小學(xué)三年級(jí)作文集合(7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
在進(jìn)行口語交際的時(shí)候，同學(xué)們都作了自我介紹。這次習(xí)作，根據(jù)自己說的和同學(xué)的評(píng)價(jià)，寫一寫自己，向別人展示一個(gè)真實(shí)的你。寫完以后再加個(gè)題目，如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》
首先，簡介自己的基本情況。習(xí)作開始可以用三言兩語對(duì)自己的基本情況進(jìn)行介紹，即用簡短、清楚的語言把自己的姓名、性別、年齡、在哪里上學(xué)寫出來，使人對(duì)你印象深刻，語言要活潑，寫法靈活多樣，突出自己的特點(diǎn)。 其次，描寫自己的外貌特點(diǎn)。外貌是給人留下的第一印象，而外貌有特點(diǎn)的人往往能給別人留下深刻的印象。描寫外貌之前，可以先照照鏡子，認(rèn)真觀察一下自己的容貌、身材特征，也可以問一問父母或同桌對(duì)自己外貌的描述，然后加以整理。描寫外貌要抓住特點(diǎn)，就是從五官容貌、身高、體重、穿著打扮等幾方面挑選最有特點(diǎn)的來寫，不要不分輕重主次，什么都寫；而語言要生動(dòng)活潑，幽默風(fēng)趣一點(diǎn)兒，這樣給人的.印象一定深刻得多。
然后，介紹自己的性格、愛好或特長，優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。習(xí)作中要寫一寫自己的性格。有很多詞語可以形容自己的性格，比如，活潑開朗，天真無邪、勇敢無畏、穩(wěn)沉、大方……而只有這些詞語是不行的，必須借助具體小故事來展示自己的個(gè)性風(fēng)采。介紹自己的愛好、特長，是自我介紹的重要內(nèi)容之一、通過一兩個(gè)小故事來展示自己愛讀書、愛下圍棋、愛打乒乓球、愛唱歌跳舞、愛繪畫書法、愛彈琴、愛小制作、愛玩電腦等方面的愛好或特長。也可寫寫自己的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。人無完人，各有所長，也各有所短。是啊，習(xí)作中既可以展示自己的優(yōu)點(diǎn)，也可以寫出自己的缺點(diǎn)。
最后，結(jié)尾時(shí)可以來個(gè)畫龍點(diǎn)睛，寫一兩句精彩的語言來總結(jié)自己。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
五一天氣可真好呀！媽媽就約姑婆一起去高新區(qū)玩。一到站我就對(duì)媽媽說：“今天我們?nèi)ニ瞎珗@玩吧�！眿寢屚饬恕Ｎ覀冏吡撕苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是仍然沒走到地方，就只好繼續(xù)走，花了差不多半小時(shí)才走到。
我看見許多人在劃船，就跟媽媽說：“要不我們也租一條船劃一會(huì)兒吧？”于是我們來到了售票亭，賣票的阿姨說30元?jiǎng)澃胄r(shí)，我們就買了票�？墒侨硕啻伲椭缓米抢锏戎�，等了好長時(shí)間，終于輪到我們了。
我迫不及待的上了船，發(fā)現(xiàn)船上有兩個(gè)踏板和一個(gè)方向盤，踏板是用來劃船的，方向盤是用來控制方向的。我和媽媽一人踩一個(gè)踏板，在水面上慢慢的行使著。一轉(zhuǎn)眼就過了10分鐘，我和媽媽一直在費(fèi)力的踩著踏板，可速度一直是那么慢，20分鐘又過去了，我總覺得劃船的'半小時(shí)過的真快呀，30分鐘很快就到了，我們急忙把船使到了岸邊，然后依依不舍的離開了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我們的學(xué)校校座落在運(yùn)河之濱，不僅環(huán)境優(yōu)美，而且歷史悠久，是一所百年老校。
一進(jìn)校門就可以看見兩棵高大的香樟樹，樹木粗壯茂盛，高得都超過三層教學(xué)樓了，枝干連兩個(gè)小朋友都圍不起來。墻上我們的校風(fēng)“勤學(xué)、守紀(jì)、友愛、誠實(shí)”八個(gè)金字，在陽光照耀下，閃閃發(fā)光。
春天，校園鮮花盛開美麗極了。有海棠、櫻花、紫荊花等等，花叢中還有蜜蜂在采蜜，蝴蝶在翩翩起舞。
夏天，音樂教室旁的紫藤，郁郁蔥蔥。同學(xué)們?cè)谧咸偌芟鲁藳鲂蓓�做著小游戲。英語角站滿了同學(xué)，用英語交流著，有的還唱英語歌呢。
秋天，校園里的桂花怒放，整個(gè)校園都沉浸在香海中了。楓葉紅了，紅得像燃燒的火。有的.同學(xué)還把飄落的楓葉珍藏當(dāng)書簽。
冬天，塑膠操場上，同學(xué)們玩得可開心了！有的跳繩，有的踢毽子，有的跑步，還有的在玩老鷹捉小雞的游戲呢。
我們的學(xué)校真美麗！我愛我的校園！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
自從我出生以來到現(xiàn)在的八歲，媽媽給我買了好多好多禮物，小的就不說了，我要給大家介紹幾種我最喜歡和印象最深刻的禮物。
第一件禮物是遙控小汽車。那是在我一歲的時(shí)候媽媽給我買的，這個(gè)遙控車可好玩了！遙控器上并沒用向左向右拐彎的按鈕，只要打開開關(guān)，它就會(huì)向前跑，每當(dāng)前面有障礙物的時(shí)候它就會(huì)自己選擇向左或向右拐彎，還帶有音樂，可好玩了！
第二件禮物是滑板車。那是在我兩歲的時(shí)候媽媽給我買的，這輛滑板車可好玩了！坐上它以后，雙手扶著方向盤，兩只腳趴在兩側(cè)的地面，不停輪流的往前趴。感覺自己像個(gè)小司機(jī)，真是太好玩了！
第三件禮物是滑冰鞋。那是在我四歲的時(shí)候，還是媽媽給我買的，我看見別人穿上滑冰鞋，滑的可順溜了、可美了；我讓媽媽給我買，媽媽說：“你還小，還不會(huì)，等你再長大一些，我再給你買�！焙髞碛腥烁嬖V我媽媽說：“你孩子要是四五歲，只要她想滑，你就給她買；孩子越小，學(xué)的越容易，孩子個(gè)子低，摔倒了也不會(huì)太疼，她的個(gè)子越高，萬一摔倒了就越疼。”媽媽聽了這些話感覺有道理，就給我買了，我可高興了！剛開始我還不會(huì)，媽媽還怕摔著我，她就耐心的牽著我的手教我滑，慢慢的、慢慢的.我就學(xué)會(huì)了，媽媽和我都很開心！
第四件禮物也不錯(cuò)，它可以增強(qiáng)我的體質(zhì)、增加我的肺活量。這件禮物就是彈跳器。今年媽媽給我買了一個(gè)彈跳器，這個(gè)彈跳器可好玩了，彈跳器的中間有一個(gè)大彈簧，每一次彈跳的感覺都像坐蹦床一樣，忽上忽下的給我?guī)砗芏嗟臉啡ぁ?/p>
我的禮物介紹完了，歡迎你們來我家玩兒！咱們共同開心、快樂！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
森林里住著兔媽媽和小白兔，有一天，兔媽媽讓小白兔去采蘑菇。小白兔就提著上菜藍(lán)子，蹦蹦跳跳地出門了。
小白兔走過草坪，走過樹林，走到了小河邊。蘑菇就在河對(duì)岸，可是河很深，水流的很急，河面上又沒有漂浮的蘑菇。小白兔想：“我怎么過河呢?”小白兔突然看見了在河邊喝水的`大象伯伯，靈機(jī)一動(dòng)就想出了過河的辦法。小白兔走過去對(duì)大象伯伯說：“大象伯伯您能送我過河，再等下送我回來嗎?因?yàn)樗苌睿疫^不去。”大象伯伯說：“當(dāng)然可以!”然后，小白兔坐到大象伯伯的背上，大象伯伯送他過河。
小白兔采了蘑菇，還送給了大象伯伯幾個(gè)蘑菇，大象伯伯把小白兔送回了河對(duì)岸，小白兔說：“謝謝您，大象伯伯!”大象伯伯說：“不用謝!”
最后，小白兔高高興興地回家了!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
姑娘邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了我們的校園，她走到哪里，哪里就是一片綠色，仿佛是告訴我們春天來了。
早晨，我走進(jìn)校園，看到校門口花壇里的樹開滿了花，在剛發(fā)芽的.嫩葉映襯下，顯得更加?jì)赡塾�。再往前走，就到了小操場，柳樹長出的嫩芽，那種綠簡直無法用語言形容，可以說任何畫家在調(diào)色板上都不能調(diào)出；一陣兒微風(fēng)吹來，柳枝隨風(fēng)起舞，扭動(dòng)著她那婀娜的身姿，像是在炫耀她的新裝。走進(jìn)校園的后院，花壇里的冬青也長出了新的綠葉，與以前墨綠色的葉子顯得與眾不同，充滿了生機(jī)。小草也從地里探出頭來，左顧右盼才知道春天來了。
春姑娘不僅給花草樹木換上了新裝，也讓同學(xué)們換上了春裝，脫去厚重冬裝的同學(xué)，顯得輕松歡快了許多，有些性急的同學(xué)還穿上了體恤衫，顯得更加精神。
春天讓世間萬物發(fā)生了變化。這就是春天，一個(gè)充滿魅力的季節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
小豬和狐貍
從前，森林里住著小豬一家，小豬媽媽生下了六兄弟，有一天，老大出去尋找食物，碰到了狡猾的'狐貍!狐貍假惺惺地說：“原來是豬老大呀，豬老大怎么一個(gè)人來覓食呀�！必i老大心想，狐貍最狡猾了!我還是遠(yuǎn)離它好!豬老大并沒有理會(huì)狐貍，狐貍見豬老大不理它，便說：“你不累嗎?我家里有食物，你去我家里吃吧!”豬老大心想，原來狐貍這么友好!看來我是誤會(huì)它了!豬老大連忙跑回家里，把事情經(jīng)過吿訴了豬老二、豬老三、豬老四……，小豬一家都到狐貍家吃飯了!小豬們剛走進(jìn)狐貍家就被狐貍精心布置的鐵籠子關(guān)住了!狐貍見陰謀得逞了，就把小豬一家送給了虎大王作晚餐，這就是小豬貪吃的下場!
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