六年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-08-02 07:35:34 六年級(jí)

六年級(jí)的作文(薦)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文(薦)

六年級(jí)的作文篇1

　　去年12月份我媽又給我生了一個(gè)小弟弟。我是大姐姐，我對(duì)小弟弟愛(ài)不釋手！

　　圓圓的腦袋留著一撮頭發(fā)在腦門(mén)正中心，淡淡的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛高高挺挺的鼻子下面還有一張可愛(ài)的櫻桃小嘴，而且啊告訴你他的右手上有一小塊胎記，遠(yuǎn)看還像一塊手表呢！起來(lái)還有迷你小酒窩無(wú)人不說(shuō)她可愛(ài)極了你覺(jué)得呢。

　　有一次放學(xué)回家，有一作業(yè)暴多，可累壞了，可是可樂(lè)笑對(duì)著我，頓時(shí)我覺(jué)得活力充滿你要知道當(dāng)時(shí)啊，他可是第一個(gè)給我微笑著高興你能不知道嗎？

　　有一次他不小心打了爸爸一下爸爸故意生氣的'看著她她一會(huì)兒臉上就感覺(jué)模糊了我立刻把可樂(lè)包子爸爸來(lái)了把頭埋下去拜拜他想他才高興起來(lái)。

　　啊我還沒(méi)寫(xiě)完呢！在這時(shí)可樂(lè)啊尿了一場(chǎng)尿，涼席被洗了一遍！

　　這就是我可愛(ài)又調(diào)皮的弟弟。

六年級(jí)的作文篇2

　　在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)閱讀習(xí)作這么多年，游戲作文令我不亦樂(lè)乎，實(shí)驗(yàn)作文又令我大開(kāi)眼見(jiàn)。

　　今天，我早早地來(lái)到了培訓(xùn)班，聽(tīng)到教室里熱鬧非凡，看到老師手里拿著實(shí)驗(yàn)道具，我高興地一蹦三尺高。

　　只見(jiàn)老師神秘兮兮地在黑板上寫(xiě)了“燒不破的手帕”六個(gè)大字，我的腦瓜高速旋轉(zhuǎn)起來(lái)：手帕怎么會(huì)燒不破呢？這塊手帕?xí)粫?huì)被魔法師施了魔法？

　　老師往盤(pán)子里到了少許的'酒精，將手帕放入酒精，又加了一些水，小東自告奮勇地提出點(diǎn)火，老師爽快地答應(yīng)了。小東走上講臺(tái)，在盤(pán)子的邊緣按下了打火機(jī)，可能是因?yàn)樘珷C的緣故小東又把手快速地縮了回去，但是貨還是被點(diǎn)起來(lái)了，一些頑皮的同學(xué)還發(fā)出了一陣嫌惡聲：“好臭��！好臭��！”

　　熊熊火焰來(lái)勢(shì)兇猛，在盤(pán)子上跳著舞，放肆地舔著手帕，好像想把它燒成灰燼。同學(xué)們看到被點(diǎn)著的火，“呼啦啦”一聲沖上講臺(tái)，把講臺(tái)圍得里三層外三層，動(dòng)作慢的同學(xué)只好伸長(zhǎng)了脖子，生怕自己看不見(jiàn)。

　　火整整燒了五分鐘，老師準(zhǔn)確無(wú)誤地把碗倒扣在盤(pán)底，把火熄滅了。

　　見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，手帕居然完好無(wú)損，這科學(xué)可真奇妙啊！

　　老師公布了原理：酒精比水輕，先燃燒的是酒精，實(shí)現(xiàn)加入酒精的一點(diǎn)點(diǎn)水，仿佛給手帕上了一層“保險(xiǎn)”，所以在酒精燃燒完以前是燒不到手帕的。

　　耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。奇妙的科學(xué)世界需要我們親自去探究一番！

六年級(jí)的作文篇3

　　夢(mèng)，就像是一道彩虹，使生活更加精彩，使人生更加絢麗�！}記

　　中國(guó)是一個(gè)有很多傳統(tǒng)藝術(shù)瑰寶的國(guó)家，但其中最令我拍案叫絕的一定要數(shù)一把剪子一張紙就能創(chuàng)造出來(lái)的精美的藝術(shù)品——剪紙。

　　看！這幅紫色的剪紙，線條流暢，美麗的姑娘頭上頂著碗，在花叢中翩翩起舞！人物和景物都刻畫(huà)得那么逼真，讓人仿佛身臨其境。

　　“啦啦啦”一碧千里的草原上傳來(lái)陣陣悅耳的歌聲，走近一看，原來(lái)是草原姑娘們正在唱歌跳舞呢！特別是中間那位姑娘，她的舞姿就如她的名字一樣馬爾泰多美爾，是呀！是那么多姿多彩，是那么美！

　　“多美爾，多美爾，聽(tīng)說(shuō)最近要舉行一個(gè)晚會(huì)，還有舞蹈比賽呢！”旁邊與多美爾同齡的小姑娘那扎興奮地說(shuō)道。“是呀！我也聽(tīng)說(shuō)了，多美爾你舞跳得那么好就去參加比賽吧，我們會(huì)全力支持你的！”多美爾的好姐妹海依濟(jì)特期待地看著多美爾說(shuō)。多美爾本來(lái)就是想去參加的，但由于膽小不敢說(shuō)出來(lái)，但得到了好朋友的肯定，使她增加了幾分勇氣，她微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里默默為自己加油。多美爾回到家中仔細(xì)地想了想，她決定就跳頂碗舞，因?yàn)轫斖胛璨还馕枳藘?yōu)美，而且具有挑戰(zhàn)性，能使人感到深深震撼。

　　選好舞之后，多美爾開(kāi)始天天練習(xí)。清晨，太陽(yáng)才跳出東海的碧波，就能看到多美爾練舞的身影，但頂碗舞的難度是極大的，舞跳起來(lái)了碗?yún)s掉了，碗放穩(wěn)了，舞姿卻變得呆板了。原先看好多美爾的人得知多美爾選的是特別難的頂碗舞之后都紛紛變了卦，認(rèn)為多美爾不可能把頂碗舞跳好，練了也是徒勞無(wú)功的，但多美爾卻不死心，她的夢(mèng)想就是當(dāng)一名舞者，她愛(ài)跳舞，她相信，不論什么舞只要她不放棄就一定能跳好�，F(xiàn)在她除了睡覺(jué)、吃飯就是練舞。下午，多美爾已經(jīng)精疲力盡了，但她一想到她的夢(mèng)想就咬牙堅(jiān)持著，雖然她連站都站不動(dòng)了，身體感到有千斤重但她還是在練習(xí)。突然，她感到腦子里面一片空白，腿一陣發(fā)軟，直直地倒了下去，還好準(zhǔn)備回家的海依濟(jì)特路過(guò)這里，看到了暈倒的.多美爾把她送到了草原醫(yī)護(hù)站。醫(yī)生說(shuō)多美爾是過(guò)度疲勞，要休息幾天，可多美爾哪里舍得這么多時(shí)間白白浪費(fèi)，她不能下床便在腦子里回憶一個(gè)個(gè)舞姿。

　　終于到了比賽這天，平時(shí)寂靜的草原今天變得熱鬧起來(lái)。多美爾可沒(méi)有理會(huì)其它的事情依然在練習(xí)，做比賽前最后準(zhǔn)備。和風(fēng)摻著花香，蝴蝶在翩翩起舞，一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒飛到那兒，在空中留下一道道美麗的弧線，多美爾被這漂亮的場(chǎng)景震撼了，不禁拎起裙擺走過(guò)花叢跳起了練了多時(shí)的頂碗舞。曼妙的舞姿吸引來(lái)了許多蝴蝶，蝴蝶在她身旁旋轉(zhuǎn)、飛舞，好看極了！花兒也隨著她擺動(dòng)起來(lái)。微風(fēng)吹動(dòng)了多美爾的裙擺也輕撫著她俏麗的臉龐。前來(lái)圍觀的人也被震撼了，連連拍手叫好，個(gè)個(gè)嘆為觀止。這一畫(huà)面被定格了，永遠(yuǎn)地被定格在我的心里。

　　中國(guó)的剪紙技藝十分高超，那些剪紙藝人用一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙?jiān)V說(shuō)著他們美好的遐想。

六年級(jí)的作文篇4

　　在日常生活中，水就像一件我們隨時(shí)想用就用的工具，我們用它來(lái)洗臉、用它來(lái)洗澡、用它來(lái)洗衣服等等。干旱地區(qū)把水看作生命一樣可貴，而有干凈水用的富家人把水看作垃圾一樣沒(méi)用；可見(jiàn)，水對(duì)于不同的人有著不同的看法。

　　讓我們換個(gè)角度想想，如果地球上的水都被我們用完了、浪費(fèi)完了，那么我們會(huì)面對(duì)怎樣的生活？我想我們一下子就會(huì)猜到，我們會(huì)被渴死。有的人認(rèn)為地球上的資源是永遠(yuǎn)用不盡的，何況地球是海洋多，陸地少；如果我們有這樣的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們地球大約有六十六億的人口，如果我們每人每天節(jié)約一滴水，就會(huì)匯成一個(gè)湖泊；相反，如果我們每人每天浪費(fèi)一滴水，就會(huì)毀掉一個(gè)湖泊；所以，我們一定要節(jié)約用水。

　　在洗手的時(shí)候，水不要放得太大；用完水后，一定要關(guān)緊水龍頭。我們也可以像干旱地區(qū)的人們一樣，洗手后的水用來(lái)擦桌子，擦桌子后的水用來(lái)澆花、沖馬桶；這樣，一盆水就起到了它基本的用處。有的人很喜歡花，把花看作自己的孩子，用干旱地區(qū)人喝不到的'純潔水澆花，實(shí)在是太浪費(fèi)，如果把這些水給干旱地區(qū)的人們，不知道會(huì)拯救多少人。

　　如果我們實(shí)在不知道怎樣才能節(jié)約用水，不妨向別人討教討教；如：在水龍頭上面貼上“請(qǐng)把水龍頭擰緊，不要讓它淚流”；如果你真的很喜歡花，那也不要用干凈的水去澆，你可以等到下雨的時(shí)候，把花搬出去澆澆雨水；或用淘米的會(huì)澆花，這樣既可以節(jié)約水，還讓你的花更健康。

　　大家都應(yīng)該清楚地知道，我國(guó)是個(gè)干旱發(fā)生頻繁的國(guó)家，有“十年九旱”一說(shuō)，全國(guó)大約有400多個(gè)城市缺水，有110多個(gè)缺水嚴(yán)重的城市，那里的人有因缺水而導(dǎo)致死亡。聽(tīng)了這樣消息，大家才知道缺水的痛苦吧！以后，我們千萬(wàn)不要把水堪稱一個(gè)隨時(shí)可以用的工具，我們要把它看作生命一樣的寶貴。

　　水是人類生存發(fā)展的重要資源，沒(méi)有它就沒(méi)有生命，所以水是不可缺少、不可代替的資源。為了不讓我們以后面對(duì)缺水的生活，從現(xiàn)在開(kāi)始：節(jié)約用水吧！

六年級(jí)的作文篇5

　　初中生活的第一個(gè)暑假來(lái)了，繁忙中我不禁想起了去年此時(shí)那個(gè)閑暇的暑期，最陽(yáng)光快樂(lè)的、沒(méi)有任何學(xué)習(xí)任務(wù)的暑假。

　　屋里的空調(diào)肆意的地開(kāi)著，我裹著薄薄的被子，睡在那個(gè)甜蜜，沒(méi)有作業(yè)的美好時(shí)光里。那時(shí)的我，只有一個(gè)興趣班，吃喝玩樂(lè)、游山玩水是那些日子的主題曲。每天早上我睡到九點(diǎn)才醒，懶洋洋的我用了一個(gè)小時(shí)在床上滾來(lái)滾去，臉不洗牙不刷，便于電腦前托著腮幫子，在“我的世界”“生死狙擊”中陶醉到午飯時(shí)間。伴著蔥花的佳肴，我狼吞虎咽之后就又埋頭呼呼睡去，似乎是想把六年來(lái)缺的覺(jué)全部補(bǔ)上。臨近傍晚，夕陽(yáng)的余溫雖還未散去，我便和家人在羽毛球場(chǎng)上揮汗如雨，盡情享受自己的青春。我在夕陽(yáng)下奔跑，在多彩的青春中綻放。所有的快樂(lè)，幸福，似乎都凝聚在那個(gè)暑假。

　　八月的'我似乎就沒(méi)在家待過(guò)，爬名山，賞名水，幾乎游遍全國(guó)�？韶澩媪藘蓚€(gè)月的我，沒(méi)有一刻想去彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)，毫不猶豫地把各項(xiàng)任務(wù)交給了今夏，交給初中生活中的第一個(gè)暑假。

　　也許初一的這個(gè)暑假是最殘酷的，放假的第一天，媽媽便樂(lè)呵呵地把暑期課程表擺在我的眼前。我剎那間眼前一黑，感覺(jué)嗓子里似乎堵了一塊樂(lè)西似的。我竭盡所能地睜大雙眼，竭盡所能地逼近那清晰又刺目的黑色字體，卻還是找不到一點(diǎn)空閑的時(shí)間。

　　數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、練字、畫(huà)畫(huà)……

　　可是，反躬自省，自己難道不需要這些補(bǔ)習(xí)班嗎？練字班會(huì)讓我寫(xiě)出靈活舒展、美觀漂亮的漢字，對(duì)自己來(lái)說(shuō)何嘗不是一種滿足；素描班會(huì)使我畫(huà)出生動(dòng)形象、惟妙惟肖的大千世界，對(duì)自己來(lái)說(shuō)何嘗不是一種享受。再想想那些物理了，數(shù)學(xué)了，英語(yǔ)了，不都是為開(kāi)學(xué)考作準(zhǔn)備嗎？凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，想到這些，我忽而沉重的心似乎變得輕松了……

　　這個(gè)暑假有補(bǔ)習(xí)班的快樂(lè)，上個(gè)暑假有玩耍的快樂(lè)。

　　我們?cè)谏钪幸獦?lè)觀，并在痛苦中找到快樂(lè)，把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，這樣你就會(huì)得到意想不到的驚喜。不要埋頭抱怨，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)，很多人和你一樣辛苦，甚至比你更勤奮！

六年級(jí)的作文篇6

　　星期六，我和媽媽一起去逛街，通過(guò)一條小道，三個(gè)工人蹲在無(wú)蓋下水道旁，我熱情的跟他們打招呼，其中有一位年輕的叔叔問(wèn)我：“你知道井蓋為什么是圓的嗎？”“哼，這么簡(jiǎn)單，不就是圓井蓋可以轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去�！蔽业靡獾鼗卮稹！盎卮鸩煌暾�，應(yīng)該這樣說(shuō)，因?yàn)榈葓A的半徑和直徑都相等，怎樣踩都不會(huì)掉下去�！笔迨逍α诵ΑＴ捯魟偮�，又一位叔叔開(kāi)始問(wèn)我問(wèn)題了：“為什么車的輪胎是圓的？”叔叔指了指旁邊過(guò)去的汽車�！耙�?yàn)檐囕喬ナ菆A的，圓具有滾動(dòng)性�！蔽铱焖俚鼗卮鸪鰜�(lái)了。第三個(gè)叔叔又發(fā)問(wèn)了：“那車軸應(yīng)該裝到哪里？”我一時(shí)半會(huì)答不出來(lái)，就問(wèn)了問(wèn)旁邊的數(shù)學(xué)天才——媽媽。媽媽告訴我：“車軸應(yīng)該裝在車輪的中心�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，覺(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理。第二位叔叔不服氣，又問(wèn)我：“為什么車軸要裝到車輪的中心？”我回想起第一個(gè)問(wèn)題的答案：“因?yàn)榈葓A的半徑和直徑都相等，這樣才能保持車的平穩(wěn)狀態(tài)�！蹦莻€(gè)叔叔都開(kāi)始佩服我了，豎起了大拇指。

　　我們又到了一個(gè)小區(qū)里，一進(jìn)小區(qū)就看到一個(gè)修剪花壇的工人愁眉苦臉的坐在一個(gè)長(zhǎng)方形草坪的旁邊。我又熱心地和那位工人打招呼，他說(shuō)出了他自己愁眉苦臉的原因，原來(lái)是小區(qū)物管中心交待他要把這個(gè)長(zhǎng)方形的草坪剪成圓的草坪，要求剪下的面積盡量達(dá)到最少。我要工人拿出皮尺量出草坪的長(zhǎng)和寬，量出來(lái)的`長(zhǎng)是15米，寬是7米。工人師傅問(wèn)我怎樣剪出這個(gè)圓，我想起在學(xué)校里學(xué)的“圓的面積”，立馬拾起地上的石頭在地上列出算式“7除以2的平方乘3·14”。工人師傅又問(wèn)：“那這個(gè)圓的半徑應(yīng)該是多少米？”“7除以2等于3·5，半徑應(yīng)該是3、5米。”“這圓太大了，我該怎樣剪呢？”工人師傅很疑惑。“你把皮尺盤(pán)放到草坪寬的中心，再把皮尺拉到3、5米遠(yuǎn)，把修剪長(zhǎng)刀綁到皮尺的頂端，你走到皮尺盤(pán)那頭，我拿著長(zhǎng)刀圍著你繞一圈，幫你在草坪上刻上一個(gè)印子，多余的你自己剪掉，就這么簡(jiǎn)單了�！蔽业靡庋笱蟮恼f(shuō)。我準(zhǔn)備離開(kāi)，但是他又叫住了我：“那有一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有解決，物管中心還要我在修剪好草坪中心安裝一個(gè)自動(dòng)旋轉(zhuǎn)噴灌裝置，那噴射的長(zhǎng)度應(yīng)該是多少米？能被噴灌的面積又是多少？”“噴射的長(zhǎng)度是3、5米，噴灌的面積是38、465平方米�！闭f(shuō)完我又去小區(qū)娛樂(lè)中心了。

　　在那里有許多叔叔阿姨們，其中有些阿姨們正在轉(zhuǎn)呼啦圈，我和一位年輕漂亮的阿姨打了招呼，她問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“為什么呼啦圈是圓的？”我回答：“因?yàn)楹衾踩](méi)有棱角，不會(huì)刺到人的肉體，就這么簡(jiǎn)單。”那些阿姨們都贊不絕口。

　　這一天，我發(fā)現(xiàn)了生活中有許許多多的“圓”。

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