五年級(jí)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)的作文300字 篇1
星期三的一個(gè)中午,我和哥哥在別人的后院偷桃子吃。
哥哥拍拍我的肩說:“哥哥上樹摘桃子,你就在下面接桃子。”我猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭,嗯了一聲。哥哥爬上樹梢,用手指著不遠(yuǎn)處的地方說:“呂柱,你去那邊找根棍子去!苯拥礁绺缗傻娜蝿(wù),欣喜地跑到哥哥指的方向?qū)ふ夜髯,可是沒有找到。我東張西望,伸著頭,看向更遠(yuǎn)的'方向,可是,仍沒有找到。這時(shí),聽到有腳步聲在靠近,我連忙跑到樹下,“哥哥,哥哥,有人來(lái)了!”“快,上來(lái),我們翻院墻走!”
可是我太小,院墻很高,我爬不上去。只有爬上樹才能翻過院墻,剛踩在一根樹枝上,枝丫就斷了,一下子就掉了下來(lái),腳也扭傷了,哥哥見事不妙先走了。老奶奶走過來(lái)了,我的臉就像開水一樣燙,生怕老奶奶會(huì)責(zé)罵。然而,老奶奶不僅沒有責(zé)罵我,還把我抱回她的家里,幫我清理傷口。我當(dāng)時(shí)害怕到了極點(diǎn),可老奶奶卻和藹地對(duì)我說:“想要吃桃子,就不要偷偷摸摸的,跟奶奶說,我就會(huì)給你吃。”我羞紅了臉回答老奶奶說:“嗯,我以后再也不偷桃子了!
自那件事情以后,我知道了,不能偷別人的東西,如果想要,可以跟別人說一聲,經(jīng)過他人的同意。但一定不能偷東西,偷東西是不好的習(xí)慣。
這是多么難忘的回憶呀!
五年級(jí)的作文300字 篇2
曾經(jīng)見到過老虎,當(dāng)然是在動(dòng)物園的籠子當(dāng)中,可那老虎的目光,卻讓我久久不能忘懷。
那是多么憂傷的目光呀!它永生被禁錮著,只能看著過往的行人向它投去好奇的目光,自己卻沒有一點(diǎn)活動(dòng)的空間,長(zhǎng)久以來(lái),它不想再去咬斷鎖鏈,因?yàn)樵谶@里,它失去的,不僅是自由,還失去了追求自由的勇氣。
相比之下,長(zhǎng)頸鹿算是好的了,因?yàn)樗凶约旱幕顒?dòng)空間,至少?zèng)]有失去尋找食物的.能力,有時(shí)甚至還能彎下自己的脖子與行人問好,但它的目光卻更為悲哀與悲憤,那雙眼睛里訴說了多少的故事,訴說了它到這里一路的艱辛……
若說地球是一個(gè)人,那么動(dòng)物便是器官,人則是寄生蟲,若寄生蟲破壞了器官的運(yùn)轉(zhuǎn),那么人便會(huì)驅(qū)逐寄生蟲,確實(shí)如此,面對(duì)人們的捕殺,大自然做出了相應(yīng)的報(bào)復(fù)。
所以,注意動(dòng)物的眼睛,它能告訴你許多,讓你明白它的一路坎坷。
動(dòng)物的眼睛會(huì)說話。
五年級(jí)的作文300字 篇3
開學(xué)了,我要上五年級(jí)了。在上五年級(jí)的兩周里,發(fā)生了許多有趣的故事。
有一次,我正在聽老師講課,老師的聲音戛然而止,我也不知道為什么,老師非常生氣。嘴里念叨著,朱爾康,張智點(diǎn)然后多多少少又提了幾個(gè)同學(xué)的名字,氣憤地講起課來(lái)。當(dāng)時(shí)就向白老師反映情況,白老師把全班同學(xué)都吵了一頓,我們都紛紛埋怨幾個(gè)上課聽講不好的學(xué)生,和老師批評(píng)的`幾個(gè)同學(xué)。
還有一次發(fā)玩具,老師請(qǐng)了幾個(gè)小助手,小助手發(fā)的很慢,老師批評(píng)了他們,又請(qǐng)張?jiān)拼T來(lái)幫忙,不知他用了什么方法,她發(fā)的很快,老師表?yè)P(yáng)了他,全班同學(xué)都鼓掌,她一笑,回到了座位上。
星期五晚上,我們的白老師發(fā)火了,她指著一個(gè)同學(xué)說:"你出去,老師上課說話,你在下面說,若無(wú)其事,不專心聽講。(dāng)時(shí)我們都嚇呆了,從來(lái)沒見白老師發(fā)那么大的火,所以,我們一個(gè)人也不敢說話。
這就是我們五年級(jí)的生活,著才剛開始,我相信,以后還會(huì)有許多故事呢!
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