四年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-07-28 09:52:49 四年級(jí)

四年級(jí)的作文大全（7篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級(jí)的作文大全（7篇）

四年級(jí)的作文篇1

　　每當(dāng)我看到同齡的孩子在舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí)，心里羨慕極了，非要媽媽送我去學(xué)跳舞不可。

　　學(xué)舞蹈后不久，恰逢我過生日，邀請(qǐng)了幾位好伙伴參加我的生日宴會(huì)。吃完蛋糕后不知誰說了一句，下面請(qǐng)我們的小壽星表演一支舞蹈。伙伴們聽后，都熱烈地鼓掌，要我上前去表演，我不好意思拒絕，只好去了。開始還信心十足，可一跳就緊張得不知道下一個(gè)動(dòng)作了，我極不自在地站在那兒。唉！沒辦法！只好請(qǐng)我的好朋友張伊林。只見她大方地走到前面，瀟灑自如地跳起來。那優(yōu)美的舞姿，引得大家嘖嘖稱贊。當(dāng)時(shí)我就暗暗下決心，一定要學(xué)好舞蹈，讓大家刮目相看！

　　從那以后，每個(gè)星期天，我去舞蹈班學(xué)習(xí)時(shí)都是最早一個(gè)到，最后一個(gè)走。每一個(gè)動(dòng)作，都是一絲不茍地去做，一定要做規(guī)范做正確。學(xué)完舞蹈之后，回到家里，我總要給爸爸媽媽表演一番。當(dāng)我跳《白天鵝》時(shí)，仿佛自己是一只潔白的.白天鵝，在空中自由飛翔；當(dāng)我跳《春天來了》的時(shí)候，感覺自己就是一位春天的使者，給人們帶來春的信息。

　　記得有一次，我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)散步。當(dāng)我聽見一段美妙的音樂時(shí)，不知不覺地跳起了舞蹈。跳完之后，旁邊的行人都停下腳步，紛紛夸我跳得好。這樣，我的信心更足了。

　　經(jīng)過兩年的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了跳舞。只要學(xué)校有聯(lián)歡活動(dòng)，我都積極參加。如果你有機(jī)會(huì)來我們學(xué)校觀看聯(lián)歡會(huì)，一定會(huì)在舞臺(tái)上看到我優(yōu)美的舞姿。

　　我現(xiàn)在要抓緊時(shí)間把舞蹈學(xué)好，長(zhǎng)大了要當(dāng)一名舞蹈教練，為更多的小朋友帶去快樂！

四年級(jí)的作文篇2

　　我家有一只小蝸牛，它身上有一個(gè)大大的“房子”，蝸牛的“房子”呈螺旋狀，是右旋的。它有四根觸角，其中兩根是長(zhǎng)的`，兩根是短的。觸角下面有一個(gè)小洞，這就是蝸牛的嘴。

　　我用一個(gè)圓塑料盒給蝸牛做了一個(gè)家，在里面放了蝸牛最愛吃的樹葉。蝸牛沒事的時(shí)候就爬在樹葉上，一邊休息一邊進(jìn)食。有一次，我忘記把盒蓋蓋上。蝸牛爬出來的時(shí)候不小心掉進(jìn)了水里。等我發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)過了好幾分鐘，蝸牛在水里露出了身子，好像在喊救命。我急忙把蝸牛拿了出來，放到了地上。過了好一會(huì)兒，蝸牛才慢悠悠的在地上爬，后面脫了一條黏糊糊的軌跡。我又把蝸牛放到了桌子上，然后又隨手拿了一片葉子放到了蝸牛的面前，蝸牛慢悠悠的向葉子爬去，一分鐘過了，三分鐘過了，五分鐘過了，蝸牛還是沒有爬到葉子上，我看得有些不耐煩了，直接把蝸牛放到了葉子上，蝸牛在葉子上爬來爬去，好像并不高興。

　　蝸牛雖然很小，但它活的很執(zhí)著。它對(duì)認(rèn)定的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力，有一種不達(dá)目的誓不罷休的勁頭。它這種頑強(qiáng)的精神鼓舞著我，也給我的生活帶來一絲絲樂趣。

四年級(jí)的作文篇3

　　今天，舅舅請(qǐng)我到他家去玩，我穿好衣服，高高興興地上路了。

　　來到舅舅家，我便和幾個(gè)小伙伴玩了起來。我們來到一片小樹林里，發(fā)現(xiàn)樹上有個(gè)馬蜂窩。這馬蜂可不是好惹的，一旦得罪了它，一定會(huì)“打破砂鍋?zhàn)返降住钡�，到時(shí)候弄個(gè)滿臉是包的，豈不是讓人笑話。可我觀察了一下地形，這里離舅舅家很近，按我的奔跑速度，是一定可以逃回舅舅家的，并且我穿的是灰衣服，而黃蜂一般不會(huì)先叮穿深色衣服的人。

　　說干就干，我和小伙伴裝備了一番，就上路了。來到蜂巢前，我的心怦怦直跳，想：到底是馬蜂飛得快，還是我跑得快呢？要是我判斷錯(cuò)誤，肯定會(huì)被叮的滿頭是包的。我一狠心，把竹竿捅向蜂窩。不捅不知道，一捅嚇一跳。“馬蜂大軍”傾巢而出。我來不及多想，撒腿就跑。眼看馬蜂就要追上來了，我拼盡全力想舅舅家跑去，可馬蜂窮追不舍。我累的精疲力竭，知道躲不過這場(chǎng)劫難了�？沙龊躅A(yù)料的是，耳邊的“嗡嗡”聲突然消失了，回頭一看，只見路旁的一個(gè)葫蘆上布滿了密密麻麻的馬蜂，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，要是馬蜂叮在我的'頭上，后果一定不堪設(shè)想。

　　回到家后，我跟外公說了事情的來龍去脈，又問：“馬蜂為什么不攻擊我們，而攻擊路邊的葫蘆呢？”外公笑著說：“傻孩子，那是因?yàn)轳R蜂喜歡攻擊人的頭部，而葫蘆不就像人的頭嗎？”我聽了恍然大悟。

　　通過今天的發(fā)現(xiàn)我明白了一個(gè)道理：生活中蘊(yùn)藏著無窮的奧秘，只要用心觀察，善于思考，就會(huì)有更多新的發(fā)現(xiàn)。

四年級(jí)的作文篇4

　　周五放學(xué)，我約上孟靖涵、姜洲一起去跑步。

　　我們決定沿著南門橋跑。一開始，我跑在前面，孟靖涵第二，姜洲第三。后來孟靖涵超過了我。

　　半路上，河邊有很多人在釣魚。我們繼續(xù)跑，跑到了馬路邊。我們看到了高大的房子和柳樹，柳條輕拂，好看極了。前面有股香味撲鼻而來，那是桂花香。我不由地朝桂花樹跑去，輕輕地摘下一朵桂花，使勁聞了聞，沁人心脾。

　　我們跑累了就到店子里面買水喝。喝完我們又有力氣跑。南門橋的景色特別吸引人，柳樹、桂花樹……

　　我們來到橋下，看到了一個(gè)大石頭，走過去，石頭里面有很多貝殼。我們用手去拿，貝殼的`外殼是紫的，里面有一點(diǎn)點(diǎn)小肉，很好看。

　　我們跑到一個(gè)獨(dú)木橋那里，孟靖涵提議從獨(dú)木橋過去。我和姜州異口同聲說好。我們像兔子一樣快樂地跳了過去。

　　不知不覺就到了晚飯時(shí)間，我們互相說再見。

四年級(jí)的作文篇5

　　“如果我有魔法，那該多好��！”可愛的小蘿芝正躺在床上想自己的魔法夢(mèng)呢！她想著想著便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　小蘿芝與往常一樣，快快樂樂的來到幼稚園。不過，她今天更快樂了。因?yàn)樽蛱焱砩蠅?mèng)天使送給她一個(gè)魔法盒，只要她念下咒語，魔法盒便為她做任何事。

　　下課了，小蘿芝到操場(chǎng)上玩耍。突然，她看見一幫比自己大一年級(jí)的男孩，正在欺負(fù)可憐的莫妮卡。她連忙說了一句咒語，那些小男孩便像被可怕的龍卷風(fēng)吹進(jìn)班級(jí)一樣。莫妮卡見了連忙跑過來，問：“蘿芝，那些可惡的哥哥，怎么會(huì)被卷入班級(jí)呢？”蘿芝看了看四周，把莫妮卡拉到班級(jí)的一角，把昨晚的經(jīng)過與剛才的經(jīng)過全都告訴了莫妮卡。莫妮卡大吃一驚，說：你有了魔法，你不怕惹到麻煩嗎？”“當(dāng)然怕，如果你告訴了別人！”蘿芝說�！胺判陌�！我絕對(duì)不會(huì)告訴別人，我以我的零用錢擔(dān)保�！蹦菘ㄅe著發(fā)誓的'手勢(shì)對(duì)我說。真是個(gè)貪錢的家伙，我心里暗暗的想著。就在他們高興的時(shí)候，剛才被蘿芝用魔法卷入班級(jí)的一個(gè)名叫卡羅的男孩，把她們所說的話全聽見了。還把蘿芝有魔法的秘密告訴了他的老大瑪羅霖。

　　瑪羅霖聽了這件事高興極了！他想把蘿芝的魔法盒占為己有。他叫有錢的爸爸以最貴的價(jià)格把魔法盒買回來。可蘿芝死都不肯賣，可把瑪羅霖給急壞了。他覺得買不可以，就只能搶了�？涩斄_霖沒想到的是，蘿芝早已帶著一家離開了這里……

　　“蘿芝，蘿芝快醒醒，要遲到了�！眿寢寭u著蘿芝的身體說�！疤炝亮�，原來剛才那些都是夢(mèng)�。　碧}芝慢慢睜開眼睛，又說；“不過，是一個(gè)美妙的魔法夢(mèng)！”

四年級(jí)的作文篇6

　　我家住在嘉寶花園第三單元126幢的805室.

　　一走進(jìn)我的家,首先映入眼簾的就是一塊被線簾遮住的灰藍(lán)色玻璃.向左走,是餐廳.第一眼看見的是餐桌,在它周圍有6把椅子,好像幾個(gè)孩子,緊跟在媽媽身邊.在餐桌的右邊,有一個(gè)大的酒柜,柜子里擺放著一些洋酒,透過玻璃,這些酒就像裝飾品,讓整個(gè)餐廳煥然一新.餐廳的左邊就是廚房了.走進(jìn)廚房,你首先看到的就是冰箱,打開門,就會(huì)看到可口的美味.冰箱的旁邊有一個(gè)微波爐......向右走是一個(gè)客廳,這里十分寬敞.靠近墻壁,有一塊大玻璃,貼進(jìn)墻壁的'是一架鋼琴.

　　現(xiàn)在,我來介紹我的小房間.進(jìn)了房間,第一眼看到的是一張雪白而又溫馨的小床,床邊有供我看書和寫作業(yè)的書桌,左邊有一個(gè)衣柜,里面都是我的衣服.

　　聽了我的介紹,你一定大致了解了我的家,希望你有時(shí)間來我家做客.

四年級(jí)的作文篇7

　　你可能會(huì)問，友誼到底是什么？我的回答是：朋友與朋友之間美好的情誼，就是友誼。

　　朋友，是在你高興的時(shí)候會(huì)替你高興的；朋友，是在你灰心時(shí)會(huì)給你鼓勵(lì)的；朋友，是在你傷心時(shí)安慰你的；朋友是在你成功驕傲之時(shí)勸告你的；朋友，是在你有困難時(shí)幫助你的；朋友，是在你疑惑時(shí)開導(dǎo)你的'。總之，只要有朋友，你就會(huì)擁有無限的快樂及幸福。

　　在我心中，真正的友誼，是把朋友放在第一位的。

　　記得有一次，我在寫作業(yè)，可是自動(dòng)筆又突然卡鉛了！眼看下課時(shí)間就要到了，我是又著急，有氣憤！真是早不卡，晚不卡，偏偏在我快完成的時(shí)候卡，這不是為難我嗎！此時(shí)的我，肯定像極了熱鍋上的螞蟻，翻箱倒柜的找個(gè)不停。坐在我對(duì)面的董慧敏看見了，愣了一下。我也沒時(shí)間解釋，只一個(gè)勁的找我的另一只鉛筆，可也奇了怪了，另一只鉛筆像故意躲貓貓似的，我越急越找不著！突然，我的作業(yè)本上就騰空出現(xiàn)了一只好用的鉛筆！我抬頭看去，董慧敏給我一個(gè)“趕緊寫作業(yè)吧”的眼神，我也顧不得說謝謝，就埋頭寫了起來。

　　雖說這件事實(shí)在是太常見了，但這一個(gè)小小的舉動(dòng)卻讓我心里暖暖的，也許，這就是朋友間互相幫助的情誼吧！

　　還有一次，是在一場(chǎng)考試前，我知道自己這段時(shí)間沒有努力學(xué)習(xí)，就怕考到不會(huì)的題，在那緊張的不行，時(shí)不時(shí)的向外張望，希望監(jiān)考老師能來的晚一點(diǎn)，再晚一點(diǎn)！

　　“嗨！”

　　我猛一回頭，發(fā)現(xiàn)董慧敏正站在我旁邊�！霸趺�，這就害怕了？”我害羞的低下頭�！皝�，跟著我做，深呼吸，慢慢吐出……好了，是不是好多了？這可是我的獨(dú)家秘笈，傳授給你啦！”我拍了拍胸脯，自信的說：“嗯，不就是一場(chǎng)考試嗎！這次不行，還有下一次！”還記得童慧敏跟我說的，考試前不要想著自己要考多少分，而應(yīng)該想一想通過這次考試，自己在學(xué)習(xí)上還有哪些不足�？荚嚱Y(jié)束后，萬能王董慧敏又幫我解決了好多難題，終于在期末考試中，我取得了好成績(jī)！我真的要感謝董慧敏，是她的幫助，我才能有這么大的進(jìn)步��！

　　我不知道，如此珍貴的友誼，會(huì)陪伴我多久，但曾經(jīng)的經(jīng)歷，會(huì)是我今后最寶貴的回憶。

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