六年級(jí)年的作文[精品4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![六年級(jí)年的作文[精品4篇]](/uploads/00/d7f7cec407_5fbf7f1cf0671.jpg)
六年級(jí)年的作文 篇1
親愛的老師,同學(xué)們,你們好!今天我演講的題目是《祖國就是我的母親》。
“劉義然,回老家看看吧?”兩年前的暑假中,爸爸再一次問我。我還是那句老話:“不,要回你自己回!”這時(shí),勾起了我以前回家鄉(xiāng)看奶奶的情景:我們睡在底矮的茅屋里,沒有蚊帳,晚上蚊叮蟲咬,害得我整宿整宿睡不著覺;門前是一堆堆的牛糞,又臭又臟,泥濘的路到處是水潭子,如果不小心踩到水潭子,整個(gè)腳就陷下去,好不容易把腳抽出來,可鞋子卻留在泥潭里……爸爸好像看出了我的心思,對(duì)我說:“現(xiàn)在回家鄉(xiāng)看看,看看你還認(rèn)得奶奶的村莊、奶奶的屋嗎?!蔽野蛋档叵耄哼@是真的嗎?于是我就跟著爸爸坐著汽車回家鄉(xiāng)了。
來到了羅山彭新鄉(xiāng)下,。≌婷!難道這是我的眼睛花了?我揉了揉眼睛,沒有呀?本來以前那坑坑洼洼、崎嶇不平的小路,現(xiàn)在已變成一條平平坦坦的'柏油路,路兩旁種滿了花草樹木,蜜蜂在唱歌,蝴蝶在跳舞,這幾年村里的樓房就像雨后的春筍般一排排地拔地而起。我和爸爸來到奶奶家,哇,兩層的樓房,墻壁刷得雪白雪白的,如同粉裝玉砌。家具也嶄新的,刻著龍鳳圖案。房子很大很大,他們?cè)僖膊挥迷铑^煮飯了,都換成沼氣爐,方便快捷……和奶奶住在一起的叔叔帶我走進(jìn)一個(gè)房間,掀開桌上的一塊花布,呀,這正是我再熟悉不過的東西——電腦。叔叔熟練地操縱著電腦,猶如在彈鋼琴一般。我想不到家鄉(xiāng)人的素質(zhì)提高得那么快!家鄉(xiāng)人也在展望未來,放眼世界。吃過午飯,我悠閑地在村邊散步,看見遠(yuǎn)處那些農(nóng)民不再用牛拉犁耕地,而是用各式各樣的拖拉機(jī)犁地。
家鄉(xiāng)的人變了,地變了,交通也方便了,樓房、電話、手機(jī)、電腦,城里人有的,他們也都有了。是什么魔力帶來了這么巨大的變化呢?我百思不得其解,回家,我問奶奶,奶奶笑著說:“還是黨的政策好,村村通公路這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,農(nóng)業(yè)稅免交了,學(xué)生上學(xué)不交費(fèi)了,人人都有醫(yī)療養(yǎng)老保險(xiǎn)了,你說我們還羨慕城里人的生活嗎”。我恍然大悟,原來這都是祖國的功勞哇!
同學(xué)們,你能不為我家鄉(xiāng)的變化感到驚嘆嗎?你能不為我們祖國的偉大而感動(dòng)嗎?面對(duì)此情此景,我不禁想高聲喊:“祖國,我們的母親,我們永遠(yuǎn)愛您!”
我的演講完了,謝謝大家!
六年級(jí)年的作文 篇2
13歲的露珠又開始拿起這只神奇的筆在這個(gè)秘密小屋里編故事了……。編森林王子,編花房公主,編好多好多充滿詩情畫意的童話。
我們不僅可以從露珠的寶貝故事里知道露珠是個(gè)愛幻想的小女孩,單單從露珠的大眼睛里就能體會(huì)到露珠的風(fēng)情。你瞧啊,露珠的眼睛總是水靈靈的,好像真的是一顆水晶般的大露珠要滴出水來。露珠的真名字不叫露珠,這是露珠給自己取的筆名,類似這樣的筆名還好多呢,比如說:草慕,心樹,花含……那么露珠的真名字叫啥呢?恩,是任伊!任伊是個(gè)喜歡大自然的小甜心,她總是說世界上最高雅的香水就是大自然的味道了,大自然的味道包括花兒,小草,大樹這些可愛的小精靈的味道。任伊也希望自己是大自然中的一線風(fēng)景,所以她老是寫一些大自然的故事,起一些大自然的名字,同學(xué)們都管任伊叫做自然公主,連羅老師都說任伊編的童話有大自然的味道呢!任伊不喜歡別人叫她任伊,喜歡人家叫她露珠,只要人家一叫她露珠,她的大眼睛就高興得像快滴出一滴露珠來。
露珠從小到大都渴望自己有一個(gè)充滿大自然味道的秘密小屋,這個(gè)小屋里的墻壁掛著芳香的花朵,地下的毯子也要是小草編織的,用松樹皮制作的相框里展現(xiàn)著自己親近大自然的'笑容,一切都好像一片奇幻的森林?墒菋寢屖遣粫(huì)允許露珠這么做的,因?yàn)檫@樣會(huì)把家里搞得亂七八糟。不過露珠自有自己的辦法!來,聽露珠給你講講:
我們家屬院后面有一個(gè)破爛的廠房,已經(jīng)有幾十年無人問津了,誰會(huì)注意到隱居在漂亮的高樓大廈里的小廠房?可是我眼睛里的露珠可是個(gè)神奇的玩意兒,它什么都可以發(fā)現(xiàn),這不,我就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)寶地!我叫來了調(diào)皮鬼馬芙德,小淑女秦苔苔,我們每個(gè)人的頭上都戴了一頂西方國家圣誕老人戴的帽子,開始了“廠房大拯救”!馬芙德手持一根埽把,任務(wù)是清除掉墻角所有的灰塵,這匹調(diào)皮的馬,做什么事都不會(huì)老老實(shí)實(shí)的,他手舞著埽把,口中“叮叮浜浜”地進(jìn)行一次星球大戰(zhàn),不一會(huì)所有的土都飛進(jìn)了他嘴里。我和秦苔苔都笑了。
破爛的廠房經(jīng)過我們?nèi)齻(gè)的魔法手已經(jīng)對(duì)著天空微笑了,我們滿意的舒了一口氣。為了對(duì)兩個(gè)家伙表示感謝,我請(qǐng)他們喝了我制作的橘子汁初中,他們兩個(gè)都說比在水吧里喝的飲料味道都好,我高興得說:也不看看是誰做的!
真的,我有一雙會(huì)變魔法的手,會(huì)編故事,會(huì)調(diào)果汁,會(huì)打毛手套,還會(huì)幫幫奶奶種蔬菜。去年爸爸過生日的時(shí)候我用綠色毛線和粉色毛線給爸爸織了一雙大自然毛手套,告訴爸爸只要戴著我這雙手套就可以隨時(shí)感受到露珠的溫暖。爸爸的眼睛真的掉下了一串露珠,我說以后一定找個(gè)小盒子把爸爸的露珠收藏起來,到博物館展覽。爸爸的眼睛一邊掉著露珠一邊咧成了花瓣嘴。
看來,我的手真是魔法手。〗裉煳乙梦业哪Хㄊ职堰@間破廠房變成一個(gè)有空氣,有小草,有花朵,有小鳥的動(dòng)感地帶!靈感頻頻向我招手,我的腦袋里立刻出現(xiàn)了我渴望以久的秘密自然小屋形象。我深呼一口氣,在墻壁上使水彩粉畫了3朵鮮艷的要流出來的玫瑰花,又在玫瑰的花瓣上貼了一滴好似水晶般的大露珠。露珠代表我,玫瑰代表大自然,我要在大自然的花瓣上滴出最璀璨的大露珠!墻壁經(jīng)過我這么一裝飾,好象染上了大自然的顏色,到處生機(jī)勃勃。這時(shí),我的腦袋突然一閃電,恩,我要寫一篇童話,叫做《大自然的夢(mèng)》!瞧,我的秘密小屋還是一個(gè)很好的創(chuàng)作基地呢!那么我要給我的秘密小屋取一個(gè)什么名字呢,這么好的小屋子,沒有名字當(dāng)然可惜了!就叫做“玫珠”吧,玫瑰代表大自然,露珠代表我,這間秘密小屋當(dāng)然就代表我親近大自然啦!嘿,真妙!
以后我又多了一位好朋友,那就是“玫珠”,這下我還可以把我收藏的各種小飾品,和我編的故事統(tǒng)統(tǒng)的放在我的第二個(gè)心臟了!
露珠的秘密小屋挺好的吧,小朋友們想不想擁有呢?
六年級(jí)年的作文 篇3
親愛的老師:
您好!
我是xx,我看到了您的信了。您信里提到了要抓守紀(jì)律的習(xí)慣、書寫認(rèn)真的習(xí)慣和細(xì)心答題的習(xí)慣。您提到的這三點(diǎn)正是我問題的所在呀!唉!
守紀(jì)律的習(xí)慣:
我的紀(jì)律從三年級(jí)來了一直都很好,直到上了五年級(jí),我嘴里的話變的.多了起來。上課的時(shí)候我都不禁想說話,可是又不敢說,最后,我終于說出口了,甚至忘了這是在上課,我和同桌七嘴八舌的說起來,卻忘了老師正在盯著我們最后我被罰站了一節(jié)課。學(xué)校的精品文化中不是有一句是這樣寫的嗎:遵守規(guī)則的人最安全。我不守紀(jì)律既害了自己還害了整個(gè)班級(jí)。我從今天開始一定要改掉那個(gè)隨便說話的毛病的!
書寫認(rèn)真的習(xí)慣:
老師您常說我的書寫不規(guī)范,字寫得太小了,太密了?即髮W(xué)的時(shí)候盡管你考了在高得分,只要你的書寫太亂,字寫得不認(rèn)真,這樣你的卷面分一扣一個(gè)好學(xué)小氣不要和你baybay了!但你上班和被人簽合同的時(shí)候,一個(gè)帥氣的簽名說不定會(huì)令你走向成功的道路的。老師我一定要改掉我的這個(gè)毛病!
細(xì)心答題的習(xí)慣:
老師我寫卷子的時(shí)候太過粗心啦!期中考試時(shí)竟然因?yàn)槁淞艘坏李}而扣了兩分而得了98沒有的100。還有數(shù)學(xué),我在應(yīng)用題里寫一道非常簡(jiǎn)單的題,可是我竟然把千克看成了克。因此而丟掉了五分。可見一部不對(duì)導(dǎo)致全錯(cuò)。唉!這個(gè)毛病我一定會(huì)改!
一個(gè)不對(duì)會(huì)讓你一生陷入深淵;一個(gè)缺陷會(huì)讓對(duì)手有機(jī)可乘;一個(gè)小小的問題會(huì)讓你的一生出現(xiàn)很大的扭曲。我一定要努力奮斗,讓我的人生過得越來越完美!
您的學(xué)生
xx
20xx.x.xx
六年級(jí)年的作文 篇4
本周星期二,李老師和我們玩了一個(gè)游戲,老師念出一個(gè)同學(xué)的名字,我們寫出來。太簡(jiǎn)單了!絕對(duì)難不到我。
第一個(gè)詞:“江林徽”,這不是我們班那威風(fēng)的大胖子嗎?小菜一碟,可寫到“徽”的時(shí)候,我的腦袋像電腦短路了一樣,一下想不起來!霸愀!”這可怎么辦呀?只好像個(gè)小偷一樣,小心翼翼地回頭去看“星星欄”十四號(hào),我的目光掃視著,著急的搜索,“耶”,終于找到了!原來是;盏.“徽”呀,接著又寫下一個(gè)。
“賴思嘉”,簡(jiǎn)單,這不就是天天與我玩的那只“樹懶”嗎,我太熟悉了,便迅速地寫好了,趁時(shí)間還早,先瞄一眼同桌的,我偷偷地將頭偏向同桌,哇!我發(fā)現(xiàn)了驚天大秘密——“懶思嘉”,他居然把“賴”寫成“懶”,真是讓我哭笑不得,怎么這么粗心呀!如果被賴思嘉本人看到,后果真是不堪設(shè)想。
下一個(gè),“殷梓智”,我暗暗自喜,幸好原來他沒交作業(yè)時(shí),寫過他的名字,要不然就……立刻寫出,我猜有些同學(xué)肯定不會(huì)寫,果然,有的同學(xué)一愁莫展,有的同學(xué)正在東張西望,還有的干脆不寫,都在我的意料之中。
“哈哈——哈哈——”全班一陣爆笑,怎么了?我抬頭看去,原來鄧文同學(xué)居然把“諶清露”寫成了“湛青鹿”,真可笑!有的同學(xué)正指著他哈哈大笑,有的正捂著肚子,還有的正朝著鄧文這邊看,不知羞愧成什么樣子了。緊接著我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤——“滿昌杰”,這是誰寫的呀?又是一陣笑聲,看看我的同桌生氣了沒有?“哈哈哈”的笑聲傳進(jìn)我的耳朵,顯然沒有生氣,正高興地不亦樂乎。老師又接著念下一個(gè),不知是誰寫的,把賈鑫晨同學(xué)寫成了“賈新城”。
這次游戲讓我體會(huì)到了規(guī)范用字無小事!
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