五年級(jí)作文

時(shí)間：2025-07-25 09:57:27 五年級(jí)

實(shí)用的五年級(jí)作文8篇(薦)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的五年級(jí)作文8篇(薦)

五年級(jí)作文篇1

　　我們班的搞笑“明星”就像大海里的沙子一樣多。但是，搞笑才子卻只有一個(gè)，那就是我！我可以讓方圓百里外的同學(xué)哈哈大笑，可以讓方圓千里外的朋友們笑出眼淚來(lái)！想知道搞笑法寶嗎，來(lái)吧… …

　　軍訓(xùn)的時(shí)候，我們晚上在宿舍里悶的慌，我就自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)講一些搞笑的.句子吧！”得到了全票的認(rèn)可，我繪聲繪色地說(shuō)：

　　“你是馬來(lái)西亞的總統(tǒng)，簡(jiǎn)稱‘馬桶’！”

　　“你是以色列的狼，簡(jiǎn)稱‘色狼’！” “你是以色列的鬼，簡(jiǎn)稱‘色鬼’！”

　　… …

　　彭凡打破了笑聲，說(shuō)：“搞笑才子，還有沒(méi)有搞笑的東東啊？”“有！”我邊說(shuō)邊擺了個(gè)“Pose”，“彭凡，請(qǐng)你放下錢(qián)包，立地成‘包’吧！”話音剛落，整個(gè)宿舍都笑翻了天，至于彭凡嗎，恨不得在地下找一條縫鉆進(jìn)去！突然，一個(gè)身

　　了，宿舍的聲音一下子調(diào)為零了。仔細(xì)一看，原來(lái)是我們班里另一個(gè)宿舍的搞笑“明星”曾俊童。他說(shuō)：“俺是曾教官！” 我們又一次哈哈大笑！

　　這就是我搞笑“才子”四分之一的搞笑法寶，我還有很多呢，多得整座高樓大廈都裝不下。一句話“我的搞笑天賦一般一般，世界第三！”

五年級(jí)作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)有天然的海岸地形，是觀賞海景的好去處。

　　碼頭是我最愛(ài)去的地方。黃昏時(shí)，夕陽(yáng)余暉使?jié)O人碼頭氣氛分外溫馨寧?kù)o。柔柔的海風(fēng)吹拂著，大型車隨著慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)。此時(shí)，游客最愛(ài)漫步在長(zhǎng)長(zhǎng)的`步道上，聆聽(tīng)規(guī)律起伏的海濤，觀賞變化多端的彩霞。月亮和星星出來(lái)了，點(diǎn)點(diǎn)漁火，此時(shí)人聲鼎沸，因?yàn)榇蟠笮⌒〉臐O船紛紛駛回碼頭，使港口更加熱鬧。

　　沿岸是另一個(gè)游玩的好去處。假日時(shí)，堤防上總見(jiàn)三五成群的腳踏車隊(duì)結(jié)伴而過(guò)。清晨或傍晚，許多人在這兒運(yùn)動(dòng)、散步。

　　天空晴朗時(shí)，蔚藍(lán)天空中，各式各樣的風(fēng)箏隨著風(fēng)兒舞動(dòng)。橋下是許多水生動(dòng)植物的天堂，布滿大片紅樹(shù)林的河畔，有許多白鷺鷥不時(shí)探出頭來(lái)張望；仔細(xì)看泥攤地上，彈涂魚(yú)、招潮蟹正在沼澤里忙碌的彈跳、鉆動(dòng)。冬季來(lái)臨時(shí)，這里更是許多候鳥(niǎo)過(guò)境棲息的地方。

五年級(jí)作文篇3

　　一聲嘹亮的雞鳴，驚擾了我睡夢(mèng)中的思緒，揉揉惺忪的睡眼，洗漱完畢，便迎著不急不緩的清風(fēng)，隨媽媽前往那條山間的小路，通往外公外婆親切的笑容之路。

　　此時(shí)，晨光熹微，沒(méi)有夏日的驕陽(yáng)似火，帶給人恰到好處的明亮。太陽(yáng)時(shí)不時(shí)躲進(jìn)薄如蟬翼的云層里，只露出半邊的笑臉，我想，它是在跟我們鬧著玩捉迷藏呢。

　　坐在車上，清風(fēng)徐來(lái)，吹亂了我的發(fā)絲，我也自在安然，全身心地投入這大自然奇妙的景觀中。蒼翠欲滴的.青山，雄偉，一眼望去，層巒疊嶂，看不到山峰，只余煙霧朦朧，頗有一種霧里看花的奇妙境界，特別之處是那江南水鄉(xiāng)獨(dú)有的秀麗，令人身陷，不能自拔。說(shuō)到江南水鄉(xiāng)，自然不能不說(shuō)到水，潺潺的溪水緩緩流動(dòng)，沒(méi)有大江流一眼望去的氣勢(shì)磅礴，但它用不驚不擾的優(yōu)雅姿態(tài)描繪著屬于自己的驚艷。

　　側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，幾聲婉轉(zhuǎn)的鶯啼和夏日的蟬鳴交雜在一起，竟也悅耳動(dòng)聽(tīng)，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。從這些可愛(ài)的小生靈的歌聲中，我仿佛明白了什么大自然的奧秘，又似乎什么都沒(méi)明白。

　　不知不覺(jué)間，到了外婆家，外婆和藹可親的笑容首先映入眼簾，交談了一會(huì)兒，大人們便去準(zhǔn)備早餐了。而我呢，獨(dú)自跑到菜園，大口呼吸著新鮮的空氣。瞧！紅艷艷的辣椒一堆堆地掛著，它們驕傲，自信，認(rèn)為旁邊的綠葉不過(guò)是它們的陪襯。大白菜一顆顆長(zhǎng)勢(shì)喜人，翠綠肥美，真令人垂涎欲滴，恨不得大飽口福。最精細(xì)的當(dāng)屬剛剛成熟的小番茄了，也稱“圣女果”，它們紅彤彤的，如同小燈籠，我趕緊摘了一顆，顧不得清洗，連忙塞入口中，酸酸甜甜的味道立馬在嘴里散開(kāi)，余味無(wú)窮。

　　忽然，一只黑白相間的蝴蝶停立在一朵淡藍(lán)的鮮花上·，我不敢驚擾它，就那樣靜靜地看著它在花間流連。它嬉戲了一會(huì)兒，便扇動(dòng)翅翼，飛往雜草叢生的地方。追隨著它的腳步，我竟在紛亂中發(fā)現(xiàn)了一方小天地！輕輕扒開(kāi)草叢，是星星點(diǎn)點(diǎn)的小花：白的、黃的、藍(lán)的、紫的……顏色和式樣竟有十余種之多，我驚喜萬(wàn)分，野生的小花雖不如精心栽培的花朵鮮艷，可仍有自己獨(dú)特的風(fēng)姿！它們堅(jiān)韌、頑強(qiáng)，憑一己之力在荒蕪中生存了下來(lái)，即使不被人在意，也不自暴自棄，反而活出了自己的價(jià)值，這難道不值得我們敬佩嗎？

　　看完半晌，我的心情久久不能平復(fù)。剛好聽(tīng)見(jiàn)外公外婆親切的呼喚聲：“多多，吃飯了！”我頓時(shí)熱淚盈眶，發(fā)現(xiàn)自己是多么幸福，說(shuō)我感性也不過(guò)如此了吧·。

　　生活是美好而充滿希望的，這些美好和希望恰恰存在于平凡之中，這便是我關(guān)于此次見(jiàn)聞的感悟。

五年級(jí)作文篇4

　　雖然奶奶已經(jīng)去世多年了，但我始終無(wú)法忘記她與爺爺之間的那段距離。那段距離中包含的那份至深至純的愛(ài)。

　　那年冬天，奶奶由于下樓時(shí)的疏忽，摔倒了，小腿骨折。也許是年紀(jì)大了吧，奶奶在治療腿的那一段時(shí)間，每天都痛苦不堪。這讓爺爺在相當(dāng)?shù)囊欢螘r(shí)間里，每天都在自責(zé)中度過(guò)。后悔自己為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有扶住她，不然奶奶就不會(huì)遭受這份罪。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)發(fā)現(xiàn)爺爺那通紅的眼睛里竟溢滿了那個(gè)叫淚水的東西，一滴一滴的往下掉，又被層層疊疊的皺紋分化開(kāi)來(lái)，弄的滿臉都是，好像每個(gè)毛孔都在流淚。我知道，那是爺爺對(duì)奶奶的愛(ài)與牽掛。

　　奶奶漸漸康復(fù)了，就是走路有些不太利索，一晃一晃，似乎隨時(shí)可能摔倒。自那以后，爺爺與奶奶外出時(shí)，不再是并排走在一起，而是奶奶在前，爺爺刻意與奶奶保持一段距離地走在后面，眼睛盯著奶奶，兩手向前伸著，指尖離奶奶的背大約有一掌的距離，這讓我看到時(shí)，我的淚很快掉了下來(lái)。也許，這樣的距離讓外人看到會(huì)感到奇怪，但我，卻讀懂了這樣的姿勢(shì)所包含的`感情：如果每天爺爺都扶著奶奶走路，奶奶必然會(huì)產(chǎn)生依賴性，而爺爺?shù)倪@種姿勢(shì)，不光讓奶奶練習(xí)了走路，并且在奶奶要摔倒時(shí)能及時(shí)扶住她。

　　有人曾說(shuō)過(guò)：“距離產(chǎn)生美�！钡跔敔斪呗窌r(shí)的姿勢(shì)中，卻讓我讀到了距離中所包含的愛(ài)。

　　正如距離產(chǎn)生美這句話所說(shuō)，距離中包含的愛(ài)也是最美的。

五年級(jí)作文篇5

　　我喜歡萬(wàn)紫千紅的夏天；我喜歡五谷豐登的秋天；我喜歡銀裝素裹的冬天；但我最喜歡繁花似錦的春天。

　　寒冷的冬日漸漸遠(yuǎn)去，春姑娘邁著輕盈的的腳步來(lái)到我們身邊。早上，打開(kāi)窗，一股新鮮的空氣撲面而來(lái)，清新的空氣流入心田讓人精神倍增。走出樓道門(mén)，春風(fēng)機(jī)姐姐仿佛媽媽的手，溫柔的撫摸著我的臉頰。這時(shí)，春雨姐姐也一同來(lái)和我們嬉戲，雨絲從蔚藍(lán)色的天空飄落下來(lái)，像牛毛、像花針、像細(xì)絲。落在頭發(fā)上、臉上、脖子上。感覺(jué)涼涼的的，舒服極了。

　　春雨過(guò)后，一切都變得富有生機(jī)。迎春花像，金黃色的小喇叭，仿佛在唱：“春天在哪里呀？春天在哪里？”柳枝上綠色的嫩芽，在春風(fēng)姐姐的吹拂下，仿佛一個(gè)在展示自己婀娜多姿舞步的小女孩。小草也悄悄的.從地底下鉆出來(lái)了，嫩綠色的小草仿佛是一幅濃淡相宜的水墨畫(huà)。微風(fēng)吹過(guò)，傳來(lái)小草的歌聲：“微風(fēng)吹來(lái)讀書(shū)聲，小草點(diǎn)頭笑相應(yīng)......”五彩繽紛的野花鑲嵌在綠色的小草上，仿佛那是一件華麗的晚禮服。“嘰嘰”遠(yuǎn)處傳來(lái)小鳥(niǎo)悅耳的歌聲。哦，原來(lái)可愛(ài)的小鳥(niǎo)也從溫暖的南方飛回來(lái)了，他們露出兩個(gè)甜甜的小酒窩。為生靈們傳遞消息：“春天來(lái)了！”

　　沉重的冬裝也隨即從人們的衣服上消失了，取而代之的是輕便的春衣。一個(gè)個(gè)風(fēng)箏也冉冉升起：孫悟空、老鷹、蝴蝶......各式各樣，五顏六色，一看就不禁產(chǎn)生喜愛(ài)之情，這一切的一切，不都是象征著春姑娘的到來(lái)嗎？

　　春天，你那么令我陶醉，我喜歡這個(gè)美麗的季節(jié)！

五年級(jí)作文篇6

　　清晨，我剛推開(kāi)窗戶，一團(tuán)團(tuán)“白煙”就涌了進(jìn)來(lái)。呵，好大的霧啊！眼前的房屋被縷縷白紗包裹著，朦朦朧朧的，晨霧把整個(gè)大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著，仿佛身處瑤池仙境。

　　霧，沒(méi)有白云的多姿多彩，也沒(méi)有彩虹的五彩繽紛，可我卻莫名其妙地喜歡上了它，并把它默默地珍藏在心里。是因?yàn)樗淖藨B(tài)輕盈，是因?yàn)樗淖兓媚獪y(cè)，還是因?yàn)樗暮棋�？不，都不是。因�(yàn)樗拿朗菬o(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。

　　霧的'影子好像在引導(dǎo)我進(jìn)入虛無(wú)縹緲的仙境之中，我覺(jué)得自己仿佛漫游在天上人間，眼前不斷飄來(lái)輕紗似的白霧，一絲絲，一縷縷，如煙如塵，如詩(shī)如畫(huà)。我伸手去觸摸它，哈哈，抓到了。正當(dāng)我仔細(xì)看時(shí)，它早已溜走了。到處是它的影子，卻搞不清它到底在哪里，真不知它的“廬山真面目。

　　多么可愛(ài)的霧��！它像個(gè)化妝師，把我的睫毛都綴滿了小小的珍珠，只覺(jué)得眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的，略帶一絲涼爽，真是舒服極了！它又像位智者，告訴我有時(shí)朦朧比清晰更美，如果能具有別人看得到卻無(wú)法真正把握住的神秘就會(huì)擁有永遠(yuǎn)的美麗。

五年級(jí)作文篇7

　　慢慢地，漸漸地，我所盼望的春天，來(lái)了�！}記

　　“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步進(jìn)了�！敝熳郧逑壬莱隽宋覍�(duì)春天的期盼。

　　校園的那棵杏花樹(shù)，就隨意地長(zhǎng)在樓門(mén)口，誰(shuí)也不知它是如何到來(lái)的，但確乎是一直存在的。

　　春天剛來(lái)的時(shí)候，杏花樹(shù)比我們都先知道，下了雨、下了雪，它就長(zhǎng)得更歡。若是不下，它倒也不會(huì)在乎，照樣長(zhǎng)，而且長(zhǎng)得愈發(fā)小巧，愈發(fā)讓人覺(jué)得秀氣。

　　一個(gè)課間，我無(wú)意中瞥見(jiàn)這棵杏花樹(shù)，心中不由得感嘆它的春機(jī)盎然，因?yàn)樗路鹪谝灰怪g全都開(kāi)出了花骨朵，我不由得跑到樹(shù)下，仰起頭，瞇起了眼。一陣春風(fēng)拂過(guò)，瞬間落英繽紛，那淡粉色的`花瓣像一只只蝴蝶似的，翩翩起舞，似有花香飄來(lái)……

　　一節(jié)課飛也似的過(guò)去，下課后我又飛快的跑到杏花樹(shù)那里，想看看會(huì)不會(huì)有什么變化？我竟發(fā)現(xiàn)又有一朵杏花開(kāi)了，在驚訝中我不由自主地背誦起朱自清先生的句子：一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。我覺(jué)得用這句話來(lái)形容此情此景再合適不過(guò)。

　　第二天，我比往常更早地來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)，我便迫不及待地去看那顆杏花樹(shù)，它居然在一夜之間開(kāi)了一樹(shù)，就像趕趟兒似的，一身的粉紅色隨風(fēng)舞動(dòng)，讓人忍不住想摘下一朵來(lái)，看看究竟。這時(shí)，我最愛(ài)的也就是拿著手帕，去小心翼翼地把落下的花瓣包起來(lái)。雖然聽(tīng)著一點(diǎn)不好玩，卻表達(dá)了我對(duì)它滿心的喜愛(ài)。

　　校園的杏花樹(shù)是報(bào)春的使者，是我童年的伙伴……

五年級(jí)作文篇8

　　在一片大森林中，住著一群無(wú)憂無(wú)慮的羊。一天來(lái)了一只狼、一只狐貍和一頭熊，這群羊的平靜生活被打亂了。原來(lái)，狼每天讓狐貍用望遠(yuǎn)鏡觀察哪兒有美味的小羊羔，可是經(jīng)常找不到。終于，狐貍在這片“青青”森林，發(fā)現(xiàn)了那群小羊。于是，他們?nèi)齻€(gè)壞蛋偷偷地來(lái)到了“青青”森林。忽然，林長(zhǎng)“包包大人”發(fā)現(xiàn)了三個(gè)壞蛋，用照相機(jī)照了下來(lái)，貼在了“森林告示欄”上。七只小羊也看到了這個(gè)消息，嚇得連草都吃不下了�？蓱醒蜓蛘阍诓輩仓兴笥X(jué)，沸羊羊不管三七二十一扇了懶羊羊一巴掌，說(shuō)﹕“還睡？”“知道了，知道了�！睉醒蜓驘o(wú)可奈何地說(shuō)。

　　突然，久久不見(jiàn)“羊”影的村長(zhǎng)抱著一箱物品走出了實(shí)驗(yàn)室，對(duì)大伙說(shuō)﹕“孩子們，這箱東西是膠水槍，只要打一槍，就會(huì)對(duì)打中的生物形成一個(gè)頭套，并且被打中的.生物會(huì)休克三小時(shí)�！薄坝辛�，我想到了一個(gè)辦法可以把三個(gè)壞蛋趕出森林！”喜羊羊興奮地說(shuō)。狼、狐貍和熊來(lái)到了羊村門(mén)口，而小羊每羊拿了一只膠水槍，準(zhǔn)備把三個(gè)壞蛋趕出“青青”森林。狼一伙猛撲上來(lái)，“砰！砰砰！”，狼一伙就一動(dòng)不動(dòng)地摔在了地上，小羊們開(kāi)始奸笑起來(lái)……“我在哪兒呀？”狼頭暈眼花地說(shuō)�！霸谏滞饷�！”小羊們說(shuō)著，把狼一伙放在“樹(shù)彈弓”上，一放，就飛出了森林。從此，小羊們又過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮的生活。而狼一伙被關(guān)進(jìn)了“森林監(jiān)獄”。

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