四年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-07-31 08:08:38 四年級(jí)

(精品)四年級(jí)的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(精品)四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文篇1

　　媽媽的愛(ài)，就像雨露一樣滋潤(rùn)著我；媽媽的愛(ài)，就像大海一樣包容著我。

　　從我懂事起，媽媽能讀懂我的每一個(gè)眼神，每一種情緒。我咳嗽流鼻涕了，媽媽趕緊摸摸我的頭，看看是不是感冒了。我不開(kāi)心了，媽媽靜靜的坐在我的身邊陪著我。我開(kāi)心的時(shí)候，媽媽比我還開(kāi)心。她經(jīng)常告訴我：“寶貝，你要永遠(yuǎn)都快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)是會(huì)傳染的，只要你開(kāi)心了，我和爸爸就開(kāi)心”。

　　媽媽很喜歡《時(shí)間都去哪兒了》這首曲子中“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴…”兩句歌詞，每次唱到這里，她總會(huì)拉著我,揉揉我的小臉蛋，摳摳我的小腳丫，這時(shí)的.媽媽總會(huì)流露出滿滿的幸福。

　　小時(shí)候，在我嘟著小嘴撒嬌的時(shí)候，媽媽總會(huì)很開(kāi)心的把我抱起來(lái)轉(zhuǎn)圈圈，現(xiàn)在我長(zhǎng)高了，媽媽已經(jīng)抱不動(dòng)我了，但是總會(huì)把我攬?jiān)趹牙�，這時(shí)我深深地體會(huì)到了媽媽懷抱的溫暖和甜蜜。

　　媽媽很喜歡看書，所以從小我對(duì)書情有獨(dú)鐘。剛開(kāi)始，媽媽無(wú)論多忙，總會(huì)抽時(shí)間給我讀故事，教我認(rèn)字，隨著我的識(shí)字量不斷增加，完全可以自己讀了，媽媽就會(huì)抽時(shí)間陪在我身邊跟我一起讀書，和我一起分享讀書的快樂(lè)。

　　我的學(xué)習(xí)生活因?yàn)橛辛藡寢尩狞c(diǎn)彩有聲有色，而媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,就像春天的陽(yáng)光給小草的溫暖一樣,我感激媽媽，媽媽，我愛(ài)你！

　　媽媽的愛(ài)，是最溫暖的愛(ài)！

四年級(jí)的作文篇2

　　日照香爐升紫煙……在一首首關(guān)于廬山瀑布的詩(shī)中，在我們歡歡樂(lè)樂(lè)的說(shuō)說(shuō)笑笑聲中，我們來(lái)到了江西省的廬山市。

　　到了廬山腳下，我覺(jué)得自已十分小，好像一只螞蟻，為了安全，爸爸媽媽不讓我爬廬山，然后只有兩個(gè)高高大大的表哥和姨媽們?nèi)ィ揖涂摁[起來(lái)，爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球，他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。

　　我最后上了一個(gè)熱氣球。我聽(tīng)見(jiàn)水聲如同獅子的恕吼，再升高一些我就見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的廬山瀑布，我用望遠(yuǎn)鏡觀望，看見(jiàn)哥哥們還爬不到山的七分之一呢!我又用望遠(yuǎn)鏡看廬山的千尺水墻，我換了一塊鏡片，看得更加清楚了，水的顏色白得好像爺爺?shù)念^發(fā)似的沒(méi)有一點(diǎn)其它色彩。我下到地面，心中還要想白白的水和青青的山，仿佛就是太上老君的'綠袍，水就是太上老君的蒼蒼白發(fā)。

　　這天就是我們來(lái)廬山的第四天，也就是我最開(kāi)心的一天，江西的太上老君，我不會(huì)忘記你的，再見(jiàn)了。

四年級(jí)的作文篇3

　　每一個(gè)小區(qū)，都擁有各自的特色，有裝潢奢華的，有簡(jiǎn)潔大方的，有樓房高聳的，有別墅蓋眼的……不過(guò)，我的小區(qū)，也是一個(gè)綠化完美，環(huán)境優(yōu)雅的居住勝地。

　　我的小區(qū)叫作“國(guó)信世家”，它置身于新區(qū)春華路，在遠(yuǎn)離國(guó)信世家兩百米處，便能看到國(guó)信世家那數(shù)不勝數(shù)的宣傳售樓廣告牌了。隨著一個(gè)個(gè)廣告牌的指引，我們很輕易便可以找到國(guó)信世家的售樓中心（前門），如果你看到有一快約有50平方分米的玻璃牌靠著黑石頭，而且上面用金燦燦的字寫著“國(guó)信世家”四個(gè)大字的話，那就證明，你的面前便是我的小區(qū)國(guó)信世家了，除了大玻璃牌這個(gè)標(biāo)志性建筑外，國(guó)信世家的前門還有一個(gè)大廣場(chǎng)，一座售樓中心和兩座噴泉。剛進(jìn)入國(guó)信世家，映入眼簾的便是植物天堂：

　　茂密的'樹(shù)木，每一葉都盡顯墨綠；

　　遍地的草坪，每一顆都充滿生機(jī)；

　　整齊的灌木，每一株都蓬勃生長(zhǎng)；

　　嬌艷的鮮花，每一朵都美麗無(wú)瑕。

　　車行道被樹(shù)所包裹，人行道被草所融洽。

　　一切是多么的美好，令人都不想打破這份美的天堂。

　　隨著人行道向國(guó)信世家深處走去，到處都是樹(shù)木，桃樹(shù)、枇杷樹(shù)、石榴樹(shù)……眾多的樹(shù)木令人目不暇接，獨(dú)一無(wú)二的氣味令人心曠神怡。

　　享受著樹(shù)木的陪伴，我們來(lái)到了國(guó)信世家中心處，這兒有一座大噴泉，絕不是前們那些小噴泉可比的，這座噴泉如同一條巨龍，靜靜地臥于草木之間，噴起的水花，落下的水簾，濺起的水珠，淌行的水流，潺潺的水聲，戲水的孩童，這一切就如同一幅畫般，但，卻比畫多了一份生機(jī)。

　　這便是我如詩(shī)畫般的家園：國(guó)信世家。我家是26棟801室，歡迎你們常來(lái)我家做客哦！我永遠(yuǎn)為你們敞開(kāi)大門！

四年級(jí)的作文篇4

　　每次人都有經(jīng)歷過(guò)印象深刻的事情，而我印象深刻的事是——象棋比賽。

　　那天，天氣萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)火辣辣地照著大地。我和其他幾位選中的同學(xué)奔向賽場(chǎng)。我們靜靜的等著老師安排對(duì)手。

　　終于能到我了，我的對(duì)手是一位三年級(jí)的同學(xué)。剛開(kāi)始我有點(diǎn)力不從心，接連的輸了兩局。于是我開(kāi)始沉著冷靜。面對(duì)著對(duì)手，我觀察他的一舉一動(dòng)，大腦在飛快的成長(zhǎng)，向該從哪里入手。當(dāng)他的馬吃了我的`兵后，我看到中間的線上，只有我的炮和我的車時(shí)，我看準(zhǔn)視線，“砰”！我的炮精準(zhǔn)的把他的帥攻打下來(lái)。

　　我跑到裁判那去登記。

　　第二次比賽，我的對(duì)手是六年級(jí)的學(xué)生。他下象棋是全班第一。我的眼睛猶豫不定，因?yàn)樗侨Ｏ孪笃遄顓柡Φ娜巳ツ晁チ似渌麑W(xué)校比賽獲得了一等獎(jiǎng)。我很佩服他，但是我相信我也能做到。于是我開(kāi)始想怎樣躲開(kāi)它的爪子，慢慢的，慢慢的我學(xué)會(huì)了技巧。之后我竟然破天荒地地打敗了他。我心想:我竟然打敗了全校最厲害的人物，真是不可思議！連裁判也張大了嘴不可思議地稱贊著我。

　　我喜悅地跑到裁判那登記。心中的歡喜比過(guò)生日，赴宴會(huì)還要開(kāi)心。因?yàn)槟鞘俏业谝淮卧诒荣愔汹A了。

　　雖然已經(jīng)過(guò)去一年多，我得了一等獎(jiǎng)，但它是我印象深刻的事。因?yàn)槟菚r(shí)我想:下象棋不僅要?jiǎng)幽X筋，而且還要學(xué)會(huì)靈活變通。

四年級(jí)的作文篇5

　　快晚上了，勞累了一天的太陽(yáng)公公打了個(gè)哈欠，說(shuō)：“我得回家睡覺(jué)去了�！�

　　這是勤勞的月亮姐姐接班了。它圓圓的，散發(fā)著銀色的光芒。身邊的無(wú)數(shù)小星星給她作伴。三個(gè)一群、五個(gè)一伙，組成了很多星座。有：雙子座、人馬座、小熊座······有時(shí)還有幾個(gè)流星像閃電一樣跑過(guò)。天空一下子變得非常熱鬧。

　　地上那青青的'小草上閃爍著晶瑩的露珠，那樣的晶瑩剔透，那樣的迷人。草叢中，蟈蟈唱著它的作曲《夏夜多美麗》。螢火蟲(chóng)也趕來(lái)湊熱鬧，它們提著小燈籠，盡情的跳舞。

　　��！好一個(gè)美麗的夏夜呀！

四年級(jí)的作文篇6

　　“高高的白楊樹(shù)搖搖擺擺，向我們點(diǎn)頭說(shuō)小朋友好……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首動(dòng)聽(tīng)的兒歌，就會(huì)想起我們的好朋友——校園操場(chǎng)邊的白楊樹(shù)。

　　春天，白楊樹(shù)就陸陸續(xù)續(xù)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，每個(gè)小芽下都吊著幾串長(zhǎng)長(zhǎng)的楊花。在這個(gè)時(shí)候，我們大家都會(huì)撿隨風(fēng)飄下的楊花去嚇唬別人：“毛毛蟲(chóng)！毛毛蟲(chóng)！”我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍時(shí)，一見(jiàn)到被風(fēng)吹下的楊花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，總愛(ài)鉆到“毛毛雨”中抓呀抓，比賽誰(shuí)抓到的'多。

　　夏天，白楊樹(shù)長(zhǎng)滿了墨綠色的、巴掌一樣大的葉子，陽(yáng)光照射到上面，葉子就會(huì)像綠寶石一樣熠熠閃光，好看極了。在這個(gè)時(shí)候，我們特別喜歡在密匝匝的樹(shù)蔭下做游戲，多么涼爽，多么舒服呀。

　　秋天，白楊樹(shù)的葉子變成金黃色。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉打著旋一片片落下，像是小姑娘在跳傘，又像是蝴蝶在飛舞。落到地上后，葉子就悄悄地睡著了。我想是因?yàn)樗谶@半年的時(shí)光里一直陪伴我們，所以累了吧。白楊樹(shù)，我說(shuō)對(duì)了嗎？我們?cè)趽炱鹚郎?zhǔn)備做書簽或標(biāo)本時(shí)，都小心翼翼的：一是怕弄傷了她，二是怕把她從美夢(mèng)中驚醒了。

　　冬天，白楊樹(shù)落光了葉，枝叉上出現(xiàn)了幾個(gè)鳥(niǎo)窩，樹(shù)干看上去更加挺拔粗壯了。在這個(gè)時(shí)候，太陽(yáng)公公露出了笑臉，我們都來(lái)到操場(chǎng)上做少林拳、玩摸樹(shù)干的游戲，渾身熱乎乎的。哦，我明白了：白楊樹(shù)落光了葉，不只是為了自己，是想讓太陽(yáng)公公帶給我們更充足的陽(yáng)光，讓我們更加健康地成長(zhǎng)。

　　白楊樹(shù)啊，愿您一直陪伴著我們長(zhǎng)大，直到長(zhǎng)成參天的大樹(shù)！我愛(ài)校園里的白楊樹(shù)！

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