小學(xué)四年級作文大全【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文 篇1
文明的春風(fēng)吹遍了校園的每一個(gè)角落，吹醒了小花、小草，吹暖了同學(xué)們的心。我拿著照相機(jī)在校園里拍下了許多精彩的瞬間，現(xiàn)在，請您欣賞我們班級的三個(gè)精彩的小鏡頭吧。
鏡頭一：張小文同學(xué)不玩水了。剛開學(xué)不久，張小文同學(xué)對學(xué)校衛(wèi)生間里嶄新的水龍頭特別感興趣。課間，他總喜歡去玩水。白嘩嘩的水流出來了，讓人看了真心痛，可他毫不在意，手洗了一遍又一遍，見有人走過來就潑水給別人。更糟糕的是，有一次，他拼命地扭水龍頭，好象很好玩，弄得滑牙轉(zhuǎn)向了，使別的同學(xué)開水龍頭的時(shí)候一下子濺濕了衣服，也害得我們班的流動(dòng)紅旗被扣了幾分。老師批評了他，改了幾天，他趁別人不注意的時(shí)候老毛病又犯了。自從學(xué)校開展了“文明用語我會(huì)用，安全活動(dòng)我能行”這個(gè)活動(dòng)之后，他看見同學(xué)們都被文明之風(fēng)吹醒了，個(gè)個(gè)都那么有禮貌，個(gè)個(gè)都那么愛護(hù)公物、節(jié)約用水……張小文同學(xué)被感染了，課間再也不玩水了，得到了老師的表揚(yáng)。
鏡頭二：鄧小輝同學(xué)撿到一個(gè)錢包主動(dòng)交公。在這充滿文明之風(fēng)的校園里，好人好事層出不窮。其中，就有我們班的鄧小輝撿到錢包主動(dòng)交公一事。一天，他在學(xué)校操場上玩，在一個(gè)角落里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑乎乎的東西，那是什么呢？是黑石磚？塑料袋……他的疑心越來越重。跑了過去，撿起來一看，哦，原來是一個(gè)錢包。他打開錢包一看，里面有六元錢。他毫不猶豫地把錢包交到少先隊(duì)室。大隊(duì)輔導(dǎo)員羅老師接過上交的錢包，臉笑得像剛開的桃花。他這種拾金不昧的精神為我們班爭得了榮譽(yù)。
鏡頭三：周玲玲同學(xué)講禮貌了。剛開學(xué)后不久，周玲玲還是一個(gè)沉默寡言的'內(nèi)向的女孩�？墒�，自從開展了《文明用語我會(huì)用，安全活動(dòng)我能行》這個(gè)活動(dòng)后，周玲玲同學(xué)變了！她不但主動(dòng)向正副班主任問好，見到別的老師也主動(dòng)問好。有一次，她在操場玩的時(shí)候，看見教音樂的呂老師慢慢走過來了，她快步走上去，站定，微微一笑，然后鞠了個(gè)躬說：“老師您好！”輕輕的一句話，就像陽光照到老師的心田，給老師帶來了無比的溫暖，呂老師也甜甜地回了個(gè)禮。
哎呀，我的膠卷不夠了，因?yàn)槲拿鞯溺R頭太多了。我換膠卷去了……
小學(xué)四年級作文 篇2
春天的森林真美麗。桃花一朵朵都笑紅了臉，還引來了蝴蝶和蜜蜂；解凍的小溪丁丁冬冬，就像在歡快地彈琴呢！
小象、小鴨、小猴、小牛決定一起去游覽這美麗的森林。它們正走在通往森，林的小路上，突然，小鴨撲通一聲掉進(jìn)了一個(gè)很深的洞里。怎么辦呢，小象、小猴和小鴨都呆住了，一個(gè)個(gè)心里都犯著嘀咕 ，但是，大家又想：如果我們不把小鴨子救上來的話，那他不是不能跟我們一起觀賞森林里美麗的'景色了嗎，那我們是不是太自私了呀。最后，大家還是一致決定，要想辦法把小鴨子救上來。
小象說：“我個(gè)子最大，我的鼻子也有這么長，讓我來吧�！闭f完，小象把長長的鼻子伸入洞里，可是，它的鼻子來來回回好幾次也沒有把小鴨子救上來，大家都失望極了。樹上的小鳥見了說：“讓我 來吧，也許能幫上什么忙呢，”它從樹上飛下來，站在小象的鼻尖上，用它那鋒利的爪子去把小鴨子吊上來，可是，小鴨子實(shí)在太重了，小鳥的爪子怎么也鉤不到它，又一次地失敗了。小猴看見地上有 一根很長的樹枝，它說，我們試試年能不能用樹枝把小鴨子救上來，可是洞實(shí)在太深了，還是沒能把小鴨子救上來。小牛站在那里想了想說：“小鴨子不是會(huì)游泳嗎，我們可以去找個(gè)桶往里面灌水，水 灌滿了，小鴨子不就可以上來了嗎�！�
來來回回忙活了好半天，四個(gè)小伙伴終于又一起往森林里前進(jìn)，一起觀看森林里的景色。森林里更美了。
小學(xué)四年級作文 篇3
風(fēng)兒吹，鳥兒叫，我們的校園在歌唱，歌唱校園新氣象。
早晨，太陽光芒萬丈，縷縷金光為我們的校園披上新衣裳。木瓜樹驕傲的挺立在我們的校園中，樹上的木瓜鍍上了金色的外衣，閃閃發(fā)亮。樹前的`噴泉也跑出來湊熱鬧，一條條水柱忽上忽下，忽高忽低，好像一個(gè)個(gè)小音符在跳動(dòng)。小主人登場了，他們氣宇軒昂，神清氣爽。紅領(lǐng)巾在他們胸前飄揚(yáng)，校園頓時(shí)熱鬧起來。
丁零零，鈴聲響，同學(xué)們進(jìn)課堂，朗朗的讀書聲在校園內(nèi)飄蕩，飄到操場，草兒在歡笑;飄到天空，鳥兒在歌唱。大樹伸個(gè)懶腰，微笑地望著教學(xué)樓的同學(xué)們，拍起手來，鼓起掌。下課了，操場向我們敞開了懷抱，我們在操場上盡情地玩耍，盡情地歡笑，小草笑了，花兒笑了，操場也笑了。大樹也很高興，它為同學(xué)們撐開綠傘，遮住了炎熱的陽光，讓同學(xué)們在樹蔭下盡情玩耍。
下午，夕陽西下，紅霞映滿了天，太陽灑下最后一縷金光便消失了，同學(xué)們依依不舍地離開了校園，我不禁萬分留戀。
我們的校園里充滿了智慧。書法班的孩子們，各個(gè)如蛟龍伏虎;閱讀班的孩子們，書聲動(dòng)聽如沐春風(fēng);體育班的孩子們，身強(qiáng)力壯如泰山壓頂。
校園是我家，我愿為校園增磚添瓦。我愛智慧的校園，愛智慧的家，愛我們紅旗下的宣誓，愛我們宣誓的核心主義價(jià)值觀。我更愛我的汝河新區(qū)小學(xué)的校園文化！
小學(xué)四年級作文 篇4
從前，有一條河流非常寬闊，但大河沒有意識(shí)到自己是成千上萬個(gè)小水滴組成的。
有一天，一群小水滴正在高興的玩耍，大河看見小水滴這樣的小，就一點(diǎn)都看不起小水滴，于是大河說：“你們這群小水滴這么小，怎么能配得上在我的身上玩耍呢？你們這群小水滴給我滾的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不要讓我再看到你們�！闭f完，大河用一個(gè)大浪就把小水滴打了一個(gè)頂朝天。小水滴們無可奈何地退下去了，就去了他們家鄉(xiāng)的一條清澈見底的小溪里面。在那里，他們又無憂無慮、快樂的生活著。
數(shù)年后的一個(gè)夏天，連著很多很多天，天氣異常的熱，溫度達(dá)到了41攝氏度，在小水滴生活的那條小溪里，四面八方都有很多的大樹擋著強(qiáng)烈的陽光，無論有多么的`熱，在哪里都是很涼快的，但是在原來的那條寬闊的大河里，由于越來越多的小水滴離開了，大河慢慢的變成小溪，由小溪變成的干涸的河床，在大河臨死之前，大河后悔極了，它終于明白了自己是離不開小水滴的。
小學(xué)四年級作文 篇5
小斑馬靜靜地躲在灌木叢中。兩百米開外，有三只正在嬉鬧的獅子。小斑馬的肚子餓極了，盡管只要一張嘴就能吃到嫩嫩的灌木葉，但是它不能吃，任何一點(diǎn)動(dòng)靜都可能會(huì)把它帶進(jìn)一條死路。
小斑馬恨透了這種危機(jī)四伏的生活，發(fā)誓要把這些可怕的食肉動(dòng)物趕走，只有這樣，它才能過安心舒適的日子。過了很久，那幾頭獅子終于離開了。小斑馬這才開始吃起了嫩嫩的樹葉，它看見樹上還有一只長尾雀，就對長尾雀說：“你好，你能幫我找救兵，把生活在這里的獅子和野狼趕走嗎?”長尾雀想了想。指著不遠(yuǎn)處的一條小河流說：“河對岸，是一個(gè)小島，那里沒有豺狼虎豹．是你們食草動(dòng)物的樂土，你去那里吧!”小斑馬來到河邊，看著湍急的河水．害怕地想：“我可能會(huì)被河水沖走。與其冒險(xiǎn)跑到對岸去，還不如果在這里呢l”小斑馬往回走，來到另一片灌木叢旁邊，它一鉆進(jìn)去后才發(fā)現(xiàn)，里面躺著一只正在午休的大獅子！大獅子迅速站起身來。一口咬住了還來不及反應(yīng)的'小斑馬。
其實(shí)，只要小斑馬勇敢的渡過小河，就能完全改變自己的命運(yùn)，遺憾的是，小斑馬足夠的志向改變這個(gè)世界，卻沒有足夠的勇氣改變自己。
小學(xué)四年級作文 篇6
一次不經(jīng)意間看到這樣的詩句“驚濤拍岸，卷起千堆雪”，當(dāng)時(shí)我的腦海里就浮現(xiàn)出無數(shù)的畫面，讓我久久不能忘懷。從此，大海就像吸鐵石一樣吸引著我去體驗(yàn)一番。就在去年暑假，機(jī)會(huì)來了。
那天，懷著無比激動(dòng)的心情，我們站在海邊的大堤上等待漲潮。波浪親吻著巖石，不時(shí)有幾只海鷗從海面上掠過，腳下的'大海平靜、寬廣。
“嘩啦”，海水的躁動(dòng)把我從平靜中喚醒。我的衣服被水打濕了。這是怎么回事？我抬頭一望，茫茫的海面上泛起一道銀光，波光閃爍著，隨著海水流轉(zhuǎn)，浪花撞在礁石上，綻出碎玉般潔白的水花。
大海醒了，喘著氣，轉(zhuǎn)側(cè)著，打著呵欠，伸著懶腰，抹著眼睛。因?yàn)樾u擋住了它的腳步，它狠狠地用腳踢著，用手推著，用牙咬著。它一刻比一刻興奮，一刻比一刻用勁。巖石也仿佛漸漸戰(zhàn)栗起來，發(fā)出抵抗的嗥叫，擊碎了海的鱗甲，片片飛散。
大海的溫柔恬靜在剎那間消失得無影無蹤，它像一頭發(fā)狂的獅子拼命向岸邊沖去，浪花四處飛濺。我的耳畔響起了各種聲音，摻雜在一起，像千軍萬馬混戰(zhàn)了起來。此時(shí)，我的腦海中情不自禁地浮現(xiàn)出“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的畫面，然而我更覺得浪花像一名戰(zhàn)士，在海上盡情地?fù)]舞著兵器。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……半小時(shí)過去了，海水終于沒過了海灘，拍擊著大堤下的石頭，濺起了一個(gè)個(gè)晶瑩的水珠，最后又落入了海水中，與大海融為一體。
遙望遠(yuǎn)方，海水與天空緊緊相連在一起，形成了一條線�？粗@景色，我的心胸也頓時(shí)變得寬廣起來。
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