發(fā)動(dòng)機(jī)是高級(jí)型的,汽車可以每秒行1千米。哦!還有一項(xiàng)“鎮(zhèn)車之寶”我沒(méi)說(shuō)呢,這是一個(gè)能吸收車內(nèi)有害氣體通過(guò)一個(gè)過(guò)濾器凈化成無(wú)害氣體,從而讓車內(nèi)空氣舒暢。生態(tài)汽車的車殼是一種先進(jìn)的散熱材料,可以使車內(nèi)冬暖夏涼。

  汽車頂部有一個(gè)gps定位系統(tǒng),能知道前方是否堵車,如果堵車,系統(tǒng)就會(huì)提示換一條道路行駛,并且會(huì)出示幾條合適道路供駕駛員選擇。汽車底部還有一個(gè)噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī),當(dāng)兩輛汽車快要相撞時(shí),生態(tài)汽車就會(huì)啟動(dòng)噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī),使汽車騰空而起,離開(kāi)地面,化險(xiǎn)為夷。

  我想,這樣一種新型、舒適和安全的汽車問(wèn)世的話,它將對(duì)保護(hù)環(huán)境大有益處,將會(huì)深受人們的喜愛(ài)。

四年級(jí)的作文 篇4

  我們的校園是一所美麗、可愛(ài)的校園。

  還沒(méi)進(jìn)入大門,就會(huì)看到六個(gè)有力的大字——“白蕉中心小學(xué)”,大門外有兩條路,一條是人行的,一條是車行的,這就安全多了。兩路之間夾著一個(gè)花壇,里面種滿植物。

  進(jìn)入學(xué)校,就看見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng),每當(dāng)下課聆一響,同學(xué)們紛紛跑出來(lái),玩著歡樂(lè)的游戲。操場(chǎng)北邊有一個(gè)大舞臺(tái),舞臺(tái)后長(zhǎng)滿了喇叭花,喇叭花繞起了長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,像吹起了響亮的喇叭。

  舞臺(tái)旁邊是升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗高高地飄在旗桿上。從升旗臺(tái)往前望,便是兩棟三層的教學(xué)樓。聽(tīng),同學(xué)們正在上課呢!瑯瑯的讀書(shū)聲擴(kuò)散校園的每個(gè)角落兒聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭;微風(fēng)聽(tīng)了笑微微;天上的白云聽(tīng)了在跳舞;小鳥(niǎo)聽(tīng)了也唱起個(gè)來(lái)。看,多么美麗的景色。

  順著階梯走上去就是綜合樓,里面有電腦室、音樂(lè)室、圖書(shū)室、美術(shù)室等等,都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

  綜合樓的'左邊是一個(gè)植物園,園里種了許多花,白的、紅的、紫的-----有的才開(kāi)了兩三片花瓣兒,有的全展開(kāi)了,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)好象飽脹得馬上要破裂似的。春天一到,桂花肯定排在第一,黃色的桂花散發(fā)出淡淡清香,在十里之外也能聞到;ǘ錉(zhēng)奇斗艷,美麗極了。

  綜合樓的左邊是運(yùn)動(dòng)場(chǎng),一條黑跑道圍繞綠地,小草真綠啊,綠得就像一塊綠地毯;小草真柔啊,柔得就像一朵白云;小草真尖啊,尖得就像一根針。草地里有個(gè)沙池,同學(xué)們常常聚在那兒。每年十月份,這里都舉行全鎮(zhèn)的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),可熱鬧啦。

  我愛(ài)我的校園,她又美麗又可愛(ài)!

四年級(jí)的作文 篇5

  都說(shuō)“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,雷鋒就是這樣一個(gè)人,把所在的光和熱都獻(xiàn)給了人民。或許有些同學(xué)就會(huì)因此面認(rèn)為,雷鋒這樣一個(gè)千年罕見(jiàn)的大好人,不會(huì)再有第二個(gè)了。錯(cuò)了!其實(shí),在我們身邊,這樣的“活雷鋒”多著呢!

  她,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下閃著一雙圓溜溜的大眼睛,高高的鼻梁下有一張鮮紅的櫻桃小嘴。齊耳的`短發(fā),讓我們覺(jué)得她特別精神。

  那一次,吃過(guò)午飯,我們排著隊(duì)伍回教室,不知哪班的同學(xué)在我們教室門口嘔吐了一地,同學(xué)們條件反射一般,看見(jiàn)那一地黃白相間的臟物,有的捂著鼻子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞開(kāi)了,有的同學(xué)來(lái)不及繞開(kāi),索性怪叫著直接跳了過(guò)去,還有些同學(xué)喋喋不休地說(shuō)著:“真臟,臭死了,怎么就吐我們教室門口了呢?”我也像皺著眉頭,屏住呼吸,小心翼翼地繞開(kāi)了那堆臟東西。

  突然,潘俞含不知什么時(shí)候已經(jīng)拿來(lái)了掃帚、拖把,默默地干起來(lái)。幾次我都想去幫忙,可是一聞到那氣味,我就挪不開(kāi)步子了。看著潘俞含利索地掃著、拖著。同學(xué)們看見(jiàn)俞含在認(rèn)真打掃臟物,都停止了起哄。一個(gè),兩個(gè),三個(gè),很多同學(xué)也加入了?粗@一幕,我不禁走上前敬佩地說(shuō):“你真好!那些臟物多臟多臭。 彼患偎妓鞯卣f(shuō):“拖干凈了就不臟了!

  多么樸實(shí)的話語(yǔ)啊,我聽(tīng)后不禁羞愧萬(wàn)分。同齡的你已懂得把別人放在心里,而我卻只顧袖手旁觀。潘俞含,你用行動(dòng)告訴了我,雷鋒無(wú)處不在,我也要做一個(gè)像你一樣的人,時(shí)時(shí)處處把別人放在心里,做一個(gè)新時(shí)代的“活雷鋒”。

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