五年級的作文300字優(yōu)選【3篇】
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
在生活中，我有著自己快樂與煩惱。
我最快樂的事就是看書。因為書不僅能滿足我的求知欲望，解決我心里的許多疑惑，還能打發(fā)我獨自一人時的寂寞時光。
書總是帶著我在陸地上疾馳，在天空中飛翔，在海洋里遨游，在外星球上飄飛……
書，它是我的親密好友，它是我的精神食糧。看著它，我就覺得心情舒暢；讀著它，更是一種美好的享受。
然而，快樂與煩惱總是形影不離的。我在享受書帶給我快樂的同時，也常常會遇到許多煩惱。
因為每天看書，有時忘記了休息，我的眼睛都近視了。這是讓我很煩惱的一件事。因為近視，我不得不戴上眼鏡，戴眼鏡又總是會給我?guī)碓S多意料不到的麻煩。我在課外運動時，老是擔心眼鏡會掉下來摔壞的.，不敢像其他小朋友那樣隨意地跑和跳。
另外，在冬天的早晨，當我從很冷的室外走進溫暖的室內(nèi)時，眼前常常是一片模糊，什么東西都看不清。這時我就想，要是眼睛不近視有多好��！
伴隨著快樂與煩惱，我正在一天天地長大。
五年級的作文300字 篇2
我有一個好朋友叫創(chuàng)新，它一直在我身邊陪伴著我長大。它的本領(lǐng)可不小，它可以改變一個國家或民族的命運。
像魯班一樣，他在爬山的時候被一根小草劃破了手，他沒有把小草拔出土地，而是趴下來看著那小草�？吹搅诵〔萆嫌幸慌排诺男〈滔蚝箝L著，形成倒刺，就反復的.思考，最后他再一次次的嘗試、失敗、嘗試、成功中，發(fā)明了鋸子從而造福了人們。
像牛頓一樣，他在樹下看書，一個蘋果從樹上掉了下來，而牛頓并沒有把蘋果吃掉，而是思考了起來，在他努力的思考下，他發(fā)現(xiàn)了地球引力。
像愛迪生一樣，他也是經(jīng)過一次次的創(chuàng)新和思考發(fā)明了燈泡。像瓦特一樣，他也是經(jīng)過一次次的創(chuàng)新和思考發(fā)明了蒸汽機。像萊特兄弟一樣，他們經(jīng)過思考發(fā)明了飛機......他們從而造福了人們。
我有一次，也發(fā)現(xiàn)了創(chuàng)新朋友。一次我也想發(fā)明一個東西，可是我失敗了，但我沒有放棄，而是更加努力、思考，最后發(fā)明了我自己想要的東西。
創(chuàng)新是每個人都要有的，它可以改變一個人，一個民族，一個國家......所以創(chuàng)新是非常重要的。
我有一個朋友，它就是創(chuàng)新。
五年級的作文300字 篇3
今天下午，我們一家去媽媽的爺爺家去了。
我趴在椅子上，用樹枝撥弄著地面上的土。忽然，有幾只螞蟻從地下鉆了出來，然后，它們就去找食物去了。那幾只螞蟻剛走，又有幾只螞蟻回來了，它們搬著一些東西，有的搬小米粒，有的搬我撒的.餅渣，還有的搬死螞蟻。我感到很奇怪，它們?yōu)槭裁匆阉牢浵伆徇M洞呢？
我隨手用蒼蠅拍拍死一只剛剛打擾我看螞蟻的蒼蠅，我又突發(fā)奇想，要是把死蒼蠅送給螞蟻當禮物會怎么樣呢？于是，我把蒼蠅用拍子撥到螞蟻邊，開始，一只螞蟻先爬到了蒼蠅身上，好像是螞蟻在蒼蠅身上時已經(jīng)喊其它螞蟻了，過了一會兒，又有幾只螞蟻來了。一、二、三、四、五，正好一只螞蟻。它們一起搬，可是搬一點下來一會兒，搬一點下來一會兒。搬了兩寸左右時竟然跑了！“是這個不好吃，還是搬不動？怎么不再叫幾只螞蟻呢？”我一邊自言自語，一邊隨手扔點餅渣。
我們該走了，螞蟻還在辛勤勞動著。我又給螞蟻扔了點餅渣，便走了。
小小的螞蟻真不簡單！
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