小學四年級作文5篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
我們學校是一個美麗的大公園。
首先走進我們的學校，慢慢向前走就會發(fā)現(xiàn)，有十幾位名人的雕像，那是鼓勵我們好好學習的標志，雕像下面有名人們的名言，它會時刻鞭策著我們。
站在操場中間，就會看到許多的同學在碧綠的綠色操場上做游戲，有的在上體育課，有的在踢足球，有的在跳長繩，操場的四周有許多的大樹環(huán)繞著，四周有許多的小草、小花，微風吹過，小草在身我們點頭微笑。
在向前看，就會發(fā)現(xiàn)有一個大的主席臺，向后望可以看見一面鮮紅的國旗，國旗隨風飄揚，好像在對我們說：“好好學習，天天向上�！�
在向前走，就會看到我們的教學樓，走到大樓旁就會聽見同學們朗朗的讀書聲。放眼看去有的.班在讀書，有的班在考試，有的班在做作業(yè)，有的在認真聽課，大家都是那么的專注。
教學樓的地板很干凈，不會出現(xiàn)一點垃圾，同學們發(fā)現(xiàn)垃圾會主動把垃圾撿到垃圾桶里，見到老師會主動向老師問好。
向東望去，可以看風一個游泳館，和致遠大樓，游泳館是我們小朋友夏天最喜歡的地方，致遠樓是同學們觀看畫展的地方，那里的畫沒有幾幅是相同的，很漂亮。
這就是我們美麗的學校。
小學四年級作文 篇2
太陽是我們天天見到的，要送太陽沒有了，世界會變成怎樣的情況呢?就讓我來介紹一下吧!
被子，是我們天天蓋的，假如沒有太陽，被上會有許許多多的細菌，螨蟲也會在被子里面生息繁衍，我們蓋的全身都會生病，要是太陽還掛在天空，那被子的.細菌也會坐著滑梯滑向樓下，里面的蟲子也不會亂爬，我們也不會生病。假如沒有了太陽，被子不會變暖和，不會變干凈，整天濕漉漉的，也不知道什么時候能重見光明。
假如沒有太陽，眼前會一片黑暗，不分上下。我們就只能帶著黑暗處，不知什么時候是白天，什么時候是晚上。這樣的情況，車和車追尾的現(xiàn)象就會越來越多，最后還有可能所有的汽車都沒了，人們只能徒步行走。要是太陽還在，那世界會有多么精彩，人們能清楚的知道方向，能知道自己的去向，有了太陽我們什么事都能做。
太陽是植物生長的必備條件，植物要是沒有了太陽，那么會怎樣的?植物會無法生存下去，動物的吃食也沒有了，動物也無法生存，也不會自相殘殺。人類沒有吃的，人類也會吃對方。這樣下去，整個地球會變成一片空，里面什么都沒有。太陽，要是在天空，植物會生長結果，動物們也會有吃的，人類也會有吃的。這下子，地球又充滿生機勃勃，會有生命存在。
太陽，是我們必不可少的，要是沒了，我們就無法生存下去。地球會沒有，我們一定要珍惜這個世界。假如沒有太陽，我們就不會在這里讀書�！�
小學四年級作文 篇3
雖然我到中山公園玩過很多次，但這次去玩給我留下了深刻的印象。
一走進中山公園就看到許許多多的游船，有的像熊貓、有的像白鴨子、還有的像天鵝……�？炜�！“小企鵝”和“小天鵝”在比賽呢，它們象離弦的箭一樣飛速奔去，船上的人在互相喊著：“加油、加油，努力、努力。”最后，“小企鵝”勝利了，湖面上傳來一陣陣的歡笑聲。
我們接著來到了寬闊的大道上，大道上早已是人山人海了。熙熙攘攘的人群在慢慢的向前流動。雖然，天氣非常寒冷，但是人們的歡聲笑語依然充滿整條大道。你聽，前面?zhèn)鱽砹丝鞓返拇笮β暎荒阍俾�，后面也傳來了喜悅的歡笑聲。小朋友們穿著漂亮的厚厚的衣服，他們牽著爸爸媽媽的手，手里拿著各種各樣的玩具。大人們的臉上也流露出甜蜜的笑容，連這堅硬的水泥路也跟著“啪、啪、啪”的拍起手來。
娛樂世界的人更多了，有的在玩颶風飛椅，有的在玩海盜船，還有的在玩碰碰車等等。這里的'娛樂設施也煥然一新了，并且還增加了許多新游戲。我也很快的加入到這刺激的場面中來。雖然我的手凍的像一塊冰一樣，但是我的心里美滋滋的，我看見小朋友們的臉上都掛著幸福的笑容。
這次中山公園之游給我留下了深刻的印象�。�
小學四年級作文 篇4
爸爸媽媽說：“讓我身體更棒，今年讓我去學游泳�！痹趯W校里每當聽到學過游泳的同學們的訴說時,我有點害怕。
學游泳的第一天 ,我忐忑不安地來到游泳池，只見比一個籃球場還大的游泳池展現(xiàn)在眼前, 泳池里人頭攢動，人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。
第一天當然要熟悉水性，教練叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著池邊走動。走進池內，頓時一股涼使我不由自主的打了個冷顫。過了一會，同學們都累的筋疲力盡了，可教練還是叫我們反復練習。
過幾天后，老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。 蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。隨著教練的.口號：收翻蹬夾，同學們拿著浮板跟著做了起來，通過反復的練習，蹬腳我才用了兩天的時間就學會了，原來學游泳也不是很難呀。
我們學會了蹬腳，又要學憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過氣來。一開始，從一邊游到另一邊我多少也要喝幾口水，后來，我掌握了方法，很快就學會了憋氣。學會了憋氣，我們要學劃手了，在地面上學劃手，我很快就學會了，但由于膽小的原因。一到水中，我就亂了套，像一只活螃蟹在水中張牙舞抓，有時甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天。直到有一天，教練說要把浮板取掉，一個一個檢查，��！輪到我了，我遲遲不肯下水，教練見我這樣，對我說：“有我保護，沒什么可怕的�！甭牭嚼蠋熯@一句話，再想想媽媽對我的期望，我鼓足勇氣，扶著欄桿下水，頭腦里想著按照著教練教我的方法，用了一分鐘左右的時間，游到了終點！教練豎起大拇指說：“你有很大的進步，蛙泳的動作很漂亮，時間又快。”我心里美滋滋的。我學會游泳了。
從今以后，我在也不怕游泳了，并喜歡上了游泳。學游泳，讓我不僅領略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”
小學四年級作文 篇5
藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情后，小木偶高興極了，他神氣地走在大街上。
小紅狐知道這個消息后，心里大叫不妙，它火急火燎地跑來，見到小木偶一臉歉意地說：“對不起，小木偶，是我不好，拿了你的紅背包。”“知錯能改是件好事�！毙∧九夹θ轁M面。小紅狐見了，心里便打起如意算盤：喲，小木偶原來還是只會笑，看我不把你的小紅帽給騙過來。小紅狐故意走近小木偶，把小木偶的小紅帽碰到地上，還沒等小木偶反應過來，撿起小紅帽就跑，小木偶愣住了，等反應過來，小紅狐已經跑出去好遠。小木偶有兩條飛毛腿，一下子就趕上了小紅狐，小木偶剛想奪回自己的小紅帽，小紅狐便出手打了小木偶的臉，小木偶抓住小紅狐的大尾巴死死不放，你打我，我打你，扭成一團。熊警官大步走過來，一手抓住小木偶，一手抓住小紅狐，粗聲問道：“怎么又是你們？你們又出什么事了？” 小紅狐撒謊不臉紅，它憤怒地指著小木偶說：“他又搶我的小紅帽！”小木偶露出又憤怒又委屈的表情，難過地說：“熊警官，您誤會我了，是小紅狐搶了我的'小紅帽。它是個小騙子�！毙芫儆悬c為難，他再次仔細地觀察了一下小紅狐和小木偶，他發(fā)現(xiàn)小木偶氣得臉紅紅的，小紅狐卻在臉上露出一絲不懷好意的壞笑。熊警官心里明白了事情的真相。這次，他把小紅狐扔了出去，把小紅帽還給了小木偶。
小木偶心想：有表情真好��！
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