三年級(jí)的作文（常用3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
我的哥哥我的哥哥雖然已經(jīng)上大三了，可是他卻還像個(gè)十幾歲的小孩兒一樣，每天從早上起床就和我“抬杠子”，一直到晚上睡覺才結(jié)束。而且，我和哥哥的“抬杠子”到哪兒到能夠聽得見，如：在外婆家里、在古箏班里、在家里、在路上......
媽媽說：“唉，你們兄妹倆，什么時(shí)候才能是個(gè)頭呀！”瞧！我和哥哥今天早上又開始那我的前門兒牙吵起來了吧！哥哥說：“看你那‘大蒜瓣兒牙’咋就那么大呢。”哈哈哈哈，我又聽見了悅耳的嘲笑聲�！昂撸∧憔椭滥梦业耐刺幷f我，你怎么不先看看你自己，哪兒有一個(gè)當(dāng)哥哥的.樣兒，還大三的學(xué)生呢，我看啊你連三年級(jí)的學(xué)生還不呢！”我諷刺地說道。哥哥生氣了，說：“你還敢說我不像個(gè)當(dāng)哥哥的樣兒，那你自己有沒有想過你有沒有一個(gè)當(dāng)妹妹的樣兒呢？”“我怎么沒有一點(diǎn)兒當(dāng)妹妹的樣兒了！再說了，我跟你吵架，還有一部分呢，是想鍛煉鍛煉你的口才能力，你應(yīng)該謝謝我猜對(duì)呀！”我氣沖沖地說，“你就是個(gè)無賴！”我哭了，我本以為哥哥會(huì)來安慰我的，可是沒想到，哥哥不但沒有安慰我，反而還落井下石的嘲笑我，我實(shí)在沒有辦法了，就告訴了媽媽，媽媽說：“你們兩個(gè)能不能安靜點(diǎn)兒！”“哦！”我和哥哥都慚愧的低下了頭。
就這樣，我們就從小吵到大，而我的口才能力，也是真的提高了！（是語言能力，不是罵人的能力）
三年級(jí)的作文 篇2
我家有一盞與眾不同的燈。這盞燈與眾不同的地方有四點(diǎn)：一是它沒有開關(guān)，需要人們手動(dòng)操作。二是它沒有插頭，因?yàn)槭怯秒姵刈鲭娫础Ｈ撬膶?dǎo)線是在外面的，并且沒有絕緣外皮，因?yàn)殡娏鞑⒉淮�，我們家也沒有絕緣外皮。第四點(diǎn)是最不重要也是最重要的，它是我自己做的！
我做這個(gè)燈的材料有這些：電池、小電珠、電珠座、固定電池的管子、電路板和導(dǎo)線。這些材料基本上都是廢物利用，小電珠、電珠座和電路板是從一個(gè)壞了的.充電寶上取下來的。導(dǎo)線是我自己找了一圈金屬絲剪了一段細(xì)絲。因?yàn)槲也粫?huì)做開關(guān)，所以這盞燈沒有開關(guān)；電池是三節(jié)1.5伏的；固定電池的管子是用廢紙卷成的。
做這盞燈的時(shí)候，我試著先用一節(jié)電池，結(jié)果燈沒亮。爸爸分析應(yīng)該是電流不足，建議我再加一節(jié)電池。瞬間，燈亮了。��！你看那燈光在漆黑的臥室里格外明亮，就像太陽發(fā)出的燦爛的光芒！我歡呼著，大叫著，我成功了！后來我感覺還不夠亮，就再加了節(jié)電池。為了固定電池我就加了個(gè)管子，否則，我還得需要個(gè)小助手呢。我的與眾不同的燈就大功告成了。雖然它很簡陋，但我感覺它比爸爸給我買的遙控飛機(jī)、遙控汽車棒多了。我珍惜它，為它而感到自豪！
每當(dāng)我打開這盞燈的時(shí)候，我都很激動(dòng)，雖然這不是發(fā)明，但它是我親自做的，因?yàn)槲业睦硐胧钱?dāng)個(gè)發(fā)明家啊！
三年級(jí)的作文 篇3
我們家鄉(xiāng)有一條美麗的琴江河。那么，我就來介紹一下我們的琴江河。
春天，岸邊的桃花紅得像孩子們的笑臉，漂亮極了！岸邊的小樹抽出了長長的.枝條，小樹在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！”河岸的花悄悄的開放，給琴江河編了個(gè)樸素的花環(huán)。
夏天，烈日炎炎，樹葉長得郁郁蔥蔥，河水清澈見底。有些老人在樹下乘涼，有些婦女在河邊洗衣服，還有些調(diào)皮的男孩在荷葉底下玩捉迷藏的游戲，還有的在洗澡、游泳……
秋天，樹上的葉子變黃了，慢慢的飄落下來，仿佛是一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞，落到河面上，就像一只只小船向前駛?cè)ァ?/p>
冬天，一場大雪過后，河邊堆滿了厚厚的雪，樹上結(jié)滿了各種各樣的冰凌，在陽光下閃閃發(fā)光，好看極了。孩子們?cè)谟冒籽┒殉梢粋�(gè)個(gè)雪人，還用雪團(tuán)打雪仗，玩提可高興了。
現(xiàn)在的琴江橋好多了，橋上裝了五顏六色的燈，漂亮極了。如果我們能加倍保護(hù)好環(huán)境，琴江河一定會(huì)比以前更加美麗！
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