五年級的作文9篇(精華)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
在生活中有許多的瞬間，有精彩的瞬間，有感動的瞬間，有驚心動魄的瞬間等等，而讓我忘不掉的卻是那尷尬的的瞬間。
還記得那是一節(jié)語文課，我坐在座位上，低著頭在書上做著筆記。剛開始我聽得十分認真，一邊聽一邊做筆記，可是到了后來就越聽越覺得無聊了，便在書上畫起畫來。我一邊畫著一邊還時不時地抬起頭來看看老師，又看看黑板上的`PPT，寫一會兒筆記，又一邊漫不經(jīng)心地畫起畫來。
大概快要下課的時候，我突然被老師叫了起來。我以為是老師看見我在畫畫了，心想：“這下遭了！老師看到我畫畫了，一定會告訴我爸爸的。怎么辦呢？”我的心“撲撲”地極速飛跳著。我放下筆，顫巍巍地站了起來，準備迎接即將到來的暴風雨。誰知老師用手上的棍子指著屏幕PPT上的一道題目說：“這道題在文中的哪一個自然段？”我瞬間蒙了！我定定地站在那里，一時不知道該干什么，同學(xué)的目光像一束束鐳射探照燈射過來，有同情的，有疑惑的，有驚訝的，也有幸災(zāi)樂禍的，各種目光都有。我的心又不由自主地加快了。
老師也向我投來疑惑的目光。我尷尬極了！突然，我急中生智，把心一橫，翻開語文書，故意拖長聲音說：“在——第——五自然段�！逼鋵崳谕涎勇曇舻耐瑫r，我也是在思考著。老師看了看我，轉(zhuǎn)過頭，看看其他同學(xué)，問：“誰還有其他答案？”我一聽，大大地松了一口氣。
我終于被老師欽允坐下了。盡管危險已過，可是我的心跳得仍然很快。我用手捂住胸口時，感覺到心在“撲通撲通”地飛快地跳動著�；叵雱偛拍菍擂蔚膱雒妫娴牟挥傻靡惑@！我重新拿起筆，認真地聽著課。我發(fā)誓，以后上課絕不走神，上課絕不開小差。
終于下課了，我仍然呆呆地坐著，眼睛望著前方，筆從手中落下，腦海里仍然浮現(xiàn)出剛才尷尬的一幕。過了好久，我的心跳才恢復(fù)正常。
直到現(xiàn)在，我回想起來那一瞬間，仍然感到尷尬極了！
五年級的作文 篇2
在我的心里，住著一棵成長樹，它結(jié)了許多絢爛多彩的果實，那是我成長的痕跡，美麗的痕跡。
七歲時人生中的第一場“考試”
“考試”的前一個晚上，我又把背了無數(shù)次的演講稿拿出來復(fù)習，為的就是第二天班長的競選。
我深深地吸了一口氣，走上了臺，開始了我的演講�？桑墒恰墒峭瑢W(xué)們的噪音打斷了我的'演講，我的眼睛紅紅的。我現(xiàn)在就像是一朵殘賤的花，好想隨風飄走，離開這“受難之地”，躲避同學(xué)們可怕的目光。但是，我又想起母親的話，克制住自己內(nèi)心深處的想法，使自己平靜下來，站在屬于我的舞臺上，繼續(xù)演講至完成！
那一天的“考試”在我的成長樹上結(jié)出了一個果實，那就是勇氣。
十分，我拿到了
那年，我十歲，正為第二天的鋼琴考級做準備。深夜十一點，我十分想去睡覺，可我堅持著，絕不向夢魔低頭。第二天，因為我考前的不斷練習，我拿到了十分，拿到了優(yōu)秀！我自豪極了！
我的成長之樹上又留下了一個果實，那就是堅持。堅持行進在追求夢想的道路上！
十一歲的友誼
我，跌倒了，頭破了，血流了，我實在是忍不住了，我哭了！這時我十分要好的朋友來扶我回教室，此刻，就像有一束光照進了我心頭，我體會到了朋友的重要。
果實又多了，這一次留下的是友誼，芬芳誘人。
我的成長果實多了，一直在增加，但每個果實都是我絢爛成長的美麗見證！
五年級的作文 篇3
4月14日，我們學(xué)校5年級去太湖附近春游。
早上八點左右，我們坐上大巴車，前往我們的目的地：海洋館。一路上，我們一邊品嘗美食，一邊觀賞沿途的風光，有一大片一大片金黃的油菜花，波光粼粼，一望無際的太湖，太湖中長著碧綠茂盛樹的小島！……
大巴漸漸慢了下來，我往窗外一看。“海洋館”我不禁叫了出來，們把目光都投降了海洋館：海洋館的外壁大多是玻璃，在樓頂寫著“蘇州海洋館”五個大字，邊上還有一只活靈活現(xiàn)的企鵝。下車后，同學(xué)們都加快了行走步伐，也許是想快點見到各種各樣的`魚，可是，天有不測風云，盡管下起了蒙蒙細雨，但都沒有大事同學(xué)們的積極心。
海洋館里有許多魚，如：魚，石頭魚，泰國大鯽魚。其中，令我映象最深的是獅子魚，它頭上有一根根像針一樣尖的骨頭，中間連著皮，活像一只獅子。全身色彩斑斕，不過你們可不要被它美麗的外表所蒙騙，其實他身藏劇毒，如果一不小心被扎一下，一個小時內(nèi)就會中毒身亡。
接著，我們走進了“海洋劇場”。首先上場的是海獅，他一看到我們，好像很，便“呀呀”叫個不停，從他的語言中，我似乎聽到了它在歡迎我們。接著，它給我們演了一個助興的節(jié)目：用嘴頂球，要知道就算人用手指頂球也是相當困難的，各個觀眾驚嘆不絕，都拍手稱贊。
海獅與馴獸員下場了，解說員說，下面是海豚表演。我們期待極了！
“嘰嘰�！彪S著簡短有力的哨聲傳來，我們猜測，這是馴獸員發(fā)出的信息：海豚來了！突然，海豚出現(xiàn)了。訓(xùn)導(dǎo)員給我們帶來了海豚最拿手的絕技：凌空飛躍。只見海豚往水中潛了一點，之后，把頭往上抬一點，加快了尾鰭擺動的頻率，然后沖出水面，奮力一躍，跳出6，7米高，讓人驚嘆不已！
這次春游開闊了我的眼界，也在緊張的之余減少了壓力。
五年級的作文 篇4
衛(wèi)生間大家都不熟悉吧，那是一個不登大雅之地。大家每天都需要上這個不登大雅之地，也許你會問這有什么的？衛(wèi)生間可是我的開心之地，娛樂之地。所以在我心里衛(wèi)生間就是我的‘秘密花園’。
自從升入了五年級，作業(yè)就多了，難度也增加了。所以我把我的娛樂時間全用在學(xué)習上了，周末是我想出了一個好主意，‘媽我想上衛(wèi)生間’‘哦那你快點’這是我趁媽媽倒水的時候偷偷拿了幾本漫畫書。蹲在衛(wèi)生間里慢慢的啃起書來，從那時起我都一上衛(wèi)生間為借口，在哪里啃書我看的書很多了如《同步作文與閱讀》等等。但是要把握好時間要不然媽媽有可能以外我掉衛(wèi)生間了從而趁虛而入，被媽媽發(fā)現(xiàn)了就不好了所以我只拿漫畫書（期中有時候我也拿手機）為了有更多的時間看書，我去衛(wèi)生間的.次數(shù)多了。我的喜怒哀樂驚全在衛(wèi)生間里(哀較多)。啊在哪里我感到無比的開心快樂。
我最喜歡的地方。哪里是我的‘秘密花園’這個秘密只有你我知道!
五年級的作文 篇5
每當夏天，我家的冰箱里總會有冰激凌可以吃。
昨天，我做完作業(yè)去冰箱里拿了支冰激凌吃。我舔了一下冰激凌，一股涼爽的味道流進心中，這是我第一次吃冰激凌�！罢鎵模ち韫局蛔鲞@么�。 蔽铱粗坏尾皇５腵冰激凌棒子，不由得抱怨了起來。心想：再吃一個不為過吧。心動不如行動，我獅子大開口，又拿了一支！又咬又舔，第二個冰激凌也被我?guī)酌腌姵詡�精光。
到了晚上，我覺得人很難受，就把媽媽叫來了。媽媽給我量體溫，有39℃，我發(fā)燒了。爸爸拿來了退燒藥給我吃。直到天亮，我仍感覺難受、渾身無力。媽媽說：“今天還是跟老師請假吧！”媽媽自己也打了個電話向老板請假。那天，我還約好了同學(xué)一起交換書看的，可現(xiàn)在，唉！再也實現(xiàn)不了美好的計劃了，真是計劃趕不上變化�。∥艺婧蠡跊]剎住車。
唉，都是冰激凌惹的禍！后來，爸爸媽媽問起我這件事，我才說是自己貪吃了兩個冰激凌。盡管他們沒罵我，但我心里還是有點不舒服。
五年級的作文 篇6
我的奶奶是個急性子,偏偏她的孫女我是個慢性子,她整天在我的身邊嘮嘮叨叨,所以,我早就知道了她的口頭禪——快點。
早上，當我還在美夢中時，就聽到了奶奶大聲喊：“快點起床，要遲到了！”我一驚，一轱轆坐起來，拿起衣服就往頭上套，誰知竟把衣服穿倒了，奶奶看見了，焦急地說：“穿衣服前，一定要看清前后，快點穿��！”我在奶奶的指導(dǎo)下，終于把衣服穿好了，可奶奶還在說：“這速度，搞不好會遲到的，快點洗洗手吃飯�！痹谀棠痰�'催促聲中，我坐在了飯桌前狼吞虎咽地吃起來早餐，可慢性子的我偶爾還會發(fā)一下呆，奶奶忙說：“別發(fā)呆，快點吃飯�！薄芭丁！蔽一卮�。離起床時間半個小時過去了，我終于可以離開奶奶的嘮叨了。唉，短短的半個小時，奶奶竟然說了十多個“快點”。
晚上，奶奶早早地把晚飯準備好了，可爸爸和爺爺還沒回來，奶奶有些急了，趕忙給在外面釣魚的爺爺打電話，只聽她對爺爺說：“怎么到現(xiàn)在還沒回來，釣魚都忘光了回家了，真不像話，快點。”接著，她又給爸爸打了電話：“兒子，怎么還不回來，快點回家。”聽說爸爸在加班，奶奶親切地說：“那你爭取早點結(jié)束，工作也要吃飯啊，快點��！”在等待中，奶奶竟然又說了幾個“快點”。
時間長了，我一聽奶奶說“快點”，我就覺得煩。一天，我對媽媽說：“奶奶怎么每天那么喜歡催人，整天說快點、快點，真煩人。”媽媽卻笑著對我說：“我倒要感謝奶奶的這個快點，因為有她的提醒，我上班從來沒有遲到過。你難道不應(yīng)該感謝奶奶這個口頭禪嗎?”是啊，如果沒有奶奶的催促，我不知要遲到多少次呢？我怎么能厭煩奶奶的關(guān)心呢？
哦，奶奶的這句口頭禪，不僅是催促，也是對我們的關(guān)愛啊。謝謝您，奶奶，我一定會牢牢地記住——做事快點。
五年級的作文 篇7
因為科技的發(fā)展，所以每家每戶都有一臺時光機。
今天，我通過時光機來到了4040年，經(jīng)過刻苦的努力，終于成為一名合格的科學(xué)家，并發(fā)明了一雙多功能的“魔術(shù)”鞋。
這雙鞋的外表就是一雙普通的皮鞋，但外皮上多了幾個小圓點，這些圓點可以讓皮鞋變成涼鞋，變成雨鞋，還可以在鞋底冒出輪子，以免來不及時使用，當然除了這些，還有很多其他功能。紅色按鈕可以控制皮鞋變涼鞋，這非常簡單，也很快捷，30秒左右就可以變成涼鞋；黃色按鈕可以控制皮鞋變成雨鞋，鞋套從鞋底套上來，一直到膝蓋，很厚，很溫暖；藍色按扭可以在鞋子前面鉆出一對小燈泡，在夜間走路什么也不用怕，大膽地往前走；紫色是還原按鈕，是把用過的功能還原，恢復(fù)到正常鞋子的模樣。
這雙神奇的鞋子還有一個最大的'特點就是具有保健功能。這雙鞋的鞋墊配有一粒粒凸出來的按摩粒，可對準腳部的穴位，達到降低高血壓、高血脂、高血糖的作用，讓人不可思議的是這還可以讓吸煙的人，徹底不吸煙，讓喝酒的人，徹底不喝酒。
我有一個愿望，要和朋友們一起穿上魔術(shù)鞋，就可以去野外旅行，再也不用怕黑夜啦。更想讓爺爺奶奶和外公外婆穿上它，身體變得越來越健康，都能成為百歲老壽星。
咚咚咚，時光機叫了起來說：“時間已到謝謝合作�！迸椤宦暰揄�，我又回來了20xx年，隨著一陣陣鬧鈴聲，我才發(fā)現(xiàn)我在做夢，手中的鞋，已無影無蹤。但是我會努力學(xué)習，長大后真正發(fā)明一雙多功能的鞋子。
五年級的作文 篇8
歌德說過，讀一本好書就像和高尚的人談話，是�。且晃粌�(yōu)秀的老師，讓我們得到了豐富的知識，認識了許多名人，有英勇善戰(zhàn)的花木蘭，治洪水的大禹，詩仙李白，詩鬼李賀，《西游記》妖魔鬼怪。書是一位導(dǎo)游，他帶我領(lǐng)略了祖國的大好河山，有高大雄偉的兵馬俑，有一望無邊的大草原，有密密麻麻的樹林。
有一次，我在專心致志地看羅爾德。達爾的《查理和巧克力工廠》，媽媽說：“燦輝快來吃飯，有你最愛吃的雞腿。”
“嗯來了。”
嘴上應(yīng)了屁股卻不動。
“燦輝快來吃飯�！�
可我把媽媽的`話當耳邊風，媽媽發(fā)怒了，走過來說：“快去吃飯�！�
“馬上去吃，你們先吃�！�
媽媽說：“趕快，我等你�！�
我直到看完了那本有趣的故事書看完我才吃飯的。
有一次，我全神貫注地在看著書，媽媽叫我去倒垃圾，我等電梯的時候我把垃圾桶放在地下，繼續(xù)看書，電梯到了，我走進了電梯，到了一樓，看見垃圾桶了，我仔細想了一下，我反垃圾放上面了，我又不上去，我又邊看書邊等電梯。
媽媽看見我沒有下去：“你怎么還在這？”
我說：“剛剛忘記拿垃圾了�！�
“光顧著看書，東西都不拿�！�
我倒完垃圾，仍然沉醉在書的世界里，“哎呀”痛死人了，一不小心撞到了墻壁，“你頭怎么了？”“撞墻了？”
媽媽氣沖沖地說：“活該，看你以后還敢邊走邊看書了�！�
我愛書，書是我的好伙伴，書讓我的作文有了很大的進步。
五年級的作文 篇9
哦！我想象中的青少年宮里有高科技、新發(fā)明；還有那魔幻世界……應(yīng)有盡有！
要是有一種“辨音器”，能理解任何物體在說什么，那么我要與星星溝通，甚至與太陽，月亮還有衛(wèi)星溝通，成為人人羨慕的宇航第一人。
若是有一種叫“生命藥水”，只需一滴，就可以讓任何物體擁有一個生命，那么我要帶著它去醫(yī)院救活那些不該死去的'人，成為一位再世華佗。
假如有一種“尋寶器”，能夠探測出任何寶藏的所在地，那我就拿著它到山上、地底去尋找寶藏，再把那些財富送給貧困山區(qū)的小朋友，也讓他們和我們一樣過著幸�？鞓返纳�，成為一位救世主。
倘若有一種“時光穿梭機”，能穿梭至任何遙遠的時代，那我就乘著它，帶著辨音器、生命藥水和尋寶器，穿梭至恐龍時代，用辨音器了解恐龍的語言，再去探索寶藏，或者穿梭至昨天、前天、大前天……用生命藥水去把那些被獵人打死的無辜的生命拯救回來……成為時光老人。
要是現(xiàn)實中的青少年宮和我心中想象的一模一樣，那么整個世界永遠都會和諧、安寧，沒有紛爭。讓我們從小努力，成就心中的青少年宮之夢。那么，我們的世界將會更加美好。
【五年級的作文】相關(guān)文章：
（精選）五年級的作文08-14
五年級作文08-16
[經(jīng)典]五年級的作文08-17
五年級作文06-27
五年級作文06-27
五年級的作文06-27
五年級作文06-28
五年級作文06-28
五年級作文06-29
五年級作文06-30