小學(xué)五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我的老媽說(shuō)起話來(lái)像鞭炮一樣，“噼里啪啦”說(shuō)個(gè)不停，我的媽媽有七十二變，很奇特，不信你們往下瞧！
唐三藏
每次放學(xué)回到家，我的老媽就開(kāi)啟了她的魔咒：“快點(diǎn)回房間寫(xiě)作業(yè)去，字跡要寫(xiě)得工整，注意要審題清楚，還有……”每次考試的前一天，我的`老媽就開(kāi)始“念經(jīng)”了：“考試時(shí)不能粗心，記得要寫(xiě)名字，做題要仔細(xì)……”我走到哪，她就念到哪，反正她是無(wú)處不在的。也正是有了她的嘮叨，我取得了好成績(jī)。
豬八戒
我知道我媽還是一枚大吃貨，一見(jiàn)到吃的就像一只饑餓的小兔子，見(jiàn)到了一個(gè)胡蘿卜。我每次吃飯時(shí)，她吃的飯可是我的兩倍呢，口口聲聲說(shuō)要減肥，其實(shí)并沒(méi)有。有一次，我們大家都睡覺(jué)了，我聽(tīng)見(jiàn)打開(kāi)冰箱的聲音，想看個(gè)究竟，我輕輕地走進(jìn)廚房一看，原來(lái)是媽媽呀，哎，真是一個(gè)“豬八戒”呀！
大偵探
我的老媽還是一個(gè)“大偵探”。一天，我作業(yè)寫(xiě)完了，正好媽媽出去有事兒，我在家里偷看了一會(huì)兒電視，為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我把插頭拔了，本以為這可瞞天過(guò)海，可還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽可真是“火眼金睛”啊，什么東西都能被她發(fā)現(xiàn)，我不服氣：“我已經(jīng)把插頭拔了，你怎么知道的？”媽媽瞪了瞪眼睛：“拔了也沒(méi)有，電視機(jī)后面還在發(fā)燙呢！”唉，“大偵探”真厲害！
我愛(ài)我的“百變”老媽
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)長(zhǎng)方形的布文具盒。它長(zhǎng)21厘米，寬8厘米，全身是銀灰色的，周圍鑲著黃色的花邊。它的布蓋上印有少許圖案，一座雪白的城市上空漂浮著一個(gè)凸出的黃色的“58”，還有兩行看不清的.英文字母。它雖然不是很起眼，但是它是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
它分為四層，每層“住”著不同的成員。輕輕打開(kāi)盒蓋，首先看到的是第一層修正貼家族，你看那修正貼全都懶洋洋地躺在那兒閉目養(yǎng)神。第二層是尺子家族，有直尺、三角板等。第三層的成員就多了，有白胖胖的橡皮小弟弟，還有幾只透明的中性筆和一支批改作業(yè)的紅筆。第四層就是不可缺少的筆芯家族。
它們都是我學(xué)習(xí)的好伙伴，每次我寫(xiě)著寫(xiě)著，筆沒(méi)墨的時(shí)候，筆芯就會(huì)跳出來(lái)說(shuō)“小主人，你怎么沒(méi)想到用我呀！”每當(dāng)我用鉛筆畫(huà)錯(cuò)圖時(shí)，白胖胖的橡皮小弟弟會(huì)蹦蹦跳跳地來(lái)到我的手里說(shuō)“小主人，不用著急，有我在呢！”說(shuō)完便在紙上“跑來(lái)跑去”，不一會(huì)，錯(cuò)圖就消失了。每當(dāng)我在紙上畫(huà)線沒(méi)畫(huà)好時(shí)，一直沉默寡言的尺子就會(huì)自告奮勇地站起來(lái)說(shuō)：“小主人，你怎么把我給忘了？”說(shuō)完，我便用它在紙上畫(huà)線，一會(huì)兒就畫(huà)完了。
這就是我的文具盒。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
愛(ài)，是人世界最純潔最美好的東西，就就像綻放的百合花一樣�！}記
父母的愛(ài)
父母的愛(ài)很偉大，他們對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，他們總是把好的都留給自己的孩子，而自己卻草草了事。父母的愛(ài)是緊張復(fù)習(xí)中送來(lái)的一杯香甜的牛奶；父母的愛(ài)是寒冷天氣中的一件溫暖的大衣；父母的愛(ài)是暴風(fēng)雨中的一把遮風(fēng)擋雨的雨傘。其實(shí)，父母對(duì)我們的愛(ài)生活中是可以處處體現(xiàn)的出來(lái)的，有些人總是以為父母對(duì)自己的愛(ài)是理所當(dāng)然的，就很不珍惜。從小到大，是父母教我們穿衣服，系扣子、系鞋帶、洗臉?biāo)⒀�。但是�?dāng)他們逐漸老去，他們開(kāi)始忘記這些事情的時(shí)候，但是他們也不會(huì)忘記你是他們的兒女，他們很愛(ài)你，父母的愛(ài)真的很偉大。
粉絲的愛(ài)
很多人，都說(shuō)我們盲目追明星，說(shuō)我們不懂事，說(shuō)我們是壞孩子，會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)，可是你們真的懂麋鹿們對(duì)鹿晗的愛(ài)嗎，我們對(duì)他的愛(ài)很簡(jiǎn)單，我們可以為了他把世界各地的人聚集起來(lái)組成一個(gè)小小的團(tuán)體，我們?yōu)榱怂梢园阉?dāng)成奮斗的目標(biāo)好好學(xué)習(xí)，獨(dú)立學(xué)習(xí)，為了只是不給我們的偶像丟人。有人說(shuō)我們只是單一的喜歡他的外表。我想，他們是真心錯(cuò)了。也許剛開(kāi)始的時(shí)候，我是被他的外表所吸引，但是隨著深入的了解，我們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)簡(jiǎn)單大男孩的內(nèi)在。現(xiàn)在，我們不像以前一樣整天想著認(rèn)識(shí)他們。而是，只要知道他們的行程，知道他們過(guò)得很好，腰傷不再?gòu)?fù)發(fā)我們就很滿足了，就像后援會(huì)的歌詞一樣：“那束觸不到的光芒，是我們不變的信仰，世界對(duì)我來(lái)說(shuō)都一樣，風(fēng)雨我們擋，永遠(yuǎn)給予你們光芒，無(wú)論前方多么渺茫...”
朋友的愛(ài)
友誼是我們成長(zhǎng)的道路上必不可少的.，沒(méi)有了朋友，我們的生活將平淡無(wú)奇，我們對(duì)朋友的愛(ài)和朋友對(duì)我們的愛(ài)是甜蜜的，朋友會(huì)在我們考試不好的時(shí)候給與我們安慰，朋友會(huì)在我們受欺負(fù)的時(shí)候，為我們挺身而出，朋友在我們不開(kāi)心的時(shí)候逗我們開(kāi)心，朋友是我們成長(zhǎng)路上的開(kāi)心果，朋友是我們成長(zhǎng)路上的避風(fēng)港，朋友是我們成長(zhǎng)路上不可缺少的部分。朋友之間的愛(ài)很溫馨，很甜蜜，很溫暖。
父母的愛(ài)，粉絲的愛(ài)，朋友的愛(ài)，這些沉甸甸的愛(ài)，讓我們?cè)谏钪胁辉诟械焦聠�，不在感到難過(guò)，不再無(wú)助！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在我家的舊宅子里有一棵棗樹(shù)，我最喜歡的我家的這棵棗樹(shù)。這棵棗樹(shù)高高的，大大的。每到秋天就會(huì)接一個(gè)個(gè)又大又紅的棗子。
這棵棗樹(shù)是在我未出生的時(shí)候栽下的，它陪伴了我七年，我早已和它有了很深的情誼。直到我們搬走它一直在為我們奉獻(xiàn)甘甜可口的棗子，而我們則為它澆水施肥，就這樣我們一起待了七年。直到現(xiàn)在這棵樹(shù)仍在為我們一家產(chǎn)棗子。
這棵老樹(shù)粗壯挺拔雖然它已經(jīng)很老了，但它仍然那樣挺拔。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這棵樹(shù)很可愛(ài)，因?yàn)槲沂怯眯膩?lái)看的。這棵樹(shù)還很漂亮，每到秋天大紅棗把它點(diǎn)綴的非常漂亮，綠色的葉子、紅色的棗和灰色的樹(shù)枝加在一起是最美麗的。
這棵棗樹(shù)的棗子甘甜可口而且沒(méi)有蟲(chóng)子，好吃極了！沙沙的，水分充足比有些棗子味道更勝一籌。
風(fēng)一吹，棗樹(shù)在微風(fēng)中翩翩起舞，它的枝葉隨風(fēng)飄動(dòng)，好似姑娘在梳理著她那美麗的`秀發(fā)。別看微風(fēng)中嬌美的棗樹(shù)是那么柔、那么美，有些弱不禁風(fēng)的樣子，而當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，這棵棗樹(shù)好似一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士，不管風(fēng)有多大，雨有多猛烈，它們都深深地扎根在土地里，不向狂風(fēng)暴雨屈服，自始自終堅(jiān)強(qiáng)地挺立在風(fēng)雨之中！
棗樹(shù)，你雖然沒(méi)有柳樹(shù)、松樹(shù)那樣高大，但在我心目中，你卻比它們還要完美；你雖然沒(méi)有奇花異草那么嬌貴艷麗，可你春天的那身綠衣卻總是那么瀟灑，樸素。
有時(shí)我在想，我也應(yīng)該像棗樹(shù)那樣，悄悄地凈化環(huán)境，頑強(qiáng)地佇立在土地上，默默地奉獻(xiàn)自己。為別人排憂解難。棗樹(shù)，你為我們奉獻(xiàn)了那么多我們?cè)撛趺磮?bào)答你呢？
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