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小學(xué)三年級作文

時間:2025-07-28 08:19:34 三年級

小學(xué)三年級作文7篇【通用】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)三年級作文7篇【通用】

小學(xué)三年級作文 篇1

  農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),這是我國傳統(tǒng)文化之一,又稱端陽節(jié),艾節(jié),重午等,相傳端午節(jié)是為了紀(jì)念春秋時期楚國大夫,著名愛國詩人屈原。每到這一天,人們就會賽龍舟,吃粽子。

  今年端午節(jié),媽媽早早地就去市場買回兩束艾草和菖蒲,掛在門的兩旁,據(jù)說有避邪的作用。而且,這天的艾草還是上好的藥材呢。中午,媽媽給我們做了許多美味佳肴,必不可少的一道就是粽子。粽子是糯米做的,用粽葉包著,是四棱形的.。做成四棱形,是比喻傳說中的青龍,白虎,朱雀,玄武四方神靈,護(hù)佑著屈原大夫平安。我拿起一個臘肉味的粽子大口的吃起來,爸爸媽媽看著我狼吞虎咽的吃相,樂得哈哈大笑。

  享受完美味后,我們一家就來到旌湖岸邊觀看一年一度的龍舟比賽。觀看比賽的人真是人山人海,講話聲,議論聲不絕于耳,我們順著人流,好不容易才找到一個好一點的位置,認(rèn)真地看了起來。只聽鼓聲一響,比賽開始了,幾條龍舟很快沖出起點,向終點劃去,你不讓我,我不讓你,一會兒藍(lán)隊在前,一會兒紅隊領(lǐng)先,比賽十分精彩,十分激烈。此時,現(xiàn)場更加熱鬧,助威聲,加油聲,劃水聲,鼓聲,號子聲,匯成一片熱鬧的海洋。開心的時間似乎總是過得很快,龍舟比賽結(jié)束了,大家戀戀不舍得離開河邊,旌湖兩岸又恢復(fù)了往日的平靜。

  過端午節(jié)真是太開心了,真希望下一次端午節(jié)快點到來呀!

小學(xué)三年級作文 篇2

  你是風(fēng)、你是電、你是我唯一的神話……正象歌中所唱,從我們初降世間的第一聲啼哭到進(jìn)入學(xué)校初識“a、o、e”、“1、2、3……”非常慶幸的是一直都能在父母和老師的呵護(hù)下健康的成長,我們是父母的唯一、老師的希望、祖國的花朵,他們無時不在為我們的每一個進(jìn)步而暗暗喝彩!

  “千里之行,始于足下。”雖然現(xiàn)在我們不曾歷盡風(fēng)寒、未經(jīng)精雕玉啄,但在懵懂和無知的世界里,我們向前走出的'每一步都是向著理想在前進(jìn),他們一起給我們設(shè)計了無數(shù)次絢麗多彩的人生,我們仿佛看到了長大后的我……

  一會兒緊握鋼槍、邁著雄壯的步伐,英姿颯爽地行進(jìn)在保家衛(wèi)國的威武之師里;一會兒又出現(xiàn)在激動人心的奧運賽場上奮力拼搏,那站在高高的領(lǐng)獎臺上、揮舞著雙手,矗立在莊嚴(yán)的紅旗下,唱著國歌的是我嗎?是的,那是我;一會兒我又站在神圣的講臺上,神情莊重的向臺下一雙雙期待的眼睛傳遞著知識和愛的信息,當(dāng)我從孩子們手中接過一束束祝福的鮮花的時候,我的眼里滿含幸福和喜悅的淚花;一會兒我又站在了建設(shè)祖國的大潮中,你看那一座座高樓大廈、橋梁上分明鐫刻著我——設(shè)計者的名字,無論戰(zhàn)斗在何方,請不要忘記我們的背后有敬愛的老師和親人們期待的目光在加油和吶喊!

  努力吧,親愛的同學(xué)們!“黃沙吹盡始見金。”科學(xué)的大門需要知識的力量去打開!智慧的鑰匙就在我們的手中,困難、坎坷和成功比起來又算什么?跌倒了再爬起來,不要氣餒,成功就在你的眼前!

小學(xué)三年級作文 篇3

  每個人都收到過禮物,也送過禮物?墒菋寢屗徒o我的禮物去讓我難以忘記。

  我每年都要過生日,這不,我又要過生日了,隨著時間的推移,我也開始一天一天的數(shù)著,還剩:10天、9天、8天… …!我盼星星盼月亮,終于盼到了我期盼已久的生日這一天,心想:媽媽今年可能會送我什么禮物呢,一套書?一個文具盒?一個毛絨玩具?一個體育器材?一副畫具?… …這些想法都漂浮在我的腦海里,到了生日這一天,媽媽從書包里拿出了一個漂亮的小鐵桶。一看見這個小鐵桶,我的心情既好奇又激動,心想:這個小鐵桶里面一定有個秘密,可是媽媽送給我這個小鐵桶有什么用呢?不會只是讓我當(dāng)擺設(shè)吧?媽媽讓我打開小鐵桶。我把小鐵桶打開一看,桶里邊只有一張表格,看見表格,我心里燃起的'火苗好像被一大盆涼水給澆滅了,心里嘟囔著:一張表格算什么生日禮物呀!媽媽好像看透了我的心思,對我說:“孩子,這不是一張普通的表格,這是一張神奇的表格,它可以告訴你今天的任務(wù)完成了沒有… …”我抬頭疑惑的望著媽媽,“真有這么神奇嗎?”媽媽告訴我:“從明天開始晚上20:00點之前完成作業(yè),20:20-21:00看課外書,21:30準(zhǔn)時上床睡覺,當(dāng)然周三、周五除外,完成了”就可以得到一個“小蘋果”,集齊5個“小蘋果”就能滿足一個小心愿”。我再也不覺得這只是一張普通的表格了,覺得他就是我的時間老師,一分一秒都讓我抓緊時間。

  我終于明白了媽媽的良苦用心,直到現(xiàn)在,我還在用著這個表格,因為它時時刻刻都提醒我:要抓緊時間,不要浪費時間,成為時間的奴隸。

小學(xué)三年級作文 篇4

  人民公園是一座景色迷人的社區(qū)公園,每天都聚集許多可愛的小朋友,常常笑聲不斷。每次一聽到小朋友歡樂的笑聲,我的心情便跟著快樂了起來。它緊鄰著人民小學(xué)與派出所,常有許多外公、外婆到?jīng)鐾こ藳、泡茶和聊天。它雖然有十多年的歷史,但是訪客卻沒有減少。

  公園里有許多運動器材,還有不少好玩的兒童游樂設(shè)施。我最喜歡里面的溜滑梯,因為爬上去以后,有一塊可以坐著的空間,從高處向下看,園里的景物一目了然,而且還可以和同伴玩攻城游戲。除此以外,我還喜歡蕩秋千,每次只要輕輕一蕩,我就會覺得自己正在空中飛翔。公園里的植物,我最喜歡的是榕樹,因為遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去,它們就好像長滿胡須、態(tài)度和善的老爺爺。

  每當(dāng)我去人民公園玩樂時,一陣陣烤雞蛋糕的香味便會傳進(jìn)我的'鼻子里,讓我垂涎三尺?墒桥阄襾磉\動的媽媽總是說沒有錢,真希望下次到公園活動時,可以吃到色香味俱全的蛋糕,也希望人民公園可以陪我度過快樂的每一天。

小學(xué)三年級作文 篇5

  一個早晨,媽媽叫我和爸爸起來,說到世園會玩,我很高興,就起來了,我們坐了四十分鐘的公共汽車,到了世園會,我們趕緊下車。

  世園會真是人山人海,里面有四個館,分別是自然館、創(chuàng)意館、四寶館和長安塔。我們先去創(chuàng)意館,排了五個小時的隊,終于到了,有一個機(jī)器人在創(chuàng)意館,還有許多的植物,有金黃的`黃花、鮮艷的玫瑰花、淺藍(lán)的玫瑰、粉紅色的玫瑰、五顏六色的彩虹玫瑰、還有好多呢!我們又去了四寶館,第一個看見的是大熊貓,正在睡覺呢!第二個國寶是朱鹮,正在唱歌呢!第三個國寶是羚牛,正在吃草呢!

  金絲猴也是國寶,不過因為檢修閉館了。還有自然館,我們也去了,不過,就說到這里了,如果你覺得好玩,就去西安的世園會看看,你一定會覺得很好玩。

小學(xué)三年級作文 篇6

  玫瑰,是花中的皇后,受到許多人的喜愛,蝴蝶蘭這位花之公主更不用說了,而我卻只喜歡那不引人注目的茉莉花。

  茉莉花很容易生長,不需要費太多的時間去打理,它就能長得好美麗。而玫瑰和蝴蝶蘭則不同,玫瑰必須用心地去照顧,而且顯得很高貴,不可觸犯。蝴蝶蘭這位公主則特別嬌生慣養(yǎng),很難伺候。茉莉花卻特別平易近人,一片片潔白的花瓣給大地增添了純潔高雅的色彩。

  茉莉花還可以用來做藥。特別是用來沖茶,好喝極了,當(dāng)你把茶沖出來的時候它會散發(fā)出淡淡的清香,它具有提神的功效,喝了之后有一種心曠神怡的感覺。

  茉莉花是在夏天的時候開放,它不畏夏天的`淡熱,雖然花開的時間很短暫,有一天或兩天就謝了,可它總是一批又接著一批地開著,有些還是話骨朵的時候隱隱約約中已經(jīng)可以聞到一點香味兒了。讓人有一種茉莉花在整個夏天都不會凋零的錯覺。

  茉莉花那潔白的花瓣,怡人的芳香。使我無法忘卻。

小學(xué)三年級作文 篇7

  她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),兩個淡淡的眉毛,兩只炯炯有神的眼睛,稍微有點扁的小鼻子,薄薄的嘴唇和一個能說會道的小嘴。

  她會畫中國畫,而且還畫的很Beautiful,我記的好像還得過獎。她也會溜冰,她是專業(yè)溜冰的有一次她還教我和小杜摔交時要怎么起來呢!

  記得五年級上冊我們班上第二節(jié)美術(shù)課時是畫辣椒(中國畫)我們都帶了畫畫的工具,小語也不例外。我和小黃一起畫還沒畫到一半李老師就把課給罷了,叫我們回去畫。下個星期四到了,我們都把自己的“著作”拿了出來我看見小語拿出的畫是那個說不出的美呀!我仔細(xì)看了一下,那跟本不是什么辣椒,而是一幅花的畫,畫的`栩栩如生,太美了,我畫都畫不出來(雖然我在幼兒園畫的比小語還好,但我早忘了)我問小語:“你怎么畫出這么好的畫來的?”她笑了一下說:“是練出來的。”我聽了后心領(lǐng)會神。

  我和小杜星期天到小語的小區(qū)里溜冰。們?nèi)肆锏叫^(qū)里玩,小語帶我們逛了一圈小區(qū)以后便帶我們到小區(qū)的唯一一個小操場上教我們摔交后怎么起來。她說:“先跪起一只腳,然后屁股坐在這只腳上,手按在膝蓋上用力一起,就起來了!”看看,多專業(yè)呀。

  我的小朋友真是多才多藝吧!

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