四年級作文集錦【5篇】
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
今天我過生日，媽媽帶我去海洋公園。
我們坐公交車到了安康，很快便到了目的地。公園的大門上畫著海豚、海星、美人魚等，很是吸引人。
進了大門，我首先看見魚缸里的海龜寶寶。摸摸他們的肚子，好軟好軟；看看它們的樣子，好小好小，小到好像一腳就可以要了它們的小命。我看見有幾只小海龜寶寶，從缸沿偷偷爬出來了，看著龜媽媽那著急的神情，我便把那幾只海龜寶寶放進我的太陽帽中，輕輕地放回了海龜媽媽的身邊，他們一家人又團聚了。龜媽媽雖然不會說話，但是她也有感情，她的小爪子一揮一揮的，好像在給我道謝。我也把手一揮一揮，希望她知道我在對她說不客氣。
看完小海龜，我和媽媽繼續(xù)往前走，又看見了海豚。剛開始它不理我，后來我和它熟了，還給它喂魚吃呢。它還能聽懂我的話，我說翻個滾，它就在水中翻個滾，濺起的.水花，像一朵盛開的白蓮，海豚就是中心的花蕊，美麗極了！我笑了，海豚也把嘴咧了咧，好像也在對我笑。一不小心，我的指甲刮到了它，它生氣了，躲在水中不出來。我向它扔了一條魚，它忍不住了，飛快地從水中跳出來，吃到了魚�！熬剩【�！”我連聲叫好。
天快黑了，媽媽拉著我，戀戀不舍地回家了，看著那天邊的晚霞，映著粼粼的水光，我又想起了海豚們的身影。我會永遠記著你們的，我的朋友。
四年級作文 篇2
一個風和日麗的中午，我和媽媽一起去鄉(xiāng)下的外公家做客。外公家四周的風景可美啦！蔚藍的天空中漂浮著幾朵白云。遠處連綿起伏的群山和一望無垠的稻田在陽光的照耀下顯得格外美麗。
門前有一條小河。清澈見底的河面上荷葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤，碧綠的面，淡綠的底。荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵，看起來馬上要破裂似的`，宛如一位美麗的仙女亭亭玉立地站在水中。突然，水草里鉆出一群小魚，它們有麥粒一般大的，也有的如指頭一般大的。在水中快活地游來游去，一會兒排成長隊，一會兒排成分隊，或順流而下，或逆流而上抓住藍藍的、亮亮的水草緞帶蕩秋千。這時一群調(diào)皮的小鴨子也游過來湊熱鬧。它們有的扇動著翅膀；有的伸長了脖子往水里找食物。還有一只躲在岸邊，把頭藏在翅膀下面，悠閑地打著盹。一陣微風吹來，將兩岸的柳樹的下梢一順托起，姿態(tài)整齊而好看，默默之間又一起垂下，仿佛小女孩整齊的長發(fā)。
清澈的小河、戲水的鴨子、游水細石、垂柳荷花，是一幅多么寧靜而美好的鄉(xiāng)村畫卷�。∥覑奂亦l(xiāng)的那條小河。
四年級作文 篇3
在困難的環(huán)境中，有許多植物在頑強的抵抗。比如說，甘于吃苦的紅柳，傲雪開放的梅花……
植物
有一次，我在上學的路上看見了一個頑強的生命——一棵弱小的小草正在從堅硬的石墻里生長，真是太神奇了！我要向它們學習這種頑強不屈的精神！
今天，媽媽買了草莓，我可喜歡它們了，溫和的太陽照到了正在“泡澡”的草莓，它們有些害羞，整個身子都變得通紅的，而且顯得特別有光澤。我去過草莓園，每一個草莓在地上悄悄生長，從不居高臨下炫耀自己。我要向草莓學習，做一個默默奉獻的人！
動物
值得贊嘆的不僅有植物還有動物，我們從未想過失去器官的`小動物怎樣生存。但有些小狗天生殘疾，有的失去前爪，有的失去后腿，我看了很難受，但它們從未絕望。它們學著人類一樣站立走路，走的多么穩(wěn)健，試想它們曾跌倒多少次？它們有著頑強的生命，有人把它們送到傷殘戰(zhàn)士那里，送去信心與力量，我要向動物們學習！
人物
想必大家都看過《假如給我三天光明》吧，這是海倫·凱勒自傳體散文。她三歲的時候雙目失明，陷入一片黑暗之中，失去了光明的海倫·凱勒并沒有絕望，她出版了人生第一本自傳體小說《假如給我三天光明》，誰都沒想到她可以寫出那么美的文字，用心靈去觸碰世界。我很崇拜她，她是我學習的好榜樣。
生命是短暫的，我們要熱愛生命、珍愛生命。
四年級作文 篇4
試卷潔白的臉上被紅筆打上了許多個圈，被藍筆寫下了許多訂正的符號，突然，他竟開口說話了。
一單元的試卷跳了起來，對我說：“萱�。∧阍趺窗盐易兊萌绱穗y看��！第一頁你共扣了六分，都是不應該畫的圈啊！你卻在我臉上狠心多畫了六個圈！你的知識，你的聰明，那時都跑到哪里去了呀？第二頁第七大題第二小題，總共六個填空題，你只對了兩個，是多么匪夷所思�。∧阍谖难晕纳险嬖摼氁痪�。第三頁你連‘四季常青’的‘常青’都不會寫，真該回顧一下詞語。”
聽完這句話，我陷入了沉思。
忽然，第二單元的試卷也跳起來，悲傷地看著我，說：“萱，你看看他，再看看我，太不公平了吧！我臉上的'圈比他多！你把我弄得那么丑，為什么！第一頁雖然沒他錯的多，但全都是不該錯的，你的基礎能力明明不是這樣的！第二頁先不說，第三頁簡直慘不忍睹，我都毀容啦！你必須要練練閱讀能力啦！”
我想了一會兒，對他們說：“我答應你們，今后就算沒有聽寫作業(yè)，我也會多多復習語文詞語，讓自己的基礎能力鞏固扎實！有時間多看書，提高自己的閱讀能力！”
第三單元的試卷！我一定會努力讓你潔白無暇，出現(xiàn)的不再是紅圈，紅勾會成為你獨一無二的亮點！
四年級作文 篇5
從小到大，媽媽幾乎都是晚睡早起，為一家人操勞著，也沒有說過一個怨字，可我呢？又何曾放在心上？因為我已經(jīng)習以為常了，直到那天，我不禁被媽媽的愛感動了。
記得前幾天是星期一，我早早起來，再最后檢查一遍作業(yè)。我正坐在寫字臺那邊檢查呢，媽媽端著一碗熱乎乎的面放在了我的面前，“怎么又是面條。”我不耐煩地說�！芭畠海园�，今天媽媽換了一種新的做法，一定很好吃！”媽媽在一旁說。我一邊檢查作業(yè)，一邊端起碗，正是一副心不在焉的樣子，忽然“哐當”一聲，我不小心把碗給弄掉了，面撒了一地，碗也碎了。我大聲地叫著：“媽媽快來！”媽媽三步兩步地跑過來急切地問：“怎么了？”“燙死我了！”我說。媽媽趕緊拿紙把我的手擦干凈，還用涼水把我的手沖涼以免燙傷，嘴里還說：“不怕，還有我給你盛去�！蔽疑鷼獾卣f：“算了，我不吃了！”我撅著嘴，收拾書包。
媽媽并沒有再說什么，她轉身走向廚房。我背著書包走出臥室，眼前竟是這樣的景象：只見媽媽正端著兩個碗，在一遍遍地翻折著熱面。原來媽媽為了怕我燙著，一邊吹一邊翻著面，看著看著，我的'眼睛濕潤了。媽媽從廚房里走出來說：“這回行了，不熱了，吃吧！”這時我的眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來。我端起碗大口大口地吃著，此時此刻的我感到我是世界上最幸福的人。我有一個多么好的媽媽呀！
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