五年級作文[合集5篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文 篇1

　　上課了。王老師抱著一沓試卷，大步流星走進(jìn)教室，報(bào)起了考試分?jǐn)?shù)。

　　李剛拿到100分的試卷，得意洋洋：“看，我考了100耶!”說完，將試卷高高地舉過頭頂，讓全班同學(xué)都看見他的試卷。

　　王強(qiáng)呢?他面紅耳赤，縮在一旁，不敢讓同學(xué)看到自己的試卷。

　　李剛趾高氣昂，對王強(qiáng)說：“你才考70分，真是個花崗巖腦袋，太蠢了�！闭f著，還把大拇指指向自己，把小拇指指向王強(qiáng)。王強(qiáng)沒說什么，垂頭喪氣地回到了家。王強(qiáng)想：下次一定努力。

　　此后，王強(qiáng)每天上課認(rèn)真聽講，課后做習(xí)題，遇到不會的`題就去問老師。有一次，王強(qiáng)遇到一道數(shù)學(xué)題，他想了半天也不會做，于是就請教了老師。

　　老師感覺他最近喜歡學(xué)習(xí)，很高興，慢慢解釋道：“這題應(yīng)該先求小數(shù)，再求這件衣服多少錢，結(jié)果就出來了�！蓖鯊�(qiáng)聽了，恍然大悟�；丶液�，王強(qiáng)挑燈夜戰(zhàn)，對學(xué)習(xí)是精益求精，連做夢都在想著學(xué)習(xí)。有一次，李剛?cè)ヅ笥鸭視r，看見王強(qiáng)在家做練習(xí)題，心想：哼!你個花崗巖腦袋，天天在家學(xué)習(xí)也考不過我，我整天玩，還是能考100分。

　　轉(zhuǎn)眼間，到了期末考試。王強(qiáng)和李剛的成績來了個乾坤大挪移，李剛考了70分，王強(qiáng)考了100分。李剛再也神氣不起來了，他拿著試卷，不敢抬頭。王強(qiáng)謙虛地把試卷藏在了背后……

五年級作文 篇2

　　我校第一屆五年級拔河比賽，經(jīng)過同學(xué)們的努力，于4月12日在學(xué)校的塑膠跑道落下帷幕。五年級一班戰(zhàn)勝五年級三班，獲得冠軍，五年級三班屈居第2名。

　　五年級一班的隊(duì)員們個個力大無窮，特別是一個叫張強(qiáng)的'人，力氣是最大的，他是“先鋒官”，為五年級一班立下汗馬功勞。

　　五年級一班和五年級三班在比賽時，個個都使出了吃奶的力氣，其他年級的人也都在為五年級三班加油。五年級三班也曾經(jīng)把五年級一班拉得偏向他們那一邊，可是又因?yàn)殛?duì)員們體力盡失，被五年級一班給拉了過去。交換場的再戰(zhàn)，五年級三班的隊(duì)員都非常努力，想速戰(zhàn)速決，五年級一班的張強(qiáng)和五年級三班的阮峰僵持著，五年級三班的其他隊(duì)員也都使出了渾身力氣，有些臉上的青筋都爆出來了�？墒俏迥昙壢�班還是輸了。所有為五年級三班加油的人全都像是泄了氣的皮球，很是失望。

　　參加這次比賽的共有三個班。五年級二班獲得第三名。

五年級作文 篇3

　　同學(xué)們，你們知道嗎？平安就是福，平安是最重要的，如果失去了平安，那就沒有幸福可言了。

　　有一個叫安安8歲小女孩，她的個子不高不矮，有一雙水靈靈的眼睛，和一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，

　　還有一張很會說話的'櫻桃小嘴，簡直是人見人愛。

　　安安在上小學(xué)二年級時，學(xué)習(xí)非常刻苦，每次考試都是第一名。

　　可是天有不測風(fēng)云，某一天放學(xué)后，安安在回家的路上，不幸被車撞傷了，被送進(jìn)了醫(yī)院。

　　安安父母得知后，焦急地跑去醫(yī)院，問醫(yī)生情況怎樣？醫(yī)生說：“有一條腿斷了，恐怕以后走路都要成問題了，而且臉部還會有幾道傷疤，恐怕以后笑起來會很難看。

　　因此，安安再也沒有笑過。

　　同學(xué)們，聽了這個故事以后有何感受呢？

　　為了平安，請牢記：過馬路，別亂闖，步行時，走路旁。進(jìn)路口，要看燈，紅燈停，綠燈行。過馬路，走橫線，先左顧，后右看。保安全，再橫穿。

　　讓我們一起祈禱上帝，保佑我們平平安安地過著無憂無慮的生活，快快樂樂地健康成長吧！

五年級作文 篇4

　　不喜歡代表極端冷熱的冬天和夏天，也不喜歡萬物復(fù)蘇讓人認(rèn)為挺花騷的春。我，獨(dú)愛代表事物終結(jié)的——秋。 不因?yàn)槭裁矗�只為秋中包涵的那份情�?今年的秋天沒有微風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽的感覺，也沒有好的心情，只有一縷縷金光向我炫耀著它那刺疼人眼的光，雖說以到秋末時節(jié)，但太陽仿佛回不到南回歸線了一般，一直照射著大地，使人感到身上暖暖，但心卻冰冷，看著天地，仍像是原來那般美好，并沒有因我的情緒而發(fā)生了絲毫的改變，因?yàn)槲抑�道人要去適應(yīng)環(huán)境，而不是讓環(huán)境去適應(yīng)你。

　　樹和草兒任性而驕傲的舒展著它們最后的生命力。秋——事物終結(jié)了一般冰冷。有的花兒竟開放著，釋放著那嬌艷的美。

　　今年秋天的心情，不好！因?yàn)槠谥械某煽�，我受到了來自四面八方，不同角度和不同人物的批評和教導(dǎo)。起初，心中有一個很煩的繞心繩。日益加緊的纏住了心。怎么解也解不開，并且越來越緊，使得我快要崩潰，可后來才明白那是處于一種對我的關(guān)心，因?yàn)榇蠹矣X得我還有希望，所以才會開導(dǎo)和教育我。那是嚴(yán)厲的`愛，愛的另一種方式。我的繞心線開了，真的不在感到壓破。感謝大家對我的愛與希望，沒有放棄我。

　　秋末時節(jié)，一個女孩在落葉中微笑著。是愛，給予了她微笑。

　　我，獨(dú)愛代表事物終結(jié)的——秋。

五年級作文 篇5

　　親愛的媽媽，我有很多話想對您說，請您慢慢聽，好嗎？媽媽，有時候我會生您的氣，這次我想對您說，這是為什么。

　　媽媽，我是一個活潑、貪玩又可愛的男孩子，有時也會撒謊，請您原諒我，但我不希望您對我這么兇。

　　有一次，同學(xué)對我說：“你媽媽對我們真好！散學(xué)典禮的時候你媽媽做了好多美味的餅干，真好吃！她還會幫助我的媽媽，真羨慕你有個好媽媽�！闭媸沁@樣嗎？媽媽，可我覺得太兇啦！當(dāng)我忘記抄作業(yè)或是您教我做作業(yè)時，又或是我不小心做錯事時，您都會生氣。

　　還有一次，我去八樓的阿姨家玩，她家的孩子做錯事了，阿姨都不會對他兇，我很好奇，問他說：“你媽媽都不兇，太好了！”“怎么可能？我媽媽也是很兇啊！不是只有你媽媽兇，還有很多孩子的`媽媽也是很兇��！”我想，是不是每個家長都對自己的孩子都會很兇呢？他們都在保住這個秘密嗎？不管怎樣，媽媽，我真希望您能對我溫柔一點(diǎn)。

　　親愛的媽媽，您同意嗎？您能同意的話我就太高興了！

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