六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2025-07-29 09:59:38 六年級(jí)

【熱】六年級(jí)作文300字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

【熱】六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字篇1

　　蝴蝶花生在草叢里，從紫色的花瓣里不時(shí)地飄散出一絲淡淡的清香，吸引著蜜蜂、蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來。它看看自己周圍，不過是些平平凡凡的小草，有的不開花，有的開出一朵半朵小花，也很不惹眼，更沒有什么香氣。小蝴蝶花驕傲了。它說：“看來，我是百花中的佼佼者了，可惜被埋沒在這里，和平凡的小草小花在一起，我?guī)讜r(shí)才有出頭之日！”

　　不久，小蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)了，花匠把它移到一個(gè)萬紫千紅的花園里。它初到這里，有些頭暈?zāi)垦！Ｋ纯窗子駲跅U里的牡丹，開得那么富麗堂皇；那正在怒放的月季，開得比朝霞還要鮮艷；那潔白的茶花，開得像水晶一樣純凈透明。數(shù)不盡的名花在爭奇斗艷，說不清的.花香在空氣中迂回飄蕩。小蝴蝶花一下子泄氣了。它說：“看來我是百花中最寒磣的花了，什么人也不會(huì)理睬我了！” 小蝴蝶花正在慚愧的時(shí)候，想不到一群孩子觀看了牡丹、月季之后，又來訪問它了。有一個(gè)孩子大聲嚷道：“快來看呀，這是什么花呀？”

　　“它叫小蝴蝶花�！绷硪粋€(gè)孩子回答。 “多好看的小蝴蝶花呀！”孩子們都蹲在小蝴蝶花跟前…… 小蝴蝶花的心情平靜了。它這才明白，過來自己在小草小花中間驕傲固然不對(duì)；現(xiàn)在在牡丹、月季等名花中間感到泄氣也沒有道理。

六年級(jí)作文300字篇2

尊敬的廣大市民朋友們

　　大家好！眾所周知，人類生活的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻(xiàn)的。但是，人們?yōu)榱俗约旱乃嚼�，隨意破壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，嚴(yán)重地威脅著我們的.生存環(huán)境。為了保護(hù)好我們生存的環(huán)境，因此，我建議：

　　一、要節(jié)約用水，不要讓水籠頭孤獨(dú)地流淚。

　　二、要防止空氣污染，不要焚燒標(biāo)桿，不要在街道旁邊亂燒樹葉、垃圾等。

　　三、要禁止吸煙，因?yàn)槲鼰煵粌H有害身體健康，而且還會(huì)造成大氣污染。四、要講究衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，因?yàn)樘抵泻写罅考?xì)菌，散發(fā)后容易傳染疾病。

　　五、要節(jié)約用電，不用電視、電腦、空調(diào)等家用電器時(shí)，要及時(shí)關(guān)掉源。六、要保護(hù)森林資源，不要亂砍亂伐，要多栽花草樹木。

　　總之，我們應(yīng)該善待地球，其實(shí)，善待地球就是善待我們自己。因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球，如果它被破壞了，我們將別無去處，如果地球上的資源都枯竭了，我們很難從別的星球得到補(bǔ)充。因此，我們應(yīng)該珍惜自然資源，保護(hù)環(huán)境，共營生命的綠色。

　　六（2）班孫科洋

　　20xx年10月28日

六年級(jí)作文300字篇3

　　是哪個(gè)地方為我們即遮風(fēng)擋雨，又給了我們寶貴的知識(shí)？是哪個(gè)地方給了我們的歡聲笑語？是哪個(gè)地方讓我們學(xué)會(huì)了做人的道理？你知道嗎？它就是哺育了我們6年的母校。你如果放不下你就一個(gè)人再次來到自己玩過的地方，首先是寬闊的操場，那里有你的趣味童—你再次玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲，你就再次回到了1年級(jí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)的我是那么的天真、可愛。然后就是花園，它給我們的記憶是數(shù)不清的，當(dāng)我玩捉迷藏的時(shí)候，它為你掩飾。當(dāng)我無聊的時(shí)候，它會(huì)叫它的伙伴蝴蝶。讓我不在孤單，當(dāng)我感覺自己身體不是很好的時(shí)候，大樹伯伯，會(huì)對(duì)你說：“來吧！孩子，來鍛煉你的`身體吧”。當(dāng)我再次來到草坪，我會(huì)情不自禁的躺下身子，望著藍(lán)天想：我以后還會(huì)在這樣子靜悄悄的躺著嗎？我為什么現(xiàn)在才想起呢？唉，當(dāng)時(shí)我怎么不這樣多試試這種感覺呢？我就這樣靜悄悄的躺著回想起以前和同學(xué)們的快樂時(shí)間……

　　再見了！母校。

六年級(jí)作文300字篇4

　　那是在去年秋天，爸爸媽媽帶我去爬九仙山。一路上說說笑笑，不一會(huì)就到了九仙山腳下。

　　打開車門，空氣好清新啊。在蓮子心阿姨的精心安排下，我們分成了四組，我和爸爸媽媽分在了第二組。經(jīng)過曲曲折折的小路，我們在較為平整的地方整理了一下隊(duì)伍，接著又出發(fā)了。一邊走，一邊撿著路邊的垃圾，我沖著叔叔阿姨們喊道：“我的垃圾袋已經(jīng)裝滿了�！�

　　再往前走，有一位老爺爺手牽著大黃牛，在河邊漫步。有位叔叔還給老黃牛來了個(gè)特寫。我好想騎在牛背上溜一圈兒。正在和大黃牛玩的時(shí)候，媽媽大聲喊道“看前面，靴石出現(xiàn)了�！表樦鴭寢屖种傅腵方向，我看到了一塊大石頭，看起來好像一只靴子。

　　由于我的原因，我們落在了隊(duì)伍的后面，經(jīng)過我和爸爸媽媽的努力，終于到達(dá)了孫臏書院，和大家在草地上玩了起來。我也高興地吹起了葫蘆絲。躺在草地上，看到天空是那么那么的藍(lán)，而且感覺天離我們好近啊。

　　這是我第一次爬山，保護(hù)了環(huán)境，呼吸了新鮮的空氣。爬山，真好。

六年級(jí)作文300字篇5

　　今年我是在奶奶家過的年，這個(gè)年令我非常難忘。尤其是叔叔抓麻雀的`事讓我記憶猶新。

　　一天早晨，我穿上衣服，媽媽幫我扎好辮子，我就蹦蹦跳跳地去找倩倩姐姐玩。我們手拉著手跑到門口，看到叔叔正在用手拉著一根繩子，好像在干什么秘密活動(dòng)。我們躡手躡腳地走到叔叔身邊。叔叔把食指放在嘴邊，“噓……”。叔叔指了指廚房旁邊那個(gè)小房子，我們順著叔叔手指的方向看去，幾只麻雀在低著頭吃地上的糧食，它們頭上有個(gè)“陷阱”——一個(gè)棍子支著一個(gè)網(wǎng)狀的東西，棍子上拴著一根繩子，另一端被叔叔抓著。只要叔叔一拽那根繩子，麻雀就被捕住了。不一會(huì)兒陷阱里面就有四只麻雀，可是叔叔還想多捕幾只，于是我們又等了一會(huì)，可是最后陷阱里只剩一只了，其它的都到旁邊去了。這時(shí)候叔叔著急了，趕緊一拉繩子，可是那只也被嚇跑了。我很失望，轉(zhuǎn)過身我看到叔叔臉上也出現(xiàn)了失望的表情。最后來我家串門的人越來越多了，麻雀也都飛走了。

　　我們雖然沒有捕到麻雀，心里有些失落，但是我學(xué)到了捕麻雀的方法，知道了做什么事都不要貪心，要踏踏實(shí)實(shí)做每一件事。

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