二年級作文6篇（推薦）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文 篇1

　　某一天的早上，小毛蟲、螞蟻和蝴蝶約好在森林里玩，意外在路上發(fā)現了一個蛋殼。

　　小毛蟲提議道：“要不我們用它做一個蹺蹺板吧。”

　　螞蟻和蝴蝶異口同聲地答應了。

　　過了一會兒，蹺蹺板就做好了。小毛蟲和螞蟻爬上蹺蹺板，上、下、上、下……

　　玩著玩著，蝴蝶突然說：“我太輕，玩不了，我們換一個游戲吧。就玩……熱氣球吧�！�

　　接著，它們又開始做熱氣球，織呀織呀，終于織好了布，綁呀綁呀，終于綁好了繩，做呀做呀，終于做好了熱氣球。

　　它們坐進熱氣球，只見，熱氣球飛上了天空，小毛蟲和螞蟻大喊：“我們飛上了天，地上的東西比我們還��！”

　　六月的天就像孩子的臉，說變就變。到了下午，豆大的`雨點兒打到了氣球上，很快氣球就落了下來。

　　可雨這么大，到哪兒去躲雨呢？螞蟻靈機一動，說道：“我們把蛋殼翻過來，做把傘唄。”于是它們就把蛋殼蓋在頭上，結果真的沒有淋濕。

　　雨終于停了，天黑的可怕，找也找不到路。它們用蛋做了一個搖籃床，還用樹葉做被子，最后它們躺在“搖籃床”里，一會兒就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　經過各自的提議，它們開心地度過了這一天。

二年級作文 篇2

　　一翻開書，它那優(yōu)美的文字和它那美麗的.圖畫深深的吸引了我的眼球，里面的內容風趣幽默。

　　戴小橋有一個外號叫大香蕉。他一開學，老師為他長大想當什么，戴小橋說他想當警察;他的媽媽讓他寫日記，戴小橋卻亂寫一通;戴小橋很愛笑，遇到不開心的事，但他都會往好處想。

　　作者梅子涵他別善于抓住細節(jié)。他寫的故事或詩意;或溫馨：或幽默;或搞笑。他寫的故事有時親切自然，有時感人肺腑。

　　我覺得這本書很好看，給大家推薦。

二年級作文 篇3

　　今天是狼伯伯的生日，天剛亮他就起來了，做了滿滿一盆香噴噴的餅干，準備用來招待客人。

　　他將做好的餅干放在了門前的桌子上就去忙別的事情了。過了一會兒，他驚訝地發(fā)現桌子上的餅干不見了，本來裝滿了餅干的盤子里只剩下了一堆肉骨頭和一封信。 信上寫著：“狼伯伯，今天是我媽媽的'生日，我準備了一些肉骨頭送給她，可是媽媽的牙齒都掉了，再也啃不動她愛吃的肉骨頭了。我看見您做的餅干又香又脆，媽 媽一定愛吃，所以就偷偷地把餅干拿走了。沒經過您的同意，真的對不起，請您不要怪我，這些肉骨頭就送給您吧！”狼伯伯看了信后不但沒有生氣，反而很高興。 他連忙又做了一些餅干，然后帶著餅干和肉骨頭來到了小狗家。他意味深長地對小狗說：“你這樣關心媽媽是值得表揚的，但是下一次千萬不要用偷了，你直接跟我 說就行了，我一定會同意的�，F在就讓我們慶祝生日吧！”小狗虛心地接受了狼伯伯的批評。

　　狗媽媽吃著香脆的餅干，狼伯伯啃著美味的肉骨頭，他們一起度過了一個快樂的生日。

二年級作文 篇4

　　我的名字叫楊羽芊，我是一個活潑的女孩，我扎著一條長長的獨尾辨，留著齊眉的劉海，濃濃的`眉毛下面是一雙黑寶石般的大眼睛，我有一個矮矮的鼻子和一張小小的嘴巴，我那紅撲撲的臉蛋像個大蘋果，下巴還尖尖的。我喜歡唱歌，我從小就喜歡聽不同明星的歌，我最喜歡聽張韶涵的歌了，只要是她的歌，我都覺得非常好聽，也會唱很多她的歌。我還喜歡跳舞，我在校外興趣班學跳舞，我還是學校校舞蹈隊的成員呢。20xx年的元旦我還在電信學院表演傣族舞了呢。我還愛讀課外書，一讀就是兩小時，但我不是什么書都愛看，我比較喜歡看童話類的書。再說說我的缺點，如上課有時開小差，不敢大膽發(fā)言，還有寫字背沒挺直至我的眼睛有點近視了。我這些都應該糾正，我還有點喜歡做惡作劇，我喜歡用休息時間來做作業(yè)，也喜歡在操場上玩耍，我最喜歡語、數、英這三門課程。這就是我。

二年級作文 篇5

　　我有一只可愛的小狗，它的名字叫點點。因為它嘴巴和身體上都有黑色的小斑點。點點長著黑色、橙色和白色的.毛。它的小眼睛黑溜溜的，像兩顆黑色的珠子。它的鼻子濕濕的，摸起來滑滑的。每當我和點點玩的時候，我拿起綠色的小球向前一扔，它馬上就追，嘚嘚嘚地跑得真快。而當我回到家的時候，點點總會在門口跳起來迎接我！

　　點點真是太可愛了！我愛小狗點點！

二年級作文 篇6

　　今天又是星期一了，輪到我們五年級升國旗。升旗手由我們班的宋喜樂擔任，護旗手是兩名女生和兩名男生。而主持人就是我了。

　　第一項是出旗，由宋喜樂同學抱著國旗，四名護旗手緊跟其后。到達升旗臺前后。我再宣布第二項：升國旗、奏國歌。音樂老師播放國歌—《義勇軍進行曲》。五星紅旗就在這國歌聲中徐徐上升，同時所有年級的`同學也紛紛揚起右手。升完旗，輪到主持人講話了，今天的故事是魚+魚竿的力量，講完這則小故事，就宣布最后一項：升旗儀式結束，各中隊請依次帶回。每個年級都排成整齊的隊伍，一年級先走，這樣依次走回班級。

　　這就是我們學校的升旗儀式，雖然不隆重，但是能表達我們的心意就足夠了。

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