二年級作文6篇[精華]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1

　　自從烏鴉上當(dāng)后，故事還沒有結(jié)束，狐貍和烏鴉作文。

　　這不，今天，烏鴉又叼來一塊肉。狐貍看見了，心想：不行，我得把這快香噴噴的肉弄到手才行。于是，他就對烏鴉說：“烏鴉小姐，你上次唱得歌很好聽，能在給我唱一首嗎？”說完，想象作文大全《狐貍和烏鴉作文》。他就把嘴巴張得大大的，想向上一次那樣，在得到一塊香噴噴的肉�？蛇@次，烏鴉不上當(dāng)了，它把肉放到巢里，在樹上哇哇大叫，狐貍在樹下藏大了嘴巴，可掉下來的是一些樹葉，狐貍只好失望的回到洞里。回到洞里以后，他心想：烏鴉，我讓你看看老爺我的厲害！

　　第二天，狐貍戴上破草帽，穿上破衣裳，裝成一個獵人，提了一桿，瞄準(zhǔn)烏鴉的`巢，嚇唬道：“給我一只小烏鴉�！睘貘f慌慌張張的說：“別開槍，我給你�！庇谑牵瑸貘f忍痛把一只小烏鴉給了狐貍。狐貍趕緊回洞。這一點引起了烏鴉的懷疑。烏鴉想：森林里不是禁止打鳥嗎？肯定是狐貍在搗鬼！不行，我的想個辦法，明天狐貍肯定還來，對對，就這樣！于是，烏鴉找來一塊滿是螞蟻的骨頭，放在一個黑包里，這樣，就大功告成了，哈哈！

　　果然，狐貍又來要小烏鴉了。烏鴉對狐貍說：“我已經(jīng)把那只不聽話的小烏鴉放在黑包里了。”說罷，就把黑包扔給了狐貍。狐貍還是趕緊回洞。烏鴉在外面哈哈大笑，說：“狐貍呀狐貍，你也有今天��！蠢貨，哈哈！”

　　烏鴉說完，就帶著小烏鴉們到別處去安家了。

二年級作文 篇2

　　自從小男孩走了以后，高爾基整天看著窗外，希望小男孩回來。他還寫了一篇文章，在報紙上刊登了，希望小男孩看到后回來。有一天，高爾基收到一封信，他一看，就知道是小男孩寫的。信上是這樣寫的'

　　高爾基先生：

　　您好，上次沒能給您拍照，是因為我忘了帶膠卷，我老是那么粗心大意，上課忘記帶課本和文具盒，不過，我會盡力改掉這個壞毛病的。高爾基先生，我還會回來的。

　　祝您笑口常開，萬事如意，身體建康！

　　小男孩：理查得

　　二零xx年八月十八日

　　高爾基看完信，發(fā)現(xiàn)信封里有一個東西，撕開一看，是一支鋼筆。

　　第二天，小男孩回到高爾基的家，發(fā)現(xiàn)秘書睡著了，所以沒告訴高爾基，他還發(fā)現(xiàn)高爾基正在和一位記者談話，所以沒有打擾他，就坐在門口等著。四個小時過去了，高爾基走出門，發(fā)現(xiàn)小男孩坐在門口。小男孩問到：“高爾基先生，我能給您拍照嗎？”高爾基答道“可以，請進(jìn)來吧�！�

　　小男孩高爾基的房間，終于給高爾基拍了一張照片。

二年級作文 篇3

　　地球是生命的搖籃，人類是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切，離開她我們一刻也無法生存下去。然而，隨著科技進(jìn)步與社會的快速發(fā)展，人類為滿足日益增長的物質(zhì)生活需求，正不自覺地步入掠奪性資源利用和破壞性生產(chǎn)的誤區(qū)。

　　在我們生活的這個世界上，一方面，工業(yè)污水源源不斷地流入江河湖海，天空到處彌漫著黑色的煙塵，堆積如山的垃圾。另一方面，森林面積銳減，土地沙漠化，氣候變異，酸雨成災(zāi)，旱澇肆虐，生態(tài)災(zāi)難頻繁，水資源和自然資源逐漸枯竭……人類的生存與發(fā)展正面臨著環(huán)境不斷惡化所帶來的嚴(yán)峻威脅，地球及其居民好象進(jìn)入一個高風(fēng)險地帶。警鐘早已敲響，但是，人類對于環(huán)境惡化進(jìn)程的遏止仍顯得過于蒼白無力。

　　美好的地球環(huán)境是我們賴以生存的基礎(chǔ)。但，每當(dāng)我們的自身利益與環(huán)境利益相互矛盾時，人類總是只顧眼前利益和自身利益，而環(huán)境利益卻被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后。在現(xiàn)實生活中，我們?yōu)樽非笏�謂的“衛(wèi)生”而大量使用一次性筷子，為此付出的代價森林被毀，水土大量流失，生態(tài)失衡；為獲取看似貴重的毛皮、虎骨，滿足渺小的口腹之欲，有人甘冒違法的風(fēng)險，瘋狂地捕殺野生動物……據(jù)統(tǒng)計，人類工業(yè)化發(fā)展的一百多年來，特別是最近幾十年來，隨著工業(yè)化的不斷升級和其它人類活動的增加，物種滅絕的速度比自然滅絕的速度要快一千倍之多。如果人類再不節(jié)制自己的行為，我們的后代將會見不到除人類之外的其它生物，甚至將可能無法在這個星球上繼續(xù)生存下去，人類也將面臨滅絕。這決不是危言聳聽。面對著我們一手造成的惡果，面對著逝去的、將要逝去的，以及那些在人類的屠刀下呻吟的'生命，我們——地球上最聰明的動物，該怎么辦……

　　警鐘已經(jīng)長鳴！環(huán)境需要我們保護(hù)，家園需要我們建設(shè)。我們每個人可以做許多事情來保護(hù)我們生存的環(huán)境，如回收廢舊電池，節(jié)約水電，不吃口香糖，不亂扔雜物，不用塑料袋，不用一次性筷子，植樹造林，綠化荒山；到城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村開展以“保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境”為主題的大規(guī)模的環(huán)保宣傳教育活動，號召大家立即行動起來，保護(hù)我們的家園，為人類生活創(chuàng)建一個美好和諧的環(huán)境。

　　大自然與我們是不可分割的共同體，地球則是我們共同的家園。天藍(lán)地綠，山川秀美是我們共同的追求和理想。為把我們的綠色家園建設(shè)得更加美好，為給我們的子孫后代留下一片綠色的天地，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)我們的地球，也保護(hù)我們?nèi)祟愖约喊桑?/p>

二年級作文 篇4

　　爺爺說：過年就得一家人坐在一起吃頓團(tuán)年飯，代表合家團(tuán)團(tuán)圓圓。飯后，我和奶奶一起拜神，一起吃湯圓，一起裝扮了家，屋里的院子掛滿了紅紅的燈籠。

　　我們一伙去了順峰山公園看光影文化展。光和影在湖面上交錯相暉，匯著音樂噴泉的此起彼伏，在青云塔、舊寨塔等古歷史建筑的影襯下，壯觀地展示了順德本土的經(jīng)濟(jì)文化特色。

　　我和爸媽假期還一起去了珠海長隆海洋王國，入住園區(qū)內(nèi)的馬戲主題酒店。王國里有許多游戲，印象最深的是動感5D電影院，會動的椅子、會聞到放屁的臭味、會用手摸到屏幕的卡通人物是給我最大的印象；最刺激的是冰山過山車，我們坐船從冰山上沿著蚯蚓式的軌道往下沖進(jìn)水潭里，一下變成落水雞，但是很爽！我觀看了海豚和白鯨的'表演，看到了白鯨生寶寶，覺得世界上的媽媽都很偉大。王國里我最喜歡的動物是企鵝、北極熊、水母、海龜、棕熊、虎鯨、海豹、鸚鵡等等。我們晚上看了水上飛人大匯演。幾個飛人像鋼鐵俠一樣在空中飛來飛去，另一邊天空時而出現(xiàn)一只紅色小鳥，時而呈現(xiàn)一只游來游去的水母，時而又變成繁星點綴的星空，我捏捏媽媽的臉說：“我不是在做夢吧？”媽媽說：“不是，那是無人機在天空呢，漂亮吧！”

　　過年的時間過得很快，我也長高了！

二年級作文 篇5

　　我們的校園就在仙華山腳下。一走進(jìn)校園，就可以看到一個大水池，水池里盛開著美麗的睡蓮，有粉紅色的、白色的、大紅色的.....水池中間還有一座石像。水池里還有金魚，有紅色的、也有黑色的.，在水里自由自在地游來游去，可漂亮了。走過水池，就看見了我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓里到處都是讀書聲。走過教學(xué)樓，就是操場，操場上有300米的跑道，每天，在上體育課時，老師就會帶我們來到跑道上跑三圈。學(xué)校里還有個小操場，老師會帶我們?nèi)バ〔賵鲎鲇螒颉?/p>

　　我們的校園真美��！

二年級作文 篇6

　　我家有三口人，爸爸媽媽和我。

　　爸爸的臉有那么一點兒黑，可絲毫不影響他的“帥，”他眼睛有點小，不過還是很明亮的。爸爸非常喜歡看“斯諾克”（也就是我們平時說的臺球），有時他都看到半夜。一到周末時，我和爸爸經(jīng)常會為了看自己喜歡的電視節(jié)目搶電視，還好，基本上都能和平解決。

　　我的媽媽有點迷糊，呵呵，就是記性很差啦。有一天，媽媽送我上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)沒帶手帕紙，我說：“媽媽，你好像沒給我拿紙吧？”媽媽一拍自己頭說：“哎呀，你看看我……”后來我們只好去買包紙。最嚴(yán)重的一次是有一次爸爸出差去外地了，媽媽送我上學(xué)，半道上才發(fā)現(xiàn)沒帶鑰匙，最后害得爸爸急急忙忙地從外面趕回來，等我們進(jìn)家門時天都黑了。瞧，這就是我那記性很差的媽媽！現(xiàn)在我只能天天出門時提醒媽媽了，唉！真是沒法子了。

　　最后，要說說我了，我是一個可愛的小女孩，今年上二年級了。我最愛畫畫、唱歌，我們家的'墻上貼滿了我的畫。我還愛看動畫片、卡通書等等�？赡銈冋l也想不到我最喜歡的還是纏著爸爸媽媽一起玩。噓，這是我的秘密哦！

　　這就是我的家，愛運動的爸爸，迷糊的媽媽，外加一個活潑的我。

【二年級作文】相關(guān)文章：

六一二年級作文05-16

六一二年級作文03-23

二年級作文07-18

二年級作文09-26

二年級作文08-10

二年級作文02-07

二年級作文02-07

二年級作文02-07

二年級作文02-07

二年級作文02-07