二年級(jí)作文

時(shí)間：2025-08-03 07:30:20 二年級(jí)

(熱)二年級(jí)作文7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(熱)二年級(jí)作文7篇

二年級(jí)作文篇1

　　我愛(ài)我的爸爸，在我心底，我的爸爸永遠(yuǎn)是那個(gè)為我遮風(fēng)擋雨的人。

　　還記得一個(gè)周六，我穿著新衣服高高興興和小伙伴去玩，卻沒(méi)想到，卻給那新衣服弄上了一條條“黑暗的風(fēng)景線“。我回到家，媽媽看見(jiàn)我的'新衣服變得臟兮兮的，便破口大罵起來(lái)，讓我無(wú)地自容。只有爸爸，在柔聲的慢慢的開導(dǎo)我，讓我脫下臟衣服，他拿去洗，剎那間我的眼睛就模糊了起來(lái)。父親是老師，肯定有不少淘氣的學(xué)生惹他生氣，而且回來(lái)還要受我的氣。我覺(jué)得爸爸實(shí)在是很辛苦。

　　也許是我不懂事，也許是我太任性，總是讓爸爸媽媽為我擔(dān)心操心，我真是不該。

　　父親是山，父愛(ài)是水。是他為我們留下了一邊片光明。

　　父親是詩(shī)，父愛(ài)是韻。是他讓我們的生活更美好。

　　父親節(jié)到了，我要送上我我真誠(chéng)的祝福：“爸爸，祝愿你節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)健康！”

二年級(jí)作文篇2

　　中秋節(jié)，也叫團(tuán)圓節(jié)，顧名思義，就是在這天家家戶戶都要合家團(tuán)圓�？墒瞧谥星锴跋�，我的爸爸媽媽都出去旅游了，留下我和白發(fā)蒼蒼的外婆孤苦伶仃地在家里。不過(guò)，這個(gè)中秋節(jié)也是豐富的、樂(lè)不可支的，興奮阻擋了孤單的去路，我已心滿意足。

　　星期四那天，我欲哭無(wú)淚地走在回家的路上，心想：這個(gè)中秋節(jié)難道就這樣枯燥乏味？我開門準(zhǔn)備進(jìn)家門。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我的表姐釕釕猛地叫住了我：“等一下！”我轉(zhuǎn)頭一看，是釕釕，真的是她！我喜出望外。這時(shí)，釕釕邀請(qǐng)我去她家玩耍。我哪顧得著那么多啊！就與她手拉手到了她家。

　　中秋節(jié)最重要的當(dāng)然就是賞月啦！吃完了飯，我和她去公園找月亮。月亮好似一個(gè)害羞的小姑娘，躲在滿天密布的云里不肯出來(lái)。我和釕釕繞著公園，轉(zhuǎn)了大半圈，還是找不到月亮妹妹的去處。正當(dāng)我們垂頭喪氣地在公園的另一側(cè)游蕩時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)人拿著照相機(jī)在柳樹旁拍照。我們丈二和尚摸不著頭腦，不約而同地向上一看，異口同聲地驚呼道：“找到了！在這！”只見(jiàn)一輪圓月嵌在深黑色的、閃耀著小星星的天幕中，她身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，給整個(gè)世界都披上了一件夢(mèng)幻般的銀色婚紗。玉盤似的月亮是主角，那么月餅當(dāng)然也是必不可少的.配角咯！我和釕釕興致勃勃地飛奔回去，垂涎欲滴地想象著我倆一邊吃著香噴噴的月餅，一邊在月色下嬉戲打鬧的場(chǎng)景……

　　急忙從房間取出圓圓的月餅，切成六份，釕釕一份，我一份，一份，還有她的家人各一份。我不由自主地向上一望：咦，月亮呢？原來(lái)是被高樓遮住了。我和釕釕拿著月餅、帶上手機(jī)跑到路口上，只見(jiàn)云哥哥的后面出現(xiàn)了亮潔的陰影。我們一邊吃著月餅，一邊耐心等待月亮妹妹探出的小腦袋。月餅都已經(jīng)吃完了，月亮妹妹才羞答答地撩開自己的面紗，灑出朦朧的白光�！斑青辍�，我們拿著手機(jī)拍下了月亮妹妹妖嬈的身姿。月亮妹妹一看，又害羞地躲進(jìn)了云層里。

　　這場(chǎng)與月亮妹妹玩捉迷藏的游戲，我們大獲全勝。這個(gè)中秋節(jié)是最美的，它令人心曠神怡，流連忘返！

二年級(jí)作文篇3

　　今天是五一假期的第二天，我們?nèi)疫€有爸爸同學(xué)一家相約去贛東北樂(lè)園玩一天，他們家?guī)е粋€(gè)乖巧的小妹妹，我們六人一行，說(shuō)說(shuō)笑笑很快就到了目的地。

　　贛東北樂(lè)園地處上饒縣政治、文化活動(dòng)中心的城北新區(qū)中心位置，總占地面積230畝，是目前我省規(guī)模最大的，集旅游、休閑、娛樂(lè)、度假為一體的游樂(lè)園之一，也是上饒市唯一的大型游樂(lè)場(chǎng)。

　　走進(jìn)樂(lè)園，首先看到的是一個(gè)水上樂(lè)園，那里有水上步行球，還有人工劃船。再進(jìn)去是一個(gè)鬼洞，聽說(shuō)那里面都是“鬼”，可嚇人了，但是我和小妹妹都想挑戰(zhàn)一下自己，想進(jìn)去看看，于是爸爸帶著我，妹妹的爸爸帶著她進(jìn)去了，因?yàn)橛写笕说呐惆�，我們不覺(jué)得怎么害怕。

　　再往前走，到了旋轉(zhuǎn)木馬，由于今天是假期，所以人特別多，我和小妹妹也去湊了湊熱鬧，小妹妹膽子比我可小了，當(dāng)木馬轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，她還有些害怕呢！

　　不知不覺(jué)我們又走到碰碰車那兒，我最喜歡玩的就是這個(gè)，因?yàn)槲腋杏X(jué)很刺激，可以在里面撞來(lái)撞去的，爸爸是個(gè)開車高手，可是在這里面也不時(shí)的被人撞到，我在上面樂(lè)得哈哈笑，可開心了。

　　碰碰車的.旁邊就是激流勇進(jìn)，是在水上玩的一個(gè)項(xiàng)目，這回輪到媽媽帶著我上場(chǎng)了，我們四個(gè)人坐在一艘船上，我坐在第一位，保護(hù)著媽媽和小妹妹母女，盡顯出了我男子漢的氣魄，可自豪了。小船先是在平平的水面上行駛，然后慢慢的往上爬，到了最高處突然往下滑，這個(gè)時(shí)候最刺激了，像是心都要掉出來(lái)的感覺(jué)，她們都閉上了眼睛，我也把頭低了下來(lái)，到了下面，水都把我們的衣服弄濕了，但是我們還是挺高興的。他們還表?yè)P(yáng)了我呢！

　　時(shí)空遂道就是一個(gè)小小火車在軌道上飛快的上下飛躍，隨著軌道的坡度不同，小火車的傾斜度也不一樣，可把我嚇得直在上面哇哇大叫。

　　體驗(yàn)完了這些，我們?nèi)澊耍@下可以在上面好好的休息一下了，我靜靜的坐在上面，看著爸爸媽媽拿著漿劃來(lái)劃去，可悠閑了，不時(shí)的我也拿過(guò)漿來(lái)劃兩下。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就過(guò)了一上午，我們的肚子都在咕咕叫了，它在告訴我們?cè)摮燥埩�，我們一起到了附近的飯店吃了午飯，就踏上了回家的路�?/p>

　　這一天我過(guò)得很開心，也很充實(shí)。我希望下次還來(lái)玩玩。

二年級(jí)作文篇4

　　我家養(yǎng)了三只小鴨子，一只是黑色的，一只是花白色，還有一只是白色，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，真像過(guò)去的大地主。

　　我喜歡小鴨子，它在水里游泳真像小汽艇，你追我趕，玩得高興的時(shí)候嘎嘎嘎不停的唱歌，人們都說(shuō)小鴨子是游泳健將。

　　我喜歡小鴨子，它不但是游泳健將，而且還是大畫家，你看下雪天，地上鋪滿了雪花，像一張大白紙，那三只鴨子在那雪花上畫上一排排楓葉，給我留下了美好的`印象。

　　我愛(ài)美麗的小鴨子，因?yàn)樾▲喿訒?huì)跑，會(huì)游泳，會(huì)唱歌，還會(huì)畫畫，我希望它一直和我在一起，千萬(wàn)不能吃掉它們。

二年級(jí)作文篇5

　　芭芘娃娃有個(gè)非常疼愛(ài)她的王后，可是不久王后死了。芭芘非常傷心。過(guò)了不久，有個(gè)老巫婆說(shuō)外面有個(gè)人找她，于是她出去，便讓一個(gè)人帶走了。把她關(guān)在一個(gè)小木屋里，芭芘把鏡子打碎，割斷繩子，逃走了。

　　她非常的饑餓，忽然，飛來(lái)一位仙女說(shuō)：“你把大樹搖一搖就會(huì)掉下你喜歡吃的東西�！庇谑撬蛽u了搖，果然掉下來(lái)了一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋果，不一會(huì)兒她就吃完了。

　　她在不知不覺(jué)中，掉進(jìn)了河里，她碰見(jiàn)了一個(gè)美麗的水果城堡，她進(jìn)去里面，有許許多多的水果，有圓圓的蘋果、三角形的西瓜和橢圓的芒果，她吃了一口西瓜。忽然，有一個(gè)溫柔的聲音說(shuō)：“是誰(shuí)在吃我的屋子呀？”芭芘嚇了一跳，慌忙的說(shuō)：“對(duì)不起老奶奶，我不是故意要吃你的房子的，我非�？诳�，請(qǐng)讓我吃一點(diǎn)吧！”老奶奶心軟了，就問(wèn)她：“你沒(méi)有家嗎？”芭芘娃娃非常的'傷心，便把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老奶奶，老奶奶覺(jué)得她非常的可憐，就收留了她。

　　老奶奶對(duì)她非常的好，可是每天都讓芭芘做水果蛋糕。長(zhǎng)大以后，芭芘娃娃成了著名的水果蛋糕師！

二年級(jí)作文篇6

　　我有一個(gè)新老師，你想知道他是誰(shuí)嗎？

　　他長(zhǎng)得長(zhǎng)方形的，穿著厚厚的衣服，臉面上還帶著四個(gè)醒目的大字，他可以教我認(rèn)識(shí)字，還可以教我理解字的意思。他有兩種辦法讓我認(rèn)識(shí)字：一種是部首查字法，另一種是音序查字法。部首查字法是查不認(rèn)識(shí)的字，音序查字法是查只會(huì)讀不會(huì)寫的字。有一次，有一個(gè)字我不認(rèn)識(shí)，就去問(wèn)媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“去找你的‘老師’吧！”我毫無(wú)辦法，只好去找“老師”幫忙。又有一次，我被一個(gè)字難倒了，媽媽正在忙著干活，這時(shí)，抬頭正好看見(jiàn)“老師”在說(shuō)：“來(lái)找我吧�！焙芸欤矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)字。

　　哦，我的`“老師”不是真正的老師，而是《新華字典》。

二年級(jí)作文篇7

　　項(xiàng)老師，您辛苦了！我們是園中的小草，而您是園丁，為我們澆水，施肥，除草。為了將我們培育成國(guó)家棟梁，讓我們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)做出貢獻(xiàn)，為人民服務(wù)�？赡谙胫@些想法時(shí)，您的頭發(fā)已有些染成了白色！

　　每天，進(jìn)入教室首先映入眼簾的是您��！項(xiàng)老師！您拿著掃把和拖把在教室里打掃衛(wèi)生，你應(yīng)該疑惑很疑惑吧，一般是學(xué)生打掃的啊！怎么成老師了呢？原來(lái)老師是為了我們讓我們有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，這時(shí)來(lái)了一個(gè)輔助員來(lái)檢查，發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，我們班被扣了一分。向老師頓時(shí)火冒三丈，拿起講臺(tái)桌的戒尺，在那位同學(xué)的說(shuō)上狠狠的打了三下，那位同學(xué)的手被打的痛不欲聲，接著就趴在桌上嚎啕大哭起來(lái)。

　　項(xiàng)老師生氣的說(shuō)：“哭什么哭，再哭我再打�！�

　　那位同學(xué)這才不哭，到了下課。老師把那位同學(xué)，叫了過(guò)去。我們以為那位同學(xué)要被老師給再一次接受”愛(ài)的'教育“了，但出乎我們的意料的是老師并沒(méi)有這么做。

　　而是對(duì)那為同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起�。±蠋焺偛攀腔饸馓�，所以才打你的，你不要太放在心上了！”

　　那位同學(xué)說(shuō)：“老師其實(shí)我也有錯(cuò)，如果我?guī)Я思t領(lǐng)巾，我們班也就不會(huì)扣分，您也就不會(huì)生氣了，所以是我不好�！�

　　項(xiàng)老師說(shuō)：“好了，知道錯(cuò)了就好�！�

　　項(xiàng)老師您辛苦了！您頭上的根根白發(fā)就是最好的見(jiàn)證，這是您的勞動(dòng)象征，項(xiàng)老師您辛苦了！

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