四年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-07-19 07:27:59 四年級(jí)

四年級(jí)的作文匯總（10篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文匯總（10篇）

四年級(jí)的作文篇1

　　“今夜的月兒好美啊，明天的夜里可否還有這樣的一輪的明月？”她躺在床上，仰頭望藍(lán)的發(fā)黑的夜空，自言自語著。

　　看著那輪明晃晃、猶如鏡子的月亮，她的心中突然感到一陣孤獨(dú)與蒼涼。為什么，她說不出來，只感到很想哭，鼻子酸酸的。淚珠沒能掛住，“吧嗒吧嗒”地落下來，淚水打濕了枕頭。她站起來，默默地擦去淚，是的，沒有人會(huì)在意她的淚水流下來。

　　她坐在桌旁，拿起筆，打開陳舊的日記本，寫著：“六月一日，星期六，晴天。今天晚上的`月兒讓我不禁流淚，它明晃晃的，猶如一面鏡子，從這面鏡子里，我看見了久別的朋友，真想她們……往年的六一，她們總會(huì)陪我度過，可今年呢？她們?nèi)ツ睦锪�？我的六一，似乎不再快樂了。為什么，失去了我才�?huì)覺得珍貴？”

　　寫完了日記，她的淚才又滴下來，落在日記本上，染濕了紙。這個(gè)夜晚，她好孤獨(dú)，可那些朋友已經(jīng)遠(yuǎn)離她了，只有她一個(gè)人，還在這里徘徊，還在這里做無謂的斗爭(zhēng)……

四年級(jí)的作文篇2

　　一天早晨，小熊走在通往森林的小路上。

　　它看見一只小狐貍坐在畫架前，旁邊有一張桌子，桌子上面有它觀察的黎明到早上的畫。它現(xiàn)在在畫的是太陽升了一半的情景。小熊剛想說好美��！這三個(gè)字的時(shí)候，它突然想到：我不應(yīng)該說，因?yàn)槲遗聡樀叫『�，小狐貍就�?huì)把筆往畫紙上別的地方戳。所以，它的話剛想說又咽下去了。

　　小狐貍發(fā)現(xiàn)小熊的時(shí)候，小熊這才說出它的話：“小狐貍你畫的畫好美�。　毙『傄幌伦泳湍樇t了，不好意思地說：“哪里，哪里！你看，我畫的光輝就像一群群火焰鶴一樣，哪里有大自然畫的畫美啊？”小熊說：“你的畫是我見過的'最美麗的畫了！”小狐貍覺得心里美滋滋的，就像剛吃一杯冰激凌一樣，畫的畫就一張比一張好。

　　不久，小熊搬了新家，新家在小狐貍家的旁邊。小熊的家里有火爐，有放故事書的書架，上面整整齊齊的擺著書。還有兩張紅色小床，小床上面都整理好了。還有一張大餐桌，在餐桌周圍有很多很多小木凳，餐桌上還有一張大大的格子餐桌布，餐桌布上面是四張餐巾紙、兩把叉子、刀、勺子和一個(gè)大大的白色碟子。還有洗手間，洗手間里面還有……

　　但是，它的墻壁都是粉色愛心，天花板也是粉色愛心，只有一面墻是白色的。

　　小熊覺得有點(diǎn)傷心�？墒遣痪�，傳來一陣“咚咚咚”的敲門聲，小熊打開門，門外站著小狐貍，手里捧著好多畫，門一開，小狐貍笑咪咪的說：“小熊，這是送給你搬新家的禮物。”小熊奇怪地問：“你為什么送給我這么珍貴的禮物啊？”小狐貍說：“那天是你給我了信心，所以我把我畫的畫都給你來裝飾墻壁。”小熊連忙說了聲：“謝謝！”然后把自己的工具箱和小板凳拿了過來。小狐貍問：“你要干什么呀？”小熊說：“我現(xiàn)在就開始裝飾墻壁，等我裝飾完了，我就給你做大餐咱們一起用我買的新餐具吃。怎么樣？”小狐貍已經(jīng)舉手贊成了。“那咱們就開始干吧！”小熊興奮的說。

　　很快，它們成為了最好的朋友，開始了新的生活。

四年級(jí)的作文篇3

　　今天，我們到福山看日落。

　　四點(diǎn)還不到，太陽還高高懸掛在天空中，陽光還非常刺眼，照著我們的眼睛睜都睜不開。遠(yuǎn)處連綿起伏的青山，看的清清楚楚一點(diǎn)也不模糊。近處的樹木在陽光的照耀下更加翠綠。

　　五點(diǎn)左右，太陽正在從西邊慢慢落下，，那樣刺眼的光芒漸漸的消失了，剩下一個(gè)大圓球，懸掛在空中。過了一會(huì)太陽由圓變成半圓，只剩下一半通紅的臉。似乎在向我們招手，向我們微笑。太陽繼續(xù)緩緩地，無聲無息地從天邊落下，最后，完全不見了，只見天邊的云霞被太陽染紅了，遠(yuǎn)處的`山巒也被染紅了。

　　夜幕降臨遠(yuǎn)處的天邊變得模糊了，這真是一幅美麗的日落景色。

四年級(jí)的作文篇4

　　放學(xué)了，我還是跟往常一樣登上了205路公交車。不過我這回運(yùn)氣不太好，沒能坐到座位。

　　車剛開到永鼎醫(yī)院，就有一位孕婦走了上來。車上十分擁擠，她見沒有座位，只得一只手握著公交車上的桿子，另一只手便小心翼翼地護(hù)著肚子。隨著車顛簸得越來越厲害，那位孕婦的神情也越來越緊張。她的臉扭曲著，咬緊牙關(guān)，不讓自己摔倒，眉毛緊皺到了一起，額頭上也密密麻麻地地布滿了許多汗珠。

　　看著孕婦眉頭緊皺的模樣，我都開始可憐她了�？绍嚿显S多坐著的'年輕乘客們都視而不見，他們有的在東張西望；有的在埋頭玩手機(jī)；有的在閉目養(yǎng)神；還有的在一旁竊竊私語，好像在議論到底要不要讓座。

　　這時(shí)，一位臉上爬滿皺紋的老奶奶輕輕地嘆了一口氣，好像在氣憤那些年輕乘客不肯讓座，接著，便一瘸一拐地走到那位孕婦跟前，跟她交談了幾句，那位孕婦用無比感激的口吻說了聲謝謝，便慢悠悠地坐下了。

　　公交車上許多坐著的年輕乘客都停止了自己的偽裝，愧疚地低下了頭，后悔自己沒有讓座。這時(shí)，有一位年輕的大哥哥實(shí)在是過意不去，便直起身來對(duì)老奶奶說：老奶奶，你坐吧！老奶奶欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐了下來。

　　老奶奶是一個(gè)見義勇為、樂于助人的好人，我十分敬佩她。

四年級(jí)的作文篇5

　　我發(fā)現(xiàn)了螞蟻行走的奧秘，盛夏的一個(gè)中午，火辣辣的太陽毫不留情地燃燒著大地的一切。我拿著扇子坐在門口乘涼，突然看見蜿蜒的小路旁聚集著一群螞蟻，我走過去，踩了踩，一群螞蟻很快就散了。一會(huì)兒，它們又排著隊(duì)走進(jìn)洞里。

　　下午，我正要去洗臉消消熱，突然從我的腦海里浮出一個(gè)問題，為什么螞蟻無論走多遠(yuǎn)也不會(huì)迷路呢？為了解決這個(gè)謎，我?guī)е@個(gè)問題去查找資料。

　　原來螞蟻會(huì)在它爬過的地面上留下一絲絲的氣味，回“家”時(shí)只要沿著這種氣味，就不會(huì)走錯(cuò)。即使破壞了氣味，它也會(huì)利用一些保留的線索，仍舊回蟻巢。有的.螞蟻不會(huì)留下這種氣味，但它能記住它走過的天然氣味，因此，也不會(huì)迷路。

　　現(xiàn)在的社會(huì)上很遭亂，如：警察要捕捉小偷很難；人在無邊無際、沙海茫茫的沙漠上很容易會(huì)走迷路。所以我想發(fā)明一種儀器，能捕捉人走過很長(zhǎng)時(shí)間后留下的氣味，能捕捉分辨人走過的地方的動(dòng)、植物的氣味，這樣，人在沙漠或原始森林里探險(xiǎn)時(shí)就不會(huì)迷路。

　　我的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的，這樣我們就不用因?yàn)槊月范鵁⿶懒耍?/p>

四年級(jí)的作文篇6

　　我們班發(fā)生的事像天上的的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，今天就讓我講給你聽聽吧。

　　今天，老師高興地對(duì)我們說：“明天我們要舉行報(bào)紙車輪的游戲，游戲規(guī)則是：每個(gè)小組用報(bào)紙做一個(gè)大車輪，然后小組的人進(jìn)入車輪，開始向前走，走到操場(chǎng)的一邊，然后在轉(zhuǎn)彎，往回走，誰最先到達(dá)遠(yuǎn)處誰就是冠軍，下課的時(shí)候自由組合。”“叮鈴鈴”下課鈴響了，我和我那些好朋友聚在一起，一起商量，最后決定我和李啟浩、王浩瑩、燕夢(mèng)真......一個(gè)小組�；氐郊�，我便仔細(xì)準(zhǔn)備著，我先準(zhǔn)備一些報(bào)紙和媽媽一塊仔細(xì)地貼著，終于我們做了一個(gè)車輪，在空地上練習(xí)起來。第二天，老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，我想了一下，自由分組不太公平，我們還是用抓鬮的形式?jīng)Q定小組。”說著說著，燕夢(mèng)真那不爭(zhēng)氣的眼淚就掉下來了，我也很不高興，還有其他同學(xué)，有人歡喜有人憂。老師問燕夢(mèng)真：“你為什么覺得不公平？”燕夢(mèng)真說：“我們明明組織的很好�！笨墒�，老師卻不理會(huì)，我們只好按照老師的`要求，可幸運(yùn)的事發(fā)生了，我和燕夢(mèng)真還是一組，來到操場(chǎng)，我對(duì)大家說，我們一定要加油，不能落后。燕夢(mèng)真說：“比賽就要開始了，勝利就在眼前，我們一定要加油。”大家也對(duì)燕夢(mèng)真的意見十分贊同。我們以我們努力的結(jié)果，獲得了一個(gè)筆記本。來到教室，有的同學(xué)羨慕我們，有的同學(xué)取得的成績(jī)好鼓勵(lì)我們，我們十分高興。

　　這個(gè)活動(dòng)讓我明白了“一分耕耘一分收獲”的道理。

四年級(jí)的作文篇7

　　我有一支筆，天天躺在我的筆袋里。

　　有一天，我的同桌買了一只新筆，筆上的圖案很帥，我便問他：“你的比在哪里買的？好帥呀�！薄拔以谏痰曩I的才一元�！彼卮�。我便對(duì)我的筆說：“你看你長(zhǎng)得多丑�！�

　　也不知道是不是我的筆聽到我說的'話了，真的生氣了，還是我太粗心，忘了把他放哪里了，在我說完話的第二天，他便丟了。這下可好了，我寫作業(yè)沒筆，寫作文沒筆，管同學(xué)借跟筆，還被老師罵了一頓。沒辦法，只好去找筆，找啊找，找了兩分鐘，沒找到，找了十分鐘，沒找到。整整找了一節(jié)課，還是沒找到。這時(shí)，我有點(diǎn)兒想收回我的那句話了。我想到：雖然我的筆圖案不好看，顏色不鮮艷，但是我的筆好使啊。他那筆用兩天就沒有油了，我這里十天油都用不完，可世上沒有后悔藥可以收回我說的話呀，我的筆呀。

　　事后，我又悟出了：為什么只有失去了才知道他特別重要，要倍加珍惜呢？

　　教師評(píng)語：小作者用一支筆的遺失，寫出的人應(yīng)該珍惜當(dāng)下，珍惜擁有的道理，行文流暢自然，很棒。

四年級(jí)的作文篇8

　　自從我降臨的那一刻起，我的人生就注定不那么完美，不那么絢麗。那“小兒腦癱”這幾個(gè)字跟隨了我15年，在這15年間，和別人不一樣的生活，讓我明白了，學(xué)會(huì)了很多，讓我的人生瞬間有了光彩，擁有了一雙騰飛的翅膀!

　　曾經(jīng)我一直在用悲觀的態(tài)度去看待這個(gè)世界，看待身邊的一切，也用同樣的態(tài)度看待自己。隨著自己年齡的不斷增長(zhǎng)，我的生活有了太多的煩惱，自己本以為把燦爛的笑容露出來，也許煩惱就會(huì)就會(huì)離我遠(yuǎn)去，但實(shí)際上并不是如此，我已不再是一個(gè)小女孩了，自己無法不去想那些不愉快的事，也無法擺脫自己的煩惱。我一直認(rèn)為人生是一場(chǎng)做不完的夢(mèng)，在夢(mèng)里昏沉沉的享受著快樂，悲傷，美好的時(shí)光。

　　從小到大，那嘲笑的眼光和話語就從沒有離開過，而每一次就像針一樣的刺痛我的心，讓我喘不過氣來，但我從來不會(huì)把自己的委屈告訴家人，我不想讓他們?yōu)槲译y過。在別人面前我總是把自己偽裝的很好，但那樣的偽裝真的很累，但是正是因?yàn)檫@樣，我在很多人心里有了一個(gè)綽號(hào)——“不屈的.天使”!

　　我一直堅(jiān)信我的堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，勇敢是我這一生最大的財(cái)富和前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)橛辛怂鼈�，我可以更加的不�?或許我的身體有某種殘缺，我的內(nèi)心有某種陰影，但我依舊可以用我堅(jiān)強(qiáng)的心靈去證實(shí)——一種遼闊的境地，讓自己于天地之間，生成更多的默契，獲得更廣的力量!我會(huì)用我清涼而又溫潤(rùn)的心來回應(yīng)我的不幸與災(zāi)厄。

四年級(jí)的作文篇9

　　昨天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)的內(nèi)容大致是這樣的：

　　20xx年的一天，我坐在沙發(fā)上，打開科學(xué)電視臺(tái)，看到一位科學(xué)家正拿著一個(gè)金光閃閃的樂器，說道："這是我發(fā)明的一件神奇的樂器，它是由人的思想來控制的。"停了一會(huì)兒，他接著說道："明白我說的意思嗎？"臺(tái)下的觀眾一片嘩然……

　　過了一會(huì)兒，那位科學(xué)家又說道："也就是說，只要我頭腦中想聽什么歌，或者想聽某種樂器演奏的曲子，那么，只要用這個(gè)鼓錘敲一下這個(gè)樂器，就可以做到了。"說著，他便做起了示范。說也奇怪，樂器中的確發(fā)出了美妙的聲音。

　　這時(shí)，臺(tái)下有觀眾舉手要要求發(fā)問。那位科學(xué)家示意他站起來提問。那位觀眾接過主持人傳來的話筒，說道："我要怎么知道你剛才心里想的.到底是不是就是那首曲子呢？你能否讓我也試試？""當(dāng)然可以！"科學(xué)家毫不思索地回答。

　　于是，那位觀眾接過樂器和鼓錘，他用鼓錘敲了一下那把樂器。那把樂器頓時(shí)發(fā)出一段古箏彈的《高山流水》�？茖W(xué)家問："這是你剛才想聽的曲子嗎？"

　　那位觀眾一邊鼓掌一邊說道："一點(diǎn)不假！"緊接著是一陣?yán)坐Q般的掌聲……

　　就在這時(shí)，我醒了過來。

　　希望在20xx年的某一天，哪位科學(xué)家真的能發(fā)明出這樣一件神奇的樂器。

四年級(jí)的作文篇10

　　我的家鄉(xiāng)是一塊寶，無論是風(fēng)景還是食物都是一絕。這次下面就由我這個(gè)吃貨，來向大家介紹一下溫嶺嵌糕吧。

　　溫嶺嵌糕，也可以叫溫嶺夾糕，是溫嶺特有的小吃。

　　作為早餐業(yè)的“巨頭”，無數(shù)溫嶺人從小吃到大。制作方法是：把一小塊年糕用手分兩側(cè)按平（這是成功的關(guān)鍵，因?yàn)槟旮庹承源�，溫度高，很多人這一步都不能成功完成），再按個(gè)人喜好加入愛吃的菜，就像麥餅筒，通常有炒面，蘿卜絲，土豆絲，豬肉等等，通常以豬肉的多少來計(jì)價(jià)；放好后，接下來的一部由為關(guān)鍵，把年糕粘起來，做成一個(gè)花邊，類似餃子的形狀，如果這一步處理不好的話，年糕很容易散架，再套上個(gè)塑料袋，加點(diǎn)豬肉湯就萬事OK了，愜意的話還可以來碗豆腐生或者綠豆面，加點(diǎn)肉湯，味道特好！

　　糕攤在溫嶺街頭十分常見，但是有名的卻只有幾處，比如貪吃街的石板屋、五角場(chǎng)這些糕攤，在城區(qū)是頗有名聲的。人們往往不惜套遠(yuǎn)路，也要趕來，因此，這些糕攤都是生意興隆、人滿為患，買糕的人往往圍著長(zhǎng)桌擠成幾圈爭(zhēng)相購(gòu)買�，F(xiàn)如今溫嶺嵌糕隨著溫嶺外出商業(yè)人士越來越多在很多地方的市場(chǎng)周圍都可以看到有些溫嶺人在哪里買嵌糕的身影而且生意都非常的'好。

　　溫嶺人喜歡嵌糕的情節(jié)幾乎已經(jīng)成了一種文化，滲透在人們的日常生活之中。

　　不光溫嶺人熱愛吃嵌糕，只要吃過嵌糕的人絕大多數(shù)都愛吃。因?yàn)橐煌盁崆陡馊胛�，一切寒冷煙消云散，你就�?huì)覺得自己仿佛不是在溫暖的春天。這就是嵌糕，一種讓人難以拒絕的美食。

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