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四年級(jí)作文

時(shí)間:2025-07-29 08:54:56 四年級(jí)

四年級(jí)作文9篇(精選)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文9篇(精選)

四年級(jí)作文 篇1

  一年之計(jì)在于春。雖然一年四季各有風(fēng)采,但是,我最喜歡的是春。因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃,活力四射。在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里,我最喜歡一些鮮活的小生命,它們雖然微不足道,可卻給了我無(wú)限啟發(fā)。

  在我的眼中,春季代言人就是一棵小樹(shù)。它在我們小區(qū)一條不起眼的過(guò)道旁邊。某一天,我無(wú)意中看到了它,它只長(zhǎng)了幾片嫩綠的葉子,還很脆弱,仿佛一碰就會(huì)縮回去,我沒(méi)有逗留,匆匆地走了。

  第二天,我又來(lái)看時(shí),它竟然在另一個(gè)樹(shù)枝上又長(zhǎng)了幾片嬌羞的新葉,我沉思著:沒(méi)有水,沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),為什么還可以存活呢?我?guī)е苫笤俅坞x開(kāi)了。

  第三天,我又來(lái)看它,它似乎心情大好,趕緊向我招手,我一看,和昨天大不相同,有一個(gè)枝條上長(zhǎng)滿(mǎn)了小綠葉,成群成群的很碧綠,葉片閃閃發(fā)亮,好像有很多鮮活的生命在躍動(dòng)。

  第四天,我迫不及待地向它奔去,期待著新的驚喜,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,藍(lán)天、白天、碧綠的小樹(shù),簡(jiǎn)直就是一副及其秀麗的風(fēng)景畫(huà)。往近了看,哇!竟然在一簇簇綠葉中隱藏著幾個(gè)碩大的花苞,這些花苞好像一夜之間鉆出來(lái)一樣,我終于明白,這棵樹(shù)之所以有這么頑強(qiáng)的生命力,長(zhǎng)得如此茂盛,它的要求極其簡(jiǎn)單:只要一縷溫暖的陽(yáng)光。春天的陽(yáng)光,給予它生長(zhǎng)的力量,所以才會(huì)有這樣神奇的生長(zhǎng)速度。

  再一天,我再次探望它,它不可思議地開(kāi)花了,那一朵朵淡粉的小花,雖然微不足道,但是很美麗。脆弱的'小花在綠葉中,猶如一點(diǎn)星光鑲嵌在一塊綠色的翡翠之中。強(qiáng)勁有力的風(fēng)吹著脆弱的小花,我很擔(dān)心小花會(huì)被風(fēng)吹走,當(dāng)我要擋住風(fēng)時(shí),我又把手撤回,因?yàn)槲也豢梢愿缮娲笞匀坏囊?guī)律,就像人們一樣,只有在困難和逆境中成長(zhǎng),才可以變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),越來(lái)越百折不撓,越戰(zhàn)越勇。

  一顆不起眼的小樹(shù),在一個(gè)平凡的春天,卻給了我不平凡的啟示:春天,生機(jī)勃勃;春天,積極向上,我們不也應(yīng)該時(shí)刻保持一顆春天的心態(tài)嗎?

四年級(jí)作文 篇2

  冬天是四季之中的最后一個(gè)季節(jié),它雖然沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天的似火熱情,秋天的豐收果實(shí),但它也獻(xiàn)出了許多“禮物”:潔白的雪花、美麗的梅花、在夢(mèng)鄉(xiāng)中的動(dòng)物……冬天也是個(gè)美麗的季節(jié)。

  冬天要數(shù)雪花最美麗了。當(dāng)一片片雪花從天空中翩翩落下的時(shí)候,大地變成了雪的天堂,樹(shù)木穿上了潔白的衣裳,屋頂戴上了一頂潔白的帽子……小朋友們都希望再下大點(diǎn)兒,讓每個(gè)地方都布滿(mǎn)了潔白美麗的雪。當(dāng)雪停了的時(shí)候,許多小朋友們都跑了下來(lái)玩雪,有的玩打雪仗,有的玩堆雪人。大家開(kāi)心得笑啊、鬧啊……

  冬天最美麗的.花要數(shù)梅花了。你看那梅花似乎從土地媽媽的懷里看見(jiàn)了松樹(shù)哥哥在這么寒冷的地方,依然挺直的腰板,它下定決心要向松樹(shù)哥哥學(xué)習(xí),所以她也捧出了紅艷艷的梅花,勇敢地站在雪地呢。

  冬天有許多冬眠的動(dòng)物:黑熊、蛇、青蛙,因?yàn),它們(cè)诙煺也坏绞澄,所以它們要在秋天吃的胖胖的,調(diào)整好身體的溫度在冬天的時(shí)候就開(kāi)始睡大覺(jué)了。

  冬天雖然寒冷,但它依然是一個(gè)美麗的季節(jié)。

四年級(jí)作文 篇3

  雖然說(shuō)縫制香袋是我們女孩子的活兒,可是,我從來(lái)都沒(méi)有碰過(guò)針和線,更不用說(shuō)是縫制什么香袋了。

  今天,我聽(tīng)了老師的話,手工勞動(dòng)中要縫制一只香袋。我只得遵命,親自動(dòng)手做了起來(lái)。開(kāi)始,我以為縫制香袋不會(huì)很難的,讀書(shū)才叫難呢!但是我不怕讀書(shū),所以我想制作香袋也不是一件難事。

  開(kāi)始的時(shí)候,我小心翼翼地縫著?p了幾針,我覺(jué)得沒(méi)有什么困難,一時(shí)大意起來(lái),無(wú)意中我走了神,在我的手背上扎了一針。等我回過(guò)神來(lái),痛得達(dá)到心里,真是十指連心!手指上的血已經(jīng)像泉水一樣流了下來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。后來(lái),我急中生智,找來(lái)一塊絲巾,把傷口包扎了一下。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)會(huì)縫制香袋了。頓時(shí),我的心里感到美滋滋的。可是,我再仔細(xì)一看,香袋被我縫死了,香是裝不進(jìn)去了。我想怎么辦?有了,可以拆開(kāi)留一道口子。對(duì),就這么辦!我費(fèi)了九牛二虎之力才把香袋拆開(kāi)一條縫。我把這一條縫留著,把其它的`部分全部縫好。好了,一只香袋終于被我縫好了。

  我看著自己做的香袋,看到它雖然毛糙,但是它卻凝聚著我的心血和汗水。我就覺(jué)得這一只香袋是全天下最好的一只香袋了。

四年級(jí)作文 篇4

  我正在玩手機(jī),突然一個(gè)信息出現(xiàn)在屏幕上,我一看,上面寫(xiě)著:“請(qǐng)打10945278這個(gè)電話,謝謝”。隨后我撥了過(guò)去。

  “喂。”“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)?”我問(wèn)道。那個(gè)神秘人說(shuō)道:“你還記得我嗎?”我心里疑惑著,想不起有這么個(gè)人的存在。那個(gè)人見(jiàn)我半天不回答,繼續(xù)說(shuō)道:“我是被你丟棄的機(jī)器人玩具。”“哦,你怎么能開(kāi)口說(shuō)話呢?”我驚訝的問(wèn)道。被我丟掉的機(jī)器人?那不就是……

  “其實(shí),我那一次根本就沒(méi)有離開(kāi),而是憑著最后那點(diǎn)電能藏在了天臺(tái)上。不過(guò)現(xiàn)在我已經(jīng)被當(dāng)成垃圾清掃到垃圾車(chē)?yán),與一大堆臭烘烘的東西一起被運(yùn)去垃圾場(chǎng)的路上了……”機(jī)器人的聲音聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)難過(guò)。我連忙說(shuō):“對(duì)不起,當(dāng)初我不該丟棄你的!薄鞍,現(xiàn)在說(shuō)這些還有什么用?”機(jī)器人嘆了口氣:“我這次真的必須離開(kāi)了,再也見(jiàn)不到你了,再見(jiàn),我的小主人。”說(shuō)完電話那端傳來(lái)了“嘟嘟嘟”的電話盲音。

  放下電話,我突然驚住了。想到當(dāng)初我那么狠心的丟掉我的機(jī)器人,而它現(xiàn)在居然還對(duì)我那么牽掛,我的心仿佛碎了。過(guò)了一會(huì),我把手機(jī)還給爸爸,以出去玩為借口,拿了一點(diǎn)錢(qián)就飛快的打車(chē)趕到垃圾場(chǎng),想找到我的機(jī)器人。幸好我趕得快,在垃圾場(chǎng)等了5分鐘,才看到了垃圾車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)。我一個(gè)箭步?jīng)_上去,請(qǐng)工人叔叔幫我留意機(jī)器人,我也在旁邊認(rèn)真仔細(xì)的看著。功夫不負(fù)有心人,最終我找到了我的機(jī)器人,我高興的把它帶回家。

  我給機(jī)器人換上新的電池,然后重新啟動(dòng)程序:一次、兩次、三次……謝天謝地,終于啟動(dòng)成功了。只見(jiàn)機(jī)器人一直在笑,好久之后,它才輕輕的說(shuō)了句:“謝謝你!敝笏肿兓啬莻(gè)極為平常的`機(jī)器人。我又開(kāi)心又有點(diǎn)悲傷的說(shuō)道:“對(duì)不起,我以后一定會(huì)好好照顧你的!闭f(shuō)完我就開(kāi)始用毛巾把機(jī)器人擦干凈,擺放在我隨時(shí)可以看到的書(shū)桌上。之后幾年,雖然它變得平淡無(wú)奇,但我一直愛(ài)護(hù)著它。

  其實(shí)大部分人都像我這樣喜新厭舊,不懂得珍惜自己所擁有的一切。幸運(yùn)的是,我的機(jī)器人最后點(diǎn)醒了我。

  我的機(jī)器人,既拯救了我也拯救了它自己。

四年級(jí)作文 篇5

  金秋十月,是桂花盛開(kāi)的季節(jié),滿(mǎn)城都浸在桂花的馨香之中。而“滿(mǎn)隴桂雨”更被稱(chēng)為西湖十景之一。為什么會(huì)被賦予那么有詩(shī)意的稱(chēng)謂哪?原來(lái),滿(mǎn)覺(jué)隴種植著大量的桂花樹(shù),每當(dāng)盛開(kāi)著的桂花,被微風(fēng)吹落時(shí),從遠(yuǎn)處望去就像桂花樹(shù)上飄落下黃金雨一般。

  這個(gè)國(guó)慶假期,爸爸決定帶我們母女倆去滿(mǎn)隴探桂,我們選擇的'是綠色出行,兩輛助動(dòng)車(chē)載著我們經(jīng)過(guò)了三個(gè)隧道就到了目的地。我們找了一家茶院坐下,泡了兩杯龍井茶,放了些零食在圓桌上邊品茶邊賞桂。這里有許多桂花做的美食,有桂花糕、桂花糖和桂花酒等等,讓你垂涎欲滴。抬頭望去,滿(mǎn)目堆青疊綠之中,點(diǎn)綴著一簇簇小花。紅色的丹桂熱情似火;白色的銀桂美麗優(yōu)雅;黃色的金桂高貴典雅。忽然,一陣微風(fēng)拂過(guò),桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在空中飄舞,還有的跳進(jìn)了我們的茶里,給茶水增添了一絲桂花的香氣,我們便喝上了天然的桂花茶。茶院內(nèi),游客三五成群地分桌而坐,有的在打撲克牌;有的在品嘗美食;還有的在悠閑地聽(tīng)著音樂(lè)。再看看路上的行人,無(wú)論孩子還是大人,都在拾著滿(mǎn)地的桂花。男孩拾起了火紅的桂花,樂(lè)呵呵的跑了;女孩兒拾起了銀白的桂花,美滋滋的走了;大人們拾起金燦燦的桂花,喜洋洋的走了。

  幸福的時(shí)光總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,太陽(yáng)就要落山了,我們這才站起身準(zhǔn)備回家。這次游玩讓我流連返。希望下次來(lái)的時(shí)候,桂花開(kāi)得更旺盛,更馨香!

四年級(jí)作文 篇6

  那些盛開(kāi)的花兒,點(diǎn)綴著生活,明媚著心情。

  那片笑聲,那陣掌聲,如花兒般開(kāi)放著。

  花是一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘,它是有腳的,有的在房前屋后,有的開(kāi)在床頭案上,有的開(kāi)在胸前發(fā),世界上有很多友善之花、誠(chéng)信之花、謙虛之花、堅(jiān)強(qiáng)之花、自信之花……

  但我最喜歡孝順之花。我們班有一個(gè)孩子它特別孝順,雖然成績(jī)不好,但是他很孝順自己的母親。有一次,母親節(jié)到了,老師讓他們做一朵花送給自己的媽媽。他不知道老師怎么做的.。班長(zhǎng)過(guò)來(lái)教他怎么樣拆花并且教他母親節(jié)快樂(lè)這五個(gè)字怎么用英語(yǔ)說(shuō)。到了母親節(jié)那一天他把花和祝福送給了媽媽?zhuān)膵寢尯荛_(kāi)心。他媽媽一直把花放在圍裙里,有一天媽媽的圍裙變紅了。他覺(jué)得很吃驚,媽媽告訴他,原來(lái)那朵花是會(huì)褪色的。他問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢屇愕膰乖趺戳耍俊眿寢屨f(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,圍裙變色并沒(méi)有關(guān)系,你的心意最重要!睆拇怂钍芨袆(dòng),好好學(xué)習(xí),考進(jìn)了理想的學(xué)校。

  古代,有一位賢者,為了照顧生病的老母親不去上學(xué),但還是抽出時(shí)間來(lái)讀書(shū),老母親鼓勵(lì)他說(shuō)不要放棄讀書(shū)的機(jī)會(huì),聽(tīng)到這時(shí),他開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū),白天照顧生病的老母親,晚上點(diǎn)著蠟燭看書(shū),最終考上了狀元,他心中忘不了老母親對(duì)他說(shuō)的那番話。

  每個(gè)人的生命中,遍地開(kāi)滿(mǎn)了的花朵;而在我心中,有一朵碩大無(wú)比的花,永開(kāi)不敗,那便是——孝順之花。

四年級(jí)作文 篇7

  一個(gè)烈日炎炎的中午,我和爸爸媽媽一同前往公園,那里有數(shù)不清的荷花,點(diǎn)綴出一個(gè)清涼的夏……

  剛一走進(jìn)公園,一陣陣清香隨風(fēng)飄來(lái),順著爸爸手指的方向,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一大片青綠色的地毯,我高興地大喊:荷塘到了!快看……我飛奔到荷塘邊,發(fā)現(xiàn)原來(lái)那一片青綠是一個(gè)個(gè)像圓盤(pán)一樣的荷葉組成的,它們擠滿(mǎn)了整個(gè)荷塘。我捧了些清清的池水,灑在荷葉上,霎時(shí)荷葉像變魔法一樣,出現(xiàn)了許多珍珠一樣晶瑩的水珠,它們?cè)诤扇~上滾來(lái)滾去,一些順著荷葉邊滾進(jìn)了池塘,還有許多小珍珠好像不愿離開(kāi)荷葉媽媽溫暖的懷抱,在媽媽?xiě)牙锶鲋鴭,嬉戲著抱成一團(tuán),變成一顆璀璨的'大珍珠,真好玩!

  我最喜歡的還是那婀娜多姿的荷花,放眼望去,荷塘中央,那碧綠的荷葉簇?fù)碇、守護(hù)著他們尊貴的荷花娘娘,怪不得古人有詩(shī)云:江南可采蓮,蓮葉何田田。盛開(kāi)的荷花,好像面含微笑、身穿青綠裙子的舞娘,在給我們表演曼妙的荷花仙子圓舞曲;含苞待放的荷蕊,白色的花瓣尖上略抹幾絲緋紅,好像害羞的小姑娘,或躲在荷葉媽媽身后,或低著頭迎接我們的到來(lái),好像在說(shuō):歡迎你們,看,我們多美啊!還有些荷花就像嚴(yán)肅的衛(wèi)兵,筆直地昂著頭,好像在池中站崗,守護(hù)這片美麗的家園……

  我愛(ài)青綠淡雅的荷葉!我愛(ài)千姿百態(tài)的荷花!

四年級(jí)作文 篇8

  今天,夢(mèng)凌一班出去野餐,守護(hù)者都在一組,夢(mèng)凌和糕香紫櫻去采花時(shí),紫櫻說(shuō):“有氣味!笨墒,冰凝說(shuō):“我沒(méi)有聞到!逼渌昝捞鹦牡恼f(shuō)沒(méi)聞到。

  這時(shí),西西冰雪說(shuō):“呵呵,‘+’號(hào)蛋一出場(chǎng),有你們好受的了!毖┰抡f(shuō):“冰雪,我們要去找‘+’號(hào)蛋了!蔽魑鞅┬π,朝森林走去,一個(gè)小男孩在那里大聲哭,說(shuō):“我不相信,爸爸媽媽沒(méi)離婚!”西西冰雪與雪月形象改變,頭上有一朵櫻花,西西冰雪說(shuō):“你在不相信事實(shí)是嗎?”男孩抬起頭,西西冰雪說(shuō):“不相信就去改變吧!”男孩的眼睛空洞的,男孩的心靈之蛋顏色變成了紫色,中間有一個(gè)“+”符號(hào),+符號(hào)蛋把男孩吃了,男孩頭上有3個(gè)問(wèn)號(hào),男孩說(shuō):“變身!光能使者!”男孩朝夢(mèng)凌采花的地方飛去。這時(shí)音妙奇跡般的出現(xiàn)了音妙說(shuō):“夢(mèng)想之歌!保ㄒ裘钜呀(jīng)和音甜變身了)男孩被音譜包圍了,音妙說(shuō):“夢(mèng)凌,看你的'了!”夢(mèng)凌對(duì)糕香紫櫻說(shuō):“去通知守護(hù)者!备庀阕蠙颜f(shuō):“好嘞。”說(shuō)完跑了。夢(mèng)凌說(shuō):“冰蝶!完美變身!”(與冰蝶變身的形象我就不講了。)這時(shí)守護(hù)者來(lái)了,“變身!白金圣皇”“變身!小丑降臨!”“變身!可愛(ài)寶貝!”“變身!大和舞姬!”這時(shí)來(lái)一個(gè)男孩,男孩說(shuō):”變身!綠葉使者!”男孩頭上有一片綠葉,身上是綠衣服,綠褲子,綠鞋子,手中有一個(gè)王杖,杖上有一片綠葉。夢(mèng)凌說(shuō):“冰水之蝶!”(那個(gè)可以變身的男孩叫晨陽(yáng)新光。)男孩說(shuō):“光,水,融合!”說(shuō)完向夢(mèng)凌襲擊來(lái),糕香紫櫻看不了了,說(shuō):“月光!變身!”(我之前說(shuō)過(guò)糕香紫櫻有月光甜心)糕香紫櫻的頭發(fā)變成了白色,白色的喇叭裙,白色的皮靴,手中有白色的月亮手杖。紫櫻說(shuō):“月光甜甜!”果然一招置底,男孩被封鎖在壞蛋里了,夢(mèng)凌說(shuō):“冰蝶凈化!”心靈之蛋變回來(lái)了。

  西西冰雪恨得牙都癢癢了,說(shuō):“給我得著!美冰夢(mèng)凌!”

四年級(jí)作文 篇9

  我家種著幾盆菊花,它們落戶(hù)我家還不到一年。

  春天到了,大地復(fù)蘇,萬(wàn)物生長(zhǎng),百花盛開(kāi),花兒們?cè)陉?yáng)光下?tīng)?zhēng)奇斗艷。惟獨(dú)菊花默默地從泥土中吸取營(yíng)養(yǎng),漸漸地開(kāi)始抽出新的枝條,長(zhǎng)出新的葉子。

  夏天到了,菊花長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,葉子又濃又密又綠。可在烈日的曬烤下,有時(shí)也會(huì)“垂頭喪氣”,這時(shí)我就及時(shí)給它們澆些水。在我的.精心照顧下,它們長(zhǎng)得更壯了。

  秋風(fēng)起,落葉飄,其它花兒都低下了頭,只有菊花在秋風(fēng)中綻放。它們色彩斑斕,白的似雪,粉的如玉,紅的如火,黃的像金……它們千姿百態(tài),有的雍容華貴,有的樸素大方,有的玲瓏別致,有的小家碧玉……我站在花壇前,不禁感嘆:如果把眼前這一片菊花看作一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

  菊花真美!她給大自然的秋天增添了一道絢麗的色彩。

  我喜歡你,菊花!

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