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八年級作文

時間:2025-07-23 08:20:40 初二

八年級作文4篇(推薦)

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的八年級作文4篇,歡迎大家分享。

八年級作文4篇(推薦)

八年級作文 篇1

  周筆暢,一個青春活力的超級女聲,在一群超級女聲中脫穎而出。

  她搞怪,她另類。

  她不像其他的女孩們,放作高雅,假作淑女。她從自己的內(nèi)心爆發(fā)出自己的個性。她運用她那天籟之音來逗笑我們。使我們不得不對這位超級的超級女聲留下深刻的印象。她長得并不漂亮,那雙不大眼睛上還蹲著一副眼鏡,顯得憨厚但是我們?nèi)匀粣鬯,愛著她,愛聽她的歌,因為她在用真心唱歌?/p>

  她是超女中的另類,她是唯一從未經(jīng)歷過比拼的超女。當然,這一切來源于她的實力。她的`歌常常使評委眼前一亮,如果李宇春在舞臺的表現(xiàn)最為大氣,自然。那么,周筆暢給人的感覺就是親和,愉快。

  其實我并不經(jīng)常看超女,對周筆暢了解也不夠,但當我第一眼看見這個真實的女孩子時,我就喜歡上了她。這源予她給我自然的感覺和坦率的性格。

  周筆暢是那種一看上去就覺得她開朗。脾氣平和的人。而我在這方面是絕對比不上她的。我的脾氣不好,又倔。做錯了事情又不肯承認錯誤,往往使對方難堪。氣惱。我也不是個外向的女孩,我常常一個人呆在座位上一言不發(fā),偶爾心血來潮,和幾個好友開幾句玩笑。

  我喜歡,周筆暢,并不源于她的歌,只是因為她的性格,足以成為我成長路上的規(guī)尺。

八年級作文 篇2

  像一絲慨然的遠古蕭韻,滲透過我的靈魂,手指輕掠,卻嗅到一縷墨香。微微半掩著的,是一片妖嬈的鉛字。不知何時,戀上這弋游彩蝶般的文字。這蝶兒之翼刻著詩人紛揚的愁悒,這蝶兒之淚烙著歷史的呢喃,這蝶兒之舞映著年少的彷徨。

  曾幾何時,它像一陣梵音緩緩流過我生命的藍色靜脈。是“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖”的意境,是“雁字回時,月滿西樓”的宛然,是“草色煙光殘照里,無言誰會憑欄意”的哀戚,是“念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”的瀟灑。亦或是“寒塘渡鶴影,冷月葬花魂”的這心疼,還是“一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼”的那痛楚。

  我曾在“一帕軟煙是面紗兒半遮,一襲薄云是衣裳兒如夢,一枝松針是綠簪子輕搖”的山林中行在溪邊,去三千弱水中的一瓢飲下。在這文字的世界中,我拋開“一種相思,兩處閑愁”,撇下“才下眉頭,又上心頭。”因為我憶起總有“長風破浪之時,乘帆濟海之日”。

  我多想在夜色未央時,慢行在漈觀誰誰筆下月明星稀的黑幕,還是佇立陌頭,攜梅枝上一朵帶香的雪花。都是恣意的戀,都向著文字漸行漸近,已不在是含蓄的及弈之年。

  是在閑暇時輕啜一口綠茶,低吟的誦出蕭觀音那一句“惟有知情一片月”時手指上殘留的水滴暈染開《紅樓夢》中那一頁紛繁,還是在夜闌時落下一滴眼淚,夢囈般念著李清照那一句“戚戚慘慘戚戚”時腦海中醞釀著西窗殘燭邊“人比黃花瘦”的`那人兒。頭枕著《桃花扇》的凄婉,默念著《長生殿》的失落,尋找我遺失的那一曲心歌,這幾闕音調(diào)。

  唐詩?宋詞?元曲?散文!歌辭!戲!都是文字魅然的側臉,你是否有心弦被觸動,靈魂被震撼的感受。你是否在某個角落驚鴻一瞥,她眸中瞳孔盛滿的曠世哀愁?

  那被迫無奈的言語,在淚珠下支離破碎。不知曉微風的嘲諷,攜帶著多少的思念。固然只是繁華一世?上Я四羌t顏消逝?偸谴笱闫嗤耖L嘯,月見草心疼的搖曳。不去看那漫天繁星,因為不像曾經(jīng)過去。屋頂上寂寥的瓦片,也隨著思緒摔落地。罷罷罷……眼睛閉上沉睡。失失失……一切不再存在。我的痛楚你懂多少,春琴抄≠《廣陵散》。我想問你:天盡頭,何處有香丘?我多想為我的逝去埋下伏筆,只為了穿越那刺骨的忘懷河畔,著琵琶路過奈何橋夕。

八年級作文 篇3

  “哎呦,累啊”才跑了兩圈的我們,已經(jīng)疲憊不堪的坐在地上,嘴里抱怨著。

  “預備,跑!”隨著體育老師的一聲令下,他們向脫韁的野馬飛奔出去。三圈過后,已有人體力不支了,但他們?nèi)詧猿植恍傅呐苤?/p>

  前面有三位領頭羊,爭先恐后的跑著。

  看著眼前的.情景,我看的入了迷。仿佛肚子也不疼了,腿也不疼了。

  再看看我們,初二的學生!一個個像大病初愈的樣子。我不禁嘆氣。放棄,就是我們90后的特征嗎?嬌生慣養(yǎng)就是我們的標簽嗎?我們真是太棒了!

  如果,如果每個人都這樣的話,那么中國還會繁榮昌盛下去嗎?答案是未知。

  揉揉還有些微痛的肚子,振奮精神,要堅持下去,要繼續(xù)跑,絕對不能放棄!

  夕陽下,初三姐姐分離的奔跑是那么的耀眼,那么的燦爛!

八年級作文 篇4

  今天,天空上劃過一道痕跡——不是流星,而是霹靂。媽媽問老師期末考試的成績了,當我得知后,頃刻間,站在“高山”上的我一下子跌到了“谷底”——我考得很差……

  下午,我從姐姐家步行回來。途中,我想了好多好多,我真的.是欲哭無淚。物理考得特別差,比平均分還低了六、七分!其它的科目也只比平均分高了幾分。唉,難道我就真的比別人差?不,媽媽幫總結了:

  一、平時我態(tài)度不端正嗎?不是。

  二、我天生比別人笨嗎?也不是。

  三、也許是我的學習方法不對?我想,這第三點應該是我考試失利的原因吧。

  那怎樣做才能改進我的學習方法呢?我覺得在平時我應該做到多看、多練;遇到難題沉著、冷靜、多鉆研,多思考;同樣的錯誤不再犯第二次;平時的錯題積累在改錯本上。

  過去的已成為歷史,也許今天我會遺憾,但明天的我一定笑容燦爛,因為流星劃過,天空留下了痕跡——我永生難忘的教訓!

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