二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2025-07-27 09:50:11 二年級(jí)

二年級(jí)作文300字[匯編6篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文300字[匯編6篇]

二年級(jí)作文300字篇1

　　今天，我和妹妹一起去買(mǎi)饅頭，去的路上，看見(jiàn)有一大群人圍在那兒，不知在干什么，我一時(shí)好奇心來(lái)了，就拉著妹妹的手，跑過(guò)去。

　　原來(lái)這是猴戲。我想起了以前的一次，但那次沒(méi)有帶妹妹來(lái)看。于是便低下頭去看了一眼妹妹，只見(jiàn)她正目不轉(zhuǎn)睛的盯著三只猴子們看，此時(shí)，我并沒(méi)有注意到妹妹眼中的難過(guò)，后來(lái)，我們買(mǎi)完饅頭，再去看猴戲，只見(jiàn)猴媽媽兩腳一蹬，立馬爬上了它主人的頭上，并死死的抓住他的頭發(fā)不放……他們那滑稽的樣子惹得我們都哈哈大笑。后來(lái)，不知它的.主人用了什么辦法，終于將他的頭發(fā)解救下來(lái)，并且還抓住了猴媽媽?zhuān)飲寢岆p膝跪地，背挺直，它主人不知從哪找來(lái)一根斷了的白水管，又找出了一只黑色的玩具槍?zhuān)瑢尶趯?duì)準(zhǔn)猴媽媽的腦袋，此時(shí)，所有在場(chǎng)的人都笑了，我看時(shí)間過(guò)了許久，便打算問(wèn)妹妹可不可以現(xiàn)在先回家，過(guò)一會(huì)兒再來(lái)看。可誰(shuí)知，妹妹的眼眶中竟然早已盈滿(mǎn)了淚水，淚水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，她抬起頭一臉天真的問(wèn)我：“姐……姐姐，小猴子不疼嗎？”我呆了。

　　妹妹那純潔的童心打動(dòng)了我。在妹妹的那純真的普普通通的一句里我看到了自己的笑是建立在動(dòng)物的痛苦上的……

二年級(jí)作文300字篇2

　　今天，我拿著一把小鋤頭在樓下玩。我挖呀挖呀，嘿，一只蚯蚓被我“擒獲”了！這時(shí)，我看到一只小螞蟻，便把螞蟻和蚯蚓一起放入坑中，可是螞蟻爬了很久，仍對(duì)蚯蚓無(wú)動(dòng)于衷。于是我往坑里撒了些佐料——白糖，螞蟻好像聞到什么美食似的，一下子不動(dòng)了，緊接著，它又繞著坑爬了幾圈，最終銜著一塊美味的白糖走了。我又放入第二只螞蟻，它好像一個(gè)膽小鬼，剛掉進(jìn)坑里，便倉(cāng)皇逃竄，不一會(huì)便爬得沒(méi)影兒了。第三只似乎是一只老螞蟻，它慢悠悠地爬著，仿佛是在散步。就算走到白糖前，它還是像沒(méi)看到似的，繼續(xù)向前走去。

　　我發(fā)現(xiàn)面對(duì)同樣的'遭遇，每只螞蟻都會(huì)作出不同的表現(xiàn)。第一只是先像普通人慌忙不堪，最后冷靜下來(lái)，經(jīng)過(guò)不斷地探索之后，終于獲得了一塊美味的白糖；第二只不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，剛進(jìn)入坑中，便倉(cāng)皇逃竄；第三只游手好閑，好像有人會(huì)送給它似的。如果讓我做螞蟻的話(huà)，我一定會(huì)以第一只為榜樣，你呢？

二年級(jí)作文300字篇3

　　每個(gè)小孩子都喜歡玩玩具，我也不例外。我有許多許多的玩具，其中我最喜歡的是我的小狗玩具，因?yàn)樗俏疫^(guò)生日時(shí)親愛(ài)的小姑送給我的。我給她取了個(gè)英文名叫Coco，中文名叫“可可”。媽媽說(shuō)這個(gè)名字是可愛(ài)的意思。

　　Coco有一雙圓溜溜的大眼睛，烏黑的小鼻子，還有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耷拉下來(lái)的耳朵。她全身白色，白得像雪，腦袋上有一朵粉色的小花，真溫柔，真可愛(ài)。Coco全身毛茸茸的，摸起來(lái)特別舒服。

　　我最喜歡拉Coco的`長(zhǎng)耳朵了，一有空就拉拉她的長(zhǎng)耳朵。每次見(jiàn)我拉她，她好像在說(shuō)：“主人，饒了我吧！我下次不調(diào)皮了！”有時(shí)我會(huì)把她高高拋起，然后又穩(wěn)穩(wěn)地接住她。她好像在說(shuō)：“主人，這個(gè)游戲太好玩啦！”我放學(xué)一回家就大聲叫她的名字，她好像說(shuō)：“主人，我喜歡這個(gè)名字，太好聽(tīng)了！”

　　當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，小狗Coco抱抱我，讓我覺(jué)得十分溫暖；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我把我的快樂(lè)分享給她；當(dāng)我孤單時(shí)，她總是默默地陪伴在我身邊，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

　　Coco不僅是玩具，更是我的好朋友。

二年級(jí)作文300字篇4

　　前兩天，我正在睡覺(jué)時(shí)，媽媽突然叫醒我，對(duì)我說(shuō)：“外面下雪了�！蔽掖蜷_(kāi)門(mén)一看，哇！外面白茫茫的一片，全部的東西都讓雪給遮住了。真得下雪了！

　　關(guān)門(mén)時(shí)媽媽的手機(jī)響了，我拿起手機(jī)一看，原來(lái)是爸爸。我想爸爸肯定是要說(shuō)下雪了。果然，爸爸告訴我們：“外面下雪了�！笨磥�(lái)，爸爸也很興奮。要知道，這可是今年的第一場(chǎng)雪，人們已經(jīng)期盼好久了！

　　我趕緊穿好衣服，迅速刷牙洗臉吃飯，就急著到門(mén)外堆雪人了。我首先把它圓圓鼓鼓的'身子做好了，再做它那圓圓的腦袋。我細(xì)細(xì)雕塑我的雪人，把大花椒的子拿來(lái)當(dāng)做眼睛，再把紙杯的底部剪下來(lái)當(dāng)帽子，把胡蘿卜的腦袋切下來(lái)當(dāng)作鼻子，用水彩筆把雪人的眉毛畫(huà)出來(lái)。好了，雪人的生動(dòng)的小臉就出來(lái)了！還有什么？對(duì)了，我用找來(lái)的一根繩子做雪人的圍巾，再用木條做雪人的手。這樣，一個(gè)漂亮的小雪人就做好了。

　　堆好雪人不一會(huì)兒，我姐姐下課了。我和姐姐開(kāi)始打雪仗。我趁姐姐一個(gè)不注意，就將雪球砸到姐姐腦袋上。姐姐非常生氣，就拼命地向我扔雪球，我也拼命地向她扔。不一會(huì)兒，我和姐姐身上就全都是雪。我們打一打身上的雪，你看著我，我看著你，哈哈大笑起來(lái)。

　　今天，玩得好開(kāi)心！

二年級(jí)作文300字篇5

　　今天下午，我和爸爸午睡了一會(huì)兒，爸爸準(zhǔn)備帶我到書(shū)店去逛逛，我拿起我和爸爸的公交IC卡就出發(fā)了，我們先乘坐117路車(chē)來(lái)到許府巷，然后轉(zhuǎn)乘地鐵來(lái)到新街口，爸爸把我?guī)нM(jìn)一家很大很大的'書(shū)店----大眾書(shū)局。

　　一走進(jìn)去，啊，里面好多人哦，我先上了二樓，二樓的書(shū)全是中學(xué)大哥哥、大姐姐們看的，我接著上了三樓，哇，三樓全是適合我們這樣的小朋友看的書(shū)。我太興奮了，連忙找了一個(gè)位置坐下來(lái)，然后我拿起幾本書(shū)就開(kāi)始讀，我看了冒險(xiǎn)小虎隊(duì)、動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)歷險(xiǎn)記、迪士尼故事，書(shū)好看極了，讓我忍不住的一本又一本的讀下去�？蓵r(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼就到了傍晚6點(diǎn)多了，媽媽和奶奶不停地打電話(huà)催我們快點(diǎn)回家吃飯，我只好依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店，路上我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，下個(gè)星期我們?cè)賮?lái)好嗎？”

　　爸爸使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　今天我看了好多書(shū)，一下子增長(zhǎng)了許多知識(shí)，一天過(guò)得真充實(shí)。

二年級(jí)作文300字篇6

　　“叮叮�！鄙险n鈴響了，楊老師滿(mǎn)面笑容的走進(jìn)教室，看見(jiàn)楊老師左手拿著硬幣右手拿著卡片，楊老師對(duì)我們說(shuō)：誰(shuí)能把硬幣放子在這張卡片上誰(shuí)就贏，掉下去的就算輸剛說(shuō)好，殷文偉就跑上起奪下卡片和硬幣開(kāi)始了只見(jiàn)他拿起硬幣輕輕的放在紙上，不到2秒就掉下去了，于是他進(jìn)行了第二次和上次一樣輕輕的放下去，誰(shuí)知放上去又失敗了，殷文偉可憐巴巴的走了上位到了章曉蘭了，她上去拿起硬幣輕輕的放在卡片上結(jié)果還是跟殷文偉一樣失敗了。章小蘭運(yùn)用了第二次機(jī)會(huì)，這一次他非常小心放上去，結(jié)果手一抖把硬幣搞掉下去了。章曉蘭本想一定會(huì)完成，又傷心的下了場(chǎng)。到了我我跟她們使用同樣方法第一次失敗了，到了第二次我本想在這兒顯示我的.威風(fēng)，讓大家對(duì)我刮目相待。誰(shuí)知又失敗了，我又失敗了退了場(chǎng)，楊老師看見(jiàn)王凱迪在下面舉了手又放下去了，最終被楊老師喊上去來(lái)了，只見(jiàn)王凱迪上去了，他問(wèn)楊老師，可以只見(jiàn)他折疊起來(lái)嗎？楊老師說(shuō)：可以。只見(jiàn)他折疊起來(lái)把硬幣放在卡片上慢慢的拉成功了，我們?yōu)橥鮿P迪喝彩。

　　這堂課真開(kāi)心。

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